斗牛比賽作文11篇

斗牛比賽作文11篇斗牛比賽作文11篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是精心整理的斗牛比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

斗牛比賽作文1

上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進了教室。老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗?！倍謱懺诹撕诎迳?。

臺下同學們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“?！绷耍蠋煹哪抗猸h(huán)視了一下整個教室，最后選出了兩頭“?！?，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白?！?，一頭叫“藍?！保⒃谒麄兊纳砗髣e上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎并沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，采取溜的戰(zhàn)術，把藍牛累得“氣喘如?！?，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰(zhàn)機攻擊一下對方。雙方進入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了?？墒浅龊跻饬习着s勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到墻角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙著招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身后，可惜沒看清，藍?；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉身，但為時一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

這次“斗?！辟愒跉g笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗?！辟愄腥ち?，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

斗牛比賽作文2

星期天下午，我們班在斗牛士之歌的歌聲中舉行了一場激烈的“斗?！北荣?，就讓我?guī)闳ピ蹅兊摹岸放！爆F場了解一下實況吧！

剛開始當我一聽老師講要“斗?！北荣?，我內心頓時激動澎湃：“難道我們要坐飛機去西班牙斗?，F場嗎？”其實不然，“斗?！北荣惥驮诮淌依锱e行。規(guī)則非常的簡單：兩個人分別把兩張字條貼在背上，雙方誰先看到“敵方”的字條的內容，并大聲讀出來就贏。

這時在斗牛士之歌的音樂聲中，羅斯福和陳均昊已經各自在背上貼上了字條，準備就緒，比賽就開始了。只見他們倆把眼瞪得比牛眼還大，惡狠狠地盯著對方。開始攻擊了，他們左蹦右閃，東竄西跑的。羅斯福還向陳均昊發(fā)起了挑釁：“來??！來??！”羅斯福在防陳均昊的同時，不忘用手捂住自己背后的字條，防止陳均昊看到自己字條上的內容。陳均昊當時肯定在想：“怎么辦，羅斯福比我高又比我強壯，我必定會輸掉?！笨墒遣坏阶詈箨P頭誰也說不定。最后，在倒計時2秒時，羅斯福想：“我贏定了。”“惡虎撲食”地沖向陳均昊，試圖去看他背后的字條。誰知陳均昊一轉，轉到羅斯福身后，羅斯福背上的字條內容一字不漏的被陳均昊給念了出來，陳均昊意外的險勝。

好不容易輪到我和同桌胡子寓“斗牛”PK了。我們兩都目不轉睛地盯著對方。歌聲中，同桌用輕視的目光瞥了我一眼，先發(fā)制人地發(fā)起了進攻。他像打了雞血似的，雙手像鉗子一樣，把我的雙手控制住了。我也不甘示弱，使出渾身解數掙脫開雙手，悍衛(wèi)住自己的字條內容。他見進攻無效又對我挑釁道：“你過來呀！過來呀！”我輕哼道：“我才不過去，我過去就會被你看到?！蔽腋缹χ帕藥追昼姾?，倒計時開始了。我試圖用跆拳道的“劈踢”把他踢個“餓狗搶屎”撲倒在地上。由于他的個子高出我一個頭，我的計劃失敗。倒計時結束了，可我和同桌還沒分出勝負。老師宣布我和同桌胡子寓以平局結束比賽。

斗牛士精神代表的是一種不屈不撓、永不放棄的精神。我們在生活中難道不應該發(fā)揚斗牛士的精神嗎？

斗牛比賽作文3

“邊緣電視臺，邊緣電視臺，我們正在為您直播的是在芒果山競技場舉行的斗牛大賽決賽。比賽采用三局兩勝制，由雙方隊長派出最強三頭牛進行一一對決。首先讓我們來介紹一下兩支隊伍，在屏幕左側的是宰牛隊，他們派出了超強的‘三朱’陣容——朱高個、朱一和迅雷朱。右側的‘紅牛隊’的陣容則星光暗淡，派出‘三瘦’陣容——饒瘦子、高瘦子和范瘦子。在雙方握手示意后，今天的比賽即將開始?！?/p>

第一回合較量將在朱高個和饒瘦子之間展開。咦，那是什么？哦，原來宰牛隊隊長朱高個用一根繩牽著自己走上場，紅牛隊隊長逍遙硬將饒瘦子拉了上去。雖說都是瘦子，但站在一起身高差還是蠻大的。比賽剛開始，饒瘦子就受到了朱高個的碾壓，轉來轉去躲避對方的威脅。突然，朱高個的防守出現了一個很大的漏洞，饒瘦子乘機打反擊。成功了！朱高個巨人雙腿著地了！0比1！賽場邊，一群宰牛隊粉絲剛剛開完幾瓶香檳，便遭光速打臉。饒瘦子在大喊：“宰牛，渣渣！”哈哈！

第二回合是宰牛隊的生死戰(zhàn)，迅雷朱對陣范瘦子。開場，迅雷朱便迅速利用體積優(yōu)勢壓制對手。范瘦子要倒地了……不，他又起來了！我身邊的球迷都站起來慶祝了，正當兩人斗得難解難分，以致于開始“破壞”看臺時，一位位置極佳的宰牛隊粉絲按捺不住了，他一把將本隊隊員推倒在地，還大聲喊道：“你干嘛？”它可能走神了，誤將本隊選手推倒在地，看迅雷朱倒地時無助與冰凍的眼睛，臺下觀眾一陣哄笑——“豬隊友！”宰牛隊，已無力回天了?？磁_上有球迷準備對那位“奸細”下手了……當前比分0：2。

奪冠沒有了希望，粉絲們對宰牛隊的期望值已經降到了冰點，扳回一分，是他們唯一想要的?？擅\似乎在和他們開玩笑，朱一在與高瘦子的纏斗中，體力不支，倒地了。0：3，宰牛隊最后的希望也被對手狠狠的扼殺！這真是一個瘋狂的夜晚，這是“紅?！崩顺钡南矏?，這是宰牛的眼淚！

“現在，我們可以看見，紅牛隊站上了領獎臺，本屆斗牛大會‘牛王’——紅牛隊！另一旁，宰牛大將朱一表達著自己的觀點：‘我們本有機會拿下比賽，但我們太自大了，沒有去認真對待比賽’！”

“觀眾朋友們，本次轉播就到這里，謝謝各位收看，我們下次再見！”

斗牛比賽作文4

我是一個牛群的頭牛，十年一度的“草原牛王爭霸賽”開始了。我?guī)ьI我的族群——“紅牛隊”也去參加了比賽，并在重重比賽中披荊斬棘，殺入了總決賽。而我們最終的對手是——最強大的“宰牛隊”。

