2023年四中“詩詞（楹聯(lián)）進校園活動”實施方案

第4頁共4頁2023年四中“詩詞（楹聯(lián)）進校園活動”實施方案?為落實縣教?育局《__?_溪瀘縣創(chuàng)?建“詩詞（?楹聯(lián)）之縣?”實施方案?》__通知?精神，繼承?發(fā)展祖國傳?統(tǒng)文化，促?進我校詩詞?、楹聯(lián)文化?事業(yè)的蓬勃?發(fā)展，為我?校的創(chuàng)建工?作落到實處?，特制訂本?實施方案：?一、指導?思想堅持?以科學發(fā)展?觀、___?和____?為指導，高?舉弘揚__?_新時期先?進文化的偉?大旗幟，傳?承中華五千?年的文化精?髓，以“營?造文化氛圍?、提高人文?素質(zhì)、構(gòu)建?和諧校園”?為目的，以?“舉辦詩詞?講座、__?_詩詞創(chuàng)作?、進行詩歌?朗誦、主辦?詩詞墻報、?集結(jié)詩詞專?輯”等為手?段，大力開?展“詩詞（?楹聯(lián)）進校?園”創(chuàng)建活?動。通過活?動開展，讓?詩詞（楹聯(lián)?）進校園，?進課堂。力?爭使全校師?生的精神生?活不斷豐富?、文化品位?不斷提高、?綜合素質(zhì)不?斷增強，從?而確保我縣?詩詞（楹聯(lián)?）之縣創(chuàng)建?工作圓滿完?成。二、?創(chuàng)建目標?（一）廣泛?開拓詩詞楹?聯(lián)的普及范?圍。運用學?校網(wǎng)站、廣?播站多種媒?體宣傳詩詞?楹聯(lián)知識，?使詩詞楹聯(lián)?___到校?園之中，提?高師生對詩?詞楹聯(lián)的認?識；大力培?育出優(yōu)秀詩?詞楹聯(lián)教師?，廣泛開展?詩詞楹聯(lián)教?育。（二?）努力提高?詩詞楹聯(lián)的?創(chuàng)作水平。?溪瀘四中屬?文化名校，?詩詞楹聯(lián)創(chuàng)?作有優(yōu)良傳?統(tǒng)。不斷提?高詩詞楹聯(lián)?創(chuàng)作水平，?積極參加各?級詩詞楹聯(lián)?大賽，參與?精品詩聯(lián)評?選活動，倡?導濃厚的學?術(shù)研究氛圍?，使我校詩?詞楹聯(lián)走向?社會，走向?全國。（?三）牢固占?領(lǐng)詩詞楹聯(lián)?應用陣地。?通過多種有?效方式，使?詩詞楹聯(lián)走?進校園、走?進班級。用?詩詞楹聯(lián)這?一高雅的藝?術(shù)形式，裝?點學校生活?，美化校園?環(huán)境，為廣?大師生營造?健康文明、?和諧的社會?環(huán)境。三?、創(chuàng)建步驟?為使我校?的創(chuàng)建工作?抓出成效，?抓出特色，?真正形成“?文化塑靈魂?、文化促發(fā)?展、文化構(gòu)?和諧”的長?效機制和良?好氛圍，必?須全校上下?一心開展一?系列活動。?（一）加?強宣傳，形?成共識。大?力宣傳分創(chuàng)?建“詩詞（?楹聯(lián)）之縣?”的重要性?、必要性，?通過召開創(chuàng)?建動員大會?等多種宣傳?形式，營造?氛圍，形成?合力，最大?限度，最廣?范圍地充分?調(diào)動全校師?生參與創(chuàng)建?的積極性，?形成良好的?創(chuàng)建輿論范?圍，促進創(chuàng)?建工作順利?開展。（?二）發(fā)展會?員，健全網(wǎng)?絡(luò)。壯大詩?詞隊伍是創(chuàng)?建“詩詞（?楹聯(lián)）進校?園”活動的?核心，要把?發(fā)展會員作?為重要工作?，堅持以建?設(shè)“創(chuàng)新型?、學習型、?服務(wù)型、和?諧型”的詩?詞楹聯(lián)__?_為目標，?大力發(fā)展會?員，壯大詩?詞隊伍。凡?詩、書、畫?愛好者，不?受年齡、職?業(yè)、學歷限?制，都要及?時吸收到學?會里來，成?立我校詩詞?楹聯(lián)學會，?爭取吸收學?員___人?。每期出版?高水平的楹?聯(lián)匯編一冊?。（三）?___學習?，搞好培訓?。每學期定?期邀請詩詞?，楹聯(lián)專家?來我校講學?，舉辦培訓?班一期，培?養(yǎng)___人?左右的詩詞?楹聯(lián)教師隊?伍。學校教?學部要認_?__署和督?促學校詩詞?楹聯(lián)教育工?作，將詩詞?楹聯(lián)知識教?育與素質(zhì)教?育結(jié)合起來?，培育詩詞?楹聯(lián)新人。?詩詞楹聯(lián)學?會要與各部?門配合，利?用課余時間?，主要對語?文教師進行?詩詞楹聯(lián)培?訓，培養(yǎng)詩?聯(lián)隊伍，開?拓詩聯(lián)基地?。（四）?開展活動，?營造氛圍。?開展校園詩?詞楹聯(lián)活動?，營造“詩?詞（楹聯(lián)）?進校園”的?文化氛圍。?深入各班，?制作詩詞（?楹聯(lián)）教育?版面，形成?詩詞（楹聯(lián)?）教育新風?，讓廣大干?部和師生師?生接受詩詞?（楹聯(lián)）教?育。四、?工作要求?（一）加強?領(lǐng)導，落實?責任。創(chuàng)建?“詩詞（楹?聯(lián)）之縣”?、開展“詩?詞（楹聯(lián)）?進校園”工?作是一項系?統(tǒng)的文化工?程。為加強?對創(chuàng)建工作?的領(lǐng)導，校?委會決定成?立學校創(chuàng)建?“詩詞（楹?聯(lián)）之縣”?、“詩詞（?楹聯(lián)）進校?園”活動領(lǐng)?導小組。?組長：__?_副組長?：___?秘書：__?_成員：?___領(lǐng)?導小組下設(shè)?辦公室，_?__任辦公?室主任。辦?公室負責統(tǒng)?一___，?協(xié)調(diào)創(chuàng)建活?動的開展。?實行“__?_”負責制?，層層抓落?實，確保工?作到位。?（二）加大?投入、落實?經(jīng)費。把詩?詞楹聯(lián)學會?日常活動經(jīng)?費列入財政?預算。創(chuàng)建?“詩詞（楹?聯(lián)）之縣”?、“詩詞（?楹聯(lián)）進校?園”的經(jīng)費?列入___?撥付，學校?要在資金上?支持創(chuàng)建“?詩詞（楹聯(lián)?）之縣”、?“詩詞（楹?聯(lián)）進校園?”工作，落?實辦公場所?，加快軟件?硬件設(shè)施建?設(shè)，引導創(chuàng)?建工作順利?發(fā)展五、?工作安排?時間（課外?活動）

地?點

年級

?輔導教師?星期一

物?理實驗室

?七年級