環(huán)保音樂樂繽紛

環(huán)保音樂樂繽紛1-5-2004可暉學校六年級專題研習03-04年度下學期第8組引言社會支持環(huán)保的人愈來愈少，令整個地球充滿了垃圾，其實，我們要發(fā)揮環(huán)保精神，廢物利用，製造一些樂器，音樂不但可以調劑身心，而且令整個世界充滿歡樂呢！目錄封面P.1目錄P.2引言P.3探究目的P.4研究方法P.5樂器種類P.6-8製作方法P.9-11建議P.12組員名單P.13總結P.14各組員感想P.15-16總感想P.17組員自我評估表P.18鳴謝P.19版權聲明P.20資料來源P.21TheEndP.22探究目的我們做這個有趣的題目，因為各組員和指導老師非常熱愛音樂，而且覺得這個嚴肅的社會缺少了快樂！如果自製一些樂器發(fā)出舒緩的音樂，會減輕人們的壓力！研究方法在這個專題研習裏,我們運用了以下方法搜集資料:

1.上網(wǎng)我們從網(wǎng)上搜尋有關環(huán)保樂器的資料

2.

自製我們嘗試自製一些樂器現(xiàn)今可製樂器的種類第一位:沙鎚(排名不分先後)現(xiàn)今可製樂器的種類第二位:結他(排名不分先後)現(xiàn)今可製樂器的種類第三位:(排名不分先後)鼓製作方法1.沙鎚材料︰膠樽，紙張，豆程序一，把豆放進膠樽裏程序二，用紙張包緊封口程序三，加上圖案這個美妙的樂器就此誕生！製作方法2.結他材料橡筋數(shù)條(沒有限定)，硬畫紙2張，剪刀，膠水，畫筆製作︰程序一︰先用筆畫2個結他的形狀程序二︰剪下來,然後用膠水黏合著程序三︰再把橡筋掛上,最後填上圖案及顏色這個美妙的樂器就此誕生！製作方法3.鼓材料︰月餅罐一個，木筷子，舊的報章雜誌製作︰程序一︰把月餅罐包上舊的報章雜誌程序二︰把木筷子包上舊的報章雜誌這個美妙的樂器就此誕生！建議其實我們不需花費太多材料，只要細心觀察四周的物件，就可以發(fā)現(xiàn)更好的東西，來製造這些「沙鎚」。例如：本來的沙可換為一些小石頭；膠樽就變成竹筒。這些素料不但環(huán)保,而且還簡單益智呢??！組員名單組長：劉綺玲文書：王婉儀副文書：黃凱怡組員：王詩詠組員：余漢雄組員：葉惠仁組員：章嘉文總結總括而言，音樂是我們生活的一部分，也是替人減輕壓力的好辦法！如果我們手上有垃圾，為什麼大家不走近一步，把垃圾放在垃圾桶裏，或者把這些廢物來製造環(huán)保樂器呢？各組員感想(1)組長劉綺玲︰我覺得這次專題研習學了很多東西，包括對音樂的知識，也知道原來無用的東西也能製造很多環(huán)保物品，並能增進師生的感情呢！最不滿意的地方：有時候發(fā)覺一些組員不合作，經(jīng)常借藉口不做或常常玩遊戲。最難忘的事情：有一次，組員突然帶了兩箱無用的東西來，原來是研究一下利用這些東西來怎製造環(huán)保樂器，我非常感動。最困難的地方：我們在網(wǎng)上搜尋資料，但有時找不到資料時，總是發(fā)脾氣，有時也想過不不再做下去。最欣賞的地方：我最欣賞的是文書，因為她很努力，而且亦是非常重要的人物，因為我們全組員幾乎不懂打字，但唯獨是她懂得打字，假若沒有她，可能便不能做好這個專題研習了。最不欣賞的：其中有一個組員幾乎不肯做東西，回校做研習時，他也借藉口推搪，但在後期，口頭匯報時忽然很「落力」，而且說得很好，我簡直刮目相看。學會什麼？這個專題研習中，我學會了要溝通，因為大家開始時，常常都不肯談話，如果沒有溝通，試問怎能成大器呢？而且亦一定要「惡」，因為有時組員只玩遊戲或睡覺等，如果不「惡」，就不能做東西了。各組員感想(2)文書王婉儀︰我覺得這次專題研習學到更加多的音樂知識，也學習到環(huán)保對社會是這樣重要呢！我在這個專題研習裏，最滿意的是匯報，因為每個組員都好齊心，好團結，盡全力做到最好。最困難的是尋找圖片，因為很少網(wǎng)站會有這些圖片。最後悔的是沒有放膽出聲，如果我們可以大聲地匯報效果會更加好的。在整個專題最努力的是組長，她做事認真，絕不馬虎。而副文書，她常常提出寶貴的意見。各組員感想(3)副文書黃凱怡︰我覺得這次專題研習學了很多東西，例如怎樣和組員互相溝通，互相合作。還令我們增進友誼呢！最不滿意的地方：組員有時很懶惰，借一些藉口來打機或上網(wǎng)聊天。還有一位組員在家中，三番四次請她出來但不肯出，真是沒有她辦法。最困難的地方：我們一起合作製造一些環(huán)保樂器，心想，造一些絕不容易。造得不太漂亮，又要重頭造過。最欣賞的地方：在這個專題研習褢面，我最敬佩的人是組長。因為她有時會指導我的錯事。我學會了什麼：我學會了溝通的技巧，使用一些軟件……這些都令我很深刻的。

各組員感想(4)組員葉惠仁︰我覺得這次專題研習，學到互相協(xié)助，還有對音樂的認識呢！經(jīng)過這次我知道自己十分被動。組員章嘉文︰我覺得這次專題研習很有趣，學了很多關於製作樂器資料，還可以令我和組員的友誼加深！另外我最欣賞的組員是王詩詠，因為他工作的時候後認真，所以我很佩服他。在這次的專題研集中我學會了什麼叫合作。組員王詩詠︰我覺得這次專題研習學了音樂的重要，還可以教了我們怎樣環(huán)保，朋友的感情也能更進一步呢！組員余漢雄︰我覺得這次專題研習很有意思，我也學到更多的東西。今次的專題研習令我提升了自信心，可惜時間不足和器材不足。我覺得其他組員的表現(xiàn)很好，但我們組也不遜色?？偢邢胪高^這次專題研習，我們各組員溝通和了解增加了，也對環(huán)保和音樂加深認識，而且遇到難題時也會攜手解決，從而增進同學之間的感情呢！職位姓名表現(xiàn)分合作分努力分創(chuàng)意分組長劉綺玲5454文書王婉儀5454副文書黃凱怡4445組員王詩詠4434組員余漢雄4443組員葉惠仁4334組員章嘉文1212組員自我評估鳴謝陳愛珍老師指導老師:首先要多謝指導老師陳愛珍老師，供給我們資料的網(wǎng)站，我們在這裏說聲「多謝」！版權聲明本投影片僅供教學用途，文字部份圖片取自中外各地不同的網(wǎng)頁及書本，來源已盡可能羅列於參考資料上。參考資