我在族群中挑選選手。經過大數據分析，加上臨時的選拔，我挑選出了三頭最強的?！度A、高涵、饒浩。決賽的號角已經吹響了。

裁判“金口哨”出來了，他是資歷最老的牛，隨著他“哞”的一聲，示意我們開始派出選手。我派出了我們組最聰明的牛，饒浩?？墒?，我仍不放心，把饒浩叫來對著他說了戰(zhàn)術，這才放他上場。

“宰牛隊”的選手也出來了，竟然是他們的頭牛“阿宰”。我的心瞬間提到了嗓子眼，金口哨又是“哞”的一聲，比賽開始了。饒浩和阿宰同時沖了出去，可就在要撞上了一可，饒浩轉了個身，阿宰頓時沖了出去，摔了個“?？心唷?，饒浩自然不會放過這個機會，沖上去就是一頓野蠻踐踏。但阿宰起來后又靈活的跟他繞圈子，直到阿宰體力不支，才沖上去把他推翻在地?！凹t牛隊，饒浩勝！”隨著金口哨的話音，我的族群狂歡起來，我也吃了顆定心丸似的，頂了頂饒浩的頭角，表示鼓勵。

緊接著，第二場比賽開始了，我將瘦弱卻有力的范華派了上去，而對方似乎是想挽回顏面，派出了他們最壯的?！咐?。我又擔憂起來，畢竟，實力懸殊太大?！伴_始！”金口哨的話音剛落，兩頭牛便沖了出去，看著他們之間明顯的體型差距，我更擔心了。

比賽還在繼續(xù)，果不其然，剛一接觸，范華便顯出劣勢，接連后退，落在了下風。正當他即將被掀翻時，戲劇化的一幕出現了：兩牛相撞時，范華被頂的連連后退，到了宰牛隊一頭小牛附近，那小牛不知怎的，竟然就突然發(fā)力，把迅雷掀的一個踉蹌，很快便被范華掀翻，“紅牛隊，范華勝！”這話一出口，我的族群又是一陣狂歡。我放心了，我們的隊伍一起發(fā)出了歡快的笑聲。

接下來便是兩頭母牛的對決，高涵輕松的贏得了勝利，我們“紅牛隊”以3：0的絕對優(yōu)勢獲得了“牛王”稱號。

我揚起兩只前蹄“哞”的一聲長嘯，我的族人也跟著我揚起前蹄“哞”的一聲長嘯。這嘯聲，代表勝利，代表喜悅，更代表了一顆強者的心。

斗牛比賽作文5

今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“斗?！?。剛一聽到“斗?！边@兩個字，我心想“??？在教室里，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“?！钡慕巧?，并要在他們背后分別夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前。我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮，但也有些緊張不知我的對手會是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰(zhàn)，只能走一步算一步了。

老師在我們的背后各夾了一個字，我當“白?！?，另一個同學當“藍?！?。我們兩個人側著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央，生怕讓對方看見背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

“預備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍?！鄙砗罂辞逅淖帧？墒牵瑢κ掷蒙砀叩膬?yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍牛”的“陰謀”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍?！蹦樏浀耐t，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背后的字，真是遺憾?！鞍着＜佑停佑退{?！保淌依镯懫鹆艘魂囮嚐崆榈闹?。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見?！耙獔猿肿　蔽以谛睦锝o自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍牛”背后的字，我揮舞了一下拳頭“耶”，緊張的'心情終于可以放松了，教室里響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，可真是贏得不容易呀！

斗牛比賽作文6

周末早上，我高高興興地去了開心教育，等待牛老師的到來。說曹操曹操到，牛老師一來，就神秘地在黑板上寫了“斗牛“兩個大字，同學們看了這兩個字，議論紛紛，難道老師要我們的命？讓我們乘飛機到西班牙做英雄斗牛嗎？“大家對這二字很不解。正在這時，牛老師拍拍黑板，溫和地說：“今天，我們要玩這個游戲，而游戲規(guī)則很簡單，大家先分成黃隊和紅隊，然后每隊派出一名選手參加斗牛，這場比賽三局兩勝，每局的選手背后都要貼字卡，選手要想辦法看到對手背后的字，再大聲讀出來，哪方先讀正確就獲勝?！边€沒等牛老師說完，同學們就迫不及待地沖出教室，精彩的比賽也就開始了。

第一場是劉彥良對劉智凱。只見劉彥良一進場就昂首挺胸，咄咄逼人地沖向劉智凱。劉智凱也不甘示弱，所以兩人你攻我守，你進我退，一直繞圈圈。繞了老半天，兩人都不耐煩了，劉彥良遲疑了一下，似乎在想：這樣下去不是辦法，要想個計策。于是，劉彥良突然發(fā)力，猛不丁像下山的老虎一樣向劉智凱猛撲過去，劉智凱落荒而逃。他一跑，把風爺爺招來了，字卡飄呀飄，劉彥良抓住這千載難逢的機會，大聲喊道：“河水?！庇谑牵谝粓黾t方勝。第二場，我們改變了策略，要出其不意攻其不備，于是精心挑選了一名女將---馬瑁紅方見我們挑了女生，很是不屑，以為女對男，肯定女生舉白旗！馬琛看透了紅方的心思，氣得火山都要噴發(fā)了，憤怒地站出來，準備迎戰(zhàn)。比賽開始了，馬琛像個女漢子，眼里冒著怒火，把陳陸燒得節(jié)節(jié)敗退。紅方啦啦隊一看情況不妙，馬上給陳陸加油打氣，陳陸不想讓大伙兒失望，一下子精神起來，使出了自己的絕招，三百六十度大旋轉，馬琛早已識破了他的詭計，敏捷地閃開了

就這樣，陳陸的計劃泡湯了。兩人大戰(zhàn)了三百回合，仍然不分上下，他們的步伐明顯變慢了，兩人都已筋疲力盡，氣喘吁吁，老師建議中場休息。不一會兒，兩人又精神抖擻地踏進了下半場比賽，老師在一旁善意提醒：“抓掉別人的卡片也可以噢?！边@句話給了馬琛極大的幫助，她一下子敏捷地撲向陳陸，一只手用來進攻，另一只手抓到了對手的卡片。于是，斗牛比賽的戰(zhàn)況出現了轉機：一比一平，黃隊有了一絲希望，而陳陸像泄了氣的皮球，灰溜溜地逃走了。馬上就是決定勝負的第三場，這一局使我們格外緊張，但是第二場的勝利，似乎使我們黃隊都太大意了，隨便選了個自告奮勇的馮子豪。結果，這大意讓我們后悔不迭，只是一轉眼的功夫，馮子豪就像斗敗的公雞，垂頭喪氣地走下常我們不服，要再賽一場，誰知牛老師搖了搖頭，我們只好依依不舍地回了教室。雖然，今天的“斗牛“比賽我們輸了，但是我們黃隊沒氣餒。因為失敗乃成功之母，我們充滿自信，相信下次一定會勝利。

