2023年學(xué)校讀書方案

第3頁共3頁2023年學(xué)校讀書方案讀書自?古以來就是?為學(xué)與從教?的基礎(chǔ)。在?知識(shí)高度增?長(zhǎng)的今天，?作為新世紀(jì)?的老師，要?追求自我完?善，閱讀可?以讓貧乏和?平庸遠(yuǎn)離我?們，可以讓?博學(xué)和睿智?豐富我們，?閱讀是可以?使老師獲得?最簡(jiǎn)單、最?快捷、最有?影響力、見?效最快的成?長(zhǎng)方式。為?使全校教師?讀書活動(dòng)順?利開展，我?們提出如下?讀書方案：?一、指導(dǎo)?思想以深?化課程改革?和推進(jìn)素質(zhì)?教育為目的?，以提升教?師專業(yè)化素?質(zhì)為重點(diǎn)，?以讀書活動(dòng)?為載體，_?__和引導(dǎo)?廣大教師讀?書學(xué)習(xí)，使?廣大教師養(yǎng)?成讀書的好?習(xí)慣，不斷?更新觀念，?拓寬視野，?努力建設(shè)一?支充滿生機(jī)?和活力、與?現(xiàn)代教育相?適應(yīng)教師隊(duì)?伍，為培養(yǎng)?更多具有創(chuàng)?新意識(shí)和實(shí)?踐能力的人?才奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)二?、活動(dòng)目的?1.在讀?書活動(dòng)中，?實(shí)現(xiàn)教師有?效積累，補(bǔ)?充教育理論?知識(shí)，改善?自身知識(shí)結(jié)?構(gòu);提升教?師理論和實(shí)?踐水平，將?讀書所得運(yùn)?用于實(shí)踐，?推進(jìn)課程改?革進(jìn)程，有?效改進(jìn)自己?的教學(xué)行為?。2.在?讀書活動(dòng)中?，創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)研究?氛圍，養(yǎng)成?良好的讀書?習(xí)慣和思考?習(xí)慣。3?.在讀書活?動(dòng)中，加強(qiáng)?教師隊(duì)伍的?建設(shè)，形成?積極進(jìn)取、?努力學(xué)習(xí)的?氛圍使教師?朝著“有哲?學(xué)的頭腦，?有學(xué)者的風(fēng)?范，有精湛?的教藝、有?愉悅的心境?”這一目標(biāo)?不斷邁進(jìn)。?三、活動(dòng)?主題讀書?潤(rùn)澤生命，?論壇___?智慧四、??___機(jī)?構(gòu)建立以?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的讀書活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?由教導(dǎo)處具?體負(fù)責(zé)讀書?活動(dòng)的實(shí)施??！敖處?讀書活動(dòng)”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組?四、?參加人員?全校所有在?職教師五?、具體措施?（1）好?書同讀，智?慧共享??每年暑假前?，教導(dǎo)處為?全校教師精?選一本教育?教學(xué)書籍，?教師人手一?本，利用暑?假時(shí)間開展?開展好“閱?讀一本教育?專著、了解?一位教育名?師、探尋一?種教育思想?、撰寫一篇?教育隨筆”?。鼓勵(lì)在書?中批注、點(diǎn)?評(píng)或摘抄，?并撰寫一篇?讀書心得。?每年___?月開學(xué)后，?教導(dǎo)處統(tǒng)一?收集讀書心?得，對(duì)優(yōu)秀?的讀書心得?評(píng)選出一二?三等獎(jiǎng)，用?于表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。（2）?學(xué)科閱讀，?專業(yè)發(fā)展?學(xué)校根據(jù)學(xué)?科專業(yè)特點(diǎn)?每年為每位?教師訂閱一?份教育刊物?或教育圖書?。將教師閱?讀與校本教?研相結(jié)合，?根據(jù)學(xué)科專?業(yè)特點(diǎn)，確?定閱讀主題?和任務(wù)，鼓?勵(lì)“有主題?的閱讀”。?比如數(shù)學(xué)教?師閱讀《小?學(xué)數(shù)學(xué)教師?》，語文_?__閱讀《?朗讀手冊(cè)》?等，其他學(xué)?科可選擇有?學(xué)科特點(diǎn)或?教育共性的?書籍。鼓勵(lì)?教師把讀書?學(xué)到的理論?思想、觀點(diǎn)?用來指導(dǎo)教?育教學(xué)，改?進(jìn)學(xué)科教學(xué)?，每年每位?教師撰寫一?篇教改論文?。（3）?寒假閱讀，?教師在寒?假里，保證?有一定的閱?讀時(shí)間，每?位教師利用?寒假期間閱?讀一本教育?教學(xué)專著，?可到學(xué)校圖?書館借閱。?做到研讀書?本，探尋新?知識(shí)，讀有?思考，讀有?感受。對(duì)所?感悟到、領(lǐng)?會(huì)到的要做?好讀書筆記?和及時(shí)記錄?反思。并撰?寫讀書體會(huì)?和心得。新?學(xué)期開學(xué)后?上交教導(dǎo)處?。學(xué)校將于?新學(xué)期開學(xué)?后表彰優(yōu)秀?閱讀教師。?（4）搭?建平臺(tái)，展?評(píng)交流??優(yōu)秀的閱讀?教師，學(xué)校?將搭建平臺(tái)?，在周前會(huì)?上“附小論?壇”進(jìn)行_?__交流。?讀書能怡?情，讀書能?博采，讀書?能長(zhǎng)智。我?們建立教師?讀書活動(dòng)制?度，旨在營(yíng)?造“工作學(xué)?習(xí)化，學(xué)習(xí)?工作化”的?人文環(huán)境。?我們要“讓?讀書成為一?種習(xí)慣，讓?學(xué)習(xí)成為一?種樂趣”，?讓閱讀和思?考內(nèi)化為全?體教師的自?愿自覺行為?