復(fù)習(xí)《關(guān)雎》《蒹葭》復(fù)習(xí)過程

1、辛棄疾雖然年事已高，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中“，”可以感受到，由此，我們不禁聯(lián)想陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中的兩句詩“，”有異曲同工之妙。（２分）2、“可憐白發(fā)生”表達(dá)詞人怎樣的思想感情(gǎnqíng)？（２分）表現(xiàn)理想與現(xiàn)實，希望與失望的矛盾和作者痛苦無奈的感情(gǎnqíng)（１分），抒發(fā)了壯志難酬的抑郁、憤慨（１分）。

第一頁，共38頁。3詞人為什么要寫“醉里”和“夢回”的情景(qíngjǐng)？寫“醉里”和“夢回”的情景(qíngjǐng)表現(xiàn)作者渴望馳騁沙場、殺敵報國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤。4這首詞塑造了一個忠勇（愛國）失意的將軍（壯士）的人物形象。第二頁，共38頁。5名句賞析：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚戰(zhàn)馬像的盧那樣飛躍馳騁，弓箭聲像驚雷那樣令人心驚。運用了比喻的修辭，從視覺和聽覺(tīngjué)的兩個方面描寫了驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。

第三頁，共38頁。6這五個字緊湊有力，寫得肅穆威嚴(yán)，展現(xiàn)出一位豪情滿懷、臨敵出征的將軍形象，渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氣氛。其中“秋”字，既點明了季節(jié)，也為將士出征增添(zēngtiān)了肅殺之氣.7如何理解“可憐白發(fā)生”一句的表達(dá)作用:作者在這首詞里表達(dá)了馳騁沙場，殺敵立功的理想。然而由于朝廷統(tǒng)治者的茍且偷生，使詞人壯志難酬，報國無門，而自己白發(fā)已生，種種理想全成空夢。因此以“可憐白發(fā)生”結(jié)尾與首句呼應(yīng)，與中間的夢境形成鮮明對比，其中“可憐”兩字極為沉痛，變雄壯為悲壯，有力的表現(xiàn)了報國無門的悲憤，更增添(zēngtiān)悲壯色彩。

第四頁，共38頁。8賞析(shǎnɡxī)句子“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”。(3分)運用對偶的修辭手法，描寫了兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍們分給的烤牛肉，軍中奏起戰(zhàn)斗樂曲的場面，突出表現(xiàn)了雄壯的軍容和士兵們高昂(gāoáng)的戰(zhàn)斗情緒。（軍營里擺出了將士們享用的牛肉，各種樂器奏響了悲壯粗獷的戰(zhàn)歌，顯現(xiàn)出軍容的整齊、壯觀，將士們的情緒高昂(gāoáng)，歡欣鼓舞。）意思對即可第五頁，共38頁。9理想與現(xiàn)實往往是矛盾的。這首詞中，作者在理想與現(xiàn)實中各是怎樣的形象呢？請分別加以概括。理想中（或夢境中）：雄姿英發(fā)，馳騁沙場，忠恿無比，氣概豪邁的將軍形象?，F(xiàn)實中：隱居鄉(xiāng)間，憂慮(yōulǜ)國事，為報國無門而苦悶，為壯志難酬而悲憤的詩人形象。第六頁，共38頁。比較(bǐjiào)賞析三首豪放詞第七頁，共38頁。把握(bǎwò)三首詞的感情

（1）詞的慣例是上片寫景或敘事，下片抒情言志。這三首詞上片分別寫了什么景或事？各有什么特點(tèdiǎn)？（2）下片分別抒發(fā)了什么感情？有何異同？（3）這三首詞總體上有什么異同？第八頁，共38頁。1）詞的慣例(guànlì)是上片寫景或敘事，下片抒情言志。這三首詞上片分別寫了什么景或事？各有什么特點？《漁家傲》：《江城子》：《破陣子》：塞下景色：寒冷(hánlěng)、荒涼、戒備森嚴(yán)。打獵：雄壯(xióngzhuàng)、開闊?；貞涇娐蒙睿汉婪?、激烈，具有英雄氣概。

第九頁，共38頁。（2）下片分別(fēnbié)抒發(fā)了什么感情？有何異同？《漁家傲》：《江城子》：《破陣子》：思鄉(xiāng)，愛國(àiguó)，渴望建功立業(yè)渴望被重用(zhòngyòng)，為國效力，愛國?？释üαI(yè)，壯志未酬的抑郁、憤慨。第十頁，共38頁。（3）這三首詞總體(zǒngtǐ)上有什么異同？相同(xiānɡtónɡ)：。不同：愛國(àiguó)，渴望建功立業(yè)，為國效力《漁家傲》與思鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系。《江城子》中希望得到朝廷重用。《破陣子》更多的是表達(dá)自己壯志未酬的抑郁、憤慨。相同：感情上來講，都與愛國緊密聯(lián)系。風(fēng)格上豪放、開闊、雄壯。不同：感情的側(cè)重點略有不同第十一頁，共38頁。比較(bǐjiào)鑒賞漁家傲江城子破陣子塞下寒冷(hánlěng)、荒涼出獵(chūliè)雄壯、開闊軍旅豪放、激烈愛國愛國愛國憂國、思鄉(xiāng)思重用、愿報效壯志未酬、悲憤第十二頁，共38頁。

