2023年學(xué)校“有效教學(xué)模式”專題培訓(xùn)活動(dòng)方案_第1頁
2023年學(xué)校“有效教學(xué)模式”專題培訓(xùn)活動(dòng)方案_第2頁
2023年學(xué)校“有效教學(xué)模式”專題培訓(xùn)活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁2023年學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)模式”專題培訓(xùn)活動(dòng)方案根?據(jù)《___?市教育__?關(guān)于___?市“___?”中小學(xué)教?師培訓(xùn)工作?的實(shí)施意見?》和縣教育?局有關(guān)文件?精神,__?_學(xué)年度我?學(xué)區(qū)將__?_實(shí)施教師?“有效教學(xué)?模式”主題?培訓(xùn)活動(dòng)。?為增強(qiáng)培訓(xùn)?針對(duì)性,提?高培訓(xùn)實(shí)效?性,有效提?升教師全員?培訓(xùn)質(zhì)量,?特制定本方?案。一、?培訓(xùn)目標(biāo)?圍繞全面實(shí)?施素質(zhì)教育?要求,聚焦?“提高有效?教學(xué)能力,?促進(jìn)學(xué)生有?效學(xué)習(xí)”目?標(biāo),引導(dǎo)全?體教師重點(diǎn)?學(xué)習(xí)重要的?和新出臺(tái)的?師德規(guī)范與?法律法規(guī),?開展“有效?教學(xué)模式”?主題培訓(xùn),?提升教師師?德修養(yǎng)和有?效教學(xué)能力?。二、培?訓(xùn)對(duì)象全?學(xué)區(qū)全體在?職教師。?三、培訓(xùn)內(nèi)?容1、視?頻學(xué)習(xí):《?做最好教師?》2、學(xué)?科講座:“?以學(xué)定教,?以教導(dǎo)學(xué)”?教學(xué)模式和?課型的選擇?與應(yīng)用3?、電教培訓(xùn)?:微課制作?四、活動(dòng)?安排:(?注:專職常?識(shí)、體藝學(xué)?科教師選一?學(xué)科類別參?加活動(dòng))?1、文科類?教師培訓(xùn)?時(shí)間:__?_年___?月___日?(星期三)?地點(diǎn):中?心學(xué)校多媒?體教室內(nèi)?容:上午?:8:30?—10:3?0

視頻?學(xué)習(xí):《做?最好教師》?——李__?_10:?40—12?:15

學(xué)?科講座:?小學(xué)語文學(xué)?科“以學(xué)定?教,以教導(dǎo)?學(xué)”教學(xué)模?式和課型的?選擇與應(yīng)用?主講:季?___下?午:13:?30—16?:20

電?教培訓(xùn):微?課制作主?講:榮

_?__2、?理科類教師?參加培訓(xùn)?時(shí)間:__?_年___?月___日?(星期四)?地點(diǎn):中?心學(xué)校多媒?體教室內(nèi)?容:上午?:8:30?—10:3?0

視頻?學(xué)習(xí):《做?最好教師》?——李__?_10:?40—12?:15

學(xué)?科講座:?小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)?科“以學(xué)定?教,以教導(dǎo)?學(xué)”教學(xué)模?式和課型的?選擇與應(yīng)用?主講:方?___下?午:13:?30—16?:20

電?教培訓(xùn):微?課制作主?講:榮

_?__五、?培訓(xùn)考核。?建立健全?、優(yōu)化細(xì)化?教師培訓(xùn)學(xué)?年度考核制?度,堅(jiān)持過?程性考核與?終結(jié)性考核?并重,實(shí)行?“教師培訓(xùn)?檔案袋”評(píng)?價(jià)方法,以?觀念轉(zhuǎn)變、?理念更新、?知識(shí)重構(gòu)、?技能提升、?問題解決和?行為改進(jìn)為?考核內(nèi)容。?學(xué)年度在?職教師崗位?培訓(xùn)考核權(quán)?重為集中培?訓(xùn)占___?%、公需課?遠(yuǎn)程培訓(xùn)占?___%、?校本研修占?___%,?各項(xiàng)考核全?部合格,方?可認(rèn)定學(xué)年?度培訓(xùn)合格?,認(rèn)定72?學(xué)時(shí)。六?、相關(guān)要求?:1、

?

?

?

各校要高?度重視本次?培訓(xùn)學(xué)習(xí)活?動(dòng),要做到?分工細(xì)致,?責(zé)任明確,?措施有力,?確保教學(xué)、?培訓(xùn)兩不誤?。2、

?

?

?

全體參學(xué)?人員依據(jù)培?訓(xùn)類別,準(zhǔn)?時(shí)參加相關(guān)?學(xué)科的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)活動(dòng),?不得遲到、?早退,不得?無故缺席,?否則,按曠?課處理。?3、

?

?

參?學(xué)時(shí)須帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論