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文檔簡介

說課人:徐冬梅和我們一樣享受春天說目標(biāo)1、學(xué)習(xí)、理解、運用生字、新詞。2、通過反復(fù)朗讀，了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達的思想感情，受到熱愛和平的教育。3、有感情地朗讀課文，體會作者所表達的感情。１、緊扣“春天”，激發(fā)情感。２、“讀悟”為主，促進內(nèi)化。說教法說教學(xué)流程1、課前談話2、引入新課3、學(xué)習(xí)生字4、享受春天5、春天幻滅6、再享春天7、揭示課題8、課堂拓展9、布置作業(yè)弋蜥蜴頻茵祈享受春天蔚藍色的大海，是海鷗的樂園。金黃色的沙漠，是蜥蜴和甲蟲的天下。藍得發(fā)黑的夜空，屬于星星和月亮。綠茵茵的草地，滾動著歡樂的足球。我們盡情享受春天。自學(xué)1～4小節(jié)溫馨提示：1、自由朗讀，思考:大海、沙漠、夜空、草地變成了什么樣？2、比較這四小節(jié)，找找它們的相同之處，用自己喜歡的符號劃出來。3、選擇其中一小節(jié)練習(xí)有感情地朗讀。詩中四次提到“這究竟是為什么”，表達了怎樣的思想感情？

小組討論：兒童和平公約

我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要除掉疾病和破壞，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它們的潔凈。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)，探索和改善大家的生活。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。作業(yè)超市1、上了這堂課你有什么想說的，請你把它寫下來。2、給現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長潘基文先生寫一封信。3、給生活在戰(zhàn)火中的孩子寫一封信。板書設(shè)計20*和我們一樣享受春天大海祈課桌沙漠盼教室夜空

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