13-人教版九年級英語下冊第13單元課件

Unit13We’retryingtosavetheearth!SectionA1a-2d（第1課時）

第一頁，編輯于星期一：八點十四分。1.Weshouldputupnoticetostopfrom______（亂扔）.2.Theteacheraskedustofindawaytopickupthecoinsatthe_______（底部）ofthebottle.3.Therearenomorefishfor__________（漁夫）tocatchintheriver.4.Weshouldtakethepaperbagstogoshoppinginsteadofthe______（塑料）ones.5.Couldyoupleasetellusanother__________（優(yōu)點）ofridingbiketowork?【檢查預(yù)習(xí)】litterbottomfishermanplasticadvantage第二頁，編輯于星期一：八點十四分。noisepollutionairpollutionwaterpollution1a.Writethewordsrelatedtodifferentkindsofpollutionintheboxbelow.(Pairworkorgroupwork)loudmusiccarsrubbishplaneslitteringshipsfactoriessmokingbuildinghousesmobilephones________________________________________________________________________________________________________________________________________loudmusiccars

rubbishplaneslitteringshipsfactoriessmokingbuildinghousesmobilephones第三頁，編輯于星期一：八點十四分。1b.Listenandcompletethesentences

Whatwastheproblem?

Theriverwas___________.Eventhebottomoftheriverwasfullof_________.Therewerenomore_____forfishermentocatch.Whatcausedtheproblem?Peoplearethrowing______intotheriver.Factoriesareputting______intotheriver.Howshouldtheproblembesolved?We

shouldwritetothe_________andaskthemto_________thefactories.Everyoneshouldhelpto________theriver.reallydirtyrubbishfishlitterwastegovernmentclosedowncleanup第四頁，編輯于星期一：八點十四分。第五頁，編輯于星期一：八點十四分。1.Theairisbadlypollutedbecausethereare__________ontheroadthesedays.2.Factoriesthatburncoalalso_________theairwithalotofblacksmoke.3.Thereisalsotoomuchrubbishandwaste.People_______________thingseveryday.4.Peoplearealsolitterin_______likeparks.Thisisturningbeautifulplacesintouglyplaces.2aListentotheinterview.thekindsofpollution

thatJasonandSusantalkabout.A.wastepollutionB.airpollutionC.noisepollutionD.waterpollutionCircle2b.Listenagainandcompletethesentences.○○litteringmorecarspollutearethrowingaway第六頁，編輯于星期一：八點十四分。第七頁，編輯于星期一：八點十四分。

Readtheconversationquickly,findouttheanswertothequestion.Whatkindsofpollution

arementionedinthisconversation?2d.

Airpollutionandwastepollution.2.Readtheconversationagainandcompletetheblanks.Pollution

Waystosolvetheproblem

Airpollution

Wastepollution

Takethebusorsubwayinsteadofdriving;rideabike.bringabagtogoshopping;onlyusewoodenchopsticksorplasticforksathome;Throwrubbishinthebins…第八頁，編輯于星期一：八點十四分。第九頁，編輯于星期一：八點十四分。Thisisturningbeautifulplacesintougly

ones.turn…into…把……變成……e.g.Theicyrainseemedliketoturninto

snow.

漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。Languagepoints第十頁，編輯于星期一：八點十四分。2.It’sgoodforhealthanditdoesn’tcostanything!

costv.花費；使付出指花費金錢，主語通常是物。cost的過去式和過去分詞均為cost。e.g.ThenewshirtcostMrWang200yuan.

王先生花了200元買了新襯衫。

Howmuchdoesthenewcomputer

cost?新電腦花了多少錢？第十一頁，編輯于星期一：八點十四分。take,spend,pay&costtake，spend，pay和cost都可以表示“花費”，但它們的用法各有不同。1)take多表示花費時間，常用于Ittakessb.sometimetodosth.這一句型中，其中it作形式主語。

e.g.Itusuallytakesme40minutesto

cookthedinner.第十二頁，編輯于星期一：八點十四分。2)spend多表示花費時間和金錢，主語通常是人，常用于sb.spend(s)sometime/moneyonsth.和sb.spend(s)sometime/money(in)doingsth.兩種句型。

e.g.Davidspent2,000yuanonthenewmachine.Myfatherspendsanhour(in)watchingthenewsonTVeveryday.第十三頁，編輯于星期一：八點十四分。3)pay多表示花費金錢，主語通常是人，常用于sb.pay(s)somemoneyforsth.句型。

