職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)第一頁，共45頁幻燈片

前言每個(gè)人都是一朵花，每朵花都有自己的美麗；每個(gè)人都是一片葉，每片葉都有自己的綠意。個(gè)人雖然渺小，但都有自己獨(dú)特的稟賦和價(jià)值?！疤焐也谋赜杏谩保褪菍?duì)個(gè)體生命價(jià)值的肯定與自信。相信自己吧，野百合也有春天！

第二頁，共45頁幻燈片

教師的基本使命——育人教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)好好生活，活出豐盛幸福的人生；教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)好好生活在一起，共建和諧社會(huì)。第三頁，共45頁幻燈片一、認(rèn)識(shí)我自己第四頁，共45頁幻燈片1998年成龍的巔峰之作《我是誰》上映，主人公杰克從直升飛機(jī)上摔下跌落在非洲原始森林，當(dāng)土著居民發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已奄奄一息，并且完全失去記憶。在土著人的照料下，杰克日漸康復(fù)，但他對(duì)自己的身份和身處此地的原因卻毫無所知。為此，他經(jīng)常發(fā)問“我是誰”。

影片插曲由周華健所唱：“昏天暗地這里到底是哪里？要往哪里去？滾滾風(fēng)沙混沌中我是誰？”第五頁，共45頁幻燈片“認(rèn)識(shí)你自己”是鐫刻在阿波羅神廟的一句箴言。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“未經(jīng)省察的人生是沒有價(jià)值的”。人不愿糊里糊涂地活著，而要活的明白，要“詩意的棲居”，在“滾滾風(fēng)沙混沌中”不迷失方向。老子曰：“知人者智，自知者明?！碧嵝盐覀円_認(rèn)識(shí)自己。第六頁，共45頁幻燈片孔子問子貢：“你和顏回哪一個(gè)強(qiáng)？”子貢答道：“我怎么敢和顏回相比？他能夠聞一知十；我僅能聞一知二?！弊迂暤淖灾妥灾t顯示出他的博大胸懷。他雖不及顏回聞一知十，但卻以其獨(dú)特的人格魅力流傳千古。哲人說：“誠(chéng)實(shí)地向自己展開自己，這是人生一道優(yōu)美的風(fēng)景線?！钡谄唔?，共45頁幻燈片

孔子杏壇講學(xué)第八頁，共45頁幻燈片人的發(fā)展受遺傳、環(huán)境、教育以及人的主觀能動(dòng)性等四個(gè)因素影響。智能是多元的，上帝為你關(guān)上一扇門，同時(shí)也為你打開一扇窗，“差異”不等于“差距”。遺傳為人的發(fā)展提供了諸多可能性。教育與環(huán)境的差異更是造就了不同的志趣、性格和風(fēng)采。其中既有迷人之處，又有遺憾之處。第九頁，共45頁幻燈片《鄒忌諷齊王納諫》的故事

——鄒忌身高八尺，身材魁梧，是個(gè)“帥哥”。有一天早晨他穿好衣服戴好帽子，照鏡子，對(duì)他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個(gè)美?”他的妻子說：“您美極了，徐公哪里能比得上您呢?”徐公是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公美，又問其妾：“我與徐公相比誰更美?”妾說：“徐公哪里能比得上您呢！”第二天，一位客人來訪，鄒忌與他坐著閑談。鄒忌問客人說：“我和徐公誰更美?”客人說：“徐公不如您美啊?！庇忠蝗?，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地端詳他，自己認(rèn)為不如徐公美；再照鏡子看看自己，又覺得遠(yuǎn)不如人家。晚上，他躺在床上想這件事：“妻認(rèn)為我美的原因，是偏愛我；妾認(rèn)為我美的原因，是懼怕我；客人認(rèn)為我美的原因，是對(duì)我有所求?！钡谑?，共45頁幻燈片曾子曰：“吾日三省吾身?！保ā笆　奔凑J(rèn)識(shí)自我，檢查自己，反思自我。）自省才能自制自律，自律才能自尊自重，自重才能自信自立。自尊為氣節(jié)，自知為智慧，自制為修養(yǎng)。人具備了自知之明的胸懷，其人格頂天立地，其行為不卑不亢，其品德上下稱道，其事業(yè)左右逢源。（警惕“犬儒主義”泛濫）第十一頁，共45頁幻燈片二、科學(xué)家成長(zhǎng)故事第十二頁，共45頁幻燈片故事一：數(shù)學(xué)考試成績(jī)不佳的數(shù)學(xué)大師法國(guó)數(shù)學(xué)家埃爾米特的一生證明——不會(huì)考試的人，仍然有精彩的人生！第十三頁，共45頁幻燈片