斗牛比賽作文7

一說起“斗?！眱勺?，我們的腦海中浮現出來的一定會是那熱火朝天，競爭激烈的斗牛競爭場所，和那健壯的黑色勇猛斗牛士，咱們今天的“斗?！眳s截然不同，請聽我慢慢道來。

今天在上課之前，明老師在黑板上寫著“斗?！眱勺郑骼蠋熣f我們來玩一個游戲吧，一說到游戲教室里突然熱鬧了起來。同學們也都知道說到游戲畢竟是少不了游戲的規(guī)則。游戲的規(guī)則是這樣的，首先明老師把全班同學分成了兩個組，一組是勇士一組，另一組是勇士二組，接著分別從每個組中各選出一名隊長，每一組的隊長又從本組對員中各選出三名隊員兩兩編成相同的號碼進行上臺表演，最后只要看見對方組成員背后的字并大聲地讀出來哪個組就可獲勝，臺下的同學可要保密哦。

游戲開始了，第一輪比賽，只見陳琪同學慢悠悠地走上臺生怕自己會輸，而對方組的成員陳璐瑤同學卻一副胸有成竹，大搖大擺地樣子走上了臺，比賽正式開始了，只見對方組的陳璐瑤同學像一只兇猛的獅子猛的一撲，陳琪同學也靈機一閃，陳璐瑤同學還是看見了陳琪背后的字并大聲地喊了出來，第一輪比賽我們組輸了第二輪比賽輪到余宗淇和胡程澤了，正在他們倆躍躍欲試，準備較量的時候，只見臺下的同學都成了熱鍋上的螞蟻了，個個伸長了脖子觀看著這場即將進行的比賽，只見機靈的余宗祺一下往胡程澤同學身上一撲就看到了他背后的字并大聲地讀了出來，第二輪比賽我們組獲勝了，第三輪比賽輪到了鄭微微和陳錦昊同學了，當老師說比賽正式開始時只見鄭微微同學居然開局就秒殺了對方組的陳錦昊同學了，三局兩勝定輸贏，最后我們組成了本次“斗?！北荣惖淖罱K獲勝者。這時明老師又分別采訪了兩組中獲勝者的原因，只見余宗祺同學自豪地說：“那就是要快、準、狠”明老師又采訪了失敗者的原因只見陳錦昊同學低著頭說：“那就是要集中注意力，把握住每一次出擊的機會”才能取得勝利。

今天真是難忘的一次“斗牛”比賽，從這個比賽中也使我懂得了一些道理，做任何事情都要集中精力，做到快、準、狠方能取得勝利！

斗牛比賽作文8

“加油，加油，頂他……”咦？這聲音從哪里傳來？當然是從我們金筆作文五級三班傳出來的，我們正在進行一場激烈的“斗?！北荣惸兀?/p>

今天一上課，金筆作文班王老師讓我們聽了一段世界名曲《西班牙斗牛曲》，同學們都陶醉在這優(yōu)美而富有激情的音樂中……接下來，老師鄭重嚴肅的對我們說：“今天我們要進行一場‘斗牛’比賽。”“耶！”同學們都高興的大吼起來。老師向我們宣布了游戲規(guī)則：全班分兩隊，分別是藍牛隊和紅牛隊，兩隊人馬分別選出兩名男生，一名女生。每輪每隊派出一位選手上場，老師會在每位選手的身后貼上一張四字成語，兩位“斗牛士”要想盡各種辦法看到對方背后的字，并且阻止對方看到自己的字，先看到字并且大聲喊出來的獲勝。

比賽正式開始了，我們隊一直認為姜還是老的辣，于是我們派出了隊長出戰(zhàn)第一輪，對方也派出了隊長。王老師為兩位選手都貼上了紙條，“嘟”的一聲，戰(zhàn)斗打響了，一上來，我們隊長十分聰明，指著天空對“藍牛”說：“看，灰機！”“藍?！毕仁且汇叮又忝靼琢?，立刻說道：“小樣，還想調虎離山？沒門！”他往后退了幾步，準備助跑，只見他像箭一般沖向了“紅?！保蚁耄哼@“老藍?！闭媸桥鉀_天啊！我們隊隊長也很為我們隊爭氣，一個轉身，又一個轉身，整整把剛才殺氣騰騰的藍牛隊隊長兜了一個大圈，周圍的同學都鼓掌叫好，有的大聲喊著：“加油加油，再來一個，再來一個……”可藍牛隊隊長絲毫不氣餒，仍信心滿滿，我能猜測到他的內心，他一定在想：“看我怎么頂翻你！”

兩人重做準備，開始第二輪的競技，這時紅牛隊隊長開始改變戰(zhàn)術，直奔藍牛隊長而去，兩人一接觸便展開了肉搏戰(zhàn)，你踩我一腳，我打你一拳，兩人廝殺的不可開交，不分勝負。突然，紅牛隊隊長縱身一躍，想通過跳躍的方式看到對方身后的紙條藍牛隊隊長則想通過疾跑的方式窺到字條。一看此計不成，藍牛隊長又生一邪計，抓住我隊隊長的衣服，輕輕一拽就把紙條給撕了下來，他大叫道：“老師，我看到了。”老師卻以他犯規(guī)的方式判他隊認輸。他們隊隊員個個嘆氣，大叫冤枉。

通過這場激烈的斗牛比賽，我們明白了很多道理，做任何一件事情都不能強求，要學會智取，因為這是勇敢者的游戲，更是智者的游戲。下一次我也會踴躍參加，親自體驗一下比賽的快樂。

斗牛比賽作文9

星期天早上，我們來到了金筆作文學校。剛回到教室，老師就大聲地對我們說：“今天，我們來搞一個活動叫‘斗?！！蔽衣牭竭@個游戲的名字后，心里想：“這到底會是個什么游戲？”

老師先把我們分成a、b兩組，再讓我們選組長。我是b組的。經過討論，我們組決定要譚卓強當組長。接著老師讓我們每隊起隊名。我們想一定要贏a組，所以取名叫“必勝”隊。一二組不知取什么名，所以我們幫他們取了一個名字叫“啦啦”隊，專為我們組加油的名字，大家一聽，便哈哈大笑起來。組長給我們每個組員都編了號，我是1號，正巧對a組的1號陳同學同學。我們組2號韋將士對a組的2號陳嘉偉，3號譚卓強對a組的3號韋慶隆。這時我想，我一個女孩子能贏得了男的（陳同學）？我緊張了起來，看他的樣子又高又壯，我想我肯定輸了。

