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文檔簡介
攜夢想之翼,奔理想之岸
——大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書規(guī)劃思路
自我盤點篇與目標差距篇
行動計劃篇結(jié)束語職業(yè)分析篇專業(yè)認識篇前言前言
有人說,我從天堂到地獄路過人間。咋讀覺得很悲哀,仿佛來也匆匆,去也匆匆一般,對活在人間的每分每秒毫無想法,毫無打算。猛地再一想,這種活法也不錯,至少不以物喜,不以己悲,算不上圣人君子,比凡夫俗子卻有余。話雖如此,但完全逃避或以旁觀者自居還是不太現(xiàn)實,所以,要想過上有意義的生活想必也需設(shè)計一番吧!
2009年9月,一艘載滿夢想的小船經(jīng)過一番風(fēng)雨的歷練后,開始揚起飄向理想彼岸的帆,面對前方浩瀚無比的大海,希冀、興奮、迷茫、不安……充斥著掌舵者的頭緒。但有一點他是堅信不移的,那就是“世界上只有想不通的人,沒有走不通的路?!逼鋵崳郎弦灿杏袃蓸?xùn)|西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進大腦的書。作為掌舵者,方向感是不能沒有的,舵是不可離手的。掌舵者面對的那片海就是大學(xué),就是所謂的象牙塔,我就是掌舵者,就是所謂的大學(xué)生!
象牙塔可能是一座富麗堂皇的城堡,也可能是偷工減料的危樓;而我是設(shè)計師,同時也是建筑工;我需要設(shè)計一座城,同時我也要一磚一瓦地為這個設(shè)計付出行動。這個設(shè)計的第一章就是我的職業(yè)規(guī)劃書,一磚一瓦便是我在大學(xué)里每走過的一站。話說“今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里?!庇谑?,對我而言,甚至對于每個大學(xué)生而言,職業(yè)規(guī)劃越顯得重要了,因為目標就是航船的船舵,沒有它船就無法沿正確的方向到達理想的彼岸;目標仿佛黑夜里的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光。所以,要贏就贏在起跑線上。做好職業(yè)規(guī)劃,方能披上夢想之羽,直奔理想之岸!一、自我盤點篇
(一)成長的背景(二)現(xiàn)狀剖析
1.現(xiàn)狀感性認識2.現(xiàn)狀理性認識(一)成長的背景
在我兒時的記憶里,父親給我印象最深的:一是要求嚴厲,二是朋友多。父親是一個堂堂正正的農(nóng)民,正直善良,對人很是親和,但對自己子女的要求卻很嚴厲,也正是這樣的教育下才鑄就了我今日嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。父親朋友多,的確,每年過春節(jié)家里總會有很多朋友來給父親送禮道賀,光看家里的禮物我就很崇拜父親,崇拜他的交際能力。這種崇拜也為我樹立社交觀念奠定了基礎(chǔ),交際能力也有了很大的提升。父親一直想入伍,想入黨,但都未能實現(xiàn)。在他的熏陶下,我開始向共產(chǎn)黨靠攏,了解黨的各方面知識,使自己的思想走在正確道路的同時又不乏創(chuàng)新,如今也順利地成為了一名中共預(yù)備黨員,并努力成為一名正式黨員。
母親是一個淳樸的農(nóng)民,但她對自己子女的教育方式卻不落俗套。從我稍稍知曉世事之時便教我為人必須誠實,以各種實例教導(dǎo)我要做一個大家都喜歡的好孩子。同時,母親也很注重培養(yǎng)我的獨立能力,在學(xué)習(xí)及生活各方面不過多地干涉我,但卻也遠遠地看著我,每當我有不解之處,母親總會用她慈祥的一面來幫我解決。母親也是培養(yǎng)我情商的好老師,她教我要用心觀察周圍的人和事,經(jīng)常跟我講關(guān)于友情、親情等方面的故事,等我懂事后,她還不忘提醒我要感知世間冷暖,幫助有求于我之人,施恩于受難之眾。
(二)現(xiàn)狀剖析
1.現(xiàn)狀認感識性狀現(xiàn).2理性認識1.現(xiàn)狀感性認識
從自身的角度來分析:在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書、寫寫詩、聽聽歌或者選擇沉思;很多時候也喜歡和大家一起相處,經(jīng)常和朋友聊天、談心,在一種愉悅的感覺中我的知己越來越多,見識也逐步得到擴展。我還積極參加各項大小活動,小到班級的一次討論會,大到全國的科技競賽,曾經(jīng)獲得
過不少次榮譽。也通過競選加入了學(xué)
生社團聯(lián)合會以及學(xué)生會,曾經(jīng)擔任
編輯部部長等要職,使自己在領(lǐng)導(dǎo)能
力和協(xié)調(diào)能力上有了實質(zhì)性的提升。
在學(xué)習(xí)上,我認真嚴謹,在學(xué)牢專
業(yè)知識的同時也及時地吸取其他方面的營養(yǎng),曾經(jīng)獲得過兩次獎學(xué)金。在實驗操作過程中,我很注重細節(jié)上的精確性,不輕易放過每一個思考的機會,同時也是參加有關(guān)專業(yè)實驗方面的科技競賽,獲得過“優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎”等榮譽稱號。
從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個嚴肅而不乏幽默感,具有親和力,比較平易近人的男孩。
綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性。我沉思是為了更全面地看待和分析問題;我幽默是給自己和旁邊的朋友營造一種輕松的環(huán)境。但總體上,我是一個活潑開朗、積極樂觀的男孩,“積極向前,創(chuàng)意生活”是我的座右銘。2.現(xiàn)狀理性認識
