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文檔簡介
我愛你,中國的漢字
預(yù)習(xí)展示交流讀準(zhǔn)字音,看清字形分享結(jié)構(gòu)圖
概括課文主要內(nèi)容
漢字的魅力體現(xiàn)在哪兒?作者又是怎樣表達的?1.獨學(xué):請快速默讀課文,小組內(nèi)選擇你們最感興趣的一個部分,抓住有特點的關(guān)鍵詞句,用心體會,用自己喜歡的方式做上記號,并寫下批注。(時間:3分鐘)2.共學(xué):小組長組織成員交流,將觀點說具體、說全面,要有層次、有條理。(時間:5分鐘)3.全班分享:小組展示,其他組補充評價。
小組合作探究
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻?!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”又閃著清麗的光輝,“輕”字使人有漂浮感,”重”字一望而沉墜,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚,“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫,這些橫豎勾勒的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象中流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈??!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一中智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能向中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶?
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”又閃著清麗的光輝,“輕”字使人有漂浮感,”重”字一望而沉墜,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚,“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫,這些橫豎勾勒的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象中流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈啊!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一中智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能向中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶?
它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
他們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的韻味。
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