游戲開始了，我們倆走上講臺，面對面站著。老師把字卡分別夾在我倆的背后。要求三分鐘內誰先看到對方背后的字，并讀出來，誰就贏，方法不限。老師大聲地喊：“三——二——一！開始！”我們兩個轉啊轉，特想看到對方背后的字。看著陳同學很有把握的樣子，我更緊張了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得慌。我們互相看著對方的眼睛，手互相抓住對方的肩膀，蹦啊，跳啊，時間一分一秒地過去了，可我還是沒有看到對方背后的字，當然陳同學也沒有看到我背后的字。陳同學的背緊緊地貼著墻壁，我怎么看得到？我生氣了，就不讓他貼。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他卻拉著我跟著他轉，我們越轉越厲害，轉得頭都暈了，可彼此還是沒有看到對方背后的字。我突然用力一轉，看到了一點黑黑的字，可還是看不清楚。我繼續(xù)拼命地跟他轉下去。陳同學咬緊牙關，用力地把我推來推去，我靈機一動，突然向左一閃，把頭一伸就看到了陳同學背后的字，哈！原來是“我們”，我大聲地念著。我說對了，高興的走下了比賽場地。同學們紛紛為我鼓掌叫好。我們組得了一個標志。

第二場開始了，韋將士對陳嘉偉，我看肯定是陳嘉偉贏。比賽過后，果然是他贏，a組也得了一個標號。

第三場開始了，譚卓強對韋慶隆。我猜一定是我們組贏了。比賽過后，果真是我們贏了。我們組得了兩個標志。a組只得一個標志，我們組勝利了。

通過這次“斗牛”比賽，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

斗牛比賽作文10

今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“斗牛”。剛一聽到“斗牛”這兩個字，我心想“啊？在教室里，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“?！钡慕巧⒁谒麄儽澈蠓謩e夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

王老師話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前，我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮但也有些緊張不知我的對手是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，真是又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰(zhàn)，只能走一步算一步了。

老師在我們的背后各夾了一個字，讓我當“白?！保硪粋€同學當“藍?！薄Ｎ覀儍蓚€人側著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

“準備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍?！鄙砗罂辞逅淖帧？墒牵瑢κ掷蒙砀叩膬?yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍?！钡摹瓣幹\”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍?！蹦樏浀耐t，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背后的字，真是遺憾?！鞍着＜佑停佑退{?！保淌依镯懫鹆艘魂囮嚐崆榈闹?。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見?！耙獔猿肿　蔽以谛睦锝o自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍牛”背后的字，我揮舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，我可真是贏得不容易呀！

斗牛比賽作文11

加油，加油，這個聲納喊叫聲不是電視里傳來的，而是12教室正在進行的一場斗牛。

首先，老師把我們分成兩組，讓我們先做石頭，紙，剪刀。獲勝者坐在座位上，失敗者和另一組換座位。然后老師給我們一一講解了游戲規(guī)則。

游戲開始了。我們隊派出一名小將陳文傲，另一隊派出王。老師給他們兩個加上了四個字的成語。在同學們的歡呼聲中，比賽正式開始。只見王躲在左邊，閃在右邊，好像在跟他玩捉迷藏。但是，躲也躲不過陳文傲的攻擊?？吹酵酰_始擔心起來，生怕陳文傲看到自己的卷子。這時，我們知道王開始著急了，大叫：王，你的書包掉了。突然，陳文傲看到王的紙快要掉下來了，于是趕緊抓起自己的紙，但是王也不甘示弱，馬上就把一張紙塞到了他的脖子上，但是王好像快沒力氣了，于是陳文傲突然使勁把王的紙拉了下來。我們高興地跳了起來，但另一隊卻情緒低落。老師說：別難過，友情第一，比賽第二。他們聽了老師的話，開心地笑了。

這真是一場有趣的斗牛比賽，我知道你一定很羨慕，讓我們一起來吧！

今天中午吃完午飯，背著書包來到一加一教育19教室。很多人都到了，大家都在說今天的斗牛。

這場斗牛是怎么回事？所以這是今天活動課要玩的游戲。規(guī)則是：全班分成兩組，人數相等。這兩個小組分別被分為龍騰隊和胡月隊。然后，兩組各有一名學生走上競技場，相距一米。如果幾分鐘之內看到對方背后的成語，讀出來，那就是勝利了，其他同學卻無法揭示。否則會直接丟失。最后，當所有選手完成比賽時，獲勝最多的小組將獲勝。

剛下課，學生們沖出教室，坤老師在第一批志愿者的背上貼了一張成語紙條。龍騰隊送陳子碩，我們虎躍隊送陳家偉。陳子碩背后的成語秋高氣爽，陳家偉背后的成語無中生有。

比賽開始了，兩位選手看起來都很平靜。正在這時，陳子碩說話了：你好！老王！全班笑得幾乎暈了，陳子碩像老虎一樣撲向陳家偉。陳家偉滑了一下，從原來的位置滑到右邊。陳子碩撲了個空，卻繼續(xù)撲向陳家偉，氣勢堪比惡虎。眼看陳子碩就要成功了。我想：這個陳家偉在想什么，他為什么不進攻？如果我輸了，我會饒了他。

陳家偉一直保持被動，簡單地說，他只能被攻擊，但不能主動。但就在這個節(jié)骨眼上，坤先生大喊：十月、九月、八月，陳子碩都憋不住了，進攻更加猛烈。無中生有！陳子碩大叫，毫無疑問他們贏了。

活動課終于結束了。我們知道，一個人能否成功，取決于他的隊友。一個人贏是不可能的。團結是最重要的。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《“斗?！北荣愖魑摹?/p>

“斗牛”比賽作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是幫大家整理的“斗?！北荣愖魑模瑑H供參考，大家一起來看看吧。

“斗牛”比賽作文1

“加油，加油，頂他……”咦？這聲音從哪里傳來？當然是從我們金筆作文五級三班傳出來的，我們正在進行一場激烈的“斗牛”比賽呢！

今天一上課，金筆作文班王老師讓我們聽了一段世界名曲《西班牙斗牛曲》，同學們都陶醉在這優(yōu)美而富有激情的音樂中……接下來，老師鄭重嚴肅的對我們說：“今天我們要進行一場‘斗?！荣悺！薄耙　蓖瑢W們都高興的大吼起來。老師向我們宣布了游戲規(guī)則：全班分兩隊，分別是藍牛隊和紅牛隊，兩隊人馬分別選出兩名男生，一名女生。每輪每隊派出一位選手上場，老師會在每位選手的身后貼上一張四字成語，兩位“斗牛士”要想盡各種辦法看到對方背后的字，并且阻止對方看到自己的字，先看到字并且大聲喊出來的獲勝。

