初三歷史試卷講評課

初三歷史試卷講評課九龍實驗中學(xué)王素蓮第一頁，共30頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、掌握試題涉及的知識點，學(xué)會分析試卷的方法，查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)固知識。二、總結(jié)答題規(guī)律和方法，形成標(biāo)準(zhǔn)的答題思路，進(jìn)步解題才能。三、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)的應(yīng)考觀。第二頁，共30頁。等級A（87分以上）B（79-86分）C（70-78分）D（52-69分）E（51分以下）優(yōu)秀率及格率班平均分人數(shù)713129416﹪84﹪75.2比例16﹪29﹪27﹪20﹪8﹪

成績分析第三頁，共30頁。榮耀榜進(jìn)步之星：于嘉昊、李仁正、彭良棟、王宗起優(yōu)秀之星：王婷、王增杰、王梓同、王兆勝、劉雪芳、王欣、王媛、王慧婷、李漢州、楊優(yōu)、董新雨、王迪第四頁，共30頁。選擇題分析〔總分值5人〕題號12345678910錯誤人數(shù)21049564683題號11121314151617181920錯誤人數(shù)12563503645第五頁，共30頁。非選擇題分析題號分值平均分滿分人數(shù)21題15分12.114人22題16分9.51人23題15分7.980人24題14分12.415人第六頁，共30頁。方式：小組合作，分組交流。內(nèi)容：分析錯題原因。目的：認(rèn)識缺乏，縮小失誤；互相借鑒學(xué)習(xí)。

合作交流第七頁，共30頁。

答題時存在的問題：1、根底知識不扎實。2、獲取和解讀信息的才能不夠，答題無從下手。3、不能使用學(xué)科語言。第八頁，共30頁。第九頁，共30頁。第十頁，共30頁。第十一頁，共30頁。

答題時存在的問題：1、根底知識不扎實。2、獲取和解讀信息的才能不夠，答題無從下手。3、不能使用學(xué)科語言。4、卷面答題缺乏標(biāo)準(zhǔn)?！?〕書寫不認(rèn)真〔2〕書寫格式不標(biāo)準(zhǔn)第十二頁，共30頁。類型1：考察根底知識的識記才能。

考題歸類第十三頁，共30頁。1、〔·臨沂中考〕“她〔見右以下圖〕指導(dǎo)起義軍隊，英勇抗擊進(jìn)犯章西的英國軍隊，最后壯烈犧牲。〞這位出色女英雄是〔〕A、委內(nèi)瑞拉人B、英國人C、哥倫比亞人D、印度人D第十四頁，共30頁。類型1：考察根底知識的識記才能。類型2：考察閱讀理解、分析歸納才能。

考題歸類第十五頁，共30頁。2、〔·廣東模擬〕日本被稱為“日出之處的國家〞。以下關(guān)于日本大化改新的表述，不正確的選項是〔〕A、7世紀(jì)中期實行的改革B、改革仿效中國隋唐制度C、改變了社會性質(zhì)D、力主改革的人物是明治天皇D第十六頁，共30頁。3、〔·佛山模擬〕1760年，英國5萬—10萬人的城市只有一個，1851年到達(dá)13個；10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個。當(dāng)時推動城市開展的因素包括〔〕①石油工業(yè)的興起擴(kuò)大了對勞動力的需求②蒸汽機(jī)的改進(jìn)和使用，工廠制日益普及③內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的火車和汽船的創(chuàng)造④市場不斷擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)日益繁榮A、①②B、②④C、①③D、③④B第十七頁，共30頁。類型1：考察根底知識的識記才能。類型2：考察閱讀理解、分析歸納才能。類型3：考察綜合應(yīng)用才能。

考題歸類第十八頁，共30頁。4、〔·陜西中考〕有學(xué)者這樣評價近代英國：“它在政治、經(jīng)濟(jì)、社會文化方面的成就都為世界其他地方提供了范例，可以毫不夸大地說，英國創(chuàng)始了一個新文明。〞以下可以說明這一觀點的有〔〕①利用議會限制王權(quán)②最終確立了三權(quán)分立的共和政體③機(jī)器消費成為工業(yè)消費的主要方式④創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論體系和生物進(jìn)化學(xué)說A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④C第十九頁，共30頁。不要憑經(jīng)歷答題，遇到曾做過的題目不要盲目作答，一定要認(rèn)真把題讀完，因為題目考察的角度可能不同。