仔細了解過美國約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授霍蘭德的職業(yè)興趣理論,根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有藝術(shù)型、社會型和企業(yè)型的復(fù)合型(ASE型)特征。
說屬于藝術(shù)型是因為我有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。具有一定的藝術(shù)才能(寫作、演奏樂器等)和個性。說屬于社會型是因為我善于言談、比較喜歡與人交往、關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用、尋求廣泛的人際關(guān)系、比較看重社會義務(wù)和社會道德。而說屬于企業(yè)型則是因為我比較具有領(lǐng)導(dǎo)才能、對權(quán)力和物質(zhì)財富等有一定渴求、喜歡競爭、敢于冒險、有抱負、為人務(wù)實、做事有目的性,目前正在創(chuàng)業(yè)過程中。
根據(jù)霍蘭德趣測評量表分析結(jié)果,與我的3個代號(ASE)對應(yīng)的職業(yè)興趣類型有:戲劇導(dǎo)演、廣告撰稿人、報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。這其中的戲劇導(dǎo)演、廣告撰稿人、報刊、專欄作者正是我一直向往的幾種職業(yè)。
二、專業(yè)認識篇(一)專業(yè)現(xiàn)狀分析及預(yù)測
(二)藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
2011年熱門專業(yè)排名前十名行業(yè)人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀行業(yè)崗位需求現(xiàn)狀和預(yù)測人才崗位需求現(xiàn)狀及預(yù)測(一)專業(yè)現(xiàn)狀分析及預(yù)測
1.
2011年熱門專業(yè)排名前十名:
⑴、電子與信息類:電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程。
⑵、外語類:外貿(mào)英語、小語種。
⑶、法學(xué)類:法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
⑷、機械類:機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控
制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
⑸、土建類:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
⑹、會計類:會計學(xué)、財務(wù)管理。
⑺、中文類:對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。 ⑻、醫(yī)學(xué)類:臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。 ⑼、環(huán)境、心理類:環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。 ⑽、工商管理類:工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
由以上排名顯示,醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)排名前十中的第八位,我所學(xué)的專業(yè)目前比較熱門。
目前我國的執(zhí)業(yè)藥師不僅數(shù)量奇缺,而且分布不合理。從地區(qū)分布看,70%執(zhí)業(yè)藥師主要集中在東南沿海地區(qū),西部地區(qū)人數(shù)很少。從部門分布看,執(zhí)業(yè)藥師主要集中在藥品生產(chǎn)和使用單位,在藥品經(jīng)營單位的較少。
近年來,國家相繼采取了一系列的措施,取得初步成效。一是加強宣傳,調(diào)整政策,不斷提高執(zhí)業(yè)藥師的社會地位和鼓勵更多的人報考執(zhí)業(yè)藥師。新頒布的藥品法中,明確規(guī)定在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)和醫(yī)療機構(gòu)必須配備依法經(jīng)過資格認定的藥學(xué)技術(shù)人員。而國家藥品監(jiān)督管理局的部門規(guī)章中,在GMP和GSP認證條件中又規(guī)定一些重要的崗位必須配備執(zhí)業(yè)藥師。換句話說,今后藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位的關(guān)鍵崗位沒有執(zhí)業(yè)藥師就不能經(jīng)營,再經(jīng)營就是違法的。執(zhí)業(yè)藥師的地位之重要是不言而喻的。業(yè)內(nèi)專家分析說,出現(xiàn)藥學(xué)人才供不應(yīng)求的原因有:藥學(xué)類人才專業(yè)性比較強,替代性較差;藥學(xué)人才培養(yǎng)與醫(yī)藥行業(yè)的高速發(fā)展不適應(yīng),相對滯后;隨著中藥行業(yè)現(xiàn)代化、標準化的逐步實施,對藥學(xué)專業(yè)技能人才需求量會不斷擴大。2.藥學(xué)行業(yè)人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
3.藥學(xué)人才崗位需求現(xiàn)狀和預(yù)測
