2022年05月江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星湖學(xué)校臨聘合同制人員招聘2人強(qiáng)化練習(xí)卷I【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年05月江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)星湖學(xué)校臨聘合同制人員招聘2人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.制造業(yè)智能時(shí)代在創(chuàng)造出大量新的產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，也衍生出例如機(jī)器人操作和維護(hù)、工業(yè)數(shù)據(jù)工程師等全新的職業(yè)方向，就業(yè)形式上出現(xiàn)了更多自由職業(yè)者和兼職崗位，工作內(nèi)容上也更加體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)協(xié)作。制造業(yè)智能化產(chǎn)生的新興崗位巨大供需差，要求職業(yè)院校準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)方向，根據(jù)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的變化對(duì)專(zhuān)業(yè)鏈進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和更新，以實(shí)現(xiàn)智能化產(chǎn)品在性能、質(zhì)量和生產(chǎn)效率方面質(zhì)的飛躍。上述文字意在強(qiáng)調(diào)的是：

A、崗位快速更迭要求專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

B、技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變革

C、制造業(yè)智能化衍生出全新職業(yè)方向

D、職業(yè)教育為制造業(yè)智能化升級(jí)助力

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話(huà)題制造業(yè)智能時(shí)代衍生出許多全新的職業(yè)方向，給就業(yè)形式以及工作內(nèi)容帶來(lái)了新的變化，接著指出制造業(yè)智能化產(chǎn)生的問(wèn)題，新興崗位有巨大供需差，然后通過(guò)“要求”提出對(duì)策，即準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)方向，對(duì)專(zhuān)業(yè)鏈及時(shí)調(diào)整和更新，對(duì)策更重要，A選項(xiàng)是對(duì)策的同義替換，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文中并未提到“技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：屬于背景陳述，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：職業(yè)教育主要在專(zhuān)業(yè)方面助力，表述廣泛，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

2.某市民中心廣場(chǎng)鐘樓上東、西、南、北四面各有一個(gè)掛鐘，則每日早8點(diǎn)至晚8點(diǎn)，任意相鄰兩個(gè)鐘的時(shí)針互相垂直的次數(shù)是：

A、2

B、3

C、4

D、5

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步：分析作答

四個(gè)鐘在鐘樓的東西南北四個(gè)方向，則相鄰的兩個(gè)鐘所在的面是垂直的；

要想時(shí)針互相垂直，則時(shí)針需垂直相鄰鐘表所在的面；

早8點(diǎn)至晚8點(diǎn)期間，在早上9點(diǎn)，下午3點(diǎn)兩個(gè)時(shí)刻任意相鄰兩個(gè)鐘的時(shí)針互相垂直。

故本題選A。

3.良好的生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產(chǎn)品，是最_______的民生福祉。當(dāng)前，我國(guó)資源約束_______，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問(wèn)題十分嚴(yán)峻，人民群眾對(duì)清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、普遍

不力

B、重要

緊張

C、關(guān)鍵

不夠

D、普惠

趨緊

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

“是最公平的公共產(chǎn)品”與“是最_______的民生福祉”句式一致，構(gòu)成并列。“公平”指不偏私，強(qiáng)調(diào)人人平等，“公共”指眾人共有的，“福祉”指幸福、利益、福利，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填一個(gè)表“普遍的”“好處”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“普惠”指普遍的惠及；有“普遍的”“好處”的意思，保留。

A選項(xiàng)“普遍”指存在的面很廣泛；強(qiáng)調(diào)全面、范圍廣，沒(méi)有“好處”的意思，排除。

B選項(xiàng)“重要”形容有重大的意義、作用和影響的；沒(méi)有“普遍性”的意思，排除。

C選項(xiàng)“關(guān)鍵”形容最關(guān)緊要的；沒(méi)有“普遍性”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“資源約束趨緊”是固定搭配，意思是資源對(duì)于人們活動(dòng)的限制程度越來(lái)越高。

故本題選D。

4.在某次電子產(chǎn)品促銷(xiāo)會(huì)中，某款電子產(chǎn)品特別受消費(fèi)者歡迎。促銷(xiāo)會(huì)負(fù)責(zé)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，看來(lái)只有投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品才有好的市場(chǎng)接受度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑負(fù)責(zé)人的論述：

A、某款電子產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)增加了更多科技元素，盡管沒(méi)有做廣告宣傳，仍然受到市場(chǎng)歡迎

B、最關(guān)注電子產(chǎn)品的廣告群體是青年人，而參加此次促銷(xiāo)會(huì)的消費(fèi)者恰好青年人多

C、某款電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但由于其價(jià)格過(guò)高，并不受市場(chǎng)歡迎

D、某些電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但是實(shí)際上并不具備所宣傳的部分功能

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

負(fù)責(zé)人論述：只有大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品，才有好的市場(chǎng)接受度

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：指出“沒(méi)有做廣告宣傳，仍然受到市場(chǎng)歡迎”，直接是負(fù)責(zé)人結(jié)論的矛盾命題，直接反駁題干，所以選A。

B選項(xiàng)：說(shuō)明人群的特殊性使得被關(guān)注，不確定廣告有沒(méi)有起到作用，不確定項(xiàng)，所以排除B。

C選項(xiàng)：指出“投入了廣告做宣傳，并不受市場(chǎng)歡迎”，有削弱“廣告宣傳”和“受歡迎”關(guān)系的力度，但是因?yàn)橛懻摰氖恰半娮赢a(chǎn)品不受歡迎的原因是價(jià)格過(guò)高”，而題干討論的是“廣告宣傳和市場(chǎng)接受度的關(guān)系（即受歡迎的原因是廣告宣傳）”，話(huà)題上有些改變，所以削弱力度比較弱，不如A項(xiàng)直接反駁觀點(diǎn)強(qiáng)，所以排除C。

D選項(xiàng)：說(shuō)明“宣傳的內(nèi)容不真實(shí)”，與題干話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以排除D。

故本題選A。

5.決策樹(shù)是由決策點(diǎn)、方案枝、狀態(tài)節(jié)點(diǎn)和概率枝構(gòu)成的圖解法。決策樹(shù)是以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，引出若干方案枝，每條方案枝代表一個(gè)方案。每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)，從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出若干概率枝，每條概率枝代表一種自然狀態(tài)。概率枝上標(biāo)明每種自然狀態(tài)之上的概率收益值。這樣層層展開(kāi)，形如樹(shù)狀，故此得名。根據(jù)上述定義，下列圖示正確展示了決策樹(shù)的是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，引出若干方案枝；②每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)；③從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出若干概率枝，概率枝上標(biāo)明概率收益值。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，引出兩個(gè)方案枝，符合①；每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)，符合②；分別從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出三條概率枝，且標(biāo)明了概率收益值，符合③。符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：決策點(diǎn)引出方案枝和概率枝，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：每個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)只引出一條概率枝，而不是若干概率枝，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：決策點(diǎn)只引出一條方案枝，不符合①；概率枝末端有狀態(tài)節(jié)點(diǎn)，不符合②。排除。

故本題選D。

6.風(fēng)險(xiǎn)∶損失∶保險(xiǎn)

A、名氣∶宣傳∶代言

B、肥胖∶疾病∶鍛煉

C、生產(chǎn)∶事故∶安全

D、落后∶開(kāi)放∶富強(qiáng)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

風(fēng)險(xiǎn)可能導(dǎo)致?lián)p失，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；保險(xiǎn)能減少損失，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：肥胖可能導(dǎo)致疾??；鍛煉能減少疾病的發(fā)生，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：代言本身是一種宣傳方式，二者為種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：生產(chǎn)中可能發(fā)生事故，但生產(chǎn)不是事故發(fā)生的原因，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：落后不是開(kāi)放的原因，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.①計(jì)入黑名單②利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)③拒絕提供服務(wù)④引起網(wǎng)上支付公司重視⑤媒體新聞報(bào)道

A、②⑤③④①

B、⑤④①③②

C、⑤①③④②

D、②⑤④①③

正確答案：D，

答案解析

本題為事件排序。

首先是出現(xiàn)利用信用卡網(wǎng)上套現(xiàn)事件，才會(huì)有媒體報(bào)道，即②在⑤之前，排除B、C選項(xiàng)。

“計(jì)入黑名單”是手段，“拒絕提供服務(wù)”是結(jié)果，即①在③之前，排除A選項(xiàng)。

故本題選D。

8.下列表述正確的是：

A、內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量

B、參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由各派駐國(guó)負(fù)擔(dān)，但前提是派駐國(guó)的參謀軍官、軍事觀察員及維和分隊(duì)人員可以在被派駐國(guó)境內(nèi)使用重武器

C、當(dāng)發(fā)生超過(guò)里氏8級(jí)的地震時(shí)，國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生組織及救援隊(duì)伍可以不經(jīng)地震發(fā)生國(guó)同意直接進(jìn)入該國(guó)領(lǐng)土進(jìn)行搜救工作