比賽正式開始了，我們隊一直認為姜還是老的辣，于是我們派出了隊長出戰(zhàn)第一輪，對方也派出了隊長。王老師為兩位選手都貼上了紙條，“嘟”的一聲，戰(zhàn)斗打響了，一上來，我們隊長十分聰明，指著天空對“藍牛”說：“看，灰機！”“藍牛”先是一愣，接著便明白了，立刻說道：“小樣，還想調虎離山？沒門！”他往后退了幾步，準備助跑，只見他像箭一般沖向了“紅牛”，我想：這“老藍牛”真是牛氣沖天?。∥覀冴犼犻L也很為我們隊爭氣，一個轉身，又一個轉身，整整把剛才殺氣騰騰的藍牛隊隊長兜了一個大圈，周圍的同學都鼓掌叫好，有的大聲喊著：“加油加油，再來一個，再來一個……”可藍牛隊隊長絲毫不氣餒，仍信心滿滿，我能猜測到他的內心，他一定在想：“看我怎么頂翻你！”

兩人重做準備，開始第二輪的競技，這時紅牛隊隊長開始改變戰(zhàn)術，直奔藍牛隊長而去，兩人一接觸便展開了肉搏戰(zhàn)，你踩我一腳，我打你一拳，兩人廝殺的不可開交，不分勝負。突然，紅牛隊隊長縱身一躍，想通過跳躍的方式看到對方身后的紙條藍牛隊隊長則想通過疾跑的方式窺到字條。一看此計不成，藍牛隊長又生一邪計，抓住我隊隊長的衣服，輕輕一拽就把紙條給撕了下來，他大叫道：“老師，我看到了。”老師卻以他犯規(guī)的方式判他隊認輸。他們隊隊員個個嘆氣，大叫冤枉。

通過這場激烈的斗牛比賽，我們明白了很多道理，做任何一件事情都不能強求，要學會智取，因為這是勇敢者的游戲，更是智者的游戲。下一次我也會踴躍參加，親自體驗一下比賽的快樂。

“斗牛”比賽作文2

今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“斗牛”。剛一聽到“斗牛”這兩個字，我心想“啊？在教室里，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“牛”的角色，并要在他們背后分別夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

王老師話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前，我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮但也有些緊張不知我的對手是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，真是又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰(zhàn)，只能走一步算一步了。

老師在我們的背后各夾了一個字，讓我當“白牛”，另一個同學當“藍牛”。我們兩個人側著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

“準備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍牛”身后看清他的字。可是，對手利用身高的優(yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍?！钡摹瓣幹\”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍?！蹦樏浀耐t，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背后的'字，真是遺憾。“白牛加油，加油藍牛”，教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見?！耙獔猿肿　蔽以谛睦锝o自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍?！北澈蟮淖郑覔]舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，我可真是贏得不容易呀！

“斗牛”比賽作文3

星期天早上，我們來到了金筆作文學校。剛回到教室，老師就大聲地對我們說：“今天，我們來搞一個活動叫‘斗?！！蔽衣牭竭@個游戲的名字后，心里想：“這到底會是個什么游戲？”

老師先把我們分成A、B兩組，再讓我們選組長。我是B組的。經過討論，我們組決定要譚卓強當組長。接著老師讓我們每隊起隊名。我們想一定要贏A組，所以取名叫“必勝”隊。一二組不知取什么名，所以我們幫他們取了一個名字叫“啦啦”隊，專為我們組加油的名字，大家一聽，便哈哈大笑起來。組長給我們每個組員都編了號，我是1號，正巧對A組的1號陳九同學。我們組2號韋將士對A組的2號陳嘉偉，3號譚卓強對A組的3號韋慶隆。這時我想，我一個女孩子能贏得了男的（陳九）？我緊張了起來，看他的樣子又高又壯，我想我肯定輸了。

游戲開始了，我們倆走上講臺，面對面站著。老師把字卡分別夾在我倆的背后。要求三分鐘內誰先看到對方背后的字，并讀出來，誰就贏，方法不限。老師大聲地喊：“三——二——一！開始！”我們兩個轉啊轉，特想看到對方背后的字?？粗惥藕苡邪盐盏臉幼樱腋o張了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得慌。我們互相看著對方的眼睛，手互相抓住對方的肩膀，蹦啊，跳啊，時間一分一秒地過去了，可我還是沒有看到對方背后的字，當然陳九也沒有看到我背后的字。陳九的背緊緊地貼著墻壁，我怎么看得到？我生氣了，就不讓他貼。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他卻拉著我跟著他轉，我們越轉越厲害，轉得頭都暈了，可彼此還是沒有看到對方背后的字。我突然用力一轉，看到了一點黑黑的字，可還是看不清楚。我繼續(xù)拼命地跟他轉下去。陳九咬緊牙關，用力地把我推來推去，我靈機一動，突然向左一閃，把頭一伸就看到了陳九背后的字，哈！原來是“我們”，我大聲地念著。我說對了，高興的走下了比賽場地。同學們紛紛為我鼓掌叫好。我們組得了一個標志。

第二場開始了，韋將士對陳嘉偉，我看肯定是陳嘉偉贏。比賽過后，果然是他贏，A組也得了一個標號。

第三場開始了，譚卓強對韋慶隆。我猜一定是我們組贏了。比賽過后，果真是我們贏了。我們組得了兩個標志。A組只得一個標志，我們組勝利了。

通過這次“斗牛”比賽，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

“斗?！北荣愖魑?

上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進了教室。老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗牛”二字寫在了黑板上。

臺下同學們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“?！绷?，老師的目光環(huán)視了一下整個教室，最后選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白?！保活^叫“藍?！保⒃谒麄兊纳砗髣e上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎并沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，采取溜的戰(zhàn)術，把藍牛累得“氣喘如?！?，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰(zhàn)機攻擊一下對方。雙方進入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到墻角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙著招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身后，可惜沒看清，藍牛慌忙逃竄，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉身，但為時一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

這次“斗?！辟愒跉g笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗?！辟愄腥ち?，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

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今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“斗?！薄傄宦牭健岸放！边@兩個字，我心想“?。吭诮淌依?，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“?！钡慕巧⒁谒麄儽澈蠓謩e夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前。我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮，但也有些緊張不知我的對手會是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰(zhàn)，只能走一步算一步了。

老師在我們的背后各夾了一個字，我當“白?！保硪粋€同學當“藍?！薄Ｎ覀儍蓚€人側著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央，生怕讓對方看見背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

“預備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍牛”身后看清他的字。可是，對手利用身高的優(yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍?！钡摹瓣幹\”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍牛”臉脹的通紅，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背后的字，真是遺憾。“白牛加油，加油藍牛”，教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見?！耙獔猿肿　蔽以谛睦锝o自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍?！北澈蟮淖郑覔]舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，可真是贏得不容易呀！