e.g.Tommypaid20yuan

forhisbreakfastyesterday.4)cost多表示花費金錢，主語通常是物，常用于sth.cost(s)(sb.)somemoney.句型。

e.g.ThenewdresscostLinda88yuan.第十四頁，編輯于星期一：八點十四分。根據(jù)句意用take,spend,pay或cost的適當形式填空。1.Thatnewcar________

themlotsofmoney.2.Mona__________50yuanonthebooksjustnow.3.Itusually_______

meanhourtodomyhomework.cost??spent?takes第十五頁，編輯于星期一：八點十四分。4.Youshould__________?sometimepractisingyourpronunciation.5.Mybrother_______?6,000yuanforthenewcomputeryesterday.spendpaid第十六頁，編輯于星期一：八點十四分。3.Sotogether,ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture!makeadifference(to…)

表示(對……)產(chǎn)生影響或作用

e.g.Doyouthinkhiswordswouldmake

anydifference

tothefinaldecision?

你認為他的話會對最后的決定產(chǎn)生影響嗎？第十七頁，編輯于星期一：八點十四分。ThenewteacheralwaysencourageslittleTom.Thishasmade

abigdifference

tohim.新來的老師總是鼓勵小湯姆，這對他影響很大。第十八頁，編輯于星期一：八點十四分。用動詞的適當形式填空。1.We’retrying_______(save)theearth.2.Thereusedto_____(be)cleanandbeautiful.3.Therearetoomany____for__________tocatch(fish).4.It’sbadforenvironmenttouse_________(wood)chopsticks.tosavebefishwoodenfishermen第十九頁，編輯于星期一：八點十四分。用方框中所給詞的適當形式填空。1.Don'tthrow_______(垃圾)everywhere.2.Inwinter,manypeopleburn______(煤)tokeepwarm.3.Thepolicefoundabodyatthe________(底部)ofthelake.4.The______(花費)oflivinginbigcitiesisveryhigh.5.Hekeepsarabbitinabig_______(木制的)box.costwooden,coal,bottom,littercostwoodencoalbottomlitter第二十頁，編輯于星期一：八點十四分。根據(jù)句意用take,spend,pay或cost的適當形式填空。1.Thatnewcar________

themlotsofmoney.2.Mona__________50yuanonthebooksjustnow.3.Itusually_______

meanhourtodomyhomework.cost

spent

takes第二十一頁，編輯于星期一：八點十四分。4.Youshould__________

sometimepractisingyourpronunciation.5.Mybrother_______

6,000yuanforthenewcomputeryesterday.spendpaid第二十二頁，編輯于星期一：八點十四分。3.Sotogether,ouractionscanmakeadifferenceandleadtoabetterfuture!makeadifference(to…)

表示(對……)產(chǎn)生影響或作用

e.g.Doyouthinkhiswordswouldmake

anydifference

tothefinaldecision?

你認為他的話會對最后的決定產(chǎn)生影響嗎？第二十三頁，編輯于星期一：八點十四分。ThenewteacheralwaysencourageslittleTom.Thishasmade

abigdifference

tohim.新來的老師總是鼓勵小湯姆，這對他影響很大。第二十四頁，編輯于星期一：八點十四分。PointsonP97trytodo=tryone’sbesttodo努力去做某事berelatedto…與……有關(guān)mobilephones手機rubbish,litter,waste垃圾,廢物thebottomoftheriver河底befullof充滿……fisherman-fishermen漁民government政府throwlitterintotheriver把垃圾扔到河里asksb.todo要求某人干某事closedownthefactories關(guān)閉工廠cleanup打掃usedtobe…過去是…playapartin…參與，在……中扮演角色

第二十五頁，編輯于星期一：八點十四分。Memory努力去做某事與……有關(guān)手機垃圾,廢物河底充滿……漁民政府把垃圾扔到河里要求某人干某事關(guān)閉工廠打掃過去是…在……中起作用，在……中扮演角色

第二十六頁，編輯于星期一：八點十四分。PointsonP98bebadlypolluted受到嚴重污染publicplaces公共場所turn…into…把……變成……cutdown減少takethebusorsubwayinsteadofdriving乘坐公交或地鐵代替開車rideabike騎自行車advantagesofbikeriding騎自行車的好處

