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文檔簡介

2016年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試文科綜合政治試卷為反映某一重大時政,小華選擇了以下三幅圖片?;卮?~2題。1.據三幅圖片判斷這一時政是A.北京申辦2022年冬奧會成功B.黨的十八屆五中全會舉行C.紀念抗戰(zhàn)勝利70周年大會舉行D.“中央一號文件”公開發(fā)布2.綜合理解三幅圖片所表現的內容,能夠得出的正確認識是①扶貧是全面建成小康社會的要求②全面小康惠及全體人民③解決貧困問題必須調整生育政策④城鄉(xiāng)協調發(fā)展是全面建成小康社會的需要A.①④B.②③C.①②④D.①③④3.平等觀念,是照亮現代文明的一道亮光,讓我們與之同行。當今社會生活中,與這一要求相符的是①尊重從事臟活累活重活苦活的人②盜版者與版權所有者收益相同③解決農民工子女入學難問題④保證農村考生都能被大學錄取A.①③B.②③C.①②④D.②③④4.全國人大常委會審議通過的刑法修正案(九)明確規(guī)定,考試作弊行為將被追究刑事責任,最高可判7年有期徒刑??荚囎鞅讖倪`規(guī)違紀上升到違法層面①使公民的受教育權有了法律保障②體現了法治建設的要求③能有力地保障和促進社會公正④能更好地促進社會誠信建設A.①③B.②④C.①②③D.②③④憲法是我國法律的根基。隨著憲法的修改完善,憲法與我們的日常生活越來越緊密,回答5~6題。5.在商場買東西往外走的老高,被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷,青年要對老高進行搜身,經常學法的老高用憲法知識勸阻了他。老高講的應該是①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法財產不受侵犯③憲法賦予公民享有知情權④憲法是一切組織和個人的根本活動準則A.①④B.②③C.①②④D.①②③④6.閱讀下圖內容并聯系上題事例,得出的正確結論是①違反憲法就要受到刑罰處罰②憲法和刑法的內容相近③憲法是其他法律的立法基礎④公民的權利受法律保護A.①③④B.①②C.③④D.②③7.趙先生因討要拖欠的工程款,被當地派出所刑拘“法律是聽我說的,我是代表執(zhí)法的,我就是法,隨時刑拘你……”派出所所長張某這樣說。要批駁張某的言論,適合作為論據的是①任何人都不能凌駕于法律之上②法律具有強制性③執(zhí)法機關更要維護法律的尊嚴④國家工作人員必須依法行使職權A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④冀華中學的米熱古麗,是一位來自新疆的維吾爾族學生,她聰明、善良、熱情、純樸,與同學們和諧相處?;卮?~10題。8.為了讓同學們感受到民族文化的魅力,米熱古麗組織了民族舞蹈大賽。下列圖片中能夠體現維吾爾族舞蹈特色的是9.米熱古麗的父親要開辦一家具有新疆特色的餐廳。下列對餐廳布置的建議,適宜的是①餐廳名稱用漢、維兩種文字書寫②餐廳入口處備有酥油茶供客人品嘗③餐廳走廊里懸掛吊腳樓、竹樓照片④餐廳內張貼開齋節(jié)和古爾邦節(jié)場景的裝飾畫A.①②B.③④C.①④D.①②③10.在思想品德課上,米熱古麗講到:“在新疆,每逢少數民族群眾過節(jié),漢族群眾會上門道賀;每逢漢族百姓過節(jié),少數民族群眾也送來自制的糕點同樂。無論誰家遇到婚喪嫁娶的大事,大家必定要前去幫忙?!泵谉峁披惖脑捠雇瑢W們體會到①我國實行民族區(qū)域自治制度②各民族親如一家③各民族平等團結互助和諧的關系④各民族之間沒有差別A.①②④B.②③④C.①④D.②③22.抗戰(zhàn)時期,一位父親送給參軍的兒子一面“死”字旗。旗上寫著:“國難當頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有分。本欲服役,乃過年齡。幸吾有子,自覺請纓,賜旗一面,時刻隨身,傷時拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分?!睆闹校覀兡芨惺艿竭@對父子①救亡圖存的堅定決心②寧死不屈的民族氣節(jié)③赴湯蹈火的犧牲精神④不畏強暴的英雄氣概A.