藥學(xué)高職教育是以培養(yǎng)未來的執(zhí)業(yè)藥師為目標導(dǎo)向。據(jù)國家《執(zhí)業(yè)藥師資格制度暫行規(guī)定》,執(zhí)業(yè)藥師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》并經(jīng)注冊登記,在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位中執(zhí)業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員。因此,藥學(xué)高職教育就是培養(yǎng)在藥物生產(chǎn)、經(jīng)營、使用過程中的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。從職業(yè)領(lǐng)域角度分析,藥物生產(chǎn)崗位屬于制藥工業(yè)范疇,藥品經(jīng)營崗位屬于醫(yī)藥商業(yè)范疇,藥品使用崗位則屬于近年興起的藥學(xué)服務(wù)(業(yè))范疇。
4.高職藥學(xué)專業(yè)人才崗位需求現(xiàn)狀和預(yù)測
在2004年的“兩會”上,一些人大代表和政協(xié)委員憂心忡忡地指出,近年來一些行業(yè)重大安全事故頻發(fā),和行業(yè)中訓(xùn)練有素的技術(shù)工人和高素質(zhì)勞動者嚴重缺乏不無關(guān)系。一個國家的就業(yè)結(jié)構(gòu)中,高級管理人才、高級研究型人才、應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人員、高素質(zhì)的技術(shù)工人應(yīng)該
有合理的配置。醫(yī)藥行
業(yè)的人才結(jié)構(gòu)已經(jīng)出現(xiàn)
了高素質(zhì)技術(shù)人員嚴重
缺乏的情況,職業(yè)技術(shù)
教育發(fā)展供應(yīng)不足是導(dǎo)
致這一現(xiàn)狀的重要原因??梢钥闯觯徽撌俏鞣街扑幑具€是我國的制藥行業(yè)都對藥學(xué)人員的需求大增(特別是對既懂得藥學(xué)理論、國際貿(mào)易規(guī)則、以及外語過硬的新型藥學(xué)人才)。在我國藥學(xué)教育領(lǐng)域,由于培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)量有限,遠遠不能滿足市場需求。(二)藥學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
社會對藥學(xué)人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。
獨之秀職業(yè)顧問分析:藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且,由于它關(guān)系著每個人的健康,越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的,許多藥品都得到了國際市場的認可,也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系,但在專業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。
全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽 沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴招計劃。
就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省會城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。據(jù)介紹,在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院,學(xué)生的就業(yè)志愿主要是北京三甲醫(yī)院的藥房。但調(diào)查結(jié)果顯示,這方面的需求很少。
三、職業(yè)分析篇職業(yè)擇決因素優(yōu)勢因素劣勢因素機會
威脅職業(yè)發(fā)展方向(一)、職業(yè)發(fā)展方向
將上述對專業(yè)的認識與霍蘭德趣測評量表分析結(jié)果相結(jié)合,初步確定我適合從事的具體工作有:制藥企業(yè)管理工作、質(zhì)檢工作及國內(nèi)外貿(mào)易,醫(yī)藥廣告撰稿人,醫(yī)藥報刊及專欄作者等。其中,從事制藥企業(yè)管理工作最得我心。(二)職業(yè)抉擇因素
根據(jù)SWOT法則進行分析,所得結(jié)論如下:
1.優(yōu)勢因素 ⑴擅長寫作、具有較好的文字功底,掌握一定藥學(xué)知識——可從事醫(yī)藥廣告撰稿人、醫(yī)藥報刊及專欄作者等工作。 ⑵有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊協(xié)作能力,學(xué)習(xí)了很多關(guān)于企業(yè)管理的相關(guān)知識,同時在創(chuàng)業(yè)過程中管理能力也有較大提升——可從朝藥企管理方向發(fā)展。 ⑶態(tài)度嚴謹,思維嚴密,有一定藥學(xué)知識作為基礎(chǔ)——可從事藥企從事質(zhì)檢工作。 ⑷對新環(huán)境適應(yīng)能力強,具有較強的語言學(xué)習(xí)能力,有銷售等相關(guān)經(jīng)驗,積累有經(jīng)濟貿(mào)易方面知識,向往國外生活——可通過進一步學(xué)習(xí)及培訓(xùn)進入制藥企業(yè)從事國內(nèi)外貿(mào)易。 2.劣勢因素
⑴專業(yè)知識掌握量不夠,實驗操作不能與實際生產(chǎn)等鏈接——通過大量延伸閱讀量來彌補專業(yè)知識的漏洞,同時可進入藥企實習(xí),將實驗過程與實際生產(chǎn)等進行結(jié)合。 ⑵外語基礎(chǔ)較薄弱——可通過自學(xué)、選修、及加入外語培訓(xùn)班等方式提高外語水平。 ⑶體質(zhì)較弱,平時缺少鍛煉——可通過增加體育鍛煉來改善,并維持良好的鍛煉習(xí)慣。