內(nèi)容課題寫景敘事抒情總體漁家傲秋思塞下秋景：寒冷荒涼

戒備森嚴(yán)思鄉(xiāng)，愛國，渴望建功立業(yè)相同:感情，都與愛國緊密聯(lián)系；風(fēng)格，開闊、雄壯。

不同：感情的側(cè)重點略不同江城子密州出獵打獵：

雄壯開闊渴望被重用，為國效力，愛國。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之回憶軍旅生活豪放激烈具有英雄氣概渴望建功立業(yè)，壯志未酬的抑郁憤慨第十三頁，共38頁?！蛾P(guān)雎(ɡuānjū)》

《蒹葭》

復(fù)習(xí)

第十四頁，共38頁。復(fù)習(xí)(fùxí)目標(biāo)1、掌握文學(xué)常識。2、熟練、準(zhǔn)確(zhǔnquè)地默寫詩歌。3、把握詩歌的主要內(nèi)容及情感。4、賞析詩歌的藝術(shù)特點。第十五頁，共38頁。五經(jīng)(WǔJīng)：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《詩經(jīng)(shījīnɡ)》《尚書》《禮記》《周禮》《春秋》四書(SìShū)：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》“四書五經(jīng)”?！端臅褰?jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目，儒生學(xué)子的必讀之書。。《四書五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目，儒生學(xué)子的必讀之書。《四書五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目，儒生學(xué)子的必讀之書。第十六頁，共38頁?！蛾P(guān)雎》《蒹葭》選自《》它是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌。按音樂分類，編為“”、“”、“”三類。《詩經(jīng)(shījīnɡ)》運用的表現(xiàn)手法是“”。文學(xué)(wénxué)常識詩經(jīng)(shījīnɡ)風(fēng)雅頌賦、比、興第十七頁，共38頁。1、《詩經(jīng)》六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興2、《詩經(jīng)》三大內(nèi)容：風(fēng)（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯(lián)想。以其它東西(dōngxī)引出所詠之物。）第十八頁，共38頁。jū關(guān)雎(ɡuānjū)

——《詩經(jīng)(shījīnɡ)》第十九頁，共38頁。2.本詩圍繞一個“”字，寫一個小伙子對女子的和過程(guòchéng)，以及求之不得的和想象求而得之的。它充分表現(xiàn)了人們對于和的追求和愿望。2、求思念追求憂慮和苦悶(kǔmèn)熱鬧情景美好婚姻幸福生活第二十頁，共38頁。3.全詩用細(xì)膩生動的筆法描繪了一個青年男子對女子的思念，感情發(fā)展由，到，再到。4.詩歌中描寫禽鳥和鳴的句子“，?！?．詩中被后人常引用(yǐnyòng)的名句是“，”。6．詩中的“”一句直接贊揚女子的文靜、善良，也交代了小伙子追求她的原因；描寫思念心上人，使人歷歷在目的一個細(xì)節(jié)是“”，現(xiàn)今已成成語。3、一見鐘情日夜思念幻想結(jié)合(jiéhé)4、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲5、窈窕淑女，君子好逑6、窈窕淑女輾轉(zhuǎn)反側(cè)

第二十一頁，共38頁。7．“”、“”這一幻想和淑女結(jié)合的熱鬧場面，表達(dá)(biǎodá)了青年男子對美好婚姻的希求和良好愿望。8．這首詩是用了“興”的手法?！芭d”的手法是指“先言他物以引起所詠之詞”，這首詩中的“他物”是，“所詠之詞”指。7、鐘鼓樂之琴瑟友之8、雎鳩和荇菜男子對女子(nǚzǐ)的相思。第二十二頁，共38頁。9．《關(guān)雎》巧妙地運用重章疊句，例如：“參差(cēncī)荇菜，左右流之”“參差(cēncī)荇菜，左右采之”“參差(cēncī)荇菜，左右芼之”幾句中只換用了“流”“采”“芼”三個字。請說說這種表達(dá)方法的作用。10．“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生輝，試作分析。9、使詩的內(nèi)容遞增，逐步深入地展現(xiàn)“君子”熾熱的情懷，起到加重感情，增強節(jié)奏感的藝術(shù)效果。10、①描寫少女采荇菜的忙碌和姿態(tài)優(yōu)美，使作品充滿動感和生機；②突現(xiàn)(tūxiàn)女子的勤勞；③更增加青年男子對女子的思慕和愛戀。

