2023年五年級語文下冊教案《一網(wǎng)情深》《夏洛的網(wǎng)》新書推介課

PAGEPAGE6 一、說讀書名言，談讀書感受1、這學(xué)期大家讀了哪些書？最大的感受是什么？2、小結(jié)：看來同學(xué)們從書中已經(jīng)汲取了許多營養(yǎng)，是啊，童話故事，可以使我們插上想象的翅膀；寓言故事可以使我們懂得做人的道理；歷史故事可以使我們感受到人類文化的博大精深?？傊?，書是我們的朋友。今天，老師再向大家推薦一本好書，相信讀了之后，會激起我們每個人心中的愛與溫情！二、觀察封面，出示書名。1、這是一本了不起的書，先來看看籠罩在這本書上的光環(huán)吧【光環(huán)閃亮】2、這究竟是一本怎樣的書呢？先一睹為快吧！來看看封面。3、〔出示封面〕說說封面上都有誰？誰最吸引你的視線？為什么？4、封面上最顯眼的就是書名了，齊讀書名5、書名中的夏洛可能是誰？你是怎么知道的？三、點擊人物1、想知道故事中還有哪些人物嗎？我們一起去看看〔出示人物表〕四、看目錄，選擇所愛，假想情節(jié)它們之間可能會發(fā)生怎樣的故事呢？五、分享經(jīng)典1、〔出示圖片：弗恩搶奪爸爸手中斧子〕這個女孩是誰，這個男人又是誰？女孩為什么要爭奪男人的斧頭？2、大家猜測的結(jié)果不是重要的，關(guān)鍵是通過猜測能培養(yǎng)我們的預(yù)測推理能力。3、〔點擊出示句子〕默讀。4、你知道了什么？5、你又有什么樣的問題？〔這究竟是一頭怎樣的小豬？弗恩的爸爸為什么要用斧頭把它砍死？最后被弗恩救下來了嗎？〕6、〔出示弗恩懷抱小豬的畫面〕多溫馨的場面??！讓我們和弗恩一起真切地呼喚小豬的名字：威爾伯。7、〔點擊出示圖片，快樂的日子總是那么短暫〕8、弗恩用她的愛心救了小豬，我們每個人心中都會長長地舒一口氣，但威爾伯的命運并沒有從此一帆風(fēng)順。不久，威爾伯換了新家，離開了弗恩，它很不快樂?！簿渥印?、在經(jīng)歷一次不成功的逃跑后小豬陷入了深深的孤獨。它要一個朋友，可是：母鵝要孵蛋；小羊羔說豬的價值比零還要少；就連那只不招人喜歡的老鼠也不跟它玩。10、朗讀體會。11、最后它結(jié)識了一個忠實的朋友，它的名字叫mdash;mdash;夏洛，正當(dāng)它們快樂地生活在一起的時候，有一天，傳來一個丑惡的消息，這就是第7章壞消息，猜猜看，是一個怎樣的壞消息？12、同學(xué)們，聽到這個消息，你有怎樣的感受？13、是啊，威爾伯聽到這個消息后幾乎急瘋了，它哭著說：我不要死！就在它悲哀絕望的時候，從豬圈上方傳出一個堅決的聲音：我救你！14、一只蜘蛛真能拯救威爾伯的命運嗎？它到底是怎樣救威爾伯呢？想知道嗎？15、對，是網(wǎng)，是夏洛結(jié)網(wǎng)救威爾伯的，這是一張充滿愛心的網(wǎng)，這是一張美麗的網(wǎng)，這是一張改變小豬命運的網(wǎng)趕快去閱讀這本書吧！六、好書推薦寫這個精彩故事的作家是美國的E.B懷特，他的童話作品還有?吹小號的天鵝?、?精靈鼠小弟?等，但，?夏洛的網(wǎng)?是他最好的作品。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕一、說讀書名言，談讀書感受

1、這學(xué)期大家讀了哪些書

〔2〕1、這是一本了不起的書，先來看看籠罩在這本書上的光環(huán)吧

【光環(huán)閃亮】

2、這究竟是一本怎樣的書呢

〔3〕4、封面上最顯眼的就是書名了，齊讀書名

5、書名中的夏洛可能是誰

〔4〕2、大家猜測的結(jié)果不是重要的，關(guān)鍵是通過猜測能培養(yǎng)我們的預(yù)測推理能力

〔5〕〕

6、〔出示弗恩懷抱小豬的畫面〕多溫馨的場面啊

內(nèi)容總結(jié)

（1）一、說讀書名言，談讀書感受

1、這學(xué)期大家讀了哪些書

（2）1、這是一本了不起的書，先來看看籠罩在這本書上的光環(huán)吧

【光環(huán)閃亮】

2、這究竟是一本怎樣的書呢

（3）4、封面上最顯眼的就是書名了，齊讀書名

5、書名中的夏洛可能是誰

（4）五、分享