跨越海峽的生命橋第二課時(shí)

22.跨越海峽的生命橋康巴什第三小學(xué)劉曉玲請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)品讀課文3—6自然段，想一想：“臺(tái)灣青年究竟為什么這樣做？”（閱讀提示：把自己的想法、感受批注在書(shū)上）因?yàn)樗溃诤{的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。此時(shí)此刻，死亡的威脅他需要面對(duì)，因?yàn)椤藭r(shí)此刻，心里的煎熬他要勇于承受，因?yàn)椤藭r(shí)此刻，一切的一切他都無(wú)法顧及，因?yàn)椤?/p>

因?yàn)樗溃诤{的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。此時(shí)，你看到了一個(gè)怎樣的青年？舍己為人，一心為他人著想，一個(gè)連生命都不要的青年……同一時(shí)刻，大陸青年小錢也靜靜地躺在床上，想想這又是怎樣的一種期待？生命的期待、唯一的期待、充滿希望的期待……

小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使他蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。

此時(shí)此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。

兩個(gè)“靜靜地躺在病床上”分別是什么意思？從中你又能感受到什么？李政道,臺(tái)灣骨髓移植專家，主持創(chuàng)辦了臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐獻(xiàn)中心，成為全球最大的華人骨髓捐獻(xiàn)庫(kù)，救助了許多白血病患者。他曾100多次攜臺(tái)灣同胞的骨髓來(lái)到大陸，架起了一座又一座跨越海峽的生命橋。知識(shí)鏈接：1.骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。2.李博士仍沉著地站在病床旁。3.李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)奔波，趕到杭州，和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。李博士一日工作時(shí)間表早上7：30趕往手術(shù)室上午8：00—12：30抽取骨髓中午1：00—3：30坐飛機(jī)到香港下午4：30—6：00坐飛機(jī)到杭州下午7：00趕到杭州醫(yī)院晚上7：00—8：00準(zhǔn)備骨髓移植晚上8：00-凌晨2：00進(jìn)行骨髓移植手術(shù)凌晨3：00用餐病房窗戶上的玻璃噼噼啪啪地掉下來(lái)時(shí)，64歲的李博士沉著地——大地開(kāi)始顫抖時(shí)，64歲的李博士仍然——病房開(kāi)始搖晃時(shí)，64歲的李博士還是——

小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去?？缭胶{的生命橋

——獻(xiàn)給海峽兩岸的骨肉同胞

病床上病魔即將奪走小錢的生命即將凋零的生命之花期待著能夠重新綻放幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)幾經(jīng)海峽彼岸投來(lái)一縷陽(yáng)光并不輝煌并不燦爛對(duì)他而言卻是生的希望一次又一次的余震年輕的他身在床上靜靜地卻是堅(jiān)定地一次又一次的努力骨髓涓涓流出生命之花隨之綻放兩岸同胞啊用愛(ài)心架起一座跨越海峽的生命橋縱然地震的余波不斷縱然隔著茫茫海峽卻永遠(yuǎn)也割不斷兩岸同胞的血脈親情孩子們，茫茫海峽隔不斷骨肉親情。也許有一天小錢和這