第二十七頁，編輯于星期一：八點十四分。PointsonP58begoodforourhealth對我們的健康有好處cost，spend，take,pay花費wood-woodentakeawayfood外賣食物throwrubbishinthebins把垃圾扔進垃圾箱keeppublicplacescleanandbeautiful保持公共場所干凈漂亮makeadifference(to)(對……)產(chǎn)生影響或作用leadto…導(dǎo)致，通向

第二十八頁，編輯于星期一：八點十四分。被污染燒煤太多扔掉把變成附近能夠解決問題減少空氣污染乘公共汽車或地鐵代替、而不是bepollutedburncoaltoomuchthrowawayo...aroundherebeabletosolvea/theproblemcutdownairpollutiontakethebusorsubwayinsteadof第二十九頁，編輯于星期一：八點十四分。騎自行車騎自行車有別的好處。對有益垃圾污染去購物開始做某事記得要把垃圾扔進垃圾桶保持公共場所的整潔和美麗對有影響、有作用通向美好未來ridethebikeThereareotheradvantagesofbikeriding.begoodforwastepollutiongoshoppingstartdoingremembertothrowrubbishinthebinskeeppublicplacescleanandbeatifulmakeadifferencetosb.leadtoabetterfuture第三十頁，編輯于星期一：八點十四分。用動詞的適當形式填空。1.We’retrying_______(save)theearth.2.Thereusedto_____(be)cleanandbeautiful.3.Therearetoomany____for__________tocatch(fish).4.It’sbadforenvironmenttouse_________(wood)chopsticks.tosavebefishwoodenfishermen第三十一頁，編輯于星期一：八點十四分。用方框中所給詞的適當形式填空。1.Don'tthrow_______(垃圾)everywhere.2.Inwinter,manypeopleburn______(煤)tokeepwarm.3.Thepolicefoundabodyatthe________(底部)ofthelake.4.The______(花費)oflivinginbigcitiesisveryhigh.5.Hekeepsarabbitinabig_______(木制的)box.costwooden,coal,bottom,littercostwoodencoalbottomlitter第三十二頁，編輯于星期一：八點十四分。

1.Wearetryingtosavetheearth.我們正在努力拯救地球?！窘馕觥縯rydoingsth嘗試做某事（不一定付出很大努力）

trytodosth盡力做某事（強調(diào)付出一定的努力設(shè)法完成）想一想?盡某人最大的努力做某事try_______________2.Butitusedtobesoclean.但它過去是如此干凈?！窘馕觥縰sedto的意思是___________,其中to是不定式符號，不是介詞，所以其后要接____________。beusedto的意思是__________，其中to是介詞，其后要接

__________

【合作探究】one’sbesttodosth.習(xí)慣干某事過去常常做某事動詞原形doing2.He____gooutwithhisparents,butnowhe____stayingathomealone.A.usedto;isusedtoB.isusedto;usedtoC.useto;isusedtoD.isusedto;isusedto√第三十三頁，編輯于星期一：八點十四分。—HowmuchisthetickettoCentralPark?—Aone-wayticket______$40,andyoucan______another$20foraround-trip.A.costs,payB.cost,spendC.pay,spendD.spends,pay【合作探究】3.

It’sgoodforhealthanditdoesn’tcostanything!它對身體有好處并且不會花費任何東西。

costvt.1.花費；價格為；【拓展】take/spend/cost/pay的用法都可以表示“花費”，但用法卻不盡相同。

①spend的主語必須是______，常用于___________________________________________________②cost的主語是物或某種活動，還可以表示“值”，用于

____________________________________________________（注意：cost的過去式及過去分詞都是cost,并且不能用于被動句。）③take后面常跟雙賓語，常見于_____________________________________________④pay的基本用法是：_____________________________________________________人Sb.spendtime/moneyonsth.Sb.spendtime/moneydoingsth.costsb.money.Ittakessb.sometimetodosth.paymoneyforsth.√第三十四頁，編輯于星期一：八點十四分。4.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.為了減少空氣污染，我們應(yīng)當乘坐公汽或地鐵而不是開車。本句中Tocutdownairpollution是動詞不定式作目的狀語。cutdown意為___________減少Wemustdosomethingusefulto____pollution.A.cutoffB.cutupC.cutdownD.cutin