D、根據(jù)動(dòng)力分類(lèi)，潛艇可分為常規(guī)潛艇和核潛艇，其中常規(guī)潛艇屬于戰(zhàn)略潛艇，核潛艇屬于攻擊型潛艇

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

主權(quán)國(guó)家有發(fā)展自己武裝力量的權(quán)利。世界上至少8個(gè)有內(nèi)陸國(guó)如蒙古、巴拉圭等，擁有建制的海軍部隊(duì)，因此，內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量。A選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：依照《聯(lián)合國(guó)憲章》要求，維和部隊(duì)只能攜帶輕武器，對(duì)沖突起到隔離勸阻、維持和平的作用，表述錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：國(guó)際救援，只是聯(lián)合國(guó)和國(guó)際救災(zāi)組織的呼吁倡議，未經(jīng)允許進(jìn)入主權(quán)國(guó)家是對(duì)主權(quán)國(guó)的侵犯，表述錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：戰(zhàn)略潛艇和攻擊潛艇是根據(jù)用途來(lái)分類(lèi)的，核動(dòng)力潛艇和常規(guī)潛艇則根據(jù)動(dòng)力來(lái)分類(lèi)，所以核動(dòng)力潛艇和常規(guī)潛艇均可以既有戰(zhàn)略潛艇，又有攻擊潛艇。表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

9.超率累進(jìn)稅率是指以征稅對(duì)象數(shù)額的相對(duì)比率（如產(chǎn)值利潤(rùn)率、資金利潤(rùn)率、銷(xiāo)售利潤(rùn)率、成本利潤(rùn)率等）劃分征稅級(jí)距，分別規(guī)定相應(yīng)的差別稅率，相對(duì)比例每超過(guò)一個(gè)級(jí)距的，對(duì)超過(guò)的部分就按高一級(jí)的稅率計(jì)算征稅。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中按照超率累進(jìn)稅率征稅的是：

A、我國(guó)法律規(guī)定，土地增值額未超過(guò)扣除項(xiàng)目金額50%的部分，土地增值稅稅率為30%；超過(guò)扣除項(xiàng)目金額50%、未超過(guò)100%的部分，稅率為40%

B、我國(guó)建國(guó)初期征收工商所得稅稅率分為21級(jí)，所得額未滿(mǎn)300元的稅率為5.75%；所得額在萬(wàn)元以上的稅率為34.5%

C、我國(guó)企業(yè)所得稅的稅率為25%。符合條件的小型微利企業(yè)，按20%的稅率征收企業(yè)所得稅；國(guó)家需要重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè)，按15%的稅率征收企業(yè)所得稅

D、我國(guó)法律規(guī)定，白酒消費(fèi)稅稅率為240元/噸，黃酒消費(fèi)稅稅率為250元/噸，啤酒消費(fèi)稅稅率為220元/噸

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①以征稅對(duì)象數(shù)額的相對(duì)比率劃分征稅級(jí)距；②超過(guò)一個(gè)級(jí)距的，對(duì)超過(guò)的部分就按高一級(jí)的稅率計(jì)算征稅。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：土地增收額以數(shù)額的相對(duì)比率劃分了稅收級(jí)距符合①；土地增值額未超過(guò)扣除項(xiàng)目金額50%的部分，按照一個(gè)稅率進(jìn)行征稅，而超過(guò)的部分，有更高的稅率，符合②，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：“所得額未滿(mǎn)300元”、“所得額在萬(wàn)元以上”說(shuō)明按照金額劃分征稅級(jí)距，不是以相對(duì)比率劃分征稅級(jí)距，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：“小型微利企業(yè)”、“高新技術(shù)企業(yè)”的水利處不同，說(shuō)明是按企業(yè)的類(lèi)型劃分征稅級(jí)距，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：法律規(guī)定白酒、黃酒、啤酒的稅率不同，是根據(jù)種類(lèi)劃分征稅級(jí)距，不符合①，排除。

故本題選A。

10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東縣級(jí)048】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形明顯直線(xiàn)減少，黑白點(diǎn)增加，考慮數(shù)量規(guī)律。

本題規(guī)律：

黑圓的個(gè)數(shù)依次為0，1，2，3，？；

白圓的個(gè)數(shù)依次為0，1，2，3，？；

得出規(guī)律，黑白圓數(shù)量相等且依次增加一個(gè)，所以？處圖形黑圓、白圓的數(shù)量應(yīng)都為4，只有C選項(xiàng)符合。|

故本題選C。

11.支付寶“螞蟻森林”的出現(xiàn)，一定程度上滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)于植樹(shù)盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要。它采取的是社會(huì)認(rèn)養(yǎng)模式，由企業(yè)捐資，地方專(zhuān)業(yè)單位造林，公益機(jī)構(gòu)管理，實(shí)質(zhì)上是實(shí)現(xiàn)了義務(wù)植樹(shù)的專(zhuān)業(yè)化。只要有植樹(shù)造林的意愿，不管身在何方，每個(gè)人都可以在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的植樹(shù)責(zé)任。這對(duì)于普及社會(huì)的義務(wù)植樹(shù)意識(shí)，降低參與門(mén)檻，無(wú)疑大有裨益。這段文字主要談?wù)摰氖?/p>

A、支付寶推出“螞蟻森林”這一項(xiàng)目的根本目的

B、社會(huì)公益活動(dòng)如何有效地利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)

C、“螞蟻森林”對(duì)植樹(shù)盡責(zé)形式的創(chuàng)新及其意義

D、大眾義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)形式的多元化和專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“螞蟻森林滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)于植樹(shù)盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要”，接著就螞蟻森林如何創(chuàng)新形式作了具體解釋說(shuō)明，突出了“螞蟻森林”的特點(diǎn)，進(jìn)一步論述了“螞蟻森林”滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)于植樹(shù)盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要。尾句通過(guò)“這”進(jìn)行指代強(qiáng)調(diào)“螞蟻森林”的意義。文段為并列結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)“螞蟻森林”滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)于植樹(shù)盡責(zé)形式創(chuàng)新的需要以及其意義。所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段未提及“根本目的”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離文段核心主體“螞蟻森林”、“植樹(shù)”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段主體，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“螞蟻森林”對(duì)“植樹(shù)”的意義，并非探究大眾義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)形式的趨勢(shì)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.某員工在一個(gè)崗位上已經(jīng)工作多年，他現(xiàn)在的工作卻并不令人滿(mǎn)意，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也感到十分困惑。你認(rèn)為對(duì)他最好采取的措施是：

A、與他共同分析原因，尋求改進(jìn)的措施

B、讓他繼續(xù)留在現(xiàn)崗位，再注意觀察一段時(shí)間

C、向他轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的看法，希望他努力改進(jìn)工作

D、明確告訴他，若不改進(jìn)工作，將要被解雇

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

尋求改進(jìn)的措施，是積極正確的解決方法。

故本題選A。

13.副校長(zhǎng)：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長(zhǎng)：我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見(jiàn)：

A、王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

B、王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

C、王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

D、如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①副校長(zhǎng)：王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

②校長(zhǎng)：我不同意

第二步：分析選項(xiàng)

副校長(zhǎng)說(shuō)的有兩種情況：兩人中有一人被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人或兩人都不被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。

校長(zhǎng)不同意為這兩種情況的非，即王老師和邱老師都被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。

故本題選C。

14.某電視專(zhuān)題片介紹了三位富有詩(shī)書(shū)才華的古代帝王，片中先后出現(xiàn)了《玉樹(shù)后庭花》“千古詞帝”“瘦金體”等內(nèi)容。這三位帝王分別是：

A、南朝梁武帝蕭衍、南唐后主李煜、隋煬帝楊廣

B、南朝陳后主陳叔寶、南唐后主李煜、宋徽宗趙佶

C、魏文帝曹丕、南朝陳后主陳叔寶、唐玄宗李隆基

D、南朝梁武帝蕭衍、唐玄宗李隆基、宋徽宗趙佶

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

《玉樹(shù)后庭花》為宮體詩(shī)，作者南朝亡國(guó)之君陳后主陳叔寶，后來(lái)被稱(chēng)為亡國(guó)之音。

“千古詞帝”是南唐后主李煜。他在書(shū)法、音樂(lè)、繪畫(huà)、詩(shī)詞歌賦上面都有很高的藝術(shù)造詣，尤其是他的詞，太平興國(guó)三年七月七日，一首《虞美人》引來(lái)殺身之禍，世稱(chēng)南唐后主、李后主。

“瘦金體”是宋徽宗趙佶創(chuàng)立的一種字體，是書(shū)法史上極具個(gè)性的一種書(shū)體。

故本題選B。

15.樹(shù)根∶根雕

A、紙張∶剪紙

B、陶土∶瓷器

C、竹子∶竹排

D、水泥∶硯臺(tái)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

樹(shù)根是制作根雕的原材料，為原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：硯臺(tái)是磨墨的用具，主要原材料為石頭，水泥不是制作硯臺(tái)的原材料，排除。

