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中小學(xué)圖書館表彰大會(huì)發(fā)言稿中小學(xué)圖書館表彰大會(huì)發(fā)言稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好!
今日是兩年一度的表彰大會(huì),我很榮幸能作為一名市級(jí)優(yōu)秀圖書治理員在會(huì)上發(fā)言,此時(shí)此刻我最想說的是:作為一名一般的圖書治理員,我是幸福的。在此,向關(guān)懷我工作、學(xué)習(xí)和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們致以真誠(chéng)的感謝!感謝你們!
下面對(duì)我兩年來的工作做個(gè)匯報(bào)。
我校這兩年來,學(xué)校處于改擴(kuò)建時(shí)期,圖書館處于搬遷之中,兩年來,我負(fù)責(zé)教師資料室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室工作,由于沒有場(chǎng)地,以手工借閱的方式,一本本抄記,工作煩瑣。依據(jù)我校的狀況,我只要治理100種報(bào)刊,閱覽室有90個(gè)席位,館舍160平方米,閱覽一學(xué)期到達(dá)4500人次,便是滿工作量。由于我校人手緊急,編制缺乏,只有一名圖書館員。我還擔(dān)當(dāng)了以下彈性工作,教師資料室、教師閱覽室的工作,核心期刊的裝訂工作,400平方米超面積衛(wèi)生治理、保潔工作,書刊的搬運(yùn);衛(wèi)生工作;監(jiān)考工作;教參、教學(xué)掛圖、課件的發(fā)放。以及應(yīng)由3個(gè)圖書治理員完成的每年4次以上的讀書活動(dòng)、宣傳工作。我克制各種困難,盡量使自己工作標(biāo)準(zhǔn)化,盡量讓教師滿意,使學(xué)生滿足!
一、工作學(xué)習(xí)方面
**年4月,參與了湖南省圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),
通過參與圖書館方面系統(tǒng)培訓(xùn),大量的自學(xué),我做了以下工作。
外借效勞工作:1、兩年來我平均每年每人外借書刊10本,即39000本,外借工作都是手工操作,工作量
大。
2、兩年來,每年訂購(gòu)期刊200余種,裝訂期刊4520份,修補(bǔ)期刊284本。
3.
開展參考詢問工作:參考詢問效勞工作:在“為人找書,為書找人?!钡倪^程中,開展參考詢問效勞,為教育、教學(xué)、教師撰寫論文效勞,供應(yīng)專業(yè)期刊論文。也常常為教師、學(xué)生的“討論性學(xué)習(xí)”供應(yīng)有價(jià)值的信息和資料,詢問效勞是傳統(tǒng)手段,局部是通過因特網(wǎng)檢索為師生效勞。兩年來,我解答師生問題詢問多達(dá)700余條。
4.
積極開展讀書活動(dòng):**.4,分別組織、輔導(dǎo)了初、高中“讀書學(xué)問競(jìng)賽”。
**.10組織、輔導(dǎo)初、高中學(xué)生“閱讀學(xué)問調(diào)查”活動(dòng)。
**.3
編寫**期刊推舉書目——《**年長(zhǎng)沙市第三**學(xué)圖書館教師期刊宣傳一覽表》、《**年長(zhǎng)沙市第三**中學(xué)圖書館學(xué)生期刊宣傳一覽表》,建議教師,鼓舞學(xué)生多讀書、讀好書。
**.4在學(xué)校升旗儀式上講話,題目是《寫在世界讀書日降臨之際》,旨在宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生充分利用圖書館,用人類的精神財(cái)寶武裝自己的頭腦。
**年上半年,
除了以上工作,我還擔(dān)當(dāng)了初三直升班閱讀課教學(xué)任務(wù),沒有教材,自己編寫教材,打印資料40多頁。培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展了閱讀課讀書筆記競(jìng)賽和朗讀競(jìng)賽活動(dòng)。
**年我創(chuàng)辦了《長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)圖書館園地》期刊?,F(xiàn)已出刊6期,36版a4紙張,經(jīng)過仔細(xì)布局張貼在學(xué)校宣傳欄里,充分發(fā)揮圖書館在校園文化建立中的作用,每班聘請(qǐng)一名學(xué)生圖書治理員,每月定期培訓(xùn)一次,由他們充當(dāng)圖書宣傳員。**年下半年,開展了“創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明學(xué)子”讀書征文活動(dòng)。
5.