埃爾米特（CharlesHermite，1822—1901）法國(guó)數(shù)學(xué)家。在父母的七個(gè)孩子中排名第五，生下來右腳就殘障，長(zhǎng)大后一直需扶拐杖行走。巴黎綜合工科技術(shù)學(xué)院畢業(yè)。曾任法蘭西學(xué)院、巴黎高等師范學(xué)校、巴黎大學(xué)教授，法蘭西科學(xué)院院士。在函數(shù)論、高等代數(shù)、微分方程等方面都有重要發(fā)現(xiàn)，是十九世紀(jì)最偉大的代數(shù)幾何學(xué)家。但是他大學(xué)入學(xué)考試重考了五次，每次失敗的原因都是數(shù)學(xué)考不好，最后一次涉險(xiǎn)過關(guān)。他的大學(xué)讀到幾乎畢不了業(yè)，每次考不好都是為了數(shù)學(xué)這一科。埃爾米特進(jìn)技術(shù)學(xué)院讀了一年以后，法國(guó)教育當(dāng)局忽然下一道命令：肢障者不得進(jìn)入工科學(xué)系。埃爾米特只好轉(zhuǎn)到文學(xué)系，數(shù)學(xué)已經(jīng)容易很多了，結(jié)果他的數(shù)學(xué)還是不及格。二十四歲時(shí)他以及格邊緣的數(shù)學(xué)成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，又因數(shù)學(xué)成績(jī)差不能攻讀高等學(xué)位。數(shù)學(xué)是他一生的至愛，但是數(shù)學(xué)考試是他一生的噩夢(mèng)。不過這無法改變他的偉大：“共軛矩陣”是他先提出來的；人類一千多年來解不出“五次方程式的通解”，是他先解出來的；自然對(duì)數(shù)的底的“超越數(shù)性質(zhì)”，是他第一個(gè)證明出來。第十四頁，共45頁幻燈片故事二：偏科生錢偉長(zhǎng)《2010感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)授予錢偉長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)辭：從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲。榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)！無名無利無悔，有情有義有祖國(guó)。(錢偉長(zhǎng)（1912-2010）中國(guó)近代力學(xué)奠基人之一，著名科學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。)第十五頁，共45頁幻燈片

錢偉長(zhǎng)在18歲那年的高考中，他以國(guó)文和歷史兩個(gè)100分的成績(jī)走進(jìn)了清華大學(xué)。他屬于“偏科生”，在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，英文因沒學(xué)過是零分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦、數(shù)理方面幾近空白的學(xué)生，卻在一夜之間做出了一個(gè)大膽的決定——棄文從理。這個(gè)決定緣于他進(jìn)入歷史系的第二天，這一天正是1931年9月18日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“9·18事變”，從收音機(jī)里聽到了這個(gè)消息后，錢偉長(zhǎng)拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮?！皣?guó)家的需要，就是我的專業(yè)?！蔽锢硐抵魅螀怯杏?xùn)一開始根本不收他，后來勉強(qiáng)答應(yīng)試學(xué)一段時(shí)間。為了能盡早趕上課程，他早起晚歸，廢寢忘食。畢業(yè)時(shí)，他成為了物理系中成績(jī)最好的學(xué)生之一。第十六頁，共45頁幻燈片故事三：學(xué)徒工成為電學(xué)家1791年，法拉第出生在英國(guó)倫敦郊區(qū)一個(gè)貧困鐵匠家里。他父親收入菲薄，常生病，子女又多，法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽，有時(shí)他一個(gè)星期只能吃到一個(gè)面包，更談不上去上學(xué)了。第十七頁，共45頁幻燈片他特別喜歡電學(xué)和力學(xué)方面的書。法拉第沒錢買書和簿本，就利用在印刷廠當(dāng)學(xué)徒的機(jī)會(huì)，用廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來到印刷廠校對(duì)著作，無意中發(fā)現(xiàn)法拉第的“手抄本”，大吃一驚，于是丹斯送給法拉第皇家學(xué)會(huì)的聽講券。作報(bào)告的正是英國(guó)著名化學(xué)家戴維。法拉第用心聽講，回家后，將筆記整理成《化學(xué)課本》。不久，法拉第把自己精心裝訂的《化學(xué)課本》寄給戴維，并附了一封信。收到信后，戴維深為感動(dòng)，決定招他為助手。此后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1834年，又發(fā)現(xiàn)了電解定律。這一定律，被命名為“法拉第電解定律”。法拉第憑著刻苦自學(xué)，從一個(gè)連小學(xué)都沒讀過的裝訂學(xué)徒工，跨入世界一流科學(xué)家行列。恩格斯曾稱贊法拉第是“到現(xiàn)在為止最大的電學(xué)家”。第十八頁，共45頁幻燈片故事四：“劣等生”愛迪生第十九頁，共45頁幻燈片