√第三十五頁，編輯于星期一：八點十四分。I.單項選擇。1.Eatingtoomuchsugarcan________healthyproblems.A.gettoB.leadtoC.pointtoD.ableto2.Whatarethe_________ofbikeriding?It’sgoodforourhealth.A.advantagesB.reasonsC.resultsD.ideasII.用所給詞的適當形式填空。1.Therearemanykindsof_________（pollute）inourdailylife.2.Allofthestudentsshouldtakepartin_________(keep)ourschoolcleanandtidy.3.Canyoutellusyourideasfor_________(improve)yourspokenEnglish.4.Weshouldstopusingthe_________(wood)chopstickstoprotecttheforest.5.Theirgrandparentswere____________(fisherman)nearthesea

beforetheymovedtothetown.當堂檢測B.A.pollutionkeepingimprovingwoodenfishermaners第三十六頁，編輯于星期一：八點十四分。III.根據(jù)漢語意思完成下列句子。1.咱們玩紙牌吧，別看電視了。Let’splaycards_______________watchingTV.2.我們的行動會起作用，并且通向更好的未來。Ouractionscan_______adifferenceandleadtoa________future.3.這個木箱時裝滿了書。

The_________box___________________________books.

isfullofinsteadofmakebetterwooden第三十七頁，編輯于星期一：八點十四分。Homework

Wehaveonlyoneearth,findoutasmanywaystosolvepollutionproblemsaspossible.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.第三十八頁，編輯于星期一：八點十四分。ByeBye第三十九頁，編輯于星期一：八點十四分。Unit13We'retryingtosavetheearth!SectionAPeriodThree第四十頁，編輯于星期一：八點十四分。takepartinaffordturnoffreusablepayfortakeactiontransportation參加v.買的起；承擔(dān)的起（后果）關(guān)掉adj.

可重復(fù)使用的付費；付出代價采取行動n.運輸業(yè)；交通運輸WordsReview第四十一頁，編輯于星期一：八點十四分。用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空。Listen!Thephone__________(ring).Pleasegotoanswerit.—Alan,it’slate.Whynotgotobed?—Jennyhasn’tcomebackyet.I___________(wait)forher.3.—What’syourfatherdoingnow?—He__________(write)aletterinthestudy.isringingamwaitingiswriting第四十二頁，編輯于星期一：八點十四分。①肯定句:

主語+am/is/are+-ing②否定句:

主語+am/is/are+not+-ing③疑問句:Am/Is/Are+主語+-ing現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作?，F(xiàn)在進行時--基本結(jié)構(gòu)第四十三頁，編輯于星期一：八點十四分。表示說話時正在進行的，目前正在發(fā)生的動作。常帶有表示目前時刻的時間副詞,如：now,atthe(very)moment,forthetimebeing,atpresent,及Look!Listen!...①Look!Thebigbirdisflyingaway.

看，那只大鳥正在飛走。②Heiswatchingamovienow.

他現(xiàn)在正在看電影。

現(xiàn)在進行時--用法第四十四頁，編輯于星期一：八點十四分。2)表示目前一段時間內(nèi)正在進行，但說話時可能沒有進行的動作。

RightnowIamstudyingChinesebydistancelearning.

我現(xiàn)在正通過遠程教育學(xué)習(xí)漢語。現(xiàn)在進行時--用法第四十五頁，編輯于星期一：八點十四分。3)與always,constantly,forever,allthetime等副詞連用，表示動作反復(fù)或習(xí)慣。此時句子常含有說話者的強烈情感在內(nèi)。表達較強的“責(zé)備”或“表揚”之意。①Youarealwayschangingyourmind.

你總是主意不定。(太煩人了。)②Heisalwayshelpingothers.

他總是幫助別人。(他真是個好人。)

現(xiàn)在進行時--用法第四十六頁，編輯于星期一：八點十四分。4)對于come,go,leave,arrive,start等

表示位置移動的動詞?？捎眠M行時

態(tài)表將來。①HeisleavingonWednesday.

他將于周三離開。

②Maryisn’thereatthemoment.Sheiscominglater.

瑪麗現(xiàn)在不在這兒，她一會兒來?，F(xiàn)在進行時--用法第四十七頁，編輯于星期一：八點十四分?！狪calledyouat4:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,I______withmyfriendsatthattime.(2011河南)A.swimB.swamC.willswimD.wasswimming考點例析第四十八頁，編輯于星期一：八點十四分。【考點點撥】★過去進行時表示過去某一時刻或某階段正在進行的動作，其謂語由“was/were+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成?！锍Ｅc過去進行時連用的時間狀語有：

then,atthattime,thistimeyesterday,attenyesterday等。第四十九頁，編輯于星期一：八點十四分。用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空。1.—I’dliketointroducemybestfriendtoyou,Peter.—Thankyou,Lucy.Butwe________(meet)already.2.—Lookatthesestamps.I__________(keep)themforfiveyears.