建立圖書館業(yè)務(wù)工作檔案。
6.
其他工作:書刊的搬運(yùn);衛(wèi)生工作;監(jiān)考工作;教參、教學(xué)掛圖、課件的發(fā)放。*
篇2:中班家委會(huì)發(fā)言稿
中班家委會(huì)發(fā)言稿
各位敬重的家長(zhǎng)朋友們下午好:我們對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次會(huì)議表示感謝。今日把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思:一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào),讓你們進(jìn)一步了解狀況,并想通過你們讓更多的家長(zhǎng)了解狀況,關(guān)懷支持我們的工作;三是想聽聽家長(zhǎng)們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題,請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提珍貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的效勞家長(zhǎng)、幼兒。
一、公布家委會(huì)名單
1、教師及家長(zhǎng)自我介紹,下面先來相互熟悉一下我們的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)相互介紹姓名、工作單位、愛好、特長(zhǎng)等等)。
2、班委會(huì)分工。(家長(zhǎng)相互溝通打算)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。
二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)
1、成立家委會(huì)的目的和作用。
家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中推舉出來的,主要是幫助參加班級(jí)的治理工作,是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的紐帶。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與協(xié)作,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培育和教育咱們的孩子。家長(zhǎng)把孩子交給我們,盼望孩子能有長(zhǎng)進(jìn),
教師也盼望家長(zhǎng)協(xié)作,使學(xué)生成才,大家的目標(biāo)是全都的。我想我們家委會(huì)全部成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階,為了我們的孩子,教師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì),共同塑造好下一代。成立了家委會(huì),我們可以參加班級(jí)治理,使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、籌劃、反應(yīng)等作用。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。
組織各項(xiàng)活動(dòng),幫助班級(jí)做好班級(jí)日常工作,也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中確定會(huì)牽扯很大的精力,考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力,確定沒有問題的。
家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的,家長(zhǎng)是委員會(huì)的仆人,作為教師,我們可以相互溝通,商議,但我只是參加者。
今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì),對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來的協(xié)作我們表示誠(chéng)心的感謝!每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能仔細(xì)的對(duì)待及協(xié)作,我們表示誠(chéng)心的感謝!再次感謝你們。
三、班級(jí)狀況分析和本學(xué)期工作安排
我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和熬煉,每名幼兒都有了肯定程度的進(jìn)步。大局部幼兒有禮貌、會(huì)交往,能和同伴友好相處,喜愛與班上教師主動(dòng)溝通。有的幼兒喜愛上了繪畫、愿意參與手工制作活動(dòng),看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)懷他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)章意識(shí)方面存在缺乏。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培育;不能保管好自己的物品等等。
同時(shí)也存在著規(guī)章意識(shí)缺乏,存在爭(zhēng)搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培育。對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)行針對(duì)性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開頭了,我們會(huì)同家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)做好溝通與溝通,共同努力,把班級(jí)搞好。
下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開展的各項(xiàng)工作。