①③B.②④C.①②④D.①②③④23.家國情懷代代相傳,在和平年代的今天,能夠體現出家國情懷的是①只買國產商品,抵制外國產品②升國旗時莊嚴肅穆,行注目禮③譴責臺獨行徑,期盼祖國統一④欣聞屠呦呦獲諾獎,為國自豪A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2016年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試文科綜合試卷卷Ⅱ24.話說節(jié)日文化。(7分)有著悠久歷史的中華文明,孕育了眾多的傳統節(jié)日,這些傳統節(jié)日成為中華文化的重要載體,折射出千百年來積淀凝聚的民族認同。(1)讀下表,在①②③④處填寫相應內容。(4分)節(jié)日名稱節(jié)日習俗蘊含的思想情感或精神追求①吃粽子、賽龍舟、祭屈原……懷念先賢,祈求幸福中秋節(jié)②期盼團圓、喜慶豐收③賞菊花、登高處……孝老敬老春節(jié)貼春聯、放鞭炮、拜大年……④(2)今天,重視并過好傳統節(jié)日對我們青少年有什么意義?(3分)25.評析生活事件。(9分)一名快遞員駕駛的三輪車與一輛出租車發(fā)生剮蹭,出租車司機便辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光,雖然當地警方迅速展開調查,對打人者處于行政拘留10天的處罰,但這一打人視頻被傳到網上后,還是引起網友持續(xù)的關注,眾多網友紛紛譴責打人者,一些“義憤”的網友為了給快遞員出氣,輪番污辱和恐嚇打人者,甚至直接上門騷擾。陜西咸陽一快遞員蹭傷路邊轎車,主動留下聯系方式;浙江樂清一兒童開門碰到相鄰車輛,家長留字條致歉。這兩起“剮蹭”事件的當事人得到車主的諒解,受損車主均未要求賠償。(1)從法律角度看,打人者應有的反思是什么?(2分)(2)請對網友的“義憤”之舉作出恰當評價。(3分)(3)從上述三起“剮蹭”事件中找出兩個值得點贊的行為,并指出他們各自傳遞出的正能量。(4分)26.探究綠色發(fā)展。(9分)材料一:黃河源頭有一個縣,過去發(fā)現金礦后,各路人馬在草原上瘋狂采金。這個原本名不見經傳的西部貧困縣,人均收入曾連續(xù)多年居全國第一。挖金者所到之處,遍地瘡痍,再加上氣候變化等因素,當地草場退化,河湖萎縮,鼠害猖獗,風沙四起,許多牧民被迫背井離鄉(xiāng)。材料二:我國東部有一個縣,森林覆蓋率高,山青水秀。在這里,生態(tài)農業(yè)、生態(tài)旅游紅紅火火,一年四季游客不斷,帶動了其他產業(yè)的發(fā)展,百姓收入高了,生活富了,當地人精心呵護著這里的一山一水、一草一木,他們明白:當代人享受自然美景,也要給子孫后代留下綠水青山。(1)從資源開發(fā)與生態(tài)保護關系的角度看,我們從材料一中應吸取的教訓是什么?(2分)(2)找出材料二中最能體現可持續(xù)發(fā)展理念的句子并寫在下面。(2分)(3)以“人類與自然”為話題,先提出一個觀點,然后運用以上材料中的信息簡要論述這一觀點。(5分)30.閱讀材料,綜合運用所學知識回答問題。(18分)材料一:瓦特少年時代勤奮好學,利用當徒工的機會,學會制造高難度儀器,1769年,他開始改良效率不高的紐可門蒸汽機,經過不懈努力,1785年完成了對蒸汽機的革新。從此,瓦特改良的蒸汽機得到廣泛應用,成為改造世界的動力機械。材料二:電力的廣泛應用與美國“發(fā)明大王”愛迪生的努力是分不開的,他發(fā)明和改進了我們在工作與日常生活中最為熟悉的電燈、電話、電報、電影……材料三:李四光創(chuàng)立地質力學,提出陸相成油理論,讓黑土地上涌出滾滾石油,使中國摘掉了“貧油國”的帽子;袁隆平發(fā)明的雜交水稻,一直處于全球領先地位,為我國糧食增產發(fā)揮了重要作用;潘建偉院士及其團隊,在廣域量子通信和光學量子信息處理等領域取得的一系列具有重要國際影響的原始創(chuàng)新成果,被英國《自然》雜志稱為“這標志著中國在量子通信領域的崛起,從10年前不起眼的國家發(fā)展成為現

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