第二步：仔細(xì)分析

樹(shù)根到根雕，發(fā)生的是物理變化，且加工方法是去掉多余的部份。

B選項(xiàng)：陶土燒制瓷器的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化，排除。

C選項(xiàng)：竹排是把竹子綁在一起，加工方法與題干不同，排除。

A選項(xiàng)：紙張是制作剪紙的原材料，加工方法是去掉多余的部份，工藝過(guò)程中發(fā)生物理變化，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-山東-069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均是一個(gè)圖形覆蓋另一個(gè)圖形的一部分，考慮兩者位置規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干圖形都是邊數(shù)少的圖形覆蓋于邊數(shù)多的圖形之上，覆蓋區(qū)域用虛線(xiàn)顯示；

？處圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013聯(lián)考/安徽072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干由圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：

題干中每組圖都是一堆小圖形。首先考慮種類(lèi)、數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干每組圖都有4種不同種類(lèi)的圖形，選項(xiàng)中圖形種類(lèi)數(shù)量依次為4、4、3、3，故排除C、D選項(xiàng)。再次觀察題干，每組圖都有一個(gè)相同元素“☆”，B選項(xiàng)沒(méi)有“☆”，排除，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

18.“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蘊(yùn)涵的哲理是：

A、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系

B、質(zhì)量互變的關(guān)系

C、肯定與否定的關(guān)系

D、矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系

正確答案：A，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

對(duì)立統(tǒng)一是唯物辯證法的根本規(guī)律，他揭示出世界上任何事物都包含著內(nèi)在的矛盾性，題干中激湍與深潭，高丘和浚谷這兩對(duì)矛盾中的事物同時(shí)存在，又不斷發(fā)展依存正是體現(xiàn)著對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：事物的發(fā)展是從量變開(kāi)始的，量變達(dá)到一定程度，超出一定的數(shù)量界限，就引起質(zhì)變，變化過(guò)程中量變和質(zhì)變相互轉(zhuǎn)化，相互交替。與題干不符，排除。

C選項(xiàng)：肯定和否定作為事物內(nèi)部所包含的兩種完全相反的規(guī)定性不僅是對(duì)立的，而且也是辯證統(tǒng)一的。與題干不符，排除。

D選項(xiàng)：矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。與題干不符，排除。

故本題選A。

19.當(dāng)下中國(guó)流行歌曲的歌詞創(chuàng)作往往是風(fēng)格化的定制，純粹的辭藻堆砌，缺乏意義和體驗(yàn)的明確指向，與當(dāng)代詩(shī)語(yǔ)言的追求相悖。如果說(shuō)當(dāng)代詩(shī)力求使因?yàn)E用而失去功能的語(yǔ)言回到原初，那么很多流行歌曲則加速播散著濫用對(duì)語(yǔ)言的消融。古典音樂(lè)的情況同樣不容樂(lè)觀。不久前聽(tīng)了一部當(dāng)代著名作曲家創(chuàng)作的關(guān)于孫中山生平的交響聲樂(lè)作品，宏達(dá)飽滿(mǎn)的音樂(lè)之下，唱詞的薄弱顯得十分突出，它的腳本僅是孫中山語(yǔ)錄摘編。這段文字體現(xiàn)的觀點(diǎn)是：

A、當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)面臨著構(gòu)思和風(fēng)格等諸多限制

B、當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中的文學(xué)性嚴(yán)重缺失

C、當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程缺乏明確的意義指向

D、今后中國(guó)音樂(lè)應(yīng)該在文學(xué)中挖掘發(fā)展的空間

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句講當(dāng)下中國(guó)的流行歌曲的歌詞是缺乏意義的辭藻堆砌，與當(dāng)代詩(shī)語(yǔ)言的追求相悖，流行歌曲加速播散著濫用對(duì)語(yǔ)言的消融；后文指出當(dāng)下古典音樂(lè)的唱詞同樣薄弱得十分突出。文段為并列結(jié)構(gòu)，共同說(shuō)明當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)的歌詞創(chuàng)作缺乏必要的文學(xué)性，B項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及構(gòu)思和風(fēng)格對(duì)音樂(lè)的限制，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)為文段前半部分的內(nèi)容，概括不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)屬于過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.①太陽(yáng)又沉下西原的平頂了②石頭撞擊的唰啦唰啦的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，缺乏熱烈，有點(diǎn)單調(diào)③我看見(jiàn)對(duì)岸的沙灘上，支撐著一架羅網(wǎng)④河堤和石壩的丁字拐彎的水潭里，有三個(gè)半大小子在游泳嬉水⑤女人正揮動(dòng)鐵锨朝羅網(wǎng)上拋擲著沙石將以上五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、③①④⑤②

B、③④①⑤②

C、①④⑤③②

D、①④③⑤②

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，判斷首句。①③均可以作為首句，無(wú)法確定。

對(duì)比選項(xiàng)，尋找捆綁項(xiàng)。③句說(shuō)看見(jiàn)羅網(wǎng)，⑤句說(shuō)朝羅網(wǎng)上拋擲沙石，根據(jù)話(huà)題一致原則，③⑤捆綁，又按邏輯來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是先看到羅網(wǎng)，然后看見(jiàn)有人揮動(dòng)鐵锨朝羅網(wǎng)拋擲沙石，所以③在⑤前面，排除A、B、C。

故本題選D。

21.從“娛樂(lè)化應(yīng)用”到“價(jià)值應(yīng)用”，互聯(lián)網(wǎng)為我們的日常生活提供著實(shí)實(shí)在在的服務(wù)：中學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)課堂”，大學(xué)生求職的“網(wǎng)申”，農(nóng)民土特產(chǎn)的“網(wǎng)絡(luò)推銷(xiāo)”，都市白領(lǐng)熱衷的網(wǎng)上“淘寶”……互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用正在走近每一個(gè)人；更有專(zhuān)家預(yù)言“數(shù)字化生存”的誘人前景。對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的是：

A、互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)價(jià)值應(yīng)用的新時(shí)代

B、互聯(lián)網(wǎng)給予人們生活上的便利

C、互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)進(jìn)入數(shù)字化生存

D、互聯(lián)網(wǎng)參與人們的日常生活

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)從“娛樂(lè)化應(yīng)用”到“價(jià)值應(yīng)用”，并舉例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用。第二句說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用正走進(jìn)每個(gè)人。因此文段都是在論述互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“生活上的便利”沒(méi)有體現(xiàn)出價(jià)值應(yīng)用，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“數(shù)字化生存”只是文段最后專(zhuān)家的預(yù)言，并不是文段的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段主要是在說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值應(yīng)用，并不單純是互聯(lián)網(wǎng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.如果有人朝你開(kāi)槍?zhuān)詈玫霓k法就是跳進(jìn)泳池，只要半米多深的水，就能把子彈的速度降到非致命的程度。類(lèi)似現(xiàn)象在宇宙中也會(huì)發(fā)生。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅度下降。根據(jù)上述文字能夠推出的是：

A、稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度

B、跳進(jìn)泳池能夠抵御子彈的致命襲擊

C、在宇宙中穿行，粒子速度會(huì)大幅下降

D、微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅下降”可知D項(xiàng)表述正確，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅下降。”可知文段表達(dá)的是本體宇宙中的微波背景輻射可以減緩粒子的穿行速度，并非喻體稠密的海洋本身可以減緩粒子的穿行速度。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：通過(guò)“只要半米多深的水就能把子彈的速度降到非致命的程度”可知跳進(jìn)游泳池只是把子彈的速度降到非致命的程度，并非只要跳進(jìn)水中就能抵御子彈的致命襲擊，排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，……一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅下降。”可知選項(xiàng)忽略了穿行的距離、粒子的運(yùn)行速度，排除。

故本題選D。

23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?008-四川-001】

A、16

B、24

C、25

D、36

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為圖形數(shù)列，所有圖形中共性部分為中間數(shù)較大，所以其他數(shù)湊中間數(shù)即可，湊的方法為加、乘、多次方、公約數(shù)、公倍數(shù)。

第二步：題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，中間數(shù)等于三個(gè)角上的數(shù)相乘除以2，即15=2×3×5÷2，28=7×4×2÷2。

所以下一三角形中間數(shù)為4×3×6÷2=36。

故本題選D。

24.雨鞋∶雨傘∶雨衣

A、鉛筆∶鋼筆∶中性筆

B、長(zhǎng)春∶吉林∶遼寧

C、報(bào)紙∶雜志∶新聞

D、鄉(xiāng)試∶殿試∶舉人

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

雨鞋、雨傘、雨衣都屬于雨具，是并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鉛筆、鋼筆、中性筆都是筆，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：長(zhǎng)春是吉林的省會(huì)，是組成關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：報(bào)紙、雜志是新聞的載體，前兩詞與第三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：舉人指鄉(xiāng)試中試之人，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

25.氣候變暖將會(huì)使中緯度地區(qū)因蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原，高緯度地區(qū)則會(huì)增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部地區(qū)。這段文字旨在說(shuō)明氣候變暖：