—Wow,theyarewonderful.havemethavekept第五十頁，編輯于星期一：八點十四分?？隙ň洌褐髡Z+have/has+過去分詞+

其他否定句：主語+haven’t/hasn’t+過去分詞+其他一般

Have/Has+主語+過去分詞+疑問句：…？肯定答語：Yes,主格代詞+have/has.否定答語：No,主格代詞+haven’t/hasn’t.現(xiàn)在完成時--構(gòu)成第五十一頁，編輯于星期一：八點十四分。1.表示動作到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成或剛剛完成。2.動作發(fā)生在過去，強調(diào)對現(xiàn)在的結(jié)果、影響等。3.表示動作發(fā)生在過去，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在，甚至還可能繼續(xù)下去，句中使用持續(xù)性動詞，且常有表示一段時間的時間狀語。4.現(xiàn)在完成時可以用在條件或時間狀語從句中，表示將來某個時刻之前已經(jīng)完成的動作?，F(xiàn)在完成時--用法第五十二頁，編輯于星期一：八點十四分。1)現(xiàn)在完成時+since+點時間狀語(名詞、短語、從句，其中從句用一般過去時)2)現(xiàn)在完成時+for+段時間狀語3)It/Thisisthefirst/其他序數(shù)詞/lasttime+that從句中，從句使用現(xiàn)在完成時。1)Mary

hasbeen

illsince

threedaysago.

2)Mary

hasbeen

illforthreedays.

3)ItisthefirsttimethatI

havevisited

thecity.

Thisisthebestfilmthat

I’ve(ever)seen.現(xiàn)在完成時--句型第五十三頁，編輯于星期一：八點十四分。六種時態(tài)一覽表時態(tài)一般現(xiàn)在時一般過去時現(xiàn)在進行時過去進行時一般將來時現(xiàn)在完成時用法表示經(jīng)常性發(fā)生的動作、習(xí)慣性動作或客觀真理、科學(xué)事實等。表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作。表示過去某時正在進行的動作或存在的狀態(tài)。表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。表示過去發(fā)生或者未發(fā)生的事對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。構(gòu)成方式1.動詞be(am/is/are)+表語…2.動詞原形+…(主語是第三人稱單數(shù)，動詞也用第三人稱單數(shù))1.動詞was/were+表語2.實義動詞的過去式+…be(am/is/are)+動詞的現(xiàn)在分詞was/were+動詞的現(xiàn)在分詞1.will/shall+動詞原形(shall用于第一人稱)2.begoingto+動詞原形主語+have/has+過去分詞+…句型變化疑問式1.Be+主語+…?2.Do/Does+主語+動詞原形+…?1.Was/Were+主語+…?2.Did+主語+動詞原形+…?Be+主語+動詞的現(xiàn)在分詞+…?Was/Were+主語+動詞的現(xiàn)在分詞+…？1.Will/Shall+主語+動詞原形+…?2.Be+主語+goingto+動詞原形+…?Have/Has+主語+過去分詞+…？否定式1.主語+be+not+…2.主語+don’t/doesn’t+動詞原形+…1.主語+was/were+not+…2.主語+didn’t+動詞原形+…主語+be+not+動詞的現(xiàn)在分詞+…主語+wasn’t(wasnot)/weren’t(werenot)+動詞的現(xiàn)在分詞+…1.主語+will/shallnot+動詞原形+…2.主語+be+not+goingto+動詞原形+…主語+haven’t/hasn’t+過去分詞+…第五十四頁，編輯于星期一：八點十四分。用括號內(nèi)所給動詞的適當形式填空。1.TheSecondarySchoolEntranceExams_______(hold)inJune.2.Astrangenoise__________(hear)byhismotherlastnight.3.Awideroad_____________(build)betweenthetwovillagesbythosepeoplenextyear.isheldwasheardwillbebuilt第五十五頁，編輯于星期一：八點十四分。被動語態(tài)表示主語是謂語動作的承受者，被動語態(tài)由“be+過去分詞”構(gòu)成。be隨著主語人稱和數(shù)以及時態(tài)的不同而變化。含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)由“can/must/may/should…+be+過去分詞”構(gòu)成。被動語態(tài)第五十六頁，編輯于星期一：八點十四分。ThefirstsectionofNewCollegeEnglishisdesignedforspeakingpracticeand

isbasedonpicturesandtopics.

