中班安全公開課會說話的安全標(biāo)志教案反思

中班安全公開課會說話的安全標(biāo)志教案反思

中班安全教案：會說話的安全標(biāo)志設(shè)計(jì)思想：

標(biāo)志是生活中對人們行動的一種指示、是簡潔形象的圖畫語言，尤其是安全標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)展提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起留意的安全標(biāo)志。通過活動的開展組織幼兒觀看、探究，知道自己應(yīng)當(dāng)依據(jù)安全標(biāo)志的要求行動，這樣才能既疼惜自己又不造成危害，培育幼兒的自我疼惜意識。

活動目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章。

2、引導(dǎo)幼兒覺察嘗試，讓幼兒知道應(yīng)當(dāng)依據(jù)安全標(biāo)志的要求行動，才能既便利自己又不影響集體，培育自我疼惜意識和力氣。

3、通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志，進(jìn)展幼兒的想象力和制造力及動手制作的力氣。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我疼惜的意識。

5、能樂觀參與玩耍活動，并學(xué)會自我疼惜。

活動預(yù)備：

1、多媒體課件：交通安全、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、制止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種：留意安全、人行橫道、步行、制止通行、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、制止觸摸。

4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

活動過程：

一、找安全標(biāo)志：

1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)志過大路？

2、提出問題，請幼兒思考：

⑴為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用？

⑵除了大路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思？

⑶請幼兒連續(xù)觀看多媒體演示，查找有關(guān)的安全標(biāo)志。

二、議安全標(biāo)志：

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？

2、爭論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，假設(shè)沒有這些安全標(biāo)志行不行？為什么？

3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：

〔1〕想一想、說一說，假設(shè)沒有這些安全標(biāo)志的危害。

〔2〕總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，確定要按安全標(biāo)志上的要求行動，才能既便利自己又不影響集體。假設(shè)不這樣，會消逝很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)展。

5、玩耍：看誰找的準(zhǔn)教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒快速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志：

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告知我們在什么地方做什么事情，應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。

活動延長：

幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并連續(xù)探究相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

活動評析：

活動中，幼兒作為學(xué)習(xí)的仆人，激發(fā)了對安全標(biāo)志的興趣，引導(dǎo)幼兒自己去觀看和覺察、查找各種各樣的安全標(biāo)志，如：嚴(yán)禁煙火以及各種交通安全標(biāo)志等。這些安全標(biāo)志都是小朋友們自己找到的，因此，他們參與活動的樂觀性也特別高。孩子們通過自己看、問、找、畫等探究活動，學(xué)會了學(xué)習(xí)，也學(xué)會了適應(yīng)社會、適應(yīng)集體，明白了做人的道理。

活動反思：

回憶本次活動，目標(biāo)的制定，符合幼兒實(shí)際進(jìn)展水平，活動預(yù)備也很充分，活動過程則選用幼兒感興趣的活動模式，以故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，整個活動，幼兒興趣始終很濃，通過玩耍讓幼兒參與其中，樂觀性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中，引導(dǎo)幼兒查找、覺察、觀看各種各樣的安全標(biāo)志，如：交通安全標(biāo)志、嚴(yán)禁煙火標(biāo)志、留神觸電標(biāo)志等。通過活動能認(rèn)清安全標(biāo)志，知道每種標(biāo)志的作用，懂得安全標(biāo)志能告知我們什么時候做什么事，該怎么做。我們每個人都生活在集體中，作為社會中的人，確定要依據(jù)安全標(biāo)志的要求行動，才能疼惜好