團隊意識培養(yǎng)

團隊意識培養(yǎng)本課學(xué)習(xí)任務(wù)1放松練習(xí)：互幫互助、輕松快樂2組建團隊、協(xié)同作戰(zhàn)3團隊協(xié)作游戲：前方打戰(zhàn)后方支援4總結(jié)團隊的定義、特征5合作共贏、贏在明天2

跟著音樂互相按摩，請大家?guī)椭蠹?，做一個放松的練習(xí)?；突ブ?，輕松快樂3團隊競賽規(guī)則

1.手機必須關(guān)到靜音，響一聲扣2分2.舉手回答問題，準確加2分；3.集體競賽則獲得前三名的小組分別加10分、8分、6分。

本課結(jié)束時分數(shù)最高的組將獲得第一名！4團隊的組建1劃分團隊小組2推選組長一人3為小組取組名、組呼4團隊風(fēng)采展示5團隊組名、組呼舉例

團隊名稱：麒麟隊

團隊口號：臨（麟）危受命，舍我其（麒）誰？團隊名稱：火狼隊

團隊口號：火舞春秋狼戰(zhàn)天下

團隊名稱：飛躍隊

團隊口號：飛躍飛躍，永往直前！

團隊名稱：智聯(lián)隊

團隊口號：智慧聯(lián)合,所向無敵!

團隊名稱：眾志隊

團隊口號：眾志成城，其利斷金6如何進行團隊風(fēng)采展示師：有請1組全體起立！1組全體立即起立，大聲喊：到！1組組長匯報：報告老師，1組應(yīng)到X人，實到X人，全員到齊，匯報完畢！組長大聲問：我們的組名是組員大聲答：XX組！組長問：我們的組呼是！組員答：XXXXXXXX7沒有完美的個人，只有完美的團隊個人再完美，也就是一滴水；一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海，才能永不干涸?！耙坏嗡鯓硬拍懿桓珊?？”相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問他的弟子：8三、前方打仗、后方支援

簡述：依靠團隊的合作性、投入度及支持來完成工作人數(shù)：全體成員游戲方法：（1）以分組參賽及競爭為前提。（2）每組挑選一位代表擔當收集者的角色，到前方講臺中間位置就位。（3）教師喊：前方打仗全體學(xué)生喊：后方支援、支援什么？教師答：支援XXX（物品名稱）（4）各組收集者應(yīng)按教師喊出的物品到臺下本組伙伴中收集指定物品，以最快速度收齊到指定物品并交給老師者算贏。（5）游戲過程中只有收集者可以走動，其余伙伴只能在自己座位上配合。用時最短的組獲勝！9請思考以下問題：1你覺得做這件事最困難在哪里？2在游戲過程中，你有什么體會？10什么是團隊？11什么是團隊？團隊就是由兩個或者兩個以上的，相互作用，相互依賴的個體，為了特定目標而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。

12下面四個類型，哪些是群體，哪些是團隊？△龍舟隊

△旅行團△候機室的旅客

△唐僧師徒取經(jīng)團顯而易見，龍舟隊和唐僧師徒取經(jīng)團是真正意義上的團隊；而旅行團、候機室的旅客是由來自五湖四海的人組成的，它只是一個群體。13有明確的目標：從參賽隊中脫穎而出，成為冠軍隊，為集體贏得榮譽。

互相合作，達到共贏：每一個成員都能積極參與，按照一致的步調(diào)，相互合作。做到1+1＞2每個角色各有所長，分工明確：槳手奮力拼搏鑼鼓手鼓舞士氣舵手把握方向士氣激發(fā)斗志

比賽的競爭勝負意識

鼓聲激發(fā)斗志群眾的吶喊助威從龍舟隊看團隊精神的特征14一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人！合作共贏，贏在明天15今天的課至此為止，謝謝大家！16本課學(xué)習(xí)任務(wù)1放松練習(xí)：互幫互助、輕松快樂2組建團隊、協(xié)同作戰(zhàn)3分工合作：吹氣球4總結(jié)團隊的定義、特征5合作共贏、贏在明天2三、合力吹氣球

簡述：依靠分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組出六人道具：每組各有六張簽，嘴（1張）、左手（1張）、右手（1張）、屁股（1張）、腳（2張）、汽球（每組一個）方法：

1.

每個小組出六個人。

2.

六個人每人各抽一張簽。

3.

首先，抽到“嘴”和“左右手’的人在教室后端，抽到”腳“和”屁股“的人在教室前端?！弊臁氨仨毥柚白?、右手”的幫