推薦二：《斗牛比賽作文》

斗牛比賽作文

斗牛比賽作文1

今天，作文班舉行了一場“斗牛”比賽，“斗牛”可不是真正的斗牛，而是一場游戲。

游戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的后邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規(guī)。”

第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰(zhàn)。拉拉隊隊員扯著嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊著：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊著：“我不會讓你看到我身后的字的?！边^了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發(fā)了，想盡一切辦法看對方身后的字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數時間了。這時，李東宇又跳又推，盡管竭盡全力，還是看不到。最后，這一回合以平局而告終。

第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”，趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的時候，身后的答案被潘奕霏從下面發(fā)現了，結果我們輸掉了本局比賽。

雖然我們在本次比賽中成為了最后的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏并不重要，重要是的積極參與。

斗牛比賽作文2

今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗?！保钦覂蓚€同學裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭?？梢岳酶鞣N戰(zhàn)術，只要看到對方的字就算獲勝。”

老師的話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花?！薄?/p>

老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺?！伴_始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊

“白牛。突擊。很好。用拖累計！”它們的持久戰(zhàn)太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待?。∥覀兇舐暤褂嫊r。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭?；氐阶簧希ㄅ＠鄣脷獯跤?，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風，一口氣把水喝個精光。

這次的“斗牛”真是又刺激又好玩?。∷臀靼嘌赖亩放１绕饋?，它更好玩呢！

斗牛比賽作文3

一位叫皮埃爾·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比賽中受了重傷，最后拿了一等獎，我有必要講述一下驚人的場面。

剛剛上場時，那是自信滿滿，獲獎后他對我說他高估了自己的能力，在他訓練的時候用的都是牦牛，但運氣不好，他分到了一頭黃牛，那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一開始的時候那頭牛已經越起80度，然后前后呈直線條狀，我看到他的表情已經開始猙獰了，而且手還在不時的斗。

悲劇發(fā)生了那頭牛突然兩條腿著地，用著有這么大的力氣猛地向場邊的鐵板上一靠，那斗牛士吼了一聲，我知道他有數處骨折，而且也撞出了腦震蕩……他快松手了，快松手了!但，沒有。相反，手在韁繩上握得更緊了，在那時全場驚嘆不已。

我看到地上有幾滴血，敢肯定那不是牛的，最后，到30秒了，通關成功!他還在堅持，堅持在牛背上。最后，一分鐘，他趴在地上，不停揮舞拳頭。

那件與牛作斗爭的事件轟動了全西班牙，北歐洲。

斗牛比賽作文4

今天，王老師組織我們進行了一場比賽――“斗牛”。剛一聽到“斗牛”這兩個字，我心想“啊？在教室里，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“牛”的角色，并要在他們背后分別夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前。我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮，但也有些緊張不知我的對手會是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰(zhàn)，只能走一步算一步了。

老師在我們的背后各夾了一個字，我當“白?！保硪粋€同學當“藍?！薄Ｎ覀儍蓚€人側著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央，生怕讓對方看見背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

“預備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍牛”身后看清他的字。可是，對手利用身高的優(yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍?！钡摹瓣幹\”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍?！蹦樏浀耐t，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背后的字，真是遺憾?！鞍着＜佑停佑退{?！保淌依镯懫鹆艘魂囮嚐崆榈闹?。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見。“要堅持住”我在心里給自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍牛”背后的字，我揮舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，可真是贏得不容易呀！

斗牛比賽作文5

加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗?！北荣悺！安辉S手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字?！崩蠋熞槐菊浀卣f著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。

比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的`目光掃視著每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀!來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節(jié)。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉頭差一點就看到了?！罢婵上В　蔽易匝宰哉Z道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽?。?/p>

下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結果。

這真是一次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

斗牛比賽作文6

上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進了教室。老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗牛”二字寫在了黑板上。

臺下同學們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“?！绷耍蠋煹哪抗猸h(huán)視了一下整個教室，最后選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白?！保活^叫“藍?！保⒃谒麄兊纳砗髣e上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎并沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，采取溜的戰(zhàn)術，把藍牛累得“氣喘如?！?，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰(zhàn)機攻擊一下對方。雙方進入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了?？墒浅龊跻饬习着s勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到墻角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙著招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身后，可惜沒看清，藍?；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉身，但為時一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

這次“斗?！辟愒跉g笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗?！辟愄腥ち耍粌H是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

斗牛比賽作文7

一看到“斗牛”這兩個字，你也許會想，真的會有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著急，快來聽我娓娓道來吧！

其實，在我聽到老師說我們要進行一場斗牛比賽時，剛開始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽完游戲規(guī)則后，我恍然大悟：每組是一個小隊，共分成兩個隊。老師會把一張紙貼到我們背后，誰先看到對方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。

第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開始了，我一個箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團，當老師說出還剩一分鐘時，我突然發(fā)力，臺下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時機，就在最后的幾十秒，我抓住機會并大聲念出“叮當貓”，臺下歡聲雷動，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說我獲勝的時候，我高興得一蹦三尺高。

這個游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會吃大虧。

斗牛比賽作文8

“斗?！倍郑瑫屇愦蟪砸惑@，什么？在教室里斗牛？難以置信。其實，這次“斗牛”是牛與牛之間的戰(zhàn)爭。老師選兩頭“牛”，并在他們的背上別上字，“?！笨梢圆捎酶鞣N方式，誰先看見另一頭“?！北成系淖?，就獲勝。

老師開始選“?！绷恕！八ⅰ钡匾幌?，一只只小手全舉了起來，像一片小樹林。哎？老師在看著我，好象在選我耶！我正高興呢，老師的目光又掃了過去，唉，看來沒希望了。最終，選了兩名男生，一個稱為“白牛”，一個名為“藍牛”。

比賽開始了，藍牛一下子沖了過去，開始和白牛玩起了“轉圈圈”，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，似乎想把白牛轉暈了，然后再猛攻?？砂着？偸清匏{牛，我們忙給白牛鼓勁：“白牛，加油！”白牛來了勁，開始反攻?！鞍パ?！快看到了，加油呀！”我心想?？墒?，白牛差一點就看到了，現在，藍牛似乎有些慌了，一時不知該怎么辦了。這時白牛跳起來一看，便高興地大聲喊道：“賽！”我們頓時歡呼起來，于是，白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。

第二場，老師又馬上叫了兩名男生，一個叫灰牛，一個叫黃牛?？墒?，這黃牛比灰牛個子高。所以，黃牛占了上風，猛得一跳便看見了字，“敗”黃牛大聲說道。于是這場比賽很快結束了。不過，這說來也怪，灰牛背上是“敗”字，就真敗了，黃牛是勝，就真勝了！

