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【實(shí)用】暑期實(shí)踐報(bào)告錦集六篇范文摘要:這是一篇關(guān)于我這個(gè)暑假在四川閬中的一次教師體驗(yàn),在這次社會實(shí)踐過程中,我收獲到了許多。首先,切身體會到了當(dāng)老師的不易。要忍受學(xué)生的淘氣和吵鬧,還要每晚備課到一兩點(diǎn)。然后,我由最初的懵懂膽怯,疑心,到后來的進(jìn)步,我為自己的蛻變感到驕傲!剛開始我膽怯自己的學(xué)生看不起自己,相處下來,他們喜歡上了我,喜歡我的課。雖然這當(dāng)中有些不愉快,但我還是要告訴自己:我是老師!激勵(lì)自己上完課。最后,有生活中很多看似艱難的事,只要敢于嘗試,一切都會變得很簡單。相信自己!我們要相信,不要疑心!要多做才能有所得!
關(guān)鍵字:家教閬中備課壓力
一、招生前期的艱難
這個(gè)假期對我來說有著不同凡響的意義,因?yàn)槲易约憾疾辉嘈盼夷茏叩竭@一步.這個(gè)假期開始時(shí),本打算和同學(xué)合作辦一個(gè)假期培訓(xùn)班,我們還打印了傳單,貼了傳單,就差去學(xué)校宣講了,但最后因?yàn)檎猩闆r不太好,我們不得不暫時(shí)放棄,雖然這次失敗了,但我也從中學(xué)到了很多。我能勇敢地去做我想做的事,能丟下所謂的面子在人前去做事,我比大多數(shù)同齡人進(jìn)步了,我敢于去嘗試一件看似不可能的事。后來我又去面試一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并成功地被錄取了,我來到了南充的閬中,一個(gè)美麗的古鎮(zhèn),開始了為期一個(gè)月的教師生涯。
〔一〕招生時(shí)的艱難
剛開始是招生階段,我們負(fù)責(zé)監(jiān)督,每天帶著發(fā)單員到指定地點(diǎn),這我學(xué)到了,以后還需早點(diǎn)發(fā)傳單招生,后來就是擺點(diǎn),穿著正裝,在一個(gè)人流量較大的廣場擺點(diǎn),然后等人來咨詢,這也是招生后期的一個(gè)環(huán)節(jié),第一次在則多人面前坐著,擺出迷死人的笑容,覺得挺新鮮的,但不覺得很丟臉面,相反還很自然。在這個(gè)過程中我們鍛煉了管理能力和溝通能力,也明白努力做事只會把事做多,而用心做事才會把事做好。
〔二〕慘不忍睹的住宿條件
在招生的十幾天里,我們住宿條件很艱難,睡在地上不說,還蓋黑心棉!在那幾天時(shí)間里,我們心里很苦,我們就像背井離鄉(xiāng)的孩子,生活的苦難似乎一下降臨在我們身上,晚上真的好想哭,但現(xiàn)在不吃苦,以后畢業(yè)怎么辦?我們只有忍,而且主管房子也沒租好,一時(shí)就只好住在辦學(xué)處,,晚上鋪開席子和棉絮睡覺,白天把東西又打包好,很是麻煩。就是因?yàn)榉孔拥膯栴},還和主管鬧起來了,差點(diǎn)有個(gè)同學(xué)就此離開,我們很珍惜這段時(shí)間的友誼,大家左勸右勸才把她勸住了。正因如此,主管才給我們找房子,否那么還不知道拖到什么時(shí)候,所以人要懂得時(shí)刻維護(hù)自身利益。
〔三〕現(xiàn)實(shí)的殘酷
之前還有一個(gè)小插曲,我們共來了10位教師,但總部說只留8位,也就是有兩位會被淘汰掉!經(jīng)過現(xiàn)場試講,最終淘汰了兩位,一位是剛剛來的,一位是1號就來了的.,但還是把人家淘汰了,這個(gè)社會就如此殘酷,你弱,就給別人下手的時(shí)機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)場只有我和另一位同學(xué)是分別教初高中英語的,就毫無疑問地被留下來了。內(nèi)心里很是得意了一下,這種被重視的感覺很好,因?yàn)槲覜]有經(jīng)過劇烈的競爭就被留下來了,對這成就不是很興奮,畢竟,我希望自己是憑實(shí)力留下來的〔當(dāng)然自己還是有實(shí)力的〕。我共教五個(gè)班,一共有42個(gè)學(xué)生,8月12號我們正式開課了,我上午兩節(jié)課,下午三節(jié)課。
