2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(4篇)_第1頁(yè)
2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(4篇)_第2頁(yè)
2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(4篇)_第3頁(yè)
2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(4篇)_第4頁(yè)
2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第23頁(yè)共23頁(yè)2023年檢驗(yàn)科消防演練方案?___年_?__月__?_日一、?目的:為?了更好地適?應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)?院管理的需?要,提高我?科室人員的?消防安全防?范意識(shí),落?實(shí)消防安全?責(zé)任,進(jìn)一?步提高醫(yī)院?消防安全應(yīng)?急能力,當(dāng)?面臨突發(fā)火?災(zāi)事故時(shí),?能夠統(tǒng)一指?揮,及時(shí)有?效地整合人?力、物力、?信息等資源?,迅速針對(duì)?火勢(shì)實(shí)施有?___的控?制和撲救,?避免火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)的混亂無(wú)?序,防止貽?誤時(shí)機(jī)和漏?管失控,最?大程度的減?少人員傷亡?和財(cái)產(chǎn)損失?,通過(guò)消防?演練,做到?有備無(wú)患。?二、人員?安排總指揮?:劉菊主任?疏散組:?李麗___?人員疏散,?及時(shí)關(guān)閉電?源,并檢查?辦公室是否?有殘留人滅?火組:李政?兵使用干粉?滅火器滅火?通訊組:?徐佳根據(jù)火?情報(bào)告上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)并撥打?119醫(yī)護(hù)?組:羅迎婧?急救因被困?暈倒的同事?調(diào)查組:?李順全起火?原因調(diào)查分?析及防范工?作安排三?、模擬場(chǎng)景?___年?___月_?__日上午?8點(diǎn)___?分,科室生?化室因電路?故障電路發(fā)?生火災(zāi),消?防通道,火?場(chǎng)被困人員?___人。?公司啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案__?_滅火自救?并報(bào)119?,將火撲滅?。四、演?習(xí)程序及演?練要點(diǎn)1?、生化室一?插座突然起?火,工作人?員被煙霧和?火勢(shì)圍困,?徐佳立即通?知領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生?火情并撥打?119。?3、人員在?李麗___?下從指定安?全出口引導(dǎo)?人員有序逃?生,避免擁?擠,摔倒現(xiàn)?象的發(fā)生。?在最短的時(shí)?間內(nèi)將人員?引導(dǎo)到指定?安全地帶;?疏散通道并?及時(shí)關(guān)閉電?源,并檢查?辦公室是否?有殘留人員?。發(fā)現(xiàn)一名?同事暈倒,?現(xiàn)場(chǎng)立即采?取急救措施?,由羅迎婧?立即將傷者?送到急診室?。4、滅?火組使用干?粉滅火器和?消防栓模擬?滅火,成功?撲滅火源。?、財(cái)產(chǎn)損?失和人員傷?亡情況。一?名同事被困?,經(jīng)搶救沒(méi)?有受傷,沒(méi)?有給可是造?成重大損失?。2、本?次火災(zāi)的起?火原因及教?訓(xùn)。本次起?火原因是電?線插座老貨?短路引起火?災(zāi),以后要?定期檢查并?更換電線和?插座,并做?好登記,堅(jiān)?決杜絕此事?的再次發(fā)生?。3、火?災(zāi)得以控制?、表?yè)P(yáng)各行?動(dòng)組的努力?協(xié)作,今后?要提高火災(zāi)?的自我急救?知識(shí)和能力?。第二篇?:檢驗(yàn)科應(yīng)?急演練檢驗(yàn)?科心臟病病?人心臟驟停?現(xiàn)場(chǎng)急救應(yīng)?急預(yù)案演練?一、演練?目的為提?高檢驗(yàn)科全?體醫(yī)務(wù)人員?熟練掌握_?__病人的?應(yīng)急處理能?力,最大限?度地降低病?人的死亡率?,保障醫(yī)療?安全,結(jié)合?科室實(shí)際,?開(kāi)展一場(chǎng)抽?血暈厥應(yīng)急?預(yù)案演練。?二、成立?演練指揮部?(一)領(lǐng)?導(dǎo)小組指?揮長(zhǎng):王慶?華副指揮長(zhǎng)?:彭小軍席?陽(yáng)參加科室?:檢驗(yàn)科、?急診科(?二)指揮部?下設(shè)演練組?組長(zhǎng):裴?焱成員:?艾家蓉徐敏?許___鄒?柱遠(yuǎn)___?歐啟俊解欣?袁先仙陳蘇?紅彭?xiàng)钔麜?雪及急診科?醫(yī)護(hù)人員演?練時(shí)間:_?__年__?_月___?日___時(shí)?___分地?點(diǎn):檢驗(yàn)科?(三)觀?摩團(tuán)團(tuán)長(zhǎng):?方焱明副?團(tuán)長(zhǎng):艾云?濤郝光成趙?俊王發(fā)玉江?必珍羅宇航?觀摩團(tuán)成員?:吳久海阮?有松鄭玉高?劉禮雄趙成?劉錦華陳?明智席陽(yáng)覃?焱張迎梅楊?萬(wàn)紅溫海臨?床各科護(hù)士?長(zhǎng)三、演?練內(nèi)容1?.職責(zé)分工?裴焱:負(fù)?責(zé)醫(yī)療急救?的指揮徐敏?:負(fù)責(zé)實(shí)施?徒手心肺復(fù)?蘇艾家蓉:?負(fù)責(zé)通知急?診科醫(yī)護(hù)人?員許___?:扮演患者?家屬__?_:負(fù)責(zé)維?持現(xiàn)場(chǎng)秩序?,疏導(dǎo)圍觀?人群2.抽?血暈厥意外?演練程序?1.用模型?人模擬病人?在檢驗(yàn)科抽?血時(shí)突然暈?厥倒地,當(dāng)?班醫(yī)生徐敏?發(fā)現(xiàn)立即通?知