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NoteExpress簡(jiǎn)介《文獻(xiàn)管理與信息分析》課程系列之八羅昭鋒中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)下節(jié)課的安排-搜索引擎上課地點(diǎn):西區(qū)圖書(shū)館三樓樹(shù)華中心上課形式:引導(dǎo)性講解+競(jìng)爭(zhēng)性實(shí)戰(zhàn)練習(xí)練習(xí)題目:征集題目要求:簡(jiǎn)潔明了,1-3題,具有可解性提交方式:smilesun@截至日期:2010-11-2日0時(shí)錄用獎(jiǎng)勵(lì):5分,不重復(fù)累計(jì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的分享報(bào)告分組方式:自由分組,每組4-6人報(bào)告題目:自由選題,與課程相關(guān)選題方式:確定選題后再論壇發(fā)布告示,允許選題有一定的重復(fù)和交叉報(bào)告時(shí)間:15min記分方式:大眾評(píng)委記分,取平均。隊(duì)伍成績(jī)即為每位隊(duì)員成績(jī),總分30分開(kāi)始時(shí)間:11月10日期末大作業(yè)利用本課程所學(xué)的知識(shí),圍繞自己將來(lái)的研究方向,進(jìn)行詳細(xì)的文獻(xiàn)信息調(diào)研和分析。撰寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告。需要包括以下內(nèi)容:本領(lǐng)域的發(fā)展歷史本領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究前沿今后的發(fā)展趨勢(shì)需要深入研究的方向(或自己將來(lái)的研究方向)研究計(jì)劃通訊錄及作業(yè)未提交者請(qǐng)課件填寫(xiě),最晚今天必須按要求發(fā)送到smilesun@作業(yè)提交到班級(jí)板塊,不是課程主版塊。提交在主版塊不計(jì)成績(jī),并將在一日內(nèi)刪除文獻(xiàn)管理軟件管理效率1.卡片式管理2.非專業(yè)化工具管理3.專業(yè)化工具管理4.誰(shuí)知道會(huì)是什么工具呢?(個(gè)人認(rèn)為會(huì)是基于網(wǎng)絡(luò)的文獻(xiàn)管理工具)效率非常高閱讀電子文獻(xiàn),利用專業(yè)文獻(xiàn)管理工具進(jìn)行管理,效率較高。閱讀電子文獻(xiàn),用資源管理器或Excel表管理,效率較低。閱讀紙質(zhì)文獻(xiàn),手抄、復(fù)印或剪報(bào),效率極低。文獻(xiàn)管理的四重境界你的位置在哪里?Contents架構(gòu)及功能與Endnote比較1軟件的界面布局2數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與管理3參考文獻(xiàn)格式編排4一、架構(gòu)及功能與Endnote比較Endnote的功能(NE相同)onlinesearchtool收集不同數(shù)據(jù)庫(kù)的資料在本地建立數(shù)據(jù)庫(kù)referenceandimagedatabase全文管理筆記管理簡(jiǎn)單分析bibliographyandmanuscriptmaker自動(dòng)進(jìn)行參考文獻(xiàn)格式編排利用全文模板撰寫(xiě)論文數(shù)據(jù)庫(kù)建立數(shù)據(jù)庫(kù)管理數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用軟件應(yīng)用流程圖軟件架構(gòu)程序模塊基本功能其它數(shù)據(jù)庫(kù)的建立數(shù)據(jù)庫(kù)建立的四種方式及注意事項(xiàng),檢索(通配符,起止年代,檢索策略的儲(chǔ)存與調(diào)用)拷貝、復(fù)制、刪除等,批量更換常見(jiàn)問(wèn)題的處理,及其它注意事項(xiàng)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理軟件的功能菜單重復(fù)、排序、統(tǒng)計(jì)、查找、欄位顯示與隱藏、查找重復(fù)、數(shù)據(jù)庫(kù)輸出、全文管理(PDF、圖片、表格、其它文件)、鏈接轉(zhuǎn)換等、合并數(shù)據(jù)庫(kù),group,smartgroup,groupset,數(shù)據(jù)庫(kù)的使用引文編輯如何引用文獻(xiàn),引用的幾種方式,輸出格式的修改,論文模板,文獻(xiàn)簡(jiǎn)單分析等軟件版本網(wǎng)址:(教)www.RefL
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