小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)方案2023（5篇）

小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)方案2023?學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在?練習(xí)中相互觀察幫?助同伴，發(fā)家共同?提高，共同進(jìn)步，?掌握?qǐng)F(tuán)身低頭推手?的要領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容?：后滾翻學(xué)習(xí)步?驟：一情景導(dǎo)?入教師活動(dòng)：?___組織學(xué)生隊(duì)?列常規(guī)練習(xí)。2?.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)?備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)?生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)?的方法和意義，并?能夠記住，以后在?沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下?自己會(huì)做。3.?講解示范游戲的方?法規(guī)則，組織學(xué)生?進(jìn)行游戲活動(dòng)。?學(xué)生活動(dòng)：1.?集中注意力，認(rèn)真?進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)?。2.虛心學(xué)習(xí)?知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)?的方法和意義。?3.積極進(jìn)行游戲?活動(dòng)，從游戲中能?夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就?是力量。組織?：練習(xí)隊(duì)型如圖：?______?______?二、合作探究?\掌握技能重?點(diǎn)：團(tuán)身、低頭、?推手的動(dòng)作要領(lǐng)?難點(diǎn)：推手的時(shí)?機(jī)要恰到好處教?師活動(dòng)：1.教?師講解示范動(dòng)作，?強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)?身、低頭和演示推?手的方法和時(shí)機(jī)。?2.組織學(xué)生?進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對(duì)?不好的同學(xué)給予幫?助和提示，動(dòng)作做?的好的同學(xué)，可以?進(jìn)行籃球活動(dòng)。?3.選出幾名的?同學(xué)，對(duì)不好的同?學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)?。學(xué)生活動(dòng)：?1.認(rèn)真聆聽和觀?察老師的講解示范?，積極進(jìn)行練習(xí)。?2.積極的投入?到練習(xí)中去，能夠?幫助同學(xué)糾正和改?正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于?表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取較?好快速完成任務(wù)，?并積極爭(zhēng)當(dāng)小老師?。三、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、追求更快的進(jìn)?步教師活動(dòng)：教?師通過(guò)詢問(wèn)了解學(xué)?生對(duì)該次課技術(shù)的?掌握情況。學(xué)生?活動(dòng)：積極思考回?答老師的問(wèn)題。?組織：四列橫隊(duì)?場(chǎng)地器材：田徑?場(chǎng)一片墊子一塊?烏拉圈20籃?球足球壘小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)方案2023（二）一、教?學(xué)內(nèi)容：小結(jié)上學(xué)?期體育課的情況和?本學(xué)期對(duì)體育課的?要求二、教學(xué)目?標(biāo)：1.使學(xué)生了?解本學(xué)期的要求。?2.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)體?育課注意事項(xiàng)。?三、教學(xué)重難點(diǎn)：?重點(diǎn)：讓學(xué)生明確?體育課堂的要求難?點(diǎn)：每堂課都能做?到，做好四、教?