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文檔簡介

中班科學(xué)公開課教案《秋天的菊花》

科學(xué)：秋天的菊花

活動目標(biāo)：

1．運用各種感官去觀看生疏菊花，知道菊花的品種是多種多樣的。

2．能用較形象的語言描述自己的觀看覺察。

3．了解菊花是秋天里開放的一種美化環(huán)境的花卉，知道要疼惜花卉。

活動預(yù)備：

1．菊花課件。

2．兩盆菊花。

活動重點：運用各種感官去觀看生疏菊花。

活動難點：能較形象的描述自己的觀看覺察，知道疼惜花卉。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入

讓幼兒知道菊花是秋天特有的花卉。

教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天都有些什么呢？

2．播放《秋天的菊花課件》，激發(fā)幼兒觀看菊花的興趣。

給幼兒呈現(xiàn)各種菊花的圖片。

教師：這些菊花一樣嗎？都有些什么顏色，菊花長什么樣子呢？

3.幼兒自由感知、觀看菊花。

讓幼兒自由地賞識菊花圖片，并與同伴相互溝通。

教師：菊花秀麗嗎？你最寵愛哪一種？菊花有哪些顏色？菊花長什么樣，和你的好朋友說一說。

讓幼兒溝通之后，請1-2位幼兒說一說自己寵愛的菊花。

4．教師依據(jù)幼兒的自由覺察，引導(dǎo)幼兒運用看、摸、聞等多種感官有序地觀看菊花。

教師：大家看看那面前的菊花是什么樣的，都有哪些顏色？〔各種各樣〕

教師：菊花的花朵像什么？〔像豆芽、卷曲的頭發(fā)、燃放的煙花、蘿卜絲等〕我們看到了很多，但是有沒有誰聞過菊花有什么氣味呢？

教師搬出兩盆菊花的實物，請幼兒上來聞一聞，并告知其他幼兒。

教師：菊花除了長有花朵外，你還覺察長有什么？〔葉子〕

教師：菊花的葉子長在哪里，是什么顏色？是什么樣的？〔葉子的邊緣有鋸齒〕

請幼兒上來觀看葉子的顏色，并用手去摸一摸。

教師：教師總結(jié)幼兒的觀看覺察，并給幼兒提出思考的問題：這邊只有兩盆菊花，剛剛我們看到菊花有各種各樣的，所以不同顏色的菊花，它們的莖和葉子是一樣的嗎？以后我們可以自己去觀看一下?？匆豢础⒙勔宦?、摸一摸，可以和班里的小朋友共享你觀看到的菊花。

5.給幼兒介紹菊花的用途：可以喝

教師：菊花除了好看之外，還可以用菊花泡茶喝。有沒有誰喝過菊花茶，它是什么味道的呢？

6.讓幼兒了解菊花是秋天里開放的花卉，知道要關(guān)心、疼惜花卉。

教師：菊花美

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