寒假描寫生活隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寒假描寫生活隨筆(5篇)寒假生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不目生,由于假期中有我們美好的回憶,你的寒假生活是什么樣的呢?下面是我為大家整理的關(guān)于寒假描寫生活隨筆，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助，假設(shè)熱愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔!

寒假描寫生活隨筆1

剛剛度過(guò)了慌張的期末考試，又急切的把我們的家從榆中搬進(jìn)了蘭州，倉(cāng)促的拾掇了一下行李，我們草業(yè)科學(xué)全體同學(xué)來(lái)到了蘭州大學(xué)慶陽(yáng)試驗(yàn)站，一路上7個(gè)多小時(shí)的時(shí)間感覺(jué)并不是很乏味，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，期望著測(cè)驗(yàn)站的面貌，想象著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們報(bào)告我們的事，會(huì)不會(huì)也在我們身上發(fā)生……

常生華老師和王先之老師，主要指導(dǎo)我們——草地資源調(diào)查與規(guī)劃以及草地培育學(xué)，這兩門課程的實(shí)習(xí)，為期四天。

每天早上，我們七點(diǎn)半吃過(guò)早飯后，八點(diǎn)半在教室集合，老師們會(huì)將一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)細(xì)致的講解介紹，并且對(duì)可能發(fā)生的狀況，都對(duì)我們做了簡(jiǎn)樸的講解，以至于到時(shí)候不會(huì)措手不及。

第一天一大早我們集合好隊(duì)伍，下溝調(diào)查草地植被特征，這種野外測(cè)驗(yàn)大家都很熱愛(ài)，興致很高，兩個(gè)多公里的路程并不覺(jué)得很遠(yuǎn)，我們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下，頂著毒辣的烈日，背著重重的金屬樣方框和樣圓圈，走過(guò)農(nóng)田，穿越村舍，沿著一條缺乏一尺的小路，來(lái)到了一個(gè)溝谷，分別在坡面和溝底的平地上做樣方測(cè)定了草地植被的種類、高度、密度、冠幅等一些指標(biāo)，并把植物剪下來(lái)裝在紙袋里回測(cè)驗(yàn)室測(cè)定生物量。測(cè)驗(yàn)的過(guò)程中，小組分工明確，大家協(xié)作互助，很快完成了測(cè)驗(yàn)內(nèi)容。

其次天我們走訪了試驗(yàn)站鄰近的農(nóng)戶，分別調(diào)查了農(nóng)戶根本信息、農(nóng)作物投入與產(chǎn)出、農(nóng)戶勞動(dòng)力與機(jī)械使用處境、家畜養(yǎng)殖投入與產(chǎn)出等幾個(gè)方面，看似簡(jiǎn)樸的問(wèn)卷調(diào)查，卻難倒了不少人，一個(gè)理由是語(yǔ)言不通，在一個(gè)就是好多問(wèn)題對(duì)比專業(yè)，農(nóng)戶不確定聽(tīng)得懂，這就需要一個(gè)技巧，如何把一個(gè)專業(yè)詞語(yǔ)說(shuō)的通俗易懂。

實(shí)習(xí)內(nèi)容終止之后，我們整理實(shí)習(xí)得到的數(shù)據(jù)資料，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，利用測(cè)到的草地植被的特征指標(biāo)密度、高度以及生物量來(lái)計(jì)算草地特征值及溝底和坡面植被的好像度以及植被群落演梯度，評(píng)估草地生產(chǎn)力并對(duì)草地的現(xiàn)狀舉行分析。