A、會(huì)使全球降水總量減少

B、對(duì)局部地區(qū)來(lái)說(shuō)利大于弊

C、將給世界經(jīng)濟(jì)帶來(lái)消極影響

D、將導(dǎo)致世界各國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)氣候變暖對(duì)不同地區(qū)的影響。第二句通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，并且“就全球來(lái)看”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到全球降水總量減少，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)了對(duì)局部地區(qū)有好處，但沒(méi)有說(shuō)到弊，因此利大于弊無(wú)法比較，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響，并沒(méi)有說(shuō)對(duì)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，且說(shuō)到作物的是第一句，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，去掉哪一個(gè)后，剩下的圖形序列可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性？【2021浙江A076/浙江B091/浙江C071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干封閉區(qū)間明顯，優(yōu)先考慮面的數(shù)量。

本題規(guī)律：

題干圖形均含有三角形面，三角形面數(shù)量依次為2，2，2，3，2，2，故去掉B選項(xiàng)后其余圖形三角形面數(shù)量呈現(xiàn)規(guī)律性，均為2。

故本題選B。

拓展：

圖形面數(shù)量均為3，無(wú)法得出選項(xiàng)，考慮面的細(xì)化考點(diǎn)。

27.東奔∶西走

A、跋山∶涉水

B、完整∶無(wú)缺

C、顧此∶失彼

D、大街∶小巷

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

東奔和西走是并列關(guān)系，且東奔和西走都是偏正結(jié)構(gòu)。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：大街和小巷是并列關(guān)系，且大街和小巷是是偏正結(jié)構(gòu)，所以選D。

A選項(xiàng)：跋山和涉水是并列關(guān)系，但跋山和涉水是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：完整和無(wú)缺是并列關(guān)系，但完整和無(wú)缺不是偏正結(jié)構(gòu)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：顧此和失彼是并列關(guān)系，但顧此和失彼是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

28.對(duì)于植物而言，固氮作用是不可或缺的自然過(guò)程，即植物將空氣中的氮元素轉(zhuǎn)化成其可用的形式并固定在根部。一直以來(lái)，人們認(rèn)為只有配備了根瘤這種獨(dú)特裝備的豆科植物（如大豆、三葉草、苜蓿和羽扇豆）才能從細(xì)菌—植物共生關(guān)系中獲益。然而新研究發(fā)現(xiàn)，固氮作用同樣可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位，這一過(guò)程并不需要根瘤的參與。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述發(fā)現(xiàn)：

A、一些松樹(shù)的樹(shù)根部位沒(méi)有根瘤，但卻有真菌生長(zhǎng)，可以與松樹(shù)互換營(yíng)養(yǎng)

B、一些沒(méi)有根瘤的植物與豆科植物間隔種植時(shí)，也能發(fā)生固氮作用，增加產(chǎn)量

C、某些在氮元素稀少的環(huán)境中生長(zhǎng)的柳樹(shù)，如果施用氮肥，也能獲取生長(zhǎng)所需的氮

D、楊樹(shù)枝條富含微生物，枝條可與其所含的固氮菌相互作用來(lái)獲取生長(zhǎng)所需的氮

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

結(jié)果：固氮作用不需要根瘤的參與。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該項(xiàng)只說(shuō)了一些沒(méi)有根瘤的松樹(shù)有真菌，可以和松樹(shù)互換營(yíng)養(yǎng)。但“互換營(yíng)養(yǎng)”不等于發(fā)生固氮作用，也未說(shuō)明這一過(guò)程發(fā)生的部位，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：豆科植物是有根瘤的，該項(xiàng)只說(shuō)了一些沒(méi)有根瘤的植物與豆科植物間隔種植時(shí)能發(fā)生固氮作用，但沒(méi)有說(shuō)明二者的固氮作用是否有豆科植物的根瘤參與，不明確選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是通過(guò)施用氮肥來(lái)獲取生長(zhǎng)所需的氮，與“固氮作用”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“楊樹(shù)枝條”說(shuō)明固氮作用可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位；“固氮菌”說(shuō)明沒(méi)有根瘤參與；“獲取生長(zhǎng)所需的氮”說(shuō)明從細(xì)菌—植物共生關(guān)系中獲益，舉例支持題干結(jié)論，所以選D。

故本題選D。

29.關(guān)于生活常識(shí)，下列表述不正確的是：

A、打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作，吸入大量氧氣，呼出二氧化碳

B、向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前，其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西

C、唐三彩由于斑斕的釉色常常被誤認(rèn)為是瓷器，其實(shí)它是陶器

D、海水對(duì)光的吸收使得大海呈綠色或藍(lán)色，海水深時(shí)是綠色，淺時(shí)是藍(lán)色

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

水的顏色主要是由海水的光學(xué)性質(zhì)，即海水對(duì)太陽(yáng)光線(xiàn)的吸收、反射和散射造成的。海水不會(huì)大量吸收波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光，所以藍(lán)、紫可以射入到大海深層，易被海水分子散射出來(lái)，因此海水越深顏色越藍(lán)。而海水較淺時(shí)，淺海海底的綠色海藻讓海水顯示綠色。D選項(xiàng)“海水深時(shí)是綠色，淺時(shí)是藍(lán)色”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：哈欠開(kāi)始時(shí)胸腔會(huì)擴(kuò)展，肺此時(shí)能吸入更多的氧氣。呼氣時(shí)，二氧化碳被排出。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：向日葵被陽(yáng)光照射時(shí)，背光面的生長(zhǎng)素含量升高，背光面細(xì)胞會(huì)拉長(zhǎng)，所以葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：唐三彩是一種陶器，其釉彩色彩豐富，以黃、綠、白三色為主，所以稱(chēng)之為“唐三彩”，由于色彩豐富而常常被誤認(rèn)為是瓷器。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

30.下列關(guān)于國(guó)家政治制度的說(shuō)法正確的是：

A、秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后實(shí)行了宗法制

B、明朝在地方實(shí)行的行省制度是中國(guó)省制的開(kāi)端

C、清朝雍正帝時(shí)設(shè)置軍機(jī)處以加強(qiáng)君主專(zhuān)制

D、三公九卿制始于漢武帝時(shí)期

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

軍機(jī)處是清朝雍正七年設(shè)立的官署，總攬軍政大權(quán)，是清朝最高執(zhí)政機(jī)關(guān)，由皇帝直接掌握，以加強(qiáng)君主專(zhuān)制。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：秦始皇在統(tǒng)一全國(guó)之后實(shí)行的是郡縣制，不是宗法制，排除。

B選項(xiàng)：行省制度由元朝開(kāi)始實(shí)行，不是明朝，排除。

D選項(xiàng)：三公九卿制源于秦朝，不是漢朝，排除。

故本題選C。

31.雨水∶干旱

A、陽(yáng)光∶潮濕

B、霧霾∶寒冷

C、颶風(fēng)∶災(zāi)害

D、冰雹∶農(nóng)田

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

缺少雨水會(huì)導(dǎo)致干旱，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：缺少陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致潮濕，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：缺少霧霾不會(huì)導(dǎo)致寒冷，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：颶風(fēng)是一種自然災(zāi)害，為種屬關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：缺少冰雹對(duì)農(nóng)田無(wú)影響，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.二線(xiàn)城市∶港口城市∶商業(yè)城市

A、海上戰(zhàn)爭(zhēng)∶常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)∶空中戰(zhàn)爭(zhēng)

B、科技期刊∶電子期刊∶紙本期刊

C、自助旅游∶國(guó)內(nèi)旅游∶探親旅游

D、街心公園∶森林公園∶濕地公園

正確答案：C，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步：分析題干

二線(xiàn)城市、港口城市和商業(yè)城市是從不同的劃分角度去命名的，三者互為交叉關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：自助旅游、國(guó)內(nèi)旅游和探親旅游是從不同的劃分角度去命名的，三者互為交叉關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：海上戰(zhàn)爭(zhēng)和空中戰(zhàn)爭(zhēng)都是戰(zhàn)爭(zhēng)的一種，為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：電子期刊和紙本期刊都是期刊的一種，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：森林公園和濕地公園都是公園的一種，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

33.小王收購(gòu)了一臺(tái)舊電視機(jī)，然后轉(zhuǎn)手賣(mài)出，賺取了30%的利潤(rùn)。1個(gè)月后，客戶(hù)要求退貨，小王和客戶(hù)達(dá)成協(xié)議，以當(dāng)時(shí)交易價(jià)格的90%回收了這臺(tái)電視機(jī)，后來(lái)小王又以最初的收購(gòu)價(jià)格將其賣(mài)出。問(wèn)小王在這臺(tái)電視機(jī)交易中的利潤(rùn)率為：