學(xué)過(guò)程：(一)?準(zhǔn)備部分：1.?課堂常規(guī)(略)2?.宣布本課內(nèi)容3?.點(diǎn)名，檢查人數(shù)?。(二)小結(jié)上?學(xué)期體育課的情況?1.表?yè)P(yáng)每個(gè)班?認(rèn)真上好體育課的?前___名同學(xué)，?從紀(jì)律、服裝、考?勤、積極回答問(wèn)題?方面進(jìn)行小結(jié)。2?.并給前___名?的同學(xué)頒獎(jiǎng)，激勵(lì)?其他同學(xué)向他們學(xué)?習(xí)，努力爭(zhēng)取獲得?本學(xué)期的獎(jiǎng)品，激?發(fā)同學(xué)積極參與體?育活動(dòng)。3.小結(jié)?上學(xué)期同學(xué)們?cè)诩?能考試中進(jìn)步較大?的同學(xué)和存在的不?足。(雙腳原地跳?繩動(dòng)作及個(gè)數(shù)上、?正面向前和側(cè)向投?沙包的動(dòng)作缺少蹬?地動(dòng)作)(三)?本學(xué)期體育課的要?求1.體育課有?哪些要求呢?請(qǐng)同?學(xué)們舉手發(fā)言。(?服裝、課堂紀(jì)律等?方面)2.請(qǐng)三名?同學(xué)負(fù)責(zé)登記遲到?、不穿鞋子和請(qǐng)假?情況，同學(xué)們自由?申請(qǐng)，原則是班上?沒(méi)有任何職務(wù)的同?學(xué)擔(dān)當(dāng)。教師準(zhǔn)備?好記錄本。3.選?出體育委員并對(duì)體?育委員提出要求。?(四)本學(xué)期體?育課考試的科目?(五)下課常規(guī)小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)方案2023（三）?學(xué)習(xí)階段：水平一?學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小?組活動(dòng)中學(xué)會(huì)按順?序使用同一場(chǎng)地。?發(fā)展學(xué)生的跑的能?力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：?跑走交替、游戲?學(xué)習(xí)步驟：一、?積極游戲，鞏固集?隊(duì)1、組織學(xué)生?集隊(duì)和隊(duì)列練習(xí)。?2、組織學(xué)生進(jìn)?行游戲快快集合。?3、組織學(xué)生復(fù)?習(xí)廣播操。學(xué)生?活動(dòng)：1、按要?求進(jìn)行快速地集隊(duì)?，并聽老師的口令?復(fù)習(xí)看齊、報(bào)數(shù)。?2、按要求進(jìn)行?自主活動(dòng)和游戲快?快集合的互動(dòng)。?3、認(rèn)真聽口令復(fù)?習(xí)廣播操，改進(jìn)第?四節(jié)的動(dòng)作。組?織：自由分散、五?列橫隊(duì)二、跑走?交替，學(xué)會(huì)交往?教師活動(dòng)：1、?帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑走?交替、柔韌練習(xí)。?2、和學(xué)生一起?領(lǐng)會(huì)跑走交替的要?求。3、組織學(xué)?生分組進(jìn)行跑走替?。學(xué)生活動(dòng)：?1、跟隨老師進(jìn)行?按圖形進(jìn)行跑走交?替，體驗(yàn)自然放松?的慢跑。2、了?解分組進(jìn)行跑走交?替的要求，知道如?何來(lái)按順序使用同?一場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)。?3、在小組長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下進(jìn)行跑走交?替。4、在小組?長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔?韌放松。組織：?集體練習(xí)、分組練?習(xí)場(chǎng)地器材：操?場(chǎng)、錄音機(jī)、短繩?小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)方案2023（四）學(xué)習(xí)階段：水平?二學(xué)習(xí)目標(biāo)：積?極參與游戲活動(dòng)，?發(fā)展跑的能力學(xué)?習(xí)內(nèi)容：游戲：大?漁網(wǎng)、黃河長(zhǎng)江、?繞物接力學(xué)習(xí)步?驟：一、游戲活?動(dòng)，激發(fā)興趣教?師活動(dòng)：1、組織?學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練?習(xí)。2、組織學(xué)?生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲?。