第二十三頁，共38頁。11.本詩的主要表現(xiàn)手法是什么？請分析說明。12．下列說法不正確的一項是（）A這首詩現(xiàn)在一般認(rèn)為是一首優(yōu)美(yōuměi)的愛情詩，“關(guān)雎”是以詩歌首句中的兩個字作為題目。B詩中第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得意。C這首詩在藝術(shù)手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實，是想像之詞。11、比興(bǐxīnɡ)。如開頭由關(guān)雎說起，引出君子追求淑女，這種委婉含蓄又生動形象的藝術(shù)手法在詩中多次運用，使全詩產(chǎn)生了意味深長、回味無窮的藝術(shù)魅力。12.B第二十四頁，共38頁。達(dá)標(biāo)測評（5分鐘）1、《關(guān)雎》，成功的的運用了比興手法，為下文抒發(fā)愛情創(chuàng)造了情意綿綿的意境。2、詩中表現(xiàn)因思念至深而輾轉(zhuǎn)難眠的詩句是，。3、詩中表現(xiàn)君子追求所愛的姑娘沒有如愿及內(nèi)心焦慮的詩句是，。4、《關(guān)雎》描寫純潔美麗的好姑娘的句子是；表示(biǎoshì)醒著相思夢里愛的句子是；翻來覆去難成眠的句子是。5、《關(guān)雎》中，“君子”有相思難耐而生幻想，與淑女美滿結(jié)合的熱烈場面描寫的詩句是，。6、《關(guān)雎》中表達(dá)了一個男子對一位女子的思慕、愛戀之情，其中常被我們用來形容美貌女子的詩句是：，。第二十五頁，共38頁。蒹葭jiānjiā第二十六頁，共38頁?！遁筝纭愤x自十五《國風(fēng)》的秦風(fēng)，屬秦國民歌?！扒仫L(fēng)”多言車馬田獵，粗獷質(zhì)樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想(xiáxiǎng),也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是，皆生于水邊。“蘆葦(lúwěi)”解題(jiětí)第二十七頁，共38頁。三.賞析(shǎnɡxī)這首詩歌中運用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(qīqīng)（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。第二十八頁，共38頁。三.賞析(shǎnɡxī)2.你如何理解這首詩所抒發(fā)(shūfā)的感情？對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。（意對即可）第二十九頁，共38頁?！霸谒环健苯沂玖巳祟惉F(xiàn)實與理想的距離?！八蒌闹雷枨议L”是尋求理想的艱難長途?！耙寥恕敝匙屛覀兏械较Ｍc理想乃是一個(yīɡè)若有若無、可望不可及的影子。詩句(shījù)理解聞一多:“我們很難確定它究竟(jiūjìng)是招隱還是懷春，只覺得它百讀不厭?！钡谌摚?8頁。三.賞析(shǎnɡxī)3.請寫出此詩押韻(yāyùn)的漢字。蒼、霜、方、長、央。（1分，漏一字不得分）第三十一頁，共38頁。三.賞析(shǎnɡxī)4.重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達(dá)效果。全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美（1分），而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有(jùyǒu)強烈的感染力（1分）。第三十二頁，共38頁。三.賞析(shǎnɡxī)5.簡要分析“蒹葭蒼蒼(cāngcāng)，白露為霜”所表達(dá)的思想感情。通過描寫“蒹葭蒼蒼(cāngcāng)，白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融）（1分），表達(dá)了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或纏綿悱惻）的思想感情（1分）。第三十三頁，共38頁。詩的主人公是怎樣一個(yīɡè)形象？為自己的理想目標(biāo)而上下(shàngxià)求索，不怕艱難險阻，矢志不渝的青年。第三十四頁，共38頁。四.鏈接(liànjiē)中考以下面(xiàmian)《蒹葭》中詩句為例，說說《詩經(jīng)》突出的藝術(shù)手法。（2分）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。（2分）（答對1點的滿分，答出2個以上要點加1分，未舉例扣1分）①比興手法②重章疊句第三十五頁，共38頁。1、（11自貢）《關(guān)雎》中第一節(jié)中寫文靜美麗的姑娘(gūniang)才是小伙子的理想配偶的詩句是

，。2、（11烏魯木齊市）根據(jù)語境，在下邊橫線上填寫詩文原句。我國古典詩詞源遠(yuǎn)流長，意蘊豐富：《關(guān)雎》中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“,君子好逑”的美好聯(lián)想；《長歌行》告訴我們”少壯不努力，；《宣州謝朓餞別校書書云》“俱懷逸興壯思飛，”寫出了李白期望有所作為的心聲；《過零丁洋》中，。表明了文天祥舍生取義的民族氣節(jié)。3、（11.益陽市）《蒹葭》中，一唱三嘆，敘寫了“溯洄從之”的艱險的詩句是有：“道阻且長”、“”“”第三十六頁，共38頁。4、（10.山西課改）《蒹葭》“一切景語皆情語”。徜徉于文學(xué)藝術(shù)的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“，。”（白居易的《錢塘湖春行》）透露出詩人對鶯歌燕舞早春美景的喜悅之情；而晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去，”則表現(xiàn)了作者感時傷逝之情懷；歐陽修筆下“”寫出了瑯琊山夏日山林之秀美；“至于夏水襄陵，