A、13%

B、17%

C、20%

D、27%

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)收購(gòu)價(jià)為a元。

根據(jù)題意可知，小王獲利-a+(1+30%)a-(1+30%)×90%a+a=13%a元，即利潤(rùn)率為13%。

故本題選A。

34.西紅柿∶番茄

A、土豆∶玉米

B、蟬∶知了

C、棉花∶花生

D、冬瓜∶南瓜

正確答案：B，

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步：分析題干

西紅柿的別稱(chēng)是番茄，為全同關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：蟬的別稱(chēng)是知了，為全同關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：土豆和玉米都是糧物，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：棉花和花生都是植物，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：東瓜和南瓜都是蔬菜，為并列關(guān)系，排除。

故本題選B。

35.①最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的②無(wú)論是學(xué)術(shù)著作還是小說(shuō)，動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)言，有的甚至百萬(wàn)字以上③例如，王國(guó)維的《人間詞話(huà)》，只不過(guò)四萬(wàn)字④讀書(shū)貴于精，包括精選、精讀和精思⑤可是，現(xiàn)在圖書(shū)的體量越來(lái)越大，字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多⑥這是每一個(gè)名家讀書(shū)的共同心得將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①⑤②④⑥③

B、④⑥⑤②①③

C、①③⑤④②⑥

D、④③⑤②①⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，確定首句。①④句特征不明顯，均可以作為首句，無(wú)法判斷。

分析選項(xiàng)。①指出最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的，③舉例說(shuō)明王國(guó)維的《人間詞話(huà)》就屬于少而精的，根據(jù)話(huà)題一致原則，①③捆綁，排除A、D。

②指出無(wú)論是學(xué)術(shù)著作還是小說(shuō)，字?jǐn)?shù)都非常多，⑤通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”指出現(xiàn)在圖書(shū)的字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，根據(jù)話(huà)題一致原則，②⑤捆綁，排除C。

故本題選B。

36.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知：1、丙的收入比教師高；2、甲的收入和醫(yī)生不同；3、醫(yī)生的收入比乙少。

根據(jù)以上條件，下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是（

）。

A、甲是律師

乙是教師

丙是醫(yī)生

B、甲是教師

乙是醫(yī)生

丙是律師

C、甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生

D、甲是律師

乙是醫(yī)生

丙是教師

正確答案：C，

答案解析

根據(jù)“甲的收入和醫(yī)生不同”“醫(yī)生的收入比乙少”可知甲、乙都不是醫(yī)生，那么醫(yī)生是丙。此時(shí)，按照收入可排序?yàn)椋阂遥踞t(yī)生（丙）＞教師，所以甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生。

故本題選C。

37.從下列四個(gè)選項(xiàng)中，選出與其他三個(gè)圖形不同的一個(gè)圖形：【2009安徽076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

A、B、C選項(xiàng)的圖形都可由相同的一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到，D選項(xiàng)圖形無(wú)法得到。

故本題選D。

38.在下文橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ)，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)栔允欠嵌^其志，_______之以辭辯而觀其變，咨之以計(jì)謀而觀其_______，告之以禍難而觀其_______，醉之以酒而觀其_______，臨之以利而觀其_______，期之以事而觀其_______。

A、窮，勇，性，廉，信，識(shí)

B、窮，識(shí)，勇，性，廉，信

C、窮，勇，信，性，識(shí)，廉

D、窮，性，識(shí)，勇，信，廉

正確答案：B，

答案解析

本題從后三空入手

第四空：“醉酒”對(duì)應(yīng)“觀其品性”。“醉之以酒而觀其性”是說(shuō)向?qū)Ψ絼窬疲砗笤儆^察他屬于何種類(lèi)型的人。

第五空：“臨之以利”對(duì)應(yīng)“觀其是否清廉”?！芭R之以利而觀其廉”是說(shuō)投其所好，以小恩小惠引誘對(duì)方，考察他是否清正廉明。

第六空：“期之以事”對(duì)應(yīng)“觀其信用”。“期之以事而觀其信”是說(shuō)與對(duì)方商定某事，看他能否說(shuō)到做到，是否講究信用。

第一空：“窮之以辭辯而觀其變”是說(shuō)將他逼到詞窮的地步，看他如何應(yīng)對(duì)。（“變”指的是應(yīng)變能力）

第二空：“咨之以計(jì)謀而觀其識(shí)”是說(shuō)臨事對(duì)策，可以看出一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)水平（“識(shí)”指的是見(jiàn)識(shí)）

第三空：“告之以難而觀其勇”是說(shuō)通過(guò)棘手的事情來(lái)考察對(duì)方的勇氣。

故本題選B。

39.壓強(qiáng)和溫度會(huì)引起密度的變化。假定其他條件不變的情況下，下列關(guān)于壓強(qiáng)和密度的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

A、氧氣瓶中的氧氣用掉一部分后，體積不變，密度變小

B、給自行車(chē)胎打氣，車(chē)胎體積不變，質(zhì)量變大，密度變大

C、通常情況下，水在0℃時(shí)的密度大于4℃時(shí)的密度

D、溫度計(jì)內(nèi)的水銀隨溫度升高而密度減小，體積變大

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：物體受熱、遇冷一般會(huì)發(fā)生熱脹冷縮。但水在0℃～4℃之間發(fā)生熱縮冷漲。0℃加熱到4℃，溫度升高，體積減小。根據(jù)ρ=m÷V，質(zhì)量不變，體積減小，密度增大，所以水在0℃時(shí)的密度小于4℃時(shí)的密度，而不是大于，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：氧氣瓶?jī)?nèi)用掉一部分氣體后，氧氣的質(zhì)量減小，物質(zhì)是由運(yùn)動(dòng)的分子組成的，氧氣瓶?jī)?nèi)用掉一部分氣體后，氧氣分子會(huì)進(jìn)行熱運(yùn)動(dòng)后，氣體又均勻的分布在氧氣瓶中，所以體積不變，根據(jù)ρ=m÷V可知，密度會(huì)減小，選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：打氣后氣體質(zhì)量增加，輪胎大小不變，所以體積不變，根據(jù)ρ=m÷V可知，密度會(huì)變大，選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：由熱脹冷縮的原理可知，溫度升高后水銀的體積會(huì)變大，但質(zhì)量不變，根據(jù)ρ=m÷V可知，密度會(huì)減小，選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

40.小高到超市買(mǎi)水果，售貨員問(wèn)他想買(mǎi)什么水果，小高說(shuō)：“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果，我不像討厭梨那樣討厭葡萄，我不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋(píng)果，我對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡?！毙「咦詈髸?huì)選擇的水果是：

A、荔枝

B、葡萄

C、蘋(píng)果

D、柑橘

正確答案：D，

答案解析

根據(jù)“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果”可知，討厭荔枝，排除A。

根據(jù)“我不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋(píng)果”可知，喜歡柑橘的程度大于蘋(píng)果，排除C。

還需判斷對(duì)葡萄的喜愛(ài)程度。

根據(jù)“我對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡”可知，喜歡荔枝的程度大于葡萄，因?yàn)榈谝痪溆憛捓笾Γ芍憛捚咸?，排除B。

故本題選D。

41.公務(wù)員的辭退：是指國(guó)家機(jī)關(guān)用人部門(mén)或單位根據(jù)法律規(guī)定，在一定條件下解除其與工作人員職務(wù)關(guān)系的行為或事實(shí)。下列何種行政行為一定屬于辭退：

A、公務(wù)員王某在任職不到一年的時(shí)間里就無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)三十天，按公務(wù)員有關(guān)條例不得不離開(kāi)該單位

B、張某在某機(jī)關(guān)工作至今整整三十年，今年年滿(mǎn)六十，回家安度晚年

C、周某去年九月通過(guò)考試被錄取到省政府辦公廳從事秘書(shū)工作，雖勤勤懇懇仍難稱(chēng)職，有關(guān)部門(mén)依據(jù)“國(guó)家公務(wù)員暫行條例”，不得不請(qǐng)其另謀高就

D、某公務(wù)員離職申請(qǐng)到主管部門(mén)批準(zhǔn)，離開(kāi)原單位到某公司任職

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①?lài)?guó)家機(jī)關(guān)用人部門(mén)或單位；②根據(jù)法律規(guī)定，解除其與工作人員職務(wù)關(guān)系。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：按公務(wù)員有關(guān)條例不得不離開(kāi)該單位，屬于根據(jù)法律關(guān)系解除其與工作人員職務(wù)關(guān)系，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：年滿(mǎn)六十回家安度晚年，屬于退休，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：難稱(chēng)職，依據(jù)國(guó)家公務(wù)員暫行條例請(qǐng)其另謀高就，屬于免職，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：公務(wù)員主動(dòng)離職不屬于辭職，不符合②，排除。

故本題選A。

42.下列人事處理不屬于公務(wù)員申訴范圍的是：

A、取消錄用

B、誡勉

C、免職

D、申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菸从枧鷾?zhǔn)