3.機會
客觀方面:社會對藥學(xué)人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。
主觀方面:所在城市(貴陽市)有多家藥廠(如貴州益康醫(yī)藥集團、貴州百靈企業(yè)集團制藥有限公司、貴州威門藥業(yè)股份有限公司等),可以進入藥廠尋求有關(guān)藥學(xué)方面的兼職。親人(伯伯)是中藥師,可以傳授有關(guān)中藥方面的實際經(jīng)驗,而且還能建立屬于自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。4.威脅
客觀方面:醫(yī)藥類專業(yè)在2011年熱門專業(yè)中排名第八,如此可以看出藥學(xué)專業(yè)也是很熱門的,熱門一定程度上意味著競爭的加大,隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來的“海外留學(xué)生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜。總之,在競爭激烈的當今社會,到處充滿了威脅因素。 主觀方面:針對藥學(xué)專業(yè)而言,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)態(tài)度要認真嚴謹,實驗操作時間長,經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的體質(zhì)較弱,應(yīng)該強加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。四
、與目標差距篇
制藥企業(yè)管理是我努力發(fā)展的一個方向,如今已經(jīng)大三,走過忙碌的大一大二,有得有失。但有一點卻是不變的,那就是心中深藏著的夢想——企業(yè)高層管理人員。目前我在管理經(jīng)驗上雖然有一定積累,但還遠遠不夠,要想成為一個企業(yè)的高層管理人員,還需具備諸多方面的知識,而其中的很多知識也是我目前所欠缺的。以下將自身現(xiàn)狀與目標的差距列出,以便在將來進行彌補。
1.各方面理論知識積累不夠,接觸經(jīng)典讀物較少,閱歷不夠深廣,綜合素質(zhì)有待加強。雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。
2.由于關(guān)于管理相關(guān)課程比較少,故在管理方面的理論知識亦欠缺,而且實際管理能力積累不多。
3.縱向來講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過淺,對藥學(xué)本專業(yè)實際應(yīng)用經(jīng)驗積累不多,專業(yè)英語也知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力,以更廣更深層次地拓展自己。
4.橫向來講,知識結(jié)構(gòu)相對單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應(yīng)該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,如與藥學(xué)領(lǐng)域有交叉點的法學(xué),經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)等等,從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維,以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。 五、行動計劃篇畢業(yè)前的短期規(guī)劃畢業(yè)后的十年規(guī)劃
有言“人生的意義不在于拿一手好牌,而在于打好一手壞牌?!比缃褚呀?jīng)大三的我,還需要認認真真的打好手中的牌。進入大三學(xué)年,專業(yè)理論課明顯增多,實驗難度性增大,這也是給自己進行知識大彌補的好時節(jié)。經(jīng)過對自己的盤點、對專業(yè)的認識、職業(yè)擇決及分析自身與目標的差距后可作出以下行動計劃:
(一)畢業(yè)前的短期規(guī)劃(2011年—2013年)
大三學(xué)年:
學(xué)習(xí)上:努力吸取目前正在學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,如《藥理學(xué)》、《藥事管理與法規(guī)》等;同時也要回顧之前學(xué)習(xí)過的課程,如《生藥學(xué)》、《藥用植物學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《分析化學(xué)》等,以便將全套知識建立成較為直觀、全面的知識體系,可為考研及繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。此外,還學(xué)好專業(yè)英語,積累專業(yè)應(yīng)用案例,增加接觸經(jīng)典讀物的時間,努力拓展各方面知識面,使自己在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面逐步得到加強。
生活上:可通過打籃球、踢足球、晨跑等鍛煉方式,增強體質(zhì);關(guān)注時事,增加各方面閱歷。同時爭取利用大三寒假和暑假時間進入藥廠或科研單位進行實戰(zhàn),將課堂上的知識與實際操作進行結(jié)合,努力深入了解藥廠的經(jīng)營和管理模
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