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8、評價我們的太陽能熱水器展示我們的太陽能熱水器

為了準(zhǔn)確評價各個熱水器的效能，我們應(yīng)該注意什么？檢驗我們的太陽能熱水器在設(shè)計、制作太陽能熱水器的過程中，我們用到了那些本單元學(xué)到的知識？牛頓的發(fā)現(xiàn)

多少年來，人們一直認(rèn)為太陽光是近似白色的。1666年，英國科學(xué)家牛頓讓一束太陽光通過三菱鏡。令人驚訝的現(xiàn)象發(fā)生了，這束白色太陽光居然擴展成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫其中色光排列而成的美麗光譜。這個現(xiàn)象說明了什么問題，是太陽光會變色嗎？原來看似白色的太陽光就是由紅、橙、黃、綠、青、藍、靛、紫七色光組成的，三菱勁起到了分解太陽光的作用，是我們看到了組成太陽光的各種色彩。判斷1、太陽能熱水器把光能轉(zhuǎn)化成了熱能?！病?、沒有太陽的日子太陽能熱水器也能很好工作?！病?、設(shè)計太陽能熱水器，還要考慮它的保溫性能。〔〕4、太陽能熱水器高效吸收太陽能的部件是集熱器?！病?、太陽能熱水器中底部的反光材料，能提高吸熱效率?！病场獭痢獭獭叹毩?xí)題再見人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。〞通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍

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