資訊科技融入教學(xué)_第1頁(yè)
資訊科技融入教學(xué)_第2頁(yè)
資訊科技融入教學(xué)_第3頁(yè)
資訊科技融入教學(xué)_第4頁(yè)
資訊科技融入教學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

資訊科技融入教學(xué)主講人:蔡瑞隆資訊科技融入教學(xué)壹、前言

在現(xiàn)今教育的變革與開(kāi)放教育的趨勢(shì)下,教學(xué)已不只是粉筆、講述,而是電腦多媒體與科技的融入,電腦多媒體能協(xié)助老師教學(xué)、開(kāi)拓師生的學(xué)習(xí)視野,更是許多學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來(lái)源。透過(guò)網(wǎng)路,親、師、生可在網(wǎng)路上互動(dòng)、溝通、甚至作線上評(píng)量立即回饋。達(dá)到教學(xué)目標(biāo),提昇教學(xué)品質(zhì)。資訊科技融入教學(xué)

貳、讓電腦豐富您的教學(xué)(老師)

一、國(guó)語(yǔ)讀書教學(xué)1、解釋二、作文教學(xué)1、賞析與批改資訊科技融入教學(xué)三、數(shù)學(xué)教學(xué)範(fàn)例1、成正比甲乙範(fàn)例2、柱體體積範(fàn)例3、應(yīng)用題展示資訊科技融入教學(xué)四、校外教學(xué)簡(jiǎn)介畢業(yè)旅行之旅五、網(wǎng)路教學(xué)1、故宮校外教學(xué)網(wǎng)路導(dǎo)覽2、探路者虛擬學(xué)校http://pathfinder..tw/

資訊科技融入教學(xué)參、

學(xué)生運(yùn)用資訊科技部分一、運(yùn)用PowerPoint製作生字卡1、201吉2、202楂3、211薔4、221欖資訊科技融入教學(xué)

二、運(yùn)用PowerPoint作主題報(bào)告1、

張騫通西域2、

各國(guó)國(guó)花介紹三、運(yùn)用Word設(shè)計(jì)報(bào)告

作文

靜思語(yǔ)靜思語(yǔ)報(bào)告四、運(yùn)用網(wǎng)際網(wǎng)路查詢所需資料資訊科技融入教學(xué)肆、

考試一、國(guó)語(yǔ)考試二、數(shù)學(xué)考試三、分組競(jìng)賽資訊科技融入教學(xué)伍、用PowerPoint製作CAI

選字詞自我練習(xí)資訊科技融入教學(xué)陸、成語(yǔ)猜謎範(fàn)例一範(fàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論