九月份:1、對(duì)新生及個(gè)別幼兒進(jìn)展家訪,召開新生家長(zhǎng)會(huì)。ArtCutPage>
篇3:三年級(jí)期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
三年級(jí)期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位敬重的家長(zhǎng)們:首先請(qǐng)?jiān)试S我懇切地說一聲感謝,感謝你們對(duì)我校工作的支持,也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校銈兌际橇瞬黄鸬母改富蛘郀敔斈棠?。為了孩子,你們辛苦了!在此,我代表三?)班全體任課教師對(duì)大家表示誠(chéng)心的感謝。雖然彼此都比擬熟識(shí),但由于升入三年級(jí)的特別性,所以我也特別期盼著這一次的家長(zhǎng)會(huì),盼望能夠借此時(shí)機(jī)和大家一起溝通,針對(duì)三年級(jí)消失的新問題共商對(duì)策。
一、首先講講常規(guī)方面的狀況:進(jìn)入三年級(jí)后,隨著年齡的增長(zhǎng)和家校共同教育的作用,孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步,以一年級(jí)相比,感覺他們真的長(zhǎng)大了很多,懂事了很多。(1)、這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,每逢有上公開課或者有外面的教師來聽課,全班同學(xué)都仔細(xì)聽講,積極舉手發(fā)言,如陳黎陽、楊翝一、李軼、王壯鑫、王佳豪、等同學(xué)為代表,他們思維活潑、發(fā)言精彩,給每一位來上課和聽課的教師都留下了很好的印象。(2)、對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參加,有很強(qiáng)的分散力。(3)、在平常的學(xué)習(xí)生活中,也有很多的同學(xué)熱心為班級(jí)效勞,如劉詩軒、趙雙妮、亢玉潔、柯雷、董文、陳郗鑒、楊晨露、……班級(jí)中的勞開工作都是爭(zhēng)著干、搶著干,作為一種榮譽(yù)來對(duì)待。(4)、平常班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,中隊(duì)委員、組長(zhǎng)都形成了很好的工作作風(fēng):自己學(xué)習(xí)過硬,催促組里和班里其他同學(xué)抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù),特殊是我要求他們?cè)诠ぷ髦袘B(tài)度要好,要用自己懇切的幫忙、教法來說服同學(xué)自覺完成作業(yè)。班級(jí)中像賈越喬陳澤楠……同學(xué)都成了很好的小教師。假如說還有什么需要我們共同關(guān)注的,那么主要是以下幾個(gè)方面:下面談?wù)劥蠹姨厥怅P(guān)懷的語文學(xué)習(xí)問題。
二、教學(xué)方面
(一)分析語文期中考試狀況
考試中,最高分為99分,平均分為92分,考試的目的是檢查學(xué)生的成績(jī)催促學(xué)生學(xué)習(xí),改良我們的工作通過這次考試,家長(zhǎng)可以與孩子的成績(jī)比照權(quán)衡一下,您的孩子還需要在哪些方面努力,可以說,這次的成績(jī)比擬真實(shí),是單人獨(dú)坐,年級(jí)之間交換監(jiān)考的,這次孩子考得好,當(dāng)然可佳,考得不好也不要過分責(zé)備孩子,教師和各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從孩子的成績(jī)當(dāng)中看出點(diǎn)什么?下一段為他做點(diǎn)什么?這才是最重要的。有的家長(zhǎng)會(huì)問:教師,我的孩子一、二年級(jí)問題考95分以上,有時(shí)還是總分值,這次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成績(jī)下降了?,我認(rèn)為,有一局部的學(xué)生的成績(jī)并沒有下降。進(jìn)入三年級(jí)后字、詞量加大,閱讀理解的力量增加,作文訓(xùn)練加強(qiáng),即使你考得再好,作文也會(huì)扣一、二分,那語文是不行能考100分,假如閱讀分析再扣點(diǎn)分九十多分應(yīng)是不錯(cuò)的。
(二)平常成績(jī)作業(yè)狀況
全班99%的同學(xué)能仔細(xì)完成課堂作業(yè),他們大多書寫干凈,95%的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè),為了更加催促孩子自覺學(xué),每天的家庭作業(yè)及語文課外我都在仔細(xì)批改。
(三)作文狀況
經(jīng)過大半學(xué)期的訓(xùn)練,我班同學(xué)有相當(dāng)一局部同學(xué)的作文寫得很不錯(cuò),對(duì)于作文尤其是三年級(jí)同學(xué)作文剛起步,要寫得好難度是很大的。所以我在這學(xué)期,狠抓了作文訓(xùn)練,每個(gè)小組有一本日記,輪番記錄,一般都有題目,寫作文之前教學(xué)生怎樣寫,寫完后每一篇作文都仔細(xì)批改,改了以后再講評(píng),這學(xué)期的前三個(gè)月,指導(dǎo)學(xué)生作文,所以我班同學(xué)的作文寫得不錯(cuò),許多同學(xué)能在一堂課內(nèi)完成一篇好的習(xí)作,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,我們把每次習(xí)作好的同學(xué)的作文教他們打印出來貼在后面,很多孩子看到自己的作品貼出來特別有成就感,激發(fā)了寫作的興趣。教學(xué)中,我追求的是讓孩子們歡樂地上課。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會(huì)
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