五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我微笑著走向生活》3 冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我微笑著走向生活》3 冀教版_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我微笑著走向生活》3 冀教版_第3頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我微笑著走向生活》3 冀教版_第4頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我微笑著走向生活》3 冀教版_第5頁(yè)
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一組展示汪國(guó)真《我微笑著走向生活》編輯ppt崔：汪國(guó)真，1956出生于北京，祖籍福建廈門，是中國(guó)大陸當(dāng)代著名詩(shī)人、書畫家、作曲家。出過(guò)多部詩(shī)集如《年輕的潮》、《年輕的思緒》、《熱愛(ài)生命》、《雨的隨想》、《我微笑著走向生活》《旅程》等。其書法作品已被鐫刻在張家界、黃山、五臺(tái)山、九華山、云臺(tái)山、五蓮山等名勝風(fēng)景區(qū)。2005年始，他的書法作品作為中央領(lǐng)導(dǎo)同志出訪的禮品贈(zèng)送外國(guó)政黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人編輯ppt王：我微笑著走向生活，

無(wú)論生活以什么方式回敬我。

周：報(bào)我以平坦嗎？

我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

高：報(bào)我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴(yán)地思索！

崔：報(bào)我以幸福嗎？

我是一只凌空飛翔的燕子。

我微笑著走向生活，

無(wú)論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎？

我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎？

我是一座大山莊嚴(yán)地思索！

編輯ppt

謝：

報(bào)我以不幸嗎？

我是一根勁（jìng）竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨！

吳：生活里不能沒(méi)有笑聲，

沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

合：什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài)，

我微笑著走向火熱的生活！編輯ppt賞析謝：本詩(shī)直抒情懷，雖短小卻精悍，第一句先總的提出本詩(shī)的‘眼’——“微笑走向生活”開頭一句就滿帶肯定的語(yǔ)氣，為全詩(shī)奠定了堅(jiān)實(shí)的感情基調(diào)

編輯ppt崔：接下來(lái)的第二~第五句開始論述在任何情況下，我將怎樣以微笑來(lái)對(duì)待生活，擬人與比喻的雙重應(yīng)（yìng）用，令詩(shī)盡顯紛呈，鮮明、生動(dòng)、準(zhǔn)確、的語(yǔ)言。創(chuàng)造強(qiáng)烈的抒情氣氛，打動(dòng)讀者的心靈，又借助于多彩的藝術(shù)形象，使讀者通過(guò)這些形象感覺(jué)詩(shī)人心靈的顫動(dòng)。編輯ppt高：接下來(lái)的一句對(duì)微笑的理解，及最后一句的前后呼應(yīng)，點(diǎn)明主題，明快的節(jié)奏、清新的語(yǔ)言，令人心靈為之一顫。編輯ppt謝謝

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