完美版《小橋流水人家》

小橋流水人家

謝冰瑩的家鄉(xiāng)在湖南冷水江鐸山，她自1947年離開故土，就永遠沒有踏上回鄉(xiāng)的石板路。她曾說“如果我不幸地死在美國，就要火化，然后把骨灰撒在金門大橋下，讓太平洋的海水把我飄回去”當(dāng)她逝世后，家人終于將她的骨灰撒入江海，圓了她的還鄉(xiāng)之夢。

作者簡介小橋流水人家：

語出馬致遠的《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！比藗兺ǔＳ盟鼇碇复纤l(xiāng)。本文指作者的家鄉(xiāng)，有小橋，有流水，有人家，與詩句相吻合。用詩句做題目，更顯得家鄉(xiāng)美好可愛，富有詩情畫意。

天凈沙·秋思馬致遠枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。潺婀粼涸螃蟹綴（ē）（婀娜）（hé）（zhuì）（干涸）（chán）（潺潺）（lín）（粼粼）（páng

xiè）（點綴）（螃蟹）生字學(xué)習(xí)小橋

流水

人家小橋、流水、人家這三個詞語大家都很熟悉，這三道風(fēng)景也都見過。作者把詩句作為題目，到底是寫的什么呢？我們一起來看課文吧閱讀步驟:（1）讀準(zhǔn)讀音（2）讀思結(jié)合

（3）圈畫批（4）交流討論。

《小橋流水人家》第一部分：（1、2自然段）寫“小溪”第二部分：（3、4自然段）寫“小橋”第三部分：（5、6自然段）寫“人家”讀了課文，你覺得文章表達了作者怎樣的思想感情？（思念、熱愛家鄉(xiāng)）“家鄉(xiāng)景色”、“家鄉(xiāng)生活”.在這篇課文中，作者對故鄉(xiāng)的哪些景致懷念？

小結(jié)：

作者深情地寫出了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。表達了作者的思念家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)之情。作者通過寫什么景物，用什么樣的語言來表達這種思鄉(xiāng)之情呢？讓我們一起去細細品味吧。

仔細快速的從第一部分找出“小溪”有哪些美麗的景觀？一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

天旱的時候，這條小溪就會干涸。村民平時靠它來灌溉田園，清洗衣物，點綴風(fēng)景。有時，它只有細細的流泉，從石頭縫里穿過。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。1：首先請同學(xué)們有感情的把第一部分描寫小溪的自然段讀一遍：（1）小溪

小溪特點:清澈見底，終年環(huán)繞村莊。小溪兩邊的柳樹:美、自然。村民和小溪的關(guān)系:孩子們在小溪里嬉戲。通過對故鄉(xiāng)景致和童年玩耍的回憶，間接表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。問題二：請同學(xué)們先討論一下這些景觀有什么特點，作者運用了哪些詞匯來說明它的美呢？流水柳樹水鳥村民小朋友流水清澈見底

柳樹婀娜、美、自然水鳥歌唱村民灌溉、清洗小朋友捉魚、玩景觀特點詞匯

通過上面分析我們知道作者家鄉(xiāng)的流水是清澈見底的，柳樹是婀娜的、美麗的、自然的，水鳥發(fā)出地聲音是悅耳動人的；還有那純樸的村民和頑皮的小朋友，讓我們深深感受江南水鄉(xiāng)純樸與美麗，小溪人民的質(zhì)樸與和諧。問題三：“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。”這句話運用了什么修辭手法描寫這些景物？表達了作者的什么樣的感情？答：運用了擬人的手法，描繪了溪邊飄動的柳枝，小鳥的叫聲，溪水的流動聲，表達作者對家鄉(xiāng)景物的喜愛和贊美小橋

一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。小橋“長”什么樣子？一條小小的木橋，橫跨在溪上站在小橋上丟花的情景，給人一種詩情畫意的享受，令人神往我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。摘茶葉、欣賞野花、野菌體現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)濃濃的愛戀與思念至今一看到茶樹，腦海里就會立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來?！爱?dāng)時的情景”指的是作者隨采茶女走過長石橋上山摘茶葉，在茶樹下欣賞紫色的野花和黃色的野菊的情景。從中可以體會出作者對家鄉(xiāng)的懷念。

我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。

清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來，太舒服了！更美的是，我從東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

父親的書房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空氣流通，陽光充足，有東南兩面大窗的漂亮房子。3.人家

清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

幾間矮小的平房

光線很暗

地面潮濕

③我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。

如果說家鄉(xiāng)的美麗景色使作者十分愛戀，這好理解，可"低矮的平房，陰暗的光線，潮濕的地面"，這樣簡陋的房子會讓人喜歡嗎？可作者卻"非常愛它"，你是怎么理解？難點解析如何體會“我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它”這句話所包含的情感？這句話先寫了老家的簡陋，繼而表達了對老家的愛，這種先抑后揚的寫法，更加突出了作者對家鄉(xiāng)的愛是發(fā)自內(nèi)心的。盡管老家是低矮的平房，陰暗的光線，潮濕的地面，但都改變不了對它的愛。這種愛是歲月侵蝕不了的，是記憶遺忘不掉的。作者先以自己家為例，寫了自己的臥室，光線暗、地面潮濕的特點；又寫了父親的書房，空氣流通、陽光充足，由東南兩面達窗可以看到優(yōu)美的景色。文章最后一段略寫了村里其他人家的生活。通過“深深”、“印象”、“一輩子”這些詞看出故鄉(xiāng)在作者心中的位置。表達作者對故鄉(xiāng)深深的眷戀。（3）人家

大家過著“日出而作”“日入而息“”守望相助“的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。

大家過著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。三個成語說明了人們生活安定舒適，無憂無慮，快樂祥和的特點那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。

多少的思念、多少的眷戀，使作者油然發(fā)出了這樣的肺腑之言。你知道“那段日子”，是指什么樣的日子？“那些美好的印象”，是哪些美好的印象嗎？（"那段日子"，指的是童年在家鄉(xiāng)生活的那段時間。"那些美好的印象"，一指家鄉(xiāng)美好的景色，二指童年玩耍的情景，三指家鄉(xiāng)人們的太平生活。）第一組：◆我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它?！裟嵌稳兆?，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。讀讀三組句子，體會一下作者表達感情的方法有什么特點。

直接抒情第二組：敘事抒情◆我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒?！粑蚁矚g過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方?！粑以?jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景來。讀讀三組句子，體會一下作者表達感情的方法有什么特點。

間接抒情事歡---第三組：寫景抒情◆一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼麟的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

◆有時，它只有細細的流泉，從石頭縫里穿過?！羟宄?，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。景美---

從第一組句子中，我們發(fā)現(xiàn)了作者是直接表達自己對家鄉(xiāng)的愛。從第二組和第三組句子中體會到，作者通過回憶一件件有趣的小事和描寫家鄉(xiāng)美好的景色來表達愛的情感。直接抒發(fā)感情的句子，我們讀一讀就能明白，