二、當(dāng)老師時(shí)的挑戰(zhàn)
〔一〕第一節(jié)課的不安
剛開始時(shí),我就是一只菜鳥,很緊張,甚至還膽怯那些學(xué)生。我們頭晚上為了第二天的課,備課到凌晨1.2點(diǎn),因?yàn)槭堑谝惶煲娮约旱牡谝慌鷮W(xué)生,難免緊張,又不能讓那些學(xué)生小瞧了自己,必須淡定,我們在心里默念:過了第一天就好,就有經(jīng)驗(yàn)了,萬事開頭難。第一天下來,雖然有五節(jié)課,但發(fā)現(xiàn)上完課,it’ssoeasy!真的是越膽怯的事就越要去做,克服恐懼的辦法就是馬上行動。
〔二〕學(xué)生的刁難
在教學(xué)時(shí)間里,我慢慢地體會當(dāng)老師的不易,每晚都要備課到很晚,我們從來就沒在12點(diǎn)之前睡覺,因?yàn)槭强缒昙壗虒W(xué),每個(gè)年級的課要準(zhǔn)備充沛。記得第一天上完升初二的課,一個(gè)同學(xué)大膽說我基本就沒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我頓時(shí)很為難,我能怎么說呢,我只有讓他們把對我的意見寫下來交給我,或是告訴助理,這才防止第一天的為難狀況,看來實(shí)力很重要,其他老師也遇到相似情況,據(jù)說有些學(xué)生英語能考120多分也來補(bǔ)課,還刁難老師。真的是,害得我們壓力很大,我們調(diào)侃道,以后招生時(shí)表明只收差生。后來,我們?yōu)榱嗽黾铀麄兊膲毫?,在?nèi)容上難度加大了點(diǎn),這才在他們面前樹立了威信。所謂新官上任三把火,當(dāng)老師的不給學(xué)生來個(gè)敲山鎮(zhèn)虎,還不把我們老師放在眼里了。當(dāng)然,我們自己得有自信心,不能因?yàn)閷W(xué)生的三言兩語,我們自己就被打擊到了。但我所教的升初三a班的學(xué)生大局部是好成績,他們卻沒有很自傲,也并沒有瞧不起老師的意思,我感到很欣慰。
〔三〕教師的壓力
1.備課內(nèi)容難以記住第一周,我是如履薄冰,背的課盡量能背住,萬一在課堂上記不住,豈不是很丟臉,而且我認(rèn)為最好不要看備課本,那會讓同學(xué)看不起。我慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己有當(dāng)老師的范,也很有天賦,現(xiàn)場舉例也很恰當(dāng),我頓時(shí)喜歡老師這個(gè)職業(yè)了。最令我期待的課就是升初一的英語課。我為了培養(yǎng)他們對英語的愛好,興趣教學(xué)。比方在教他們音標(biāo)時(shí),把我之前在一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到的音標(biāo)操教給他們,還教音標(biāo)歌。孩子們都是笑著離開課堂的,看著他們的笑容,我自己也樂在其中,孩子們也都很開心,每天最期待的就是我的初一英語課了,而我也終于能按照自己的想法辦事了。
2.實(shí)力被疑心但最令我提心吊膽的課就是升初二的課了。因?yàn)榻淌逸^小,我一轉(zhuǎn)身就觸碰到桌椅,也因此不能時(shí)??磦湔n本,否那么學(xué)生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺上的我。第一次的為難場景也是在這個(gè)班發(fā)生的,因?yàn)樘o張,竟忘詞了!嚇得我趕快模糊過去,虛驚了一場,后來我就很謹(jǐn)慎地備課了。在初三b班,剛開始班上氛圍很沉悶,一個(gè)個(gè)都低著頭,怎么說都不回答下列問題,筆記從不做,只帶兩只耳朵,還不知道聽進(jìn)去沒哦。而a班就明顯活潑很多了,班上氛圍很活潑。我也終于體會到當(dāng)初那些用心良苦的恩師們的心情了。學(xué)生的照應(yīng)很重要,要是只有我在上面大聲講,而學(xué)生不給半點(diǎn)反饋,那我的付出有何意義?但也明白,為何當(dāng)初老師明知班上沒幾個(gè)人在聽但還是要繼續(xù)講下去,即使班上只有一個(gè)學(xué)生在聽,作為老師的我都要講下去,要對得起觀眾〔學(xué)生〕!這就是老師的天職!