正確答案：B，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

《公務(wù)員法》第90條規(guī)定：公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的可以提出申訴：（1）處分；（2）辭退或者取消錄用；（3）降職；（4）定期考核為不稱(chēng)職；（5）免職；（6）申請(qǐng)辭職、提前退休未予批準(zhǔn)；（7）未按規(guī)定確定或扣減工資、福利、保險(xiǎn)待遇；（8）法律、法規(guī)規(guī)定可以申訴的其它情形。不包括B選項(xiàng)“誡勉”。

故本題選B。

43.研究人員報(bào)告說(shuō)，動(dòng)物腦部具有不同功能的區(qū)域占總腦量的比例是物種的一個(gè)重要特征。他們發(fā)現(xiàn)，在同物種中，不同個(gè)體之間的腦容量可能有明顯差別，但腦部結(jié)構(gòu)特征基本一致；而不同物種之間，結(jié)構(gòu)特征就有較大差異。研究人員據(jù)此認(rèn)為，腦部結(jié)構(gòu)特征將有助于分辨不同物種間的親緣關(guān)系。他們還指出，腦部結(jié)構(gòu)的變化，通常標(biāo)志著由進(jìn)化產(chǎn)生了新的種群。例如，從較為原始的狐猴進(jìn)化到現(xiàn)代的猴子；從猿進(jìn)化到人，腦部的重要變化是新大腦皮層所占比例增加。由此可以推出：

A、聰明人大腦皮層比常人發(fā)達(dá)

B、人的大腦皮層比猴子發(fā)達(dá)

C、人腦與猿腦的結(jié)構(gòu)相似度大于猴腦和狐猴腦的結(jié)構(gòu)相似度

D、黑猩猩和大猩猩腦結(jié)構(gòu)的相似度大于黑猩猩和猴子的腦結(jié)構(gòu)相似度

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①在同物種中，不同個(gè)體的腦容量有差別，腦部結(jié)構(gòu)特征基本一致；

②不同物種中，腦部結(jié)構(gòu)特征有較大差異。

第二步：分析選項(xiàng)

題干沒(méi)有涉及“大腦皮層”，排除A、B選項(xiàng)。

C選項(xiàng)：根據(jù)①可知“人腦與猿腦”有較大差異，“猴腦和狐猴腦”基本一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.木雕∶木材

A、硅藻∶海水

B、果盤(pán)∶水果

C、香椿∶春天

D、米線(xiàn)∶大米

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

木材是制作木雕的原材料，二者是原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：硅藻生活在海水里，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：春天是香椿的食用季節(jié)，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

第二步：仔細(xì)分析

木材經(jīng)過(guò)多道工序，才能制作成木雕。

B選項(xiàng)：果盤(pán)有兩種解釋?zhuān)孩偎幢P(pán)；當(dāng)果盤(pán)指水果拼盤(pán)時(shí)，和水果是成品和原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但工序單一；②裝水果的盤(pán)子；此時(shí)和水果是承裝容器和物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：大米是制作米線(xiàn)的原材料，二者也是原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且制作工序較多，所以選D。

故本題選D。

45.愛(ài)、敬畏、獻(xiàn)身精神、同情心、辨別善惡的能力以及將理想付諸行動(dòng)的執(zhí)行力，這些素質(zhì)反映了一個(gè)人的品格。過(guò)去，孩子們是從他們所處的文化中、生活的內(nèi)容里接受了這些品質(zhì)?，F(xiàn)在我們卻目睹了所有這些品質(zhì)在世界大部分地方崩潰。如果不想讓孩子們失去培養(yǎng)這些人類(lèi)寶貴品質(zhì)的機(jī)會(huì)，就必須有意識(shí)地依靠教育來(lái)培養(yǎng)他們。這段文字強(qiáng)調(diào)的是：

A、教育對(duì)培養(yǎng)品格的重要性

B、人類(lèi)品質(zhì)的崩潰對(duì)孩子的影響

C、孩子們是如何學(xué)會(huì)人類(lèi)品質(zhì)的

D、人類(lèi)的諸多品質(zhì)已漸漸崩潰

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出人們良好的素質(zhì)反映一個(gè)人的品格。接著闡述了過(guò)去，孩子們是從他們所處的文化中、生活的內(nèi)容里接受了這些品質(zhì)。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”進(jìn)行轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，即所有這些品質(zhì)在世界大部分地方崩潰。最后通過(guò)條件句提出對(duì)策，即依靠教育培養(yǎng)孩子的品質(zhì)，體現(xiàn)出教育對(duì)培養(yǎng)品格的重要性。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)這些品格在很多地方崩潰，并沒(méi)有談到影響，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)策前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

46.北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后_______了一百五十多年，薈萃了中外勝景，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、營(yíng)造

B、建造

C、建筑

D、建設(shè)

正確答案：A，

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)語(yǔ)境，“圓明園先后_______了一百五十多年”，空處說(shuō)明圓明園耗費(fèi)了大力、精心打造。

“建筑”是名詞，空處缺少謂語(yǔ)，不恰當(dāng)，排除C。

“建設(shè)”指創(chuàng)立新事業(yè)、增加新設(shè)施；側(cè)重新的，語(yǔ)義不符，排除D。

“建造”表示建筑工程的營(yíng)造活動(dòng)；“營(yíng)造”指古代建筑的施工建設(shè)，是有計(jì)劃、有目的地造。

結(jié)合語(yǔ)境，“營(yíng)造”用在此處更能體現(xiàn)出修建圓明園花費(fèi)心思，投入巨大。

故本題選A。

47.隨著科技的發(fā)展、物質(zhì)的豐富，如今的娛樂(lè)形式越來(lái)越繽紛多樣，如電視劇、流行音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)等。它們?cè)诮o人快樂(lè)、滿(mǎn)足人的欲望方面，更加快捷方便，也有著更大的刺激性和吸引力，比詩(shī)歌有著強(qiáng)得多的優(yōu)勢(shì)。人天生是尋求快樂(lè)的動(dòng)物，既然有更好的娛樂(lè)方式，可以使人迅速消除煩惱，得到快感和精神享受，那么何必還要閱讀詩(shī)歌？只有一些俗世高人，他們?cè)诳障局栈蛞龟@人靜時(shí)，或許會(huì)悄悄打開(kāi)詩(shī)集，去聆聽(tīng)詩(shī)人夢(mèng)幻般的自言自語(yǔ)，分享詩(shī)人心靈的孤獨(dú)。這段文字意在說(shuō)明：

A、快捷多元的娛樂(lè)方式導(dǎo)致了詩(shī)歌的衰落

B、如今只有少數(shù)俗世高人能夠理解詩(shī)人心靈的孤獨(dú)

C、詩(shī)歌應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，積極尋求走出困境的方式

D、詩(shī)歌不再是能給人帶來(lái)快感和精神享受的文學(xué)樣式

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹當(dāng)今娛樂(lè)形式豐富，并且比詩(shī)歌更有優(yōu)勢(shì)。然后說(shuō)大多數(shù)人不再閱讀詩(shī)歌。最后說(shuō)只少部分人會(huì)讀詩(shī)。所以文段介紹了多元的娛樂(lè)方式導(dǎo)致了詩(shī)歌的衰落，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)僅是對(duì)文段最后一句話(huà)的概括，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)過(guò)度引申，文段并沒(méi)有說(shuō)詩(shī)歌以后應(yīng)如何發(fā)展，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)過(guò)度推斷，文段沒(méi)有說(shuō)詩(shī)歌是否還能給人帶來(lái)快感和精神享受，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

48.下圖所示的是哪種典型地貌：

A、喀斯特地貌

B、冰川地貌

C、丹霞地貌

D、風(fēng)蝕地貌

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

觀察圖片，會(huì)發(fā)現(xiàn)圖中地貌處在比較干旱的地區(qū)，且地表面有非常獨(dú)特的土墩，屬于雅丹地貌，雅丹地貌是風(fēng)蝕地貌的一種，主要分布于我國(guó)西北部的戈壁地區(qū)，由于常年的風(fēng)力吹蝕和磨蝕作用，會(huì)在地表面形成非常獨(dú)特的土墩，與D選項(xiàng)相符，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：喀斯特地貌又叫巖溶地貌，由水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕形成的?？λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄?，巖石絢麗，奇峰林立，與圖片不符，排除。

B選項(xiàng)：冰川地貌是有由冰川作用塑造的地貌，屬于氣候地貌范疇，與圖片不符，排除。

C選項(xiàng)：丹霞地貌指紅色碎屑巖（主要是礫巖和砂巖）受垂直或高角度解理切割，并在差異風(fēng)化、等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀等的地貌特征，與圖片不符，排除。

故本題選D。

49.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，相對(duì)而言，束縛少而保障多的群體會(huì)覺(jué)得體制公平，反之會(huì)覺(jué)得不公平進(jìn)而要求變革。轉(zhuǎn)軌過(guò)程的情況與此類(lèi)似，某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是：