Thesecomputers

weremade

inourowncountrylastyear.Shallwe

beasked

toattendtheopeningceremony?

①一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：am/is/are+過去分詞

②一般過去時的被動語態(tài)：was/were+過去分詞

③一般將來時的被動語態(tài)：will/shall+be+過去分詞

第五十七頁，編輯于星期一：八點十四分。1.有些動詞可以有兩個賓語，在用于被動結(jié)構(gòu)時，可以把主動結(jié)構(gòu)中的一個賓語變?yōu)橹髡Z，另一賓語仍然保留在謂語后面。通常變?yōu)橹髡Z的是間接賓語(指人的賓語）。一些特殊的被動語態(tài)Theydidn’tofferAnnthejob.Annwasn’toffered

thejob.第五十八頁，編輯于星期一：八點十四分。2.在使役動詞have,make,get以及感官動詞see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作賓語補語時，在主動結(jié)構(gòu)中不定式to要省略，但變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)時，要加to。Theymakehercleanthefloor.Sheismade

toclean

thefloorbythem.第五十九頁，編輯于星期一：八點十四分。3.It+be+過去分詞+that從句(=主語+be+過去分詞+todosth.)表示：據(jù)說/據(jù)報道/據(jù)悉/據(jù)信等……據(jù)說這個男孩已經(jīng)通過了這次全國性的測試。Itissaidthat

theboyhaspassedthenationalexam.Theboy

issaidto

havepassedthenationalexam.第六十頁，編輯于星期一：八點十四分。1.某些感官動詞加形容詞及少數(shù)其他的動詞本身可以表示被動意義。smell,taste,prove,sell,etc.1)Thedish

tastes

delicious.

2)Thetheory

proved

rightatlast.3)Thebookissointerestingthatit

sells

well.不可以變成被動語態(tài)的情況第六十一頁，編輯于星期一：八點十四分。need+V-ing表示“主語承受動詞發(fā)出的動作”，表示被動意義。我的車需要修理。Mycarneedsrepairing.

(=toberepaired).戰(zhàn)爭爆發(fā)了。Thewarbrokeout.但不能說：Thewarwasbrokeout.3.通常只有及物動詞（組）才有被動語態(tài)，不及物動詞沒有。第六十二頁，編輯于星期一：八點十四分。

“be+過去分詞”這個結(jié)構(gòu)并不都是被動語態(tài)，也可能是系表結(jié)構(gòu)。被動語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是：被動結(jié)構(gòu)表示一個動作，而系表結(jié)構(gòu)表示主語的特點或所處的狀態(tài)，試比較下面的句子：被動結(jié)構(gòu)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別第六十三頁，編輯于星期一：八點十四分。Theenemy

wassoonsurrounded

byus.Thehouse

issurrounded

bytrees.She

wasbitten

bythedoginthedarkness.