后來，又舉行了一場“母?！敝畱?zhàn)。這兩頭母牛實力都太強了，都能護住自己的字。慢慢的，兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前進，又不停地后退。經過十多分鐘的軟磨硬泡之后，教師無奈之下，停止了比賽，宣布此次比賽打為平手。

這次“斗?！睂嵲谔腥ち?，把這次精彩的“斗?！北荣惡湍俏靼嘌纻鹘y(tǒng)的斗牛比賽相比，這次比賽另有一番情趣呢！

斗牛比賽作文9

今天，王老師組織我們進行了一場“斗牛”比賽。剛一聽到“斗?！边@兩個字，我心想“?。吭诮淌依?，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來，老師說了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來是選兩名同學來扮演“?！钡慕巧?，并要在他們背后分別夾上一個字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術，誰先看見對方背后的字誰就獲勝。

王老師話音剛落，同學們一個個躍躍欲試，一片小手出現在老師眼前，我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮但也有些緊張不知我的對手是誰呢。這時，另一個同學也上臺了，“哇”我下意識地叫了一聲，我的對手比我大“一號”呀，真是又高又壯，我更加緊張了，一時沒有想好如何應戰(zhàn)，只能走一步算一步了。

老師在我們的背后各夾了一個字，讓我當“白?！?，另一個同學當“藍?！?。我們兩個人側著身子，雙手背后，面對面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺中央。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。

“準備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動著腳步，恨不得一下繞到“藍?！鄙砗罂辞逅淖帧？墒?，對手利用身高的優(yōu)勢向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機會。有兩次還險些被他強先看見，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢下來，“藍?！钡摹瓣幹\”沒有得逞，慢慢地我也想到了計策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉圈圈遛他，一會兒工夫，“藍?！蹦樏浀耐t，氣喘吁吁了，明顯的他的進攻節(jié)奏慢了下來，可能是太累了想活動活動，他居然轉了一下身子，可我沒看清楚他背后的字，真是遺憾?！鞍着＜佑?，加油藍牛”，教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來了精神。進攻速度又開始快了起來，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個躲閃不及滑倒了，真是萬幸背后的字沒有讓他看見?！耙獔猿肿　蔽以谛睦锝o自己鼓著勁，漸漸地我看見了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見了“藍?！北澈蟮淖郑覔]舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”

比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，我可真是贏得不容易呀！

斗牛比賽作文10

今天的作文課堂上，我們進行了一次精彩的“斗?！北荣?。

這可不是真的斗牛，如果我們真的斗牛有可能還會被牛撞飛天呢！我們是把兩張寫著字的紙分別貼在兩個人的背上，讓他們面對面進行對抗，誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。我們還分別為兩個組取了一個名字，女生組叫“叉燒隊”，男生組叫“紅燒隊”，怎么樣，連取的名字也很有趣吧！比賽中，有一隊讓我印象最深刻，那就是蔡可佳與包詩怡的對戰(zhàn)，她們在平時是一對很要好的朋友，可是一到戰(zhàn)場上，為了自己的一隊也是會動真格的。只見包詩怡一個猛撲上去，蔡可佳連忙閃開。包詩怡差一點幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩怡并沒有因為這次的失敗而放棄，她還是繼續(xù)玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無奈，也只好發(fā)攻擊，只見她一把抓住包詩怡的衣服，硬拉著她，讓她彎下腰來，可是包詩怡還是強力反抗，終于逃過了一劫?？扇f萬沒有想到，正在包詩怡的心剛平靜下來的時候，蔡可佳突然又發(fā)動了第二次攻擊。民詩怡對蔡可佳的忽然的攻擊無力反抗，也就彎下了腰，讓蔡可佳讀出了貼在包詩怡背上的字，蔡可佳獲得了勝利。

這真是一場既快樂又精彩的“斗牛”比賽。

推薦三：《“斗?！北荣愖魑摹?/p>

“斗牛”比賽作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是整理的“斗?！北荣愖魑?，希望能夠幫助到大家。

“斗牛”比賽作文1

四年級陰天，下著晨雨

耶！嘿，這是從哪里來的？我們去看看吧。哦，原來小博士的斗牛隊開始了激烈的現實斗牛。

先來看看游戲規(guī)則。十二個人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人，貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的習語。

第一輪已經開始了！嬰兒解說員開始解釋：現在兩隊都發(fā)了消息源來和嬌蘭競爭，這是兩個好朋友之間的戰(zhàn)爭。最后，他們會在廣告后立即回來。哈，我騙了你。我們來看看現場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話：敵人不會動，我不會動，敵人會動，我會動。嬌蘭動了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時，她想到了一個計劃，假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個成語。

第二輪開始了，小玉解說員不滿地擠了擠說，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說員了

的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。拾金不昧只見寶寶在旁邊自言自語。??！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī)小宇在碎碎念。

第三局虎躍隊贏。

第四局龍騰隊贏。

第五局虎躍隊贏。

第六局龍騰隊贏。

哈，哈哈夕陽把他們的影子拉的很長很長。

“斗?！北荣愖魑?

一看到“斗?！边@兩個字，你也許會想，真的會有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著急，快來聽我娓娓道來吧！

其實，在我聽到老師說我們要進行一場斗牛比賽時，剛開始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽完游戲規(guī)則后，我恍然大悟：每組是一個小隊，共分成兩個隊。老師會把一張紙貼到我們背后，誰先看到對方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。

第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開始了，我一個箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團，當老師說出還剩一分鐘時，我突然發(fā)力，臺下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時機，就在最后的幾十秒，我抓住機會并大聲念出“叮當貓”，臺下歡聲雷動，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說我獲勝的時候，我高興得一蹦三尺高。

這個游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會吃大虧。

“斗牛”比賽作文3

今天的'作文課堂上，我們進行了一次精彩的“斗牛”比賽。

這可不是真的斗牛，如果我們真的斗牛有可能還會被牛撞飛天呢！我們是把兩張寫著字的紙分別貼在兩個人的背上，讓他們面對面進行對抗，誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。我們還分別為兩個組取了一個名字，女生組叫“叉燒隊”，男生組叫“紅燒隊”，怎么樣，連取的名字也很有趣吧！比賽中，有一隊讓我印象最深刻，那就是蔡可佳與包詩怡的對戰(zhàn)，她們在平時是一對很要好的朋友，可是一到戰(zhàn)場上，為了自己的一隊也是會動真格的。只見包詩怡一個猛撲上去，蔡可佳連忙閃開。包詩怡差一點幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩怡并沒有因為這次的失敗而放棄，她還是繼續(xù)玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無奈，也只好發(fā)攻擊，只見她一把抓住包詩怡的衣服，硬拉著她，讓她彎下腰來，可是包詩怡還是強力反抗，終于逃過了一劫?？扇f萬沒有想到，正在包詩怡的心剛平靜下來的時候，蔡可佳突然又發(fā)動了第二次攻擊。民詩怡對蔡可佳的忽然的攻擊無力反抗，也就彎下了腰，讓蔡可佳讀出了貼在包詩怡背上的字，蔡可佳獲得了勝利。

這真是一場既快樂又精彩的“斗牛”比賽。

“斗?！北荣愖魑?