A、改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平

B、改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致

C、不同的利益群體不可能全都支持改革

D、是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C；其他選C

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話(huà)重點(diǎn)說(shuō)不同利益群體在特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，并進(jìn)一步解釋了什么樣的群體會(huì)覺(jué)得體制公平。第二句話(huà)“轉(zhuǎn)軌過(guò)程的情況與此類(lèi)似”，引出第二句重點(diǎn)談轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，什么樣的群體認(rèn)為公平從而擁護(hù)，什么樣的群體認(rèn)為不公平從而反對(duì)。重點(diǎn)應(yīng)該放在第二句。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段為主觀認(rèn)為，選項(xiàng)為改革結(jié)果的客觀描述，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致”無(wú)從體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“不可能全都支持改革”偏離文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

50.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí)，只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些_______的東西浪費(fèi)時(shí)間?？伤麄僟______了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息，獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度，從這個(gè)角度看過(guò)去，一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變，從而又_______出新的問(wèn)題和靈感。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)

B、繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生

C、零零星星

忘記

誕生

D、雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“用不上”可知，人們認(rèn)為那些東西是“用不上的，沒(méi)用的”。橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示“用不上的，沒(méi)用的”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”指細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的事情或問(wèn)題。含有“用不上的，沒(méi)用的”的意思，保留。

B選項(xiàng)“繁文縟節(jié)”意為繁瑣過(guò)多的禮節(jié)、儀式，也指繁瑣多余的事項(xiàng)或手續(xù)，強(qiáng)調(diào)繁瑣，不符合題意，排除。

C選項(xiàng)“零零星星”指數(shù)量少而不集中。文段并未體現(xiàn)“數(shù)量少”，排除。

D選項(xiàng)“雜亂無(wú)章”指雜亂而沒(méi)有條理，不符合題意，排除。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“忽略了相互聯(lián)系”、“激發(fā)出新的問(wèn)題和靈感”搭配恰當(dāng)且與文意相符。

故本題選A。

51.骨質(zhì)疏松是一種骨鈣質(zhì)減少，骨脆性增加，易發(fā)骨折的疾病?，F(xiàn)有的治療手段比如使用雌激素或者降鈣素有助于阻止進(jìn)一步的骨質(zhì)減少但不能增加骨頭質(zhì)量。氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)，給骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)幫助他們的骨骼不容易折斷。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱文中觀點(diǎn)：

A、大多數(shù)患骨質(zhì)疏松癥的人沒(méi)有意識(shí)到注入氟化物可以增加骨質(zhì)

B、牙膏中常加入氟化物來(lái)起到堅(jiān)固牙齒的作用

C、氟化物注入健康人的體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致較強(qiáng)的副作用

D、通過(guò)注入氟化物增加的骨質(zhì)比正常的骨骼組織更加脆弱而缺少?gòu)椥?/p>

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：氟化物被認(rèn)為能增加骨質(zhì)

結(jié)果：骨質(zhì)疏松癥患者注入氟化物會(huì)使骨骼不易折斷

第二步：分析選項(xiàng)

題干通過(guò)被認(rèn)為能增加骨質(zhì)得出結(jié)論，要削弱，說(shuō)明增加后不會(huì)減少脆弱性即可。選項(xiàng)D說(shuō)明增加的骨質(zhì)比正常骨質(zhì)更脆弱，所以不能達(dá)到減少脆弱性的效果，削弱題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有意識(shí)到，不代表不能增加骨質(zhì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：氟化物可以堅(jiān)固牙齒，但不能說(shuō)明氟化物可以堅(jiān)固骨骼，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：有副作用不能說(shuō)明是否可以增加骨質(zhì)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

52.如果藍(lán)隊(duì)沒(méi)有獲得冠軍，那么紅隊(duì)將獲得冠軍；如果藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，那么綠隊(duì)將獲得季軍；如果紅隊(duì)獲得亞軍，那么黃隊(duì)將獲得冠軍；除非黃隊(duì)獲得冠軍，否則綠隊(duì)不會(huì)獲得季軍。假如前述預(yù)測(cè)都是正確的，那么可以推出：

A、藍(lán)隊(duì)獲得冠軍

B、紅隊(duì)獲得冠軍

C、綠隊(duì)獲得冠軍

D、黃隊(duì)獲得冠軍

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①藍(lán)隊(duì)沒(méi)有獲得冠軍→紅隊(duì)將獲得冠軍

②藍(lán)隊(duì)獲得冠軍→綠隊(duì)將獲得季軍

③紅隊(duì)獲得亞軍→黃隊(duì)將獲得冠軍

④綠隊(duì)獲得季軍→黃隊(duì)獲得冠軍

第二步：分析選項(xiàng)

由②④可得到：藍(lán)隊(duì)獲得冠軍→綠隊(duì)將獲得季軍→黃隊(duì)獲得冠軍，命題前后矛盾，所以藍(lán)隊(duì)沒(méi)有得到冠軍，根據(jù)①可知紅隊(duì)將獲得冠軍，所以選B。

故本題選B。

53.語(yǔ)言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫(xiě)論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)尤其重要。沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，僅從白話(huà)本、漢譯本這些第二手資料入手來(lái)做學(xué)問(wèn)，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說(shuō)明：

A、掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提

B、占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果

C、正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在

D、語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先描述了語(yǔ)言文學(xué)功底扎實(shí)對(duì)學(xué)者研究很重要，隨后通過(guò)舉例傳統(tǒng)文化、西方文化、印度文化來(lái)加強(qiáng)論述。最后通過(guò)反面論證進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言文字功底影響學(xué)者的學(xué)術(shù)研究水平。對(duì)比選項(xiàng)，選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“前提”無(wú)從體現(xiàn)，文段表述沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，結(jié)果是可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。說(shuō)明并非缺它不行，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)用二手資料做學(xué)問(wèn)不好成為大家，并沒(méi)有說(shuō)第一手資料就可以取得突出的成果，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“正確解讀語(yǔ)言文字”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.12，25，310，417，（

）

A、521

B、526

C、632

D、647

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)字拆分

第二步：題目詳解

將原數(shù)列每一項(xiàng)拆分后得新數(shù)列：（1，2）（2，5）（3，10）（4，17）。

逗號(hào)前的數(shù)列為：1，2，3，4，是自然數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為4+1=5；

逗號(hào)后的數(shù)列為：2，5，10，17，做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得一級(jí)數(shù)列為：3、5、7，是公差為2的等差數(shù)列，則一級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)為7+2=9；

則逗號(hào)后的數(shù)列下一項(xiàng)為17+9=26；

則新數(shù)列（）為（5,26）；

故原數(shù)列（）為526。

故本題選B。

55.一個(gè)老人告訴醫(yī)生，說(shuō)他的右腿疼，醫(yī)生說(shuō)：“這是上了年紀(jì)的緣故。”以下最能反駁醫(yī)生說(shuō)法的是：

A、老人年輕的時(shí)候右腿也疼

B、比老人年紀(jì)小的人腿也疼

C、比老人年紀(jì)大的人腿不疼

D、老人現(xiàn)在左腿不疼

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：上了年紀(jì)

結(jié)果：右腿疼

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：年輕的時(shí)候右腿也疼，說(shuō)明右腿疼與年紀(jì)無(wú)關(guān)，削弱題干，所以選A。

B、C選項(xiàng)：其他人的情況與該老人無(wú)關(guān)，所以BC錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干討論的是右腿，選項(xiàng)討論的是左腿，話(huà)題不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

56.某市居民生活用電每月標(biāo)準(zhǔn)用電量的基本價(jià)格為每度0.60元，若每月用電量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)用電量，超出部分按照基本價(jià)格的80%收費(fèi)。某戶(hù)九月份的用電量為100度，共交電費(fèi)57.60元，則該市每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為：

A、60度

B、70度

C、80度

D、90度

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)該市每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為x度；

則由題意得0.6x+（100-x）×0.6×80%=57.6，解得x=80。

故本題選C。

57.預(yù)約∶核實(shí)∶兌換

A、手術(shù)∶插管∶縫合

B、招聘∶培訓(xùn)∶辭職

C、設(shè)想∶實(shí)踐∶總結(jié)

D、募捐∶調(diào)研∶下鄉(xiāng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為順承關(guān)系。

第一步：快速排除

先預(yù)約，再核實(shí)，最后兌換，為順承關(guān)系。

A選項(xiàng)：插管和縫合是手術(shù)的兩個(gè)步驟，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：先調(diào)研，再募捐，二者與下鄉(xiāng)無(wú)時(shí)間先后關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