Iwasexcited

bythenewsthatmyhusbandgotpromoted.被動結(jié)構(gòu)系表結(jié)構(gòu)被動結(jié)構(gòu)系表結(jié)構(gòu)第六十四頁，編輯于星期一：八點十四分。時態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)一般現(xiàn)在時do/doesam/is/are+done一般過去時didwas/were+done一般將來時will/begoingto+dowill/begoingto+be+done一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的主動結(jié)構(gòu)和被動結(jié)構(gòu)(以動詞do為例)：第六十五頁，編輯于星期一：八點十四分。Wecandoitbyourselves.ItmustbeTom’s.Lookathisnameonthecover.3.I’msorry.Childrenmustn’tswimhere.4.MayseeyouIDcard,sir?5.Willyoupassmethebook?指出下列劃線動詞的種類。情態(tài)動詞情態(tài)動詞情態(tài)動詞情態(tài)動詞第六十六頁，編輯于星期一：八點十四分。情態(tài)動詞情態(tài)動詞具有一定的意義，但不能單獨作謂語，其后需接動詞原形一起構(gòu)成句子的謂語。情態(tài)動詞(除haveto以外)沒有人稱和數(shù)的變化。另外，情態(tài)動詞可用來構(gòu)成否定句、疑問句并進行簡略回答。初中常見的情態(tài)動詞有：can,may,must,need,haveto,could,should,oughtto等。第六十七頁，編輯于星期一：八點十四分?？键c一：考查表示“能力”的情態(tài)動詞1.—________yourAustralianfriendeatwithchopsticks?—Yes,butshecan’tusethemwell.A.ShouldB.NeedC.CanD.Must2.Theworkistoohardforus.We_______finishitontime.A.can’tB.mustn’tC.shouldn’tD.needn’t情態(tài)動詞——考點第六十八頁，編輯于星期一：八點十四分。3.—Couldyourfatherplaygolfwhenhewasyoung?—No,he________.Buthe________playtabletennis.A.couldn’t;couldB.needn’t;mightC.mustn’t;shouldD.shouldn’t;need【考點點撥】★情態(tài)動詞can表示“能力”時，與beableto同義，其否定形式為can’t。can表示現(xiàn)在的能力，其過去式could表示過去的能力。第六十九頁，編輯于星期一：八點十四分?？键c二：考查表示“應(yīng)該”的情態(tài)動詞1.—________we tofinishourhomework beforenoon?—Yes,you________.A.Need;canB.Have;doC.Ought;oughttoD.Should;must2.You________studyhardifyouwanttobeascientistinthefuture.A.mayB.shouldC.wouldD.could第七十頁，編輯于星期一：八點十四分?！究键c點撥】★情態(tài)動詞should和oughtto都可表示“應(yīng)該”，但should側(cè)重說話者主觀的看法，而oughtto更側(cè)重客觀情況?！飐hould的否定形式為shouldn’t，oughtto的否定形式為oughtn’tto或oughtnotto。第七十一頁，編輯于星期一：八點十四分?？键c三：考查表示“請求；許可”的情態(tài)動詞及其回答1.—________Iborrowyourmathsbook?—Sure.Hereyouare.A.NeedB.WillC.MayD.Must第七十二頁，編輯于星期一：八點十四分。2.—________Itakesomephotosinthehall?—No,you________.Lookatthesign“Nophotos”!A.Can;needn’tB.Must;mustn’tC.Should;needn’tD.May;mustn’t3.—CouldIuseyourdictionaryforawhile?—Yes,ofcourseyou________.A.couldB.canC.willD.should第七十三頁，編輯于星期一：八點十四分?！究键c點撥】

★情態(tài)動詞may和can都可表示“請求；許可”。may比can正式，could在表示“請求；許可”時，既可表示過去，也可表示語氣的委婉。

★當“May/Can/CouldI…”表示“請求；許可”時，肯定回答常用“Yes,please.”

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“Certainly.”等，否定回答常用“No,youcan’t/mustn’t.”等。第七十四頁，編輯于星期一：八點十四分。考點四：考查表示“推測”的情態(tài)動詞1.—IsawLilyinthesupermarketthismorning.—Oh,it________her.ShemovedtoAustraliathedaybeforeyesterday.A.canbeB.mustbeC.can’tbeD.mustn’tbe第七十五頁，編輯于星期一：八點十四分。2.Afteralongwalk,thechildren________beverytirednow.A.willB.mustC.havetoD.can3.John________gowithustomorrow,butheisn’tsure.A.mustB.canC.needD.may第七十六頁，編輯于星期一：八點十四分?！究键c點撥】