愛迪生一生只上過3個(gè)月的學(xué)，是一個(gè)被孩童們孤立的“呆子”，一個(gè)讓老師頭疼的“劣等生”。他耳朵不大靈光卻老愛問“為什么”。他會(huì)追著老師問：“二加二，為什么等于四？”他也曾蹲在雞蛋上好奇，“為什么母雞能孵小雞，我卻不能？”第二十頁，共45頁幻燈片愛迪生的成功秘訣——“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！睘榱藢ふ覠艚z，他試驗(yàn)了數(shù)千種材料；為試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次。他在80歲時(shí)，仍然保持著發(fā)明家的精神，緊張地進(jìn)行著發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。另一方面，母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

（我們還是要相信“教育”的作用。）第二十一頁，共45頁幻燈片三、行行出狀元第二十二頁，共45頁幻燈片故事一：大學(xué)生擦鞋王

羅福歡，出生在一個(gè)航天工程師家庭。1995年四川師范大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)，1997年在成都街頭擺攤以擦鞋為生，2003年第一家羅記擦鞋店開張。如今已經(jīng)在全國(guó)擁有80多家羅記擦鞋加盟店。第二十三頁，共45頁幻燈片羅福歡VS王志王志：一名大學(xué)生選擇街邊擦鞋為生，是迫于生活壓力還是另有原因？羅福歡：我想要自己干一件自己的事。王志：朋友離棄，家人不解，面對(duì)歧視，你依靠什么走過8年的創(chuàng)業(yè)之路？羅福歡：性格決定命運(yùn)，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。王志：你能吃苦耐勞嗎？這種精神很重要，從昔日的小鞋攤兒，到今天擁有80多家加盟店，你演繹的創(chuàng)業(yè)故事會(huì)給今天面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生什么啟示？羅福歡：行業(yè)沒有高低貴賤，行業(yè)多種化、多樣化，細(xì)分化，其實(shí)工作很好找，那就看你自己的心態(tài)了，你如果要好高騖遠(yuǎn)了，一出來就想怎么怎么的，那肯定也是不行的。第二十四頁，共45頁幻燈片故事二：不敗英雄史玉柱第二十五頁，共45頁幻燈片不敗英雄——史玉柱，外號(hào)“史大仙”，安徽懷遠(yuǎn)人。1984年畢業(yè)于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，分配至安徽省統(tǒng)計(jì)局，1989年深圳大學(xué)研究生畢業(yè)，隨即下海創(chuàng)業(yè)，在深圳研究開發(fā)M6401桌面中文電腦軟件。1991年巨人高科技集團(tuán)成立，注冊(cè)資金1.19億元。1995年被列為《福布斯》中國(guó)大陸富豪第8位，是當(dāng)年惟一高科技起家的企業(yè)家。此后不久巨人集團(tuán)折戟沉沙，屢遭重創(chuàng)，但他又很快頑強(qiáng)地崛起。第二十六頁，共45頁幻燈片史玉柱認(rèn)為未來的創(chuàng)業(yè)者最重要的兩個(gè)素質(zhì)——第一個(gè)是“個(gè)人的悟性”。沒有悟性的話你應(yīng)該去打工，不一定去做一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，悟性可能是天生的成分很大。就是一個(gè)要有悟性的人才能作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)者；第二個(gè)“很勤奮能吃苦”。就是這兩個(gè)，少一個(gè)我覺得都不行。這兩個(gè)加起來我覺得他就成功了一大半了。第二十七頁，共45頁幻燈片史玉柱成功心得——所謂人才就是你交給他一件事情他做成了，你再交給他一件事情，他又做成了。知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想。不要總想著同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)立，而是要想辦法讓自己彌補(bǔ)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不足。第二十八頁，共45頁幻燈片故事三：貧苦家庭走出的華人首富