這次的實(shí)習(xí)很好的穩(wěn)定了我們的理論學(xué)識(shí)，還開(kāi)闊了我們的視野，使我們理解了好多以前沒(méi)有熟悉到或沒(méi)有明白的問(wèn)題，最主要的是我熟悉大量我以前經(jīng)?？吹蕉胁皇煜さ闹参?，也培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、對(duì)生活吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中大家彼此扶助、彼此諒解，組員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，很好的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)，雖然實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)比辛苦，但是大家照舊微笑著面對(duì)遇到的每一個(gè)困難，大家在笑聲中掌管學(xué)識(shí)、磨練耐力，它我們帶來(lái)的快樂(lè)和學(xué)識(shí)令我們難以忘卻，實(shí)習(xí)給我們留下了好多美好的回憶。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我察覺(jué)了自己的大量缺乏之處，如自己的專業(yè)學(xué)識(shí)不夠扎實(shí)，交際才能較弱，處理突發(fā)事情的才能缺乏等等。這些缺乏，我將會(huì)努力的抑制，培養(yǎng)各方面的才能，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的進(jìn)展。

寒假描寫生活隨筆2

放寒假了，為迎接新的一年到來(lái)，我們家開(kāi)頭做發(fā)糕了。

那天，我一大早就起了床，幫奶奶做發(fā)糕了。首先奶奶把麥粉和水和成形后，為了讓粉團(tuán)更有韌性，發(fā)糕更好吃，我就接著揉。

本來(lái)以為是件更加輕易的事，沒(méi)想到，這面團(tuán)這么粘，一大團(tuán)一大團(tuán)地粘在我手上。我想把面團(tuán)換個(gè)方向，竟然連盆子都給提起來(lái)了。真想不到，一團(tuán)小小的粉團(tuán)，竟讓我束手無(wú)策嗎?此時(shí)，站在旁邊觀看的爸爸笑著說(shuō)：“不用換方向，試試用拳頭打呀!”我不假思量地試了試，效果不錯(cuò)，猶如不是很粘手。但我想把面團(tuán)翻一下，卻很難，由于它和盆子底部粘在一起，差點(diǎn)把盆子給摔破了。剛開(kāi)頭打得時(shí)候，還挺爽的，后來(lái)，就感覺(jué)手有點(diǎn)痛。

過(guò)了好久，那團(tuán)面終究被我這個(gè)無(wú)術(shù)之徒，誤打誤中給擺平了，不怎么粘手了。此時(shí)我問(wèn)奶奶可以嗎，奶奶說(shuō)再揉一會(huì)兒就差不多了?？磥?lái)離目標(biāo)越來(lái)越近了，于是我就更有勁地揉了起來(lái)。揉著揉著，我猛然察覺(jué)，本來(lái)粘在手上的面粉都沒(méi)有，像清水剛剛沖洗過(guò)一樣，挺明凈的。這時(shí)，奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看你手都這么明凈了，可以蒸了。”當(dāng)我嘗到我的勞動(dòng)成果時(shí)，全體的辛苦都是值得的。

就這么一件小事，不就是和面團(tuán)嗎，可我卻小看了它，沒(méi)想到，這小小的和面團(tuán)，也如此麻煩。本來(lái)以為十來(lái)分鐘就好的，現(xiàn)在用了幾乎半個(gè)小時(shí)?？磥?lái)以后我不能小看任何一件小事，專心對(duì)待身邊每一件小事。

寒假描寫生活隨筆3

在寒假里，有大量好玩的趣事，我就遇到了一件好玩的事。

臘月的結(jié)果一天，爸爸說(shuō)貼對(duì)聯(lián)，我望見(jiàn)爸爸在貼對(duì)聯(lián)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我和妹妹去貼對(duì)聯(lián)好嗎?”爸爸說(shuō)：“好!”我就拿著對(duì)聯(lián)，妹妹拿著糨糊，然后在門口開(kāi)頭貼對(duì)聯(lián)。我首先把兩扇門上的舊對(duì)聯(lián)清理明凈，然后再刷上糨糊，結(jié)果再把新對(duì)聯(lián)貼上。我和妹妹兩個(gè)人在爸爸的指導(dǎo)下把一幅對(duì)聯(lián)貼完了，在貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇五年級(jí)課文，叫走遍天下書為侶，我一想可以改一下。我就說(shuō)：“我們也來(lái)做一幅對(duì)聯(lián)吧!”妹妹說(shuō)：“我們做一幅什么對(duì)聯(lián)?”我說(shuō)：“可以做一幅在五年級(jí)學(xué)過(guò)的走遍天下書為侶這篇課文來(lái)寫對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：走遍天下何物為侶，下聯(lián)是：走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說(shuō)：“橫批是，多功能!”

