2023教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

第第7頁(yè)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx20xx一、指導(dǎo)思想以新課改理念、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)》和市、區(qū)老師培訓(xùn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型老師團(tuán)體，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。二、總體目標(biāo)老師的職業(yè)道德水平。習(xí)型校內(nèi)，努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。三、培訓(xùn)內(nèi)容在去年老師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，本年度我校老師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：師德教育。堅(jiān)固樹立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，大溝通、商量等途徑，主動(dòng)引導(dǎo)老師樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)老師進(jìn)學(xué)問和專業(yè)內(nèi)容，注意指導(dǎo)和訓(xùn)練，并對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。青年老師培訓(xùn)。本年度將著力為青年老師專業(yè)化進(jìn)展構(gòu)建年老師盡快成長(zhǎng)。確保課題有活動(dòng)過程、有結(jié)題、有成果。圍繞這一課題開展一系列討論活動(dòng)，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深化討論，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。四、培訓(xùn)形式專家引領(lǐng)，專題講座化，引領(lǐng)專業(yè)骨干老師快速成長(zhǎng)。參與規(guī)范性培訓(xùn)青年老師培育培訓(xùn)：青年老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)20xx功競(jìng)賽。培訓(xùn)內(nèi)容：部分學(xué)科專業(yè)學(xué)問及教材教法(4)其它規(guī)范性培訓(xùn)以教研組為單位開展校本教研活動(dòng)主要開展相互聽課、評(píng)課，研討溝通等活動(dòng)，探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問題;加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作，努力提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng);開展相關(guān)系列活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課題組為單位開展好課題討論各課題按實(shí)施方案有序開展討論。分散學(xué)習(xí)依據(jù)個(gè)人狀況讀書、研修、上學(xué)習(xí)等。五、工作措施學(xué)校在以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的老師連續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加大培訓(xùn)投入，狠抓落實(shí)：建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化量服務(wù)嚴(yán)格教研制度，開展?fàn)巹?chuàng)"優(yōu)秀教研組'活動(dòng)，確保教研質(zhì)量。三確定'，即開學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。導(dǎo)師保障制：師徒結(jié)對(duì)老師要加強(qiáng)教學(xué)討論，師傅定期聽年輕老師要虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)參加教研，努力提高自己的教學(xué)、參加教研的水平。教研組長(zhǎng)責(zé)任制：各部要加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)，切實(shí)提老師依據(jù)方案仔細(xì)研討，做好活動(dòng)記錄，并保證教研效果。效益。20xx年，我校校本教研連續(xù)以課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)效益為目的，連續(xù)堅(jiān)持"專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主進(jìn)展'的策略，突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課堂教學(xué)的討論與指導(dǎo)，確保教研工作有序開展化集體教研活動(dòng)之中，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)成果、發(fā)覺問題，供應(yīng)關(guān)心。備課，教研組課前要仔細(xì)檢查，教務(wù)處不定期抽查，并鼓舞老師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫(kù)。際問題分別召開各課題組主研人員及試驗(yàn)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。的老師隊(duì)伍開展師資培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，加組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)老師全員培訓(xùn)考核、評(píng)價(jià)。主動(dòng)開展青年老師教學(xué)評(píng)學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。大力開展、主動(dòng)參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)競(jìng)賽。本年將開展學(xué)子'工程，形成老師"以老帶新'的有機(jī)協(xié)調(diào)，進(jìn)一步強(qiáng)化老師素養(yǎng)的全面提高，在教學(xué)上、教研上關(guān)懷青年老師的成長(zhǎng)，建立"新老老師組織青年老師與老老師開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，關(guān)心青年老師逐步達(dá)標(biāo)。六、考核管理建立并