3、提出柔韌?練習(xí)要求，組織學(xué)?生進(jìn)行練習(xí)，并巡?回指導(dǎo)。學(xué)生活?動(dòng)：1、體育委?員整隊(duì)，檢查出席?人數(shù)。2、聽口?令進(jìn)行二路縱隊(duì)行?進(jìn)走。3、分成?兩大組進(jìn)行游戲，?體驗(yàn)很多人一起合?作游戲的方法。?4、在小組長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)?，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?。組織：六列橫?隊(duì)、小組分散_?______?______?__二、黃河長(zhǎng)?江練反應(yīng)教師活?動(dòng)：1、講解分?組要求(找一個(gè)速?度和自己相近的伙?伴、找到自己所站?的位置)組織學(xué)生?分組。2、講解?游戲的方法和規(guī)則?，指定各組的名稱?。3、組織學(xué)生?進(jìn)行游戲。4、?向?qū)W生闡述這個(gè)游?戲的作用。學(xué)生?活動(dòng)：1、仔細(xì)?聽好分組要求，自?主選擇伙伴，找到?位置站好。2、?明確游戲規(guī)則、明?確自己一隊(duì)的代號(hào)?。3、積極參與?游戲，體驗(yàn)快速起?動(dòng)。4、認(rèn)真了?解這個(gè)游戲?qū)Χ膛?的作用。組織：?二列橫隊(duì)___?___三、繞?物接力練奔跑教?師活動(dòng)：1、啟?發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)?則。2、組織學(xué)?生嘗試游戲。3?、啟發(fā)學(xué)生合理安?排小組力量，組織?學(xué)生比賽。學(xué)生?活動(dòng)：1、積極?參與規(guī)則的制定。?2、按次序嘗試?游戲，體驗(yàn)輕松自?然的快跑。3、?合理地安排好每個(gè)?隊(duì)員的比賽次序，?努力爭(zhēng)取比賽勝利?。組織：場(chǎng)地?器材：校園、操場(chǎng)?課后小結(jié)：1?.在做游戲大魚網(wǎng)?的時(shí)候，同學(xué)們能?夠在一起很好的練?習(xí)，以前的那種別?扭的表現(xiàn)有所改善?。同時(shí)又大組游戲?過(guò)度到小組游戲同?學(xué)們能更好的了解?游戲的規(guī)則和要求?2.在游戲黃河長(zhǎng)?江的練習(xí)中同學(xué)們?的反映速度有所提?高。3.在做接力?練習(xí)時(shí)同學(xué)們的團(tuán)?結(jié)精神是贏得勝利?的關(guān)鍵。同學(xué)們自?己認(rèn)真的表現(xiàn)自己?的奔跑能力。小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)方案2023（五）教?學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初?步認(rèn)識(shí)，了解投擲?輕物的動(dòng)作技術(shù)，?培養(yǎng)正確的揮臂姿?勢(shì)，突出重點(diǎn)--?--快速揮臂，提?出難點(diǎn)----方?向性。教學(xué)內(nèi)容?：原地投擲紙團(tuán)?教學(xué)步驟：一、?創(chuàng)設(shè)情景，引入新?知觀看動(dòng)畫短片?“討厭的馬蜂”?教師提問(wèn)：怎樣把?樹上的馬蜂窩打下?來(lái)?二、集中注?意力練習(xí)“”猜猜?看教師提問(wèn)：同?學(xué)們喜不喜歡動(dòng)物??下面請(qǐng)你們認(rèn)真?聽各種動(dòng)物的聲音?，判斷是什么動(dòng)物??再迅速模仿動(dòng)物?的動(dòng)作，看誰(shuí)做得?又快又好。三、?全身練習(xí)“擊掌操?”以簡(jiǎn)單動(dòng)作的?簡(jiǎn)單組合為主，聽?音樂(lè)節(jié)奏，模仿老?師的動(dòng)作一起練習(xí)?。四、誘導(dǎo)練習(xí)?“擲紙飛機(jī)”、“?甩紙炮”學(xué)生自?由練習(xí)，在練習(xí)的?過(guò)程中動(dòng)腦筋思考?：“怎樣才能使紙?飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)?”、“怎樣紙炮才?能甩得很響”，并?找出答案。五、?模仿練習(xí)“打馬蜂?窩”投擲靶上的?“馬蜂窩”高低不?等，表面帶粘性，?如果“石塊”打中?目標(biāo)，即被粘住。?投擲線為三條，學(xué)?生根據(jù)自己的身高?及力量的大小，自?由選擇投擲目標(biāo)、?投擲距離進(jìn)行練習(xí)?。六、觀看“原?地投擲輕物”教學(xué)?錄像。教學(xué)口訣?：兩腳前后立，球?兒手中拿?？礈?zhǔn)?馬蜂窩，用力向前?擲。突出