爸爸說(shuō)：“你們這倆頑皮鬼在干嘛?”我把這件事報(bào)告了爸爸。爸爸欣喜的說(shuō)：“你們就會(huì)用一些西里怪僻的詞語(yǔ)?！闭f(shuō)完我們笑了起來(lái)。這一天我們玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)的天逐漸暗了下來(lái)。媽媽也打定好了年夜飯，吃完飯我們就在門口放煙花。哇!品種真不少啊!有天女散花、開(kāi)心果、滿天星、鉆天猴……

放完煙花，我們一家便圍坐在電視機(jī)前看春晚。今年的春晚特別豐富、好玩，我們?nèi)也粫r(shí)地哈哈大笑，妹妹簡(jiǎn)直笑的前俯后仰。啊!真開(kāi)心啊!

這真是寒假里一件好玩的事啊!

寒假描寫生活隨筆4

“鈴鈴鈴……”考試終止了。接下來(lái)，同學(xué)們將迎來(lái)我們最最期望的——寒假!

我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期當(dāng)中，學(xué)習(xí)特別辛苦，時(shí)刻都在為考試做打定。所以，在寒假里，我要把在上個(gè)學(xué)期所“失去的時(shí)間”給補(bǔ)回來(lái)。

在寒假里，我想做的事情實(shí)在太多了。由于時(shí)間有限，我就挑一件最想做的事情來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

我很想和我的摯友們一起去海口玩玩，放松放松我那繃緊的神經(jīng)。在上學(xué)期時(shí)，我已經(jīng)和摯友們籌劃好了：在領(lǐng)勞績(jī)單的其次天，我要和班上與我要好的幾個(gè)摯友一起搭車去?？凇?/p>

早上，我們要到“創(chuàng)新書店”去看書。創(chuàng)新書店簡(jiǎn)直就是書的世界，像什么《吸血鬼公墓》、《盜墓筆記》、《蛙》……都應(yīng)有盡有。我們都趕快去找尋自己想看的書，生怕被人搶走。

到了中午，我們就去一家肯德基吃東西，由于我們都住在鄉(xiāng)下，很少能有機(jī)遇吃到“肯德基”這種洋快餐。嗯~，我猶如已經(jīng)聞到了薯?xiàng)l跟漢堡包的味道了。哇，不行了，我的口水快流下來(lái)了!

下午，我們就去明珠廣場(chǎng)的四樓玩嬉戲。玩嬉戲的人真多，可也擋不住我們玩嬉戲的興致。我們好不輕易買到了嬉戲幣，剛拿到幣，我們就迫不及待玩了起來(lái)?！八⑺⑺ⅰ?，我在“切西瓜機(jī)”前拿起感應(yīng)棒玩起了“切西瓜”，屏幕中的“西瓜”被我切成了兩半?！班洁洁健币粡垙埅?jiǎng)票從嬉戲機(jī)中竄了出來(lái)，我已經(jīng)感覺(jué)到獎(jiǎng)品向我走來(lái)。

這就是我在這個(gè)寒假里最想做的事情。你能跟我說(shuō)說(shuō)你最想做的事嗎?

寒假描寫生活隨筆5

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急切也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再逐漸的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一向有那種雪球，逐漸越滾越大的嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。公然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀!

我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也參與了我們的行列中。

不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)溫和了，我就也不覺(jué)得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終究把身子給完備了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)