★may,can,must都可表“推測”，三者的可能性依次遞增。

★may和must表“推測”常用于肯定句中，can表“推測”常用于否定句和疑問句中。第七十七頁，編輯于星期一：八點十四分?？键c五：考查need,must和haveto的用法1.Jim,you________playwiththeknife.You________hurtyourself.A.won’t;can’tB.mustn’t;mayC.shouldn’t;mustD.can’t;shouldn’t2.—________Ihavetohandinmyhomeworknow,MrZhang?—Yes,youdo.A.DoB.CanC.MayD.Must第七十八頁，編輯于星期一：八點十四分。3.—MustIgetupbeforesixo’clocktomorrowmorning,Dad?—No,you________.TomorrowisSaturday.Youmaygetupalittlelater.A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.maynot4.It’stoolate.We________gohome,orwe’llbeblamed(責(zé)備).A.canB.mayC.mightD.haveto第七十九頁，編輯于星期一：八點十四分。【考點點撥】★need作情態(tài)動詞，意為“需要”，后接動詞原形，常用于否定句、疑問句和條件句中。★must意為“必須”，強調(diào)主觀看法。對must引導(dǎo)的一般疑問句，肯定回答常用“must”，否定回答常用needn’t或don’thaveto。mustn’t意為“一定不要；禁止”?！飄aveto意為“不得不；必須”，強調(diào)客觀情況下需要做某事，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，變否定句和疑問句時需要借助助動詞完成句型的變化。第八十頁，編輯于星期一：八點十四分。分類特點例詞意義例句情態(tài)動詞跟動詞原形（有自己的詞匯意思）can(could),may(might),should,oughtto,must,need,haveto,etc.不能獨立做謂語。表示說話人語氣、情感或態(tài)度，無人稱和數(shù)的變化(haveto除外)Wecan’tcarrytheheavybox.Hemaycometomorrow.Wemuststudyhard.第八十一頁，編輯于星期一：八點十四分。Jennyusedtoplaythepiano.用usedto句型說出與圖片情景相符的句子。JennyMikeusedtowearglasses.Mike,glassesPeterusedtoplaysoccer.Peter,soccerAmy,longhairAmyusedtohavelonghair.Markusedtolikeswimming.Mark,likeswimReviewusedto“__________”,表示___________usedto

+___________對比現(xiàn)在和過去:_________________________________________________________過去的習(xí)慣過去常常動詞原形butnotanymore,butnotanylongerbutnow…，第八十二頁，編輯于星期一：八點十四分。翻譯下列句子。艾米以前是短頭發(fā)嗎？你以前常在學(xué)校吃午餐嗎？他過去不戴眼鏡。這些商店過去在周日是不營業(yè)的。他以前很高，是嗎？DidAmyuseto

haveshorthair?Didyouuseto

havelunchatschool?Hedidn’tuseto

wearglasses.Theshopusedn’tto

openonSundays.Heusedtobeverytall,didn’the?usedto的否定句和疑問句否定句：didn’tuseto…/usednotto…一般疑問句:Didyouuseto...?/Usedyouto…?變反意疑問句，附加疑問部分可用didn’t/usedn’t或did/usedSheusednottoliketests.Usedyoutobepopularinschool?Theyusedn’ttogoskating,didthey?第八十三頁，編輯于星期一：八點十四分。

定義*usedto“過去常?！?表過去的習(xí)慣*usedto

+

動詞原形*對比現(xiàn)在和過去:butnow…，butnotanymore,butnotanylonger

句式*否定句：didn’tuseto…/usednotto…*一般疑問句:Didyouuseto...?/Usedyouto…?*變反意疑問句，附加疑問部分可用didn’t/usedn’t或did/usedusedtoSummary第八十四頁，編輯于星期一：八點十四分。Finishtheexercises4a-4conpage100.Findtheanswertothequestion.第八十五頁，編輯于星期一：八點十四分。Individualactivity注:另附word文檔。點擊此處鏈接第八十六頁，編輯于星期一：八點十四分。1.Don'tmakesomuchnoise.Thechildren_______anEnglishlesson.(2011黑龍江綏化)A.haveB.arehaving C.werehaving2.Listen!Thephone______.Pleasegotoanswerit.(2011沈陽)A.rings B.isringing C.rangD.willring第八十七頁，編輯于星期一：八點十四分。3.Whywon’tyougotothemoviewithme,Gina?BecauseI______ittwice.(2011襄陽)A.see B.haveseen C.saw D.willsee4.—Chinadevelopssofast.—That’strue.It______alotalready.(2011安徽蕪湖)A.changes B.changed C.willchange D.haschanged第八十八頁，編輯于星期一：八點十四分。5.Nick_______ajobinabank,buttooursurprise,hedidn’ttakeit.(2012貴州遵義)A.offeredB.hasofferedC.wasoffered6.—HaveyouheardofEarthDay?—Yes.ThefirstEarthDay_______in1970toeducateustoprotectourplanet.(2012河南)A.celebratesB.celebratedC.iscelebratedD.wascelebrated第八十九頁，編輯于星期一：八點十四分。7.—Excuseme,whosebookisthis?—It______beJohn’s.Ithashisnameonit.(2013四川南充)A.mustB.needC.can’t8.—______Iswimhere?—No,you______.Lookatthesign“Noswimming”.(2013四川廣安)A.Must;can’tB.Can;don’tC.Can;mustn’t第九十頁，編輯于星期一：八點十四分。1.Reviewpresentprogressive,passivevoice,presentperfect,usedtoandmodalverbs.2.Read