第二十九頁，共45頁幻燈片李嘉誠(chéng)，1928年7月出生于廣東潮州一個(gè)貧窮家庭，童年過著艱苦的生活。14歲那年，正逢中國(guó)戰(zhàn)亂，他隨父母逃往香港投靠舅父。不久父親因病去世。身為長(zhǎng)子的李嘉誠(chéng)，為了養(yǎng)家糊口及不依賴別人，決定輟學(xué)，先在一家鐘表公司打工，之后又到一塑膠廠當(dāng)推銷員。由于勤奮上進(jìn)，業(yè)績(jī)頗佳，僅兩年時(shí)間便被老板賞識(shí)，18歲時(shí)升為經(jīng)理。1950年夏天，李嘉誠(chéng)立志創(chuàng)業(yè)，向親友借了5萬港元，加上自己全部積蓄的7000元，租了廠房，正式創(chuàng)辦“長(zhǎng)江塑膠廠”。第三十頁，共45頁幻燈片李嘉誠(chéng)的成功秘訣——李嘉誠(chéng)是從貧苦家庭走出的華人首富，關(guān)于他的成功之道各有說法。但他創(chuàng)業(yè)之初的核心成功秘訣只有一個(gè)字——“誠(chéng)”。正如他所說：“我絕不同意為了成功而不擇手段，如果這樣，即使僥幸略有所得，也必不能長(zhǎng)久?！钡谌豁摚?5頁幻燈片

人人都是可造之才

勿忘陶行知先生的提醒——

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。第三十二頁，共45頁幻燈片竹以直為俊，梅以曲為美，追求整齊劃一是對(duì)教育的誤解，尊重差異因材施教乃教育正道。正是景，欹為美，婆娑亦有姿。加德納“多元智能”理論給我們帶來學(xué)生觀的新視野。第三十三頁，共45頁幻燈片四、成功從人生規(guī)劃開始

我的未來究竟誰做主？人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！猍現(xiàn)代作家]柳青第三十四頁，共45頁幻燈片職業(yè)生涯規(guī)劃的“五環(huán)”——如果你不知道要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。—西方諺語第三十五頁，共45頁幻燈片不立志者愚常立志者庸立長(zhǎng)志者賢

陶行知先生1924年曾作《自勉并勉同志》：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。多少白發(fā)翁，蹉跎悔歧路。寄語少年人，莫將少年誤。”“沒有遠(yuǎn)大志向或是老想湊合過日子的人，不可能做出什么像樣的事業(yè)來的?！薄奕鹌?/p>

（崔瑞普是德國(guó)戴姆勒—奔馳汽車公司前董事長(zhǎng)，他在大學(xué)讀書時(shí)，曾在奔馳汽車公司打工，在那時(shí)他便開始用這樣一句話不斷地告誡自己。）

第三十六頁，共45頁幻燈片不虛度此生就是我的成功做好每一件事，快樂每一天。我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對(duì)我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，能對(duì)他人有所幫助是成功。第三十七頁，共45頁幻燈片

職業(yè)錨理論職業(yè)錨，實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。第三十八頁，共45頁幻燈片

職業(yè)錨理論

是在職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域具有“教父”級(jí)地位的美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家埃德加·施恩教授領(lǐng)導(dǎo)的專門研究小組歷時(shí)十二年的研究成果。包括面談、跟蹤調(diào)查、公司調(diào)查、人才測(cè)評(píng)、問卷等多種方式，最終分析總結(jié)出了職業(yè)錨。又稱職業(yè)定位理論。第三十