溫馨提示第二十頁，共30頁。1、古代文明傳播與開展的方式多種多樣。以下哪一種方式與其他三項明顯不同〔〕A馬可·波羅來華B亞歷山大東征C阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播D鄭和下西洋2、古代文明傳播與開展的方式多種多樣。以下哪一種方式與其他三項明顯不同〔〕A馬可·波羅來華B亞歷山大東征C希波戰(zhàn)爭D羅馬帝國的擴(kuò)張AB第二十一頁，共30頁。一、讀帶著問題讀材料，先看問題，后讀材料，目的明確，節(jié)約時間。二、想想材料與設(shè)問的相關(guān)點和與課本的相聯(lián)點?！安牧显跁?，答案在書中〞。分清“根據(jù)材料答復(fù)〞還是“結(jié)合材料和所學(xué)知識答復(fù)〞。

三、答1．問什么答什么。2．語言簡練、條理明晰?！惨姺执痤}〕3．書寫認(rèn)真、工整、標(biāo)準(zhǔn)。材料解析題答題方法第二十二頁，共30頁。1.書寫認(rèn)真、整齊〔要求左對齊〕2、答案要點化、序號化。3.認(rèn)真審題，問什么答什么。4.按分作答、不留空白。5.答題必須在試題卡的規(guī)定區(qū)域。

溫馨提示第二十三頁，共30頁。拓展延伸參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)題號123456答案CADCBA7、①俄國危機(jī)表現(xiàn)：資本主義開展緩慢，農(nóng)奴暴動不斷〔2分〕日本民族危機(jī)原因：西方列強(qiáng)的入侵〔2分〕對策：俄國1861年改革〔2分〕，日本明治維新〔2分〕②特點：有選擇的學(xué)習(xí)〔2分〕舉措：提倡“文明開化〞即向歐美學(xué)習(xí)，努力開展教育〔2分〕③認(rèn)識：①改革創(chuàng)新是國家開展的動力②改革必須得到人民的支持③改革必須從國情出發(fā)④改革必須循序漸進(jìn)⑤改革才有出路〔任意三點每點2分〕

第二十四頁，共30頁。8、①美國獨立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭〔順序不能顛倒,每點2分〕②汽船、電燈泡、飛機(jī)〔任意兩項，每項2分〕③①民族獨立、國家統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)開展的前提。②科學(xué)技術(shù)是第一消費力?！踩我庖稽c即可，2分〕第二十五頁，共30頁。第二十六頁，共30頁。

1——5BACBC

6——10DBDCB

11——15CADCA

16——20ACDBD

互查互糾第二十七頁，共30頁。22．答案要點〔1〕典型事例：美國獨立戰(zhàn)爭、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命〔3分〕性質(zhì)：既是民族解放戰(zhàn)爭又是資產(chǎn)階級革命〔2分〕〔2〕文獻(xiàn)：?人權(quán)宣言?〔2分〕核心內(nèi)容：自由、民主、平等、法治、私有財產(chǎn)不可進(jìn)犯〔4分〕〔3〕重大成果：①〔擺脫了英國殖民統(tǒng)治〕實現(xiàn)了國家獨立②制定了1787年憲法〔確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制〕〔2分〕政治體制：共和制、聯(lián)邦制、三權(quán)分立制〔3分〕第二十八頁，共30頁。23．答案要點〔1〕改革：一大化改新、二明治維新〔2分〕共同點：①注重學(xué)習(xí)和借鑒外國先進(jìn)文化制度②進(jìn)展土地制度改革③通過行政制度改革④加強(qiáng)中央集權(quán)⑤使社會性質(zhì)發(fā)生改變〔3分，三點即可〕〔2〕①文明開化〔1分〕②引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵開展近代工業(yè)