北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)案五認(rèn)識(shí)方程-字母表示數(shù)

學(xué)習(xí)指導(dǎo)案年月日課題字母表示數(shù)課型新授課時(shí)1教材分析教材首先通過(guò)說(shuō)“兒歌”情境，在學(xué)生感受到說(shuō)不完的時(shí)候，領(lǐng)悟到用字母表示數(shù)是一種需要，滲透符號(hào)化思想；接著通過(guò)“算年齡”和“擺三角形”情境，學(xué)習(xí)用字母和含有字母的式子表示數(shù)及數(shù)量間的關(guān)系，體會(huì)用字母表示數(shù)的方法和作用，并滲透函數(shù)思想。這樣編寫(xiě)，體現(xiàn)了由具體到抽象、由淺入深層層推進(jìn)的意圖與特點(diǎn)。學(xué)情分析一方面，學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)，如：已學(xué)過(guò)英語(yǔ)26個(gè)字母，生活中有許多事物都可以用字母來(lái)表示，等等。但另一方面，因?yàn)橛删唧w的數(shù)過(guò)渡到用字母表示數(shù)，是由個(gè)別到一般的抽象化過(guò)程，是學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。所以這對(duì)于目前尚以具體形象思維為主的學(xué)生來(lái)說(shuō)，初學(xué)時(shí)無(wú)疑存在一定難度。課程目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。2、學(xué)生完整地經(jīng)歷用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性。3、培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識(shí)和興趣，學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在具體的情境中會(huì)用字母表示數(shù)，表示數(shù)量關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能用含有字母的式子表示另外一個(gè)量，即表示數(shù)量關(guān)系。教具準(zhǔn)備課件學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式教師指導(dǎo)時(shí)間出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關(guān)系。2、會(huì)用字母表示數(shù)量關(guān)系，能求含有字母的式子的值二、新授1、怎樣計(jì)算正方形的周長(zhǎng)？你能用字母表示嗎？學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課的學(xué)習(xí)任務(wù)出示目標(biāo)幫助學(xué)生明確目標(biāo)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式教師指導(dǎo)時(shí)間用C表示周長(zhǎng)C=4xaC=4.a或C=4a正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2學(xué)生自學(xué)組內(nèi)交流，小組白板展示全班交流。 學(xué)生自學(xué)全班交流。 學(xué)生自學(xué)小組交流白板展示集體匯報(bào)教師點(diǎn)撥，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明提出問(wèn)題2、生活中你還遇到哪些能用表示的問(wèn)題。用字母表示你學(xué)過(guò)的計(jì)算公式和運(yùn)算律。教師點(diǎn)撥指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)字母表示方法敢探未開(kāi)發(fā)之新理，敢入未開(kāi)化之邊疆。——陶行知當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)內(nèi)容（可粘貼）檢測(cè)結(jié)果分析：作業(yè)布置請(qǐng)您在布置作業(yè)前先試做，建議根據(jù)學(xué)情布置個(gè)性化作業(yè)，為學(xué)生減負(fù)。3.填一填。⑶笑笑有20元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)包用去元，還剩下元。⑷一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是80厘米，長(zhǎng)是厘米，面積是厘米2。⑸從上面找一個(gè)含有字母的式子，舉出2個(gè)可以用這個(gè)式子表示的生活中的例子。4.擺圖形。⑴淘氣用小正方形擺大門(mén)。擺1個(gè)大門(mén)需要個(gè)小正方形，擺2個(gè)大門(mén)需要個(gè)小正方形，擺個(gè)大門(mén)需要個(gè)小正方形板書(shū)設(shè)計(jì)字母表示數(shù)2課后反思教育者多么偉大，多么重要，多么