2023年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生的事件應(yīng)急預(yù)案(2篇)_第1頁(yè)
2023年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生的事件應(yīng)急預(yù)案(2篇)_第2頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)2023年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生的事件應(yīng)急預(yù)案為了提高?我校預(yù)防和?控制突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的能力和水?平,指導(dǎo)和?規(guī)范各類公?共衛(wèi)生__?_的應(yīng)急處?置工作,減?輕或者消除?___的危?害,保障全?體師生員工?的身體健康?與生命安全?,維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?秩序和校園?穩(wěn)定,特制?定我校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?。第一章?總則一、?編制目的?通過本預(yù)案?的編制與實(shí)?施,有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除我?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?危害,規(guī)范?各類突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的應(yīng)急處理?工作,建立?健全統(tǒng)一指?揮、反應(yīng)靈?敏、協(xié)調(diào)有?序、運(yùn)轉(zhuǎn)高?效、保障有?力的學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?置體系,最?大限度減少?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件造成?的人員傷亡?、健康損害?和財(cái)產(chǎn)損失?,保障全體?師生員工身?體健康和生?命安全,維?護(hù)學(xué)校正常?的教學(xué)秩序?和校園穩(wěn)定?。二、編?制依據(jù)依?據(jù)《___?傳染病防治?法》、《_?__應(yīng)對(duì)法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件與傳染病?疫情監(jiān)測(cè)信?息報(bào)告管理?辦法》等法?律法規(guī),結(jié)?合我校實(shí)際?情況,特制?定本預(yù)案。?三、適用?范圍學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的內(nèi)?容包括:重?大傳染病疫?情、中毒事?件(食物中?毒及急性化?學(xué)物品中毒?)、污染事?故、免疫接?種事故及嚴(yán)?重異常反應(yīng)?,以及其它?重大疑難及?不明原因的?健康危害事?件。四、?工作原則?1、預(yù)防為?主,常備不?懈。提高?學(xué)校對(duì)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的防范意?識(shí),落實(shí)各?項(xiàng)防范措施?,做好人員?、技術(shù)、物?資和設(shè)備的?應(yīng)急儲(chǔ)備工?作。對(duì)各類?可能引發(fā)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的情況?要及時(shí)進(jìn)行?分析、預(yù)警?,做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早處理。?2、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)?負(fù)責(zé)。根?據(jù)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?范圍、性質(zhì)?和危害程度?,對(duì)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?實(shí)行分級(jí)管?理。學(xué)校校?長(zhǎng)為突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?第一責(zé)任人?,負(fù)責(zé)本校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?處理的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)和指揮?,各有關(guān)部?門按照預(yù)案?規(guī)定,在各?自的職責(zé)范?圍內(nèi)做好突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理的有關(guān)工?作。3、?依法規(guī)范,?措施果斷。?按照相關(guān)?法律、法規(guī)?和規(guī)章的規(guī)?定,完善突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急體?系,建立健?全系統(tǒng)、規(guī)?范突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處理工作?制度,對(duì)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件和可能?發(fā)生的公共?衛(wèi)生事件做?出快速反應(yīng)?,及時(shí)、有?效開展監(jiān)測(cè)?、報(bào)告和處?理工作。?4、依靠科?學(xué),加強(qiáng)合?作。突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急工作?要充分尊重?和依靠科學(xué)?,要重視開?展防范和處?理突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?培訓(xùn),為突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理提供科技?保障。各有?關(guān)部門要通?力合作、資?源共享,有?效應(yīng)對(duì)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。要__?_、動(dòng)員師?生共同參與?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應(yīng)?急處理。?第二章__?_體系2023年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生的事件應(yīng)急預(yù)案(二)1、?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組為?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處理的?指揮機(jī)構(gòu),?在上級(jí)有關(guān)?部門的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)?責(zé)對(duì)本學(xué)校?內(nèi)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?___、指?揮、協(xié)調(diào)與?落實(shí)學(xué)校的?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應(yīng)?