3.課堂的喧鬧初二的班更是棘手,上課只有兩三個(gè)女生在聽,前面和后面就一直是噪音不斷,基本就不聽我這個(gè)老師的警告。是呀,如果以后當(dāng)老師,這種情況該如何解決呢?置之不理?象征性地警告幾句?還是用軟辦法,苦心勸導(dǎo),這些孩子有些是富二代,趾高氣揚(yáng),基本不把我放在眼里,哪還聽我的什么大道理,唯一的辦法就是打給家長,但可能因?yàn)檫@件事,有些學(xué)生對我有很大意見,在最后的評分表格中打的分就相當(dāng)?shù)土恕_@樣下來,對有些班我就很喜歡上,有些班就從內(nèi)心上排斥,我知道這是一種不成熟的想法,我只要知道我是在真心為學(xué)生好就行了,何必為了形式呢《看來當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難,你得一四切從學(xué)生角度出發(fā)。
〔四〕后期的高興
1.上課時(shí)的高興狀況有所好轉(zhuǎn)是在第三周。上新課了,我在教單詞時(shí)同樣把英標(biāo)操帶了進(jìn)去,比方“鬼哭狼嚎〞音/《u/,摩托音/《/等等,加上手勢,我自己也放得開,把我在早讀時(shí)的辦法帶進(jìn)了課堂。那天下午兩個(gè)班都笑得很開心,我自己也忍不住上課就笑,我忽然覺得跟學(xué)生在一起是則的愜意,是則的開心,他們都很聽話,也很尊重我。我好愛這個(gè)假期,好愛這些娃娃,是他們給了我成長的時(shí)機(jī),也是他們讓我有了一個(gè)與眾不同的假期,讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的體會,一直到后來,這些學(xué)生都很喜歡我的課,也許就是喜歡我這個(gè)人吧。以前聽同學(xué)說不喜歡上某個(gè)老師的課,其實(shí)說白了就是看這個(gè)老師值不值學(xué)生喜歡,人與人交流不就是心與心的交流嗎,只有真心才能打動人心。
2.課后的交流后來的課就顯得比擬輕松了,比方有時(shí)候上課就喜歡開玩笑啦,說到與課堂無關(guān)的話題就很興奮,后來的上課進(jìn)度也快了。我的學(xué)生還加我**,問我很多大學(xué)里的事情,還帶我們參觀古鎮(zhèn),但上課時(shí)我還是不會太放蕩他們,畢竟是要讓他們有所得。私下里我們就是朋友而不是師生關(guān)系,我覺得以后當(dāng)老師就要和學(xué)生建立良好的關(guān)系。
三、我的感悟與收獲
〔一〕自身人格魅力的重要性
其實(shí)在做的過程當(dāng)中,我在想,為什么以前有些老師雖在平行班,但還是很受學(xué)生的尊重,原因就在于老師的人格魅力,就好似自己對高中的老師就則幾個(gè)還有印象,細(xì)細(xì)想來,就是當(dāng)初老師的為人很讓人敬佩,不偏不倚,無論好學(xué)生還是差生都一視同仁。那我有做到讓學(xué)生覺得自己受到尊重了嗎《我告訴自己,即使當(dāng)老師,真的要好好當(dāng),不要偏心,喜歡好成績,無非就是因?yàn)楹脤W(xué)生不用老師花太多的心血而已,身為人師就該多為學(xué)生考慮,把精力放在差生上又能怎么樣嘛,其實(shí)我也體會到以前所謂的“偏心〞怎么回事了。做到真正公平才是能讓學(xué)生心理平衡。才能讓學(xué)生從內(nèi)心上敬佩和尊重你。
〔二〕責(zé)任的重要性
還有,我學(xué)到的一點(diǎn):責(zé)任心。當(dāng)老師最大的一種素質(zhì)就是要有責(zé)任心,我有個(gè)學(xué)生因?yàn)橛惺聸]能來上我的英語課,我便免費(fèi)為她補(bǔ)課,雖說犧牲了自己休息的時(shí)間,但內(nèi)心還是很開心的。畢竟實(shí)踐了自己一向信奉的原那么:做一個(gè)有責(zé)任心的人。在她第二次沒來上課時(shí),我忘了早點(diǎn)打,結(jié)果十一點(diǎn)多才打過去,還是通知到了,做這些事,我只希望能對得起學(xué)生,真的對他們負(fù)責(zé)了,我自己也就問心無愧了。
這就是我這個(gè)“醬油老師〞的第一次體驗(yàn),有勞累,有怨言,也有歡笑,有欣慰,我會慢慢體會老師這個(gè)職業(yè)的精神,做什么就做好,回去也一定要多看書,積累知識,對得起自己的專業(yè),也不要忘記回報(bào)自己的恩師,是他們的功績,栽培了自己,活著就要感恩一切。