預(yù)約、核實(shí)、兌換，是一件事完成的完整過(guò)程。

B選項(xiàng)：先招聘，再培訓(xùn)，最后辭職，為順承關(guān)系，招聘和培訓(xùn)是招錄的完整過(guò)程，而辭職是另一件事，排除。

C選項(xiàng)：先設(shè)想，再實(shí)踐，最后總結(jié)，且三者是一件事完成的完整過(guò)程，當(dāng)選。

故本題選C。

58.文化是物質(zhì)設(shè)備和各種知識(shí)的結(jié)合體，人使用設(shè)備和知識(shí)以便生存。為了某種目的，人有時(shí)要改變文化。人如果扔掉某件工具而去獲取一件新工具，那是因?yàn)樗嘈判鹿ぞ吒m用。這個(gè)變遷過(guò)程必定是一種綜合體，亦即他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、他對(duì)目前形勢(shì)的了解以及他對(duì)未來(lái)結(jié)果的期望。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)并不總是過(guò)去實(shí)事的真實(shí)寫(xiě)照，因?yàn)檫^(guò)去的實(shí)事，經(jīng)過(guò)記憶的選擇已經(jīng)起了變化；目前的形勢(shì)也并不總能得到準(zhǔn)確的理解，因?yàn)樗⒁饬Φ某潭瘸Ｊ芾﹃P(guān)系的影響；未來(lái)的結(jié)果不會(huì)總?cè)缛怂谕哪菢?，因?yàn)樗窍Ｍ团σ酝獾钠渌S多力量的產(chǎn)物。所以，新工具最后也可能被證明并不適合人的目的。如果新工具最終被證明并不適合人的目的，下列哪種原因是作者沒(méi)有明確提到的：

A、所選擇的工具與生產(chǎn)力水平不適應(yīng)

B、所依據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn)有可能是錯(cuò)誤的

C、對(duì)當(dāng)前客觀形勢(shì)的認(rèn)識(shí)可能不全面

D、發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)始料未及的新情況

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未提及“生產(chǎn)力水平”，無(wú)中生有，此題為選非題，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：通過(guò)“過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)并不總是過(guò)去實(shí)事的真實(shí)寫(xiě)照”可知B項(xiàng)正確，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“目前的形勢(shì)也并不總能得到準(zhǔn)確的理解，因?yàn)樗⒁饬Φ某潭瘸Ｊ芾﹃P(guān)系的影響”可知C項(xiàng)正確，此題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“未來(lái)的結(jié)果不會(huì)總?cè)缛怂谕哪菢樱驗(yàn)樗窍Ｍ团σ酝獾钠渌S多力量的產(chǎn)物”可知D項(xiàng)正確，此題為選非題，所以排除。

故本題選A。

59.打車(chē)軟件∶滴滴打車(chē)

A、資本市場(chǎng)∶利率

B、房地產(chǎn)∶中介

C、資產(chǎn)∶負(fù)債

D、上市公司∶證券公司

正確答案：C，

答案解析

本題題干為包含關(guān)系。

第一步：分析題干

滴滴打車(chē)是打車(chē)軟件，為包含關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益，資產(chǎn)包含負(fù)債，為包含關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：資本市場(chǎng)指長(zhǎng)期資金市場(chǎng)，和利率無(wú)明顯關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：中介為房地產(chǎn)行業(yè)提供多元服務(wù)，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：證券公司與上市公司是交叉關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

60.公共政策執(zhí)行手段是指政策執(zhí)行機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行者為完成一定的政治任務(wù)，達(dá)到一定的政策目標(biāo)而采取的各種手段。其中，具有非政治性和間接性特點(diǎn)的是：

A、行政手段

B、法律手段

C、經(jīng)濟(jì)手段

D、教育手段

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)手段最指政府經(jīng)濟(jì)行政部門(mén)按經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的要求，來(lái)管理下屬經(jīng)濟(jì)組織及其活動(dòng)的一種方法。其特點(diǎn)是：非政治性、間接性和關(guān)聯(lián)性。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。其特點(diǎn)是：權(quán)威性、強(qiáng)制性、垂直性、具體性、非經(jīng)濟(jì)利益性和封閉性。排除。

B選項(xiàng)：法律手段是指行政機(jī)關(guān)以法律為武器，根據(jù)法律活動(dòng)的規(guī)律、程序和特點(diǎn)實(shí)施行政管理。其特點(diǎn)是：權(quán)威性、強(qiáng)制性、規(guī)范性、穩(wěn)定性。排除。

D選項(xiàng)：教育手段是指教育者為達(dá)到一定教育目的所采用的活動(dòng)方式和方法的總稱(chēng)。其特點(diǎn)是：人本性、引導(dǎo)性。排除。

故本題選C。

61.許多成語(yǔ)源于我國(guó)古代著名的歷史故事。下列成語(yǔ)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是：

A、臥薪嘗膽

B、退避三舍

C、秦晉之好

D、負(fù)荊請(qǐng)罪

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

負(fù)荊請(qǐng)罪講的是趙國(guó)大將廉頗和藺相如之間的故事，發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：臥薪嘗膽是越王勾踐和吳王夫差之間的故事，時(shí)間是春秋時(shí)期，后人用它來(lái)形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，排除。

B選項(xiàng)：退避三舍比喻退讓和回避，避免沖突，主人公是晉文公，發(fā)生在春秋時(shí)期，排除。

C選項(xiàng)：秦晉之好現(xiàn)在用來(lái)泛指兩家聯(lián)姻，該故事發(fā)生在春秋時(shí)期的秦國(guó)和晉國(guó)之間，故稱(chēng)秦晉之好，排除。

故本題選D。

62.“并非只有上大學(xué)才能成才?！迸c這一判斷等值的是：

A、不上大學(xué)就不能成才

B、不上大學(xué)但也能成才

C、如果上大學(xué)，就能成才

D、并非如果不成才就是沒(méi)上大學(xué)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

并非（成才→上大學(xué)）

第二步：分析選項(xiàng)

并非（成才→上大學(xué)），也就是上大學(xué)不是成才的必要條件，不上大學(xué)也可以成才。所以選B。

故本題選B。

63.“9.11”事件之后（）。為了應(yīng)對(duì)嚴(yán)重的種族集聚或者種族貧民窟的產(chǎn)生，很多國(guó)家的政府采取各種措施，使各地（特別是城市內(nèi)部）的居民盡可能多樣化，其中便包括住房的重新建設(shè)。為了增加不同種族居民之間和不同社會(huì)階層之間的混合，在英國(guó)、荷蘭和其他一些國(guó)家，戰(zhàn)后的社會(huì)租賃住房單位都被取消，取而代之的則是新建的更貴的住房。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、多國(guó)政府都在試圖使房屋供給更加多元化

B、很多國(guó)家的政府對(duì)于貧民窟的擔(dān)憂(yōu)增強(qiáng)了

C、西方國(guó)家更加注重提升社區(qū)的異質(zhì)性

D、很多視圖削減居住區(qū)之間經(jīng)濟(jì)隔離程度的項(xiàng)目都在進(jìn)行著

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

括號(hào)后介紹了很多國(guó)家政府為了應(yīng)對(duì)嚴(yán)重的種族集聚或者種族貧民窟的產(chǎn)生而采取的對(duì)策。故文段結(jié)構(gòu)應(yīng)該是提出問(wèn)題+解決對(duì)策，首句即是提出問(wèn)題。根據(jù)后文可知，對(duì)策是為了應(yīng)對(duì)“嚴(yán)重的種族集聚或者種族貧民窟的產(chǎn)生”，故問(wèn)題應(yīng)該是“種族集聚或者種族貧民窟”。

故本題選B。

64.中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間曾創(chuàng)作了3000多首歌曲，這些歌曲成為中國(guó)人民投身抗戰(zhàn)的有力武器。下列均為抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作的抗戰(zhàn)歌曲的是：

A、《二月里來(lái)》《松花江上》《嘉陵江上》

B、《八路軍進(jìn)行曲》《延安頌》《歌唱祖國(guó)》

C、《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》

D、《大刀進(jìn)行曲》《團(tuán)結(jié)就是力量》《十送紅軍》

正確答案：A，

答案解析

本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從1931年持續(xù)至1945年?！抖吕飦?lái)》是冼星海創(chuàng)作于1939年3月的抗日歌曲；《松花江上》是張寒暉創(chuàng)作于1935年的抗日歌曲；《嘉陵江上》是創(chuàng)作于1939年的抗日救亡歌曲。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作于1950年9月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已結(jié)束，而且不是抗日題材。排除。

C選項(xiàng)：《瀏陽(yáng)河》創(chuàng)作于1951年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已結(jié)束，反映的是農(nóng)民土改分田，不是抗日題材。排除。

D選項(xiàng)：《十送紅軍》創(chuàng)作于國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，不是抗日題材。排除。

故本題選A。

65.在中國(guó)古代社會(huì)，“西席”這一稱(chēng)謂指的是：

A、客人

B、老師

C、女婿

D、醫(yī)生

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

西席出自《稱(chēng)謂錄》：故師曰西席。為舊時(shí)家塾教師或幕友的代稱(chēng)。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

古代對(duì)客人的稱(chēng)呼：高朋、貴客、上客等。

古代對(duì)女婿的稱(chēng)呼：令袒、東床、乘龍快婿等。

古代對(duì)醫(yī)生的稱(chēng)呼：大夫、郎中、坐堂醫(yī)等。

66.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定得規(guī)律性：【2013陜西086】

A、如圖所示