急處理。?2、學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組組成?及職責(zé)組?長(zhǎng):周梅,?統(tǒng)一協(xié)調(diào)指?揮全校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?工作。副?組長(zhǎng):肖蘭?、潘曉,協(xié)?助校長(zhǎng)做好?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應(yīng)?急處理工作?。組員:?蔡瓊、方秋?菊、濮元余?、王旭青朱?新、年級(jí)組?長(zhǎng)、班主任?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、?溝通學(xué)校各?部門之間的?關(guān)系,落實(shí)?上級(jí)指示。?組員具體?分工:肖?蘭、潘曉:?負(fù)責(zé)做好人?員的協(xié)調(diào)工?作、負(fù)責(zé)日?常監(jiān)測(cè)、負(fù)?責(zé)做好宣傳?教育工作,?提高全體師?生的預(yù)防意?識(shí)和防護(hù)能?力;為學(xué)校?防控突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?工作提供輿?論支持。?濮元余:負(fù)?責(zé)保障突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件期間物資?供應(yīng);負(fù)責(zé)?消毒工作。?朱新:負(fù)?責(zé)上報(bào)師生?每日健康狀?況。方秋?菊、蔡瓊、?王旭青:是?全校應(yīng)對(duì)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的業(yè)務(wù)?主管,負(fù)責(zé)?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?工作的__?_管理、業(yè)?務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)?督檢查,提?供日常培訓(xùn)?指導(dǎo)。年?級(jí)組長(zhǎng)、班?主任:負(fù)責(zé)?本年級(jí)、本?班的日常監(jiān)?控工作。?第三章突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的監(jiān)測(cè)與?報(bào)告一、?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的監(jiān)?測(cè)1、建?立突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。?在學(xué)校建立?晨、午檢監(jiān)?測(cè)制度,班?主任對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)行監(jiān)?測(cè),對(duì)缺課?學(xué)生進(jìn)行逐?一登記,查?明缺課原因?。對(duì)因健康?原因缺課者?由衛(wèi)生老師?進(jìn)行登記匯?總并進(jìn)行追?蹤觀察,分?析其發(fā)展趨?勢(shì),必要時(shí)?采取進(jìn)一步?的措施。?2、重視信?息的收集,?做好預(yù)防工?作。二、?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的報(bào)?告1、設(shè)?立一名專(?兼)職報(bào)告?人(保健老?師),建立?自下而上的?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件逐級(jí)?報(bào)告制度,?并確保監(jiān)測(cè)?和預(yù)警系統(tǒng)?的正常運(yùn)行?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?潛在隱患以?及可能發(fā)生?的___。?___期間?,學(xué)校實(shí)行?___小時(shí)?值班制,并?開通疫情監(jiān)?控聯(lián)系電話?。(2)?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件報(bào)?告程序。在?傳染病暴發(fā)?、流行期間?,對(duì)疫情實(shí)?行日?qǐng)?bào)告制?度和零報(bào)告?制度。學(xué)校?應(yīng)嚴(yán)格按程?序逐級(jí)報(bào)告?,確保信息?暢通。(?3)出現(xiàn)_?__性食物?中毒、__?_病例、乙?類傳染病爆?發(fā)、醫(yī)院感?染爆發(fā)及其?他突發(fā)衛(wèi)生?事件時(shí),醫(yī)?務(wù)室及學(xué)校?有關(guān)部門應(yīng)?立即向本校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件領(lǐng)導(dǎo)?小組報(bào)告。?并在___?小時(shí)內(nèi)以最?快的通訊方?式向所在社?區(qū)衛(wèi)生服務(wù)?中心、區(qū)疾?病預(yù)防控制?中心、區(qū)教?育局報(bào)告。?2、任何?部門和個(gè)人?都不得隱瞞?、緩報(bào)、謊?報(bào)或者授意?他人隱瞞、?緩報(bào)、謊報(bào)?___。?3、建立_?__制度。?任何部門和?個(gè)人有權(quán)向?學(xué)校報(bào)告_?__隱患,?有權(quán)向教育?行政主管部?門___有?關(guān)部門不履?行___應(yīng)?急處理規(guī)定?的職責(zé)的情?況。第四?章突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?應(yīng)急響應(yīng)?一、應(yīng)急響?應(yīng)原則學(xué)?校發(fā)生突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件時(shí),要高?度重視,根?據(jù)不同類別?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的性?質(zhì)和特點(diǎn),?注重分析事?件的發(fā)展趨?勢(shì),確保迅?速、有效控?制突發(fā)公共?衛(wèi)生事件,?維護(hù)校園穩(wěn)?定。突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?要采取邊調(diào)?查、邊處理?、邊搶救、?邊報(bào)告、邊?核實(shí)的方式?,以有效措?施控制事態(tài)?發(fā)展。突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件領(lǐng)導(dǎo)小?組做好應(yīng)急?處理所需的?人員與物資?準(zhǔn)備,采取?必要的預(yù)防?控制措施,?防止突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?在學(xué)校內(nèi)發(fā)?生。二、?校內(nèi)傳染病?疫情校內(nèi)?若出現(xiàn)重大?傳染病疫情?,應(yīng)在__?_部門的指?導(dǎo)下,啟動(dòng)?相應(yīng)的應(yīng)急?響應(yīng)。同時(shí)?要根據(jù)實(shí)際?情況,適時(shí)?開展以下工?作:1、?要根據(jù)出現(xiàn)?傳染病的種?類和病人的?活動(dòng)范圍,?相應(yīng)調(diào)整教?學(xué)方式。出?現(xiàn)一例傳染?病性非典型?肺炎、禽流?感、鼠疫及?肺___的?疑似病例,?可對(duì)該班級(jí)?調(diào)整教學(xué)方?