七3班級(jí)文化建設(shè)1

班級(jí)JIE文化建設(shè)思考常州市田家炳初級(jí)中學(xué)莫謝斐點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本目錄JIE文化實(shí)施抓手本學(xué)期活動(dòng)安排JIE文化關(guān)鍵詞JIE文化實(shí)施步驟點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本

JIE文化關(guān)鍵詞JIE結(jié)潔節(jié)杰竭捷點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本潔凈：教室干凈、整潔。純潔：心靈純潔、思想純正，做個(gè)有修養(yǎng)的文明學(xué)生。竭力：用心學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、竭盡全力、勇攀高峰敏捷：積極動(dòng)腦，不懂就問，思維活躍。節(jié)約：養(yǎng)成良好的生活節(jié)約，不浪費(fèi)，不攀比團(tuán)結(jié)：寓意團(tuán)結(jié)合作，眾志成城，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為班爭(zhēng)光結(jié)潔節(jié)捷竭成為卓越的、杰出的青果園學(xué)子杰點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本GrowthStartJump七年級(jí)結(jié)、潔、節(jié)杰捷、竭“3-2-1”工程八年級(jí)九年級(jí)

JIE文化實(shí)施步驟1號(hào)作品2號(hào)作品8號(hào)作品4號(hào)作品5號(hào)作品6號(hào)作品7號(hào)作品3號(hào)作品徐湛4號(hào)作品點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本JIE文化實(shí)施抓手八年級(jí)九年級(jí)七年級(jí)小組合作制班級(jí)信用銀行綜合素質(zhì)評(píng)定

學(xué)習(xí)小組的組建是合作學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展的前提。小組建立遵循“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則進(jìn)行。小組中的每個(gè)學(xué)生要各具特點(diǎn)，分組的時(shí)候要考慮學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、性別、家庭情況等的差異進(jìn)行分組，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

“信用銀行”是仿照銀行的模式，引導(dǎo)學(xué)生把自己在學(xué)校、社會(huì)、家庭里的優(yōu)秀學(xué)習(xí)生活行為兌換成一定的信用幣，存入“信用銀行”，每星期進(jìn)行一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次結(jié)算，并在一定的環(huán)境場(chǎng)合下進(jìn)行消費(fèi)存款的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)方式。在學(xué)習(xí)過程中，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到全面發(fā)展的重要性，幫助他們認(rèn)識(shí)自我、建立自信，激發(fā)其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)機(jī)，從而促進(jìn)學(xué)生在原有水平上獲得發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值。下階段的思考