〔三〕平等心對待每個(gè)學(xué)生
還有要以平等的心去對待每一個(gè)學(xué)生,決不能只喜歡好成績的,其實(shí)那些差生就是因?yàn)樘蛔汴P(guān)注了,才導(dǎo)致厭學(xué),所以我盡量做到公平,老是抽差生回答下列問題,專門鍛煉他們的膽量,這個(gè)過程當(dāng)然是有困難的,就好比曾經(jīng)的我們,老師無論怎么激勵(lì),我們都不好意思回答下列問題,更是膽怯犯錯(cuò),現(xiàn)在想想要是曾經(jīng)自己能勇于站起來那多好啊,可以讓老師欣慰一番了。所以那些學(xué)生還經(jīng)常說“怎么又是我〞,我自己也忍不住笑了。還變著法來抽他們回答下列問題,在課堂上,老師自身素質(zhì)很重要,還要活潑一點(diǎn),不然學(xué)生就是不肯回答下列問題。
〔四〕多做才會有所得
這個(gè)假期也就做了這兩件事,一件嘗試辦班,一件當(dāng)暑假老師,人生處處是課堂,隨時(shí)都在學(xué)習(xí)收獲,多去實(shí)踐,才會有所得,大學(xué)才有她真正的作用。
暑期實(shí)踐報(bào)告篇6長期以來,社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中發(fā)展形式多樣、豐盛多彩的實(shí)踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
今年暑假我在**縣公安局進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會實(shí)踐活動。們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時(shí)機(jī)。我們被下派到**縣**派出所*人、**派出所*人以及公安局*人。我有幸被分往**派出所主要參與了辦公室的檔案整理工作。
在工作的過程中一定要注意很多細(xì)節(jié)。派出所在工作中積累了許多檔案,包括一些刑事案件、民事案件、酒店信息、網(wǎng)吧信息、KTV信息以及城關(guān)住戶的根本信息。這寫檔案都具有零散性、精確性嚴(yán)密性等特點(diǎn)。所以在對這些檔案進(jìn)行整理時(shí),要注重細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守已有的公安機(jī)關(guān)公文處理實(shí)施細(xì)那么和公文格式細(xì)那么。比方,檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系,其中歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來源、實(shí)踐、內(nèi)容和形式等幾個(gè)方面。比方檔案的整理要充沛利用原有根底,重視和利用先前整理的根底,明確檔案整理的任務(wù)和要求,不能輕易破壞以往整理和保留的歷史任務(wù)。雖然有時(shí)候檔案整理只是在原先整理的根底做一些細(xì)小的校對和增補(bǔ)工作,但這種工作卻是必不可少的,要及時(shí)有效地將最新的重要的資料進(jìn)行有序的收集、備份,以實(shí)現(xiàn)信息資源的有效管理和利用。為公安局其他工作提供便利而在檔案整理工作中,個(gè)人的態(tài)度和與人相處的辦法方式也是特別需要重視的細(xì)節(jié)。面對辦公室的同事和領(lǐng)導(dǎo),要細(xì)心聽取他們的意見倡議,認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理的制度和辦法,很好地與他們交流工作心得。在工作閑暇時(shí)也要積極做些力所能及的事——掃掃地、倒倒水,擦擦桌子,既美化了辦公環(huán)境,又加強(qiáng)了同事間的溝通,何樂而不為?所以說,細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)真理,也在我的實(shí)踐中得到了充沛的證明。
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能
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