今天，我們在奧校作文班里玩了一場“斗?！北荣?。

“斗?！北荣?？你認為是老師牽來了兩頭牛嗎？錯了！錯了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一個有趣的游戲而已。其游戲規(guī)則是這樣的：分成兩隊，并選一名同學來當裁判，每輪裁判把兩張寫了字的貼紙貼在每隊選手的背后，兩名對手在一分鐘內動用智慧，誰先看到對方背后貼紙上的字，誰就算勝利。

游戲開始了，大家一輪一輪比賽得很是激烈。終于輪到我們這組了，我的心情既激動又緊張，激動的是：終于輪到我們這組比賽了。緊張的是：萬一我輸了怎么辦呢？這時老師點到我的名字了，我的心怦怦直跳，躡手躡腳的走上講臺，而且出乎意料的是，我的對手竟然是我的好朋友阿嫻，這讓我非常吃驚，但賽場上只有對手之分了。

比賽開始了，我盡力伸長脖子去看她背后的貼紙，但都以失敗而告終。突然，她小聲地對我說：“小宏，你的學生卡掉地上了?！蔽肄D過身一看，地上根本就沒有呀！“糟糕！上當了！”就在我轉身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，讀出了貼紙上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“調虎離山”之計了。

比賽的最后結果出來了，我們兩個隊打成了平手，但我還是收獲了滿滿的快樂。

“斗?！北荣愖魑?

今天，我們作文班舉行了一場“斗?！北荣?。

比賽之前，老師叫兩位同學上講臺去，然后貼寫有詞語的紙條在它們背后，誰先看到了，誰就贏，不準用手、腳、來打比方。游戲開始了，“梨子”一開始就猛烈地進攻“香蕉”，眼看就要勝利了，就在千鈞一發(fā)的時候，“香蕉”猛一轉身，“梨子”到手的鴨子又飛了。突然，“香蕉”用手來退對方。老師看到了連忙喊停。原來他犯規(guī)了。

第二場比賽開始了，“柚子”一開始就在猛烈地進攻，“生活左閃右閃都閃不過‘柚子’的“火眼金睛”還是被“柚子”看見了，于是，“柚子”連忙說：“生活”這才贏了。

第三場算厲害了，兩位選手分別是“葡萄”和“荔枝”?！袄笾Α笨傁肟础捌咸选痹诩埳蠈懼裁?，于是，他每次走到“葡萄”的后面去看。可惜，“葡萄”都閃過了。一分鐘后他們已經滿頭大汗、筋疲力盡了，可他們仍然堅持不懈，后來因為時間問題，游戲結束了。

斗牛游戲真好玩??！

“斗?！北荣愖魑?

春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好，花很香。老師帶我們去郊游了。

我們去了附近的一個小公園，舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開始的時候，老師給我們貼了一個成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風聲被調到PK。第四回合是一場持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺下，大聲說：“快做！”不動聲色，虎躍隊要贏了。站得越高，就越看得見。然后和隊友商量轉移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個緊要關頭，老師突然說：時間太長了，休息一下吧！沒辦法。誰讓女王說話的？我們必須休息一下，休息的時候，我們悄悄地想出了這個辦法。一次偶然的機會，她看到了“夸”這個詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個成語。她趕緊跟老師說，老師說的沒錯，我的天！天啊，別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終，胡月隊以4:2獲勝。

這次郊游真的很特別！經過這次比賽，我們了解了寫作中的現場見證法是什么。

“斗牛”比賽作文7

一位叫皮埃爾·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比賽中受了重傷，最后拿了一等獎，我有必要講述一下驚人的場面。

剛剛上場時，那是自信滿滿，獲獎后他對我說他高估了自己的能力，在他訓練的時候用的都是牦牛，但運氣不好，他分到了一頭黃牛，那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一開始的時候那頭牛已經越起80度，然后前后呈直線條狀，我看到他的表情已經開始猙獰了，而且手還在不時的斗。

悲劇發(fā)生了那頭牛突然兩條腿著地，用著有這么大的力氣猛地向場邊的鐵板上一靠，那斗牛士吼了一聲，我知道他有數處骨折，而且也撞出了腦震蕩……他快松手了，快松手了!但，沒有。相反，手在韁繩上握得更緊了，在那時全場驚嘆不已。

我看到地上有幾滴血，敢肯定那不是牛的，最后，到30秒了，通關成功!他還在堅持，堅持在牛背上。最后，一分鐘，他趴在地上，不停揮舞拳頭。

那件與牛作斗爭的事件轟動了全西班牙，北歐洲。

推薦四：《游戲斗牛比賽作文》

游戲斗牛比賽作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是為大家收集的游戲斗牛比賽作文，希望對大家有所幫助。

游戲斗牛比賽作文1

今天陽光明媚。老師帶我們去了一個小公園，并舉行了一場斗牛。

比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規(guī)則：每個人背后放一個成語，團隊成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰(zhàn)

當老師宣布比賽開始時，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然后像風一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。

第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的人開始執(zhí)行這個策略。時間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。

第三局，也就是最關鍵的一輪，因為前兩場平分秋色，所以以后要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至于他，他的內心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關注他的手，看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個問題的時候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！

多有趣的游戲??！

游戲斗牛比賽作文2

狂天是個重大的日子，因為我們要舉行一場兢烈的“斗牛”比賽。

首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！

比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑??！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分?！?/p>

第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。

第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。

最后，虎躍隊以5比2獲勝。

經過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？

游戲斗牛比賽作文3

今天是個大日子，因為我們要舉行一場激烈的斗牛。

首先，老師把我們分成了兩個隊，一個是龍騰隊，一個是胡月隊。每個團隊都有一個口號。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團隊的口號！胡月隊的口號是：胡月，胡月，超越不了！

游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了一張紙，上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語，這一輪就贏了。老師給我發(fā)成語的時候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時，我的目光定格在源頭，我不會放過她的一舉一動。當初我和圓圓只關心保護自己的成語，但是和長期寫相比，我們并沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，一定很聰明。突然眼睛一亮，看到地上有個水坑，就把源頭引到水坑，然后假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈，感謝這個水坑！老師一本正經地說：“龍隊得1分。

第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的'玉寶。我們都為