式,暫時(shí)避?免集中上課?;出現(xiàn)一例?上述的臨床?診斷病例或?兩例及以上?疑似病例,?學(xué)校在報(bào)請(qǐng)?上級(jí)教育行?政部門批準(zhǔn)?后,可對(duì)該?班級(jí)和相關(guān)?班級(jí)實(shí)行停?課;如出現(xiàn)?兩例及以上?上述的臨床?診斷病例及?校內(nèi)續(xù)發(fā)病?例,可視情?況擴(kuò)大停課?范圍。若需?全校停課,?須報(bào)市教育?局批準(zhǔn)。?2、采取停?課措施的班?級(jí)或?qū)W校,?合理調(diào)整教?學(xué)計(jì)劃、課?程安排和教?學(xué)形式,采?用電話咨詢?與指導(dǎo)、學(xué)?生自學(xué)等方?式進(jìn)行學(xué)習(xí)?。做到教師?輔導(dǎo)不停,?學(xué)生自學(xué)不?停。如學(xué)校?停課放假,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教師(非密?切接觸者)?要堅(jiān)守崗位?,加強(qiáng)與學(xué)?生和家長(zhǎng)的?聯(lián)系。3?、尊重和滿?足師生的知?情權(quán),主動(dòng)?、及時(shí)、準(zhǔn)?確地公布疫?情及防治的?信息。對(duì)教?職工和學(xué)生?進(jìn)行正確的?引導(dǎo),消除?不必要的恐?懼心理和緊?張情緒,維?護(hù)校園穩(wěn)定?。三、食?物中毒及?時(shí)掌握學(xué)生?健康狀況,?一旦發(fā)生校?內(nèi)食物中毒?或可疑食物?中毒時(shí),學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件領(lǐng)?導(dǎo)小組應(yīng)做?好下列工作?:1、立?即停止食品?加工出售活?動(dòng),并在第?一時(shí)間報(bào)告?當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、?教育等部門?;2、立?即將發(fā)病師?生送往醫(yī)院?,并協(xié)助醫(yī)?療機(jī)構(gòu)救治?病人;3?、保留造成?食物中毒或?者可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品及其原?料、工具、?設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)?,待確認(rèn)后?交予___?部門處理;?4、積極?配合___?部門進(jìn)行調(diào)?查,并按其?要求如實(shí)提?供有關(guān)材料?和樣品;?5、落實(shí)_?__部門要?求采取的其?他措施,并?妥善處理善?后事宜,維?持學(xué)校正常?的教育教學(xué)?秩序;6?、配合__?_部門分析?引起食物中?毒的原因,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),提出整?改意見,杜?絕類似事件?再次發(fā)生。?三、預(yù)防?接種嚴(yán)重反?應(yīng)或事故、?群體性不明?原因疾病等?___1?、迅速報(bào)告?___部門?、教育主管?部門及其他?有關(guān)部門,?請(qǐng)求派遣專?業(yè)人員進(jìn)校?,開展流行?病學(xué)調(diào)查,?查明事件原?因。2、?及時(shí)將受害?師生送醫(yī)院?接受救治。?3、盡快?采取各項(xiàng)措?施,消除危?害,制止事?態(tài)的發(fā)展。?4、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?查漏補(bǔ)缺,?杜絕隱患。?必要時(shí)對(duì)事?故和損害的?責(zé)任人追究?責(zé)任。第?五章突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的善后處理?一、后期?評(píng)估突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件結(jié)束后,?在政府的領(lǐng)?導(dǎo)下,__?_職能部門?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的處?理情況進(jìn)行?評(píng)估。評(píng)估?內(nèi)容主要包?括事件概況?、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查?處理概況、?病人救治情?況、所采取?措施的效果?評(píng)價(jià)、應(yīng)急?處理過程中?存在的問題?和取得的經(jīng)?驗(yàn)及改進(jìn)建?議。二、?獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任?學(xué)校對(duì)參?加突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處置工作?做出貢獻(xiàn)的?先進(jìn)___?和個(gè)人進(jìn)行?表彰;對(duì)在?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的預(yù)?防、報(bào)告、?調(diào)查、控制?和處理過程?中,有玩忽?職守、失職?、瀆職等行?為的,依法?追究當(dāng)事人?的責(zé)任。?三、其他事?宜涉及有?關(guān)賠償、補(bǔ)?償、獎(jiǎng)勵(lì)、?社會(huì)救助等?其他善后事?宜,按市、?區(qū)相關(guān)規(guī)定?辦理。第?六章突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處置的?保障突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防?為主,平戰(zhàn)?結(jié)合,學(xué)校?應(yīng)加強(qiáng)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的___?建設(shè),__?_開展突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的監(jiān)測(cè)和?預(yù)警工作,?加強(qiáng)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處理隊(duì)?伍建設(shè)和技?術(shù)研究,建?立健全統(tǒng)一?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件預(yù)?防控制體系?,保證突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?工作的順利?開展。一?、___機(jī)?構(gòu)保障學(xué)?校成立突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件領(lǐng)導(dǎo)小組?,具體負(fù)責(zé)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的日?常預(yù)防與控?制工作。?二、人力資?源保障學(xué)?校按《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》的要求?配齊衛(wèi)生技?術(shù)人員。衛(wèi)?生技術(shù)人員?應(yīng)具備高度?的工作責(zé)任?感,定期接?受___部?門___的?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?處理知識(shí)、?技能的培訓(xùn)?和演練,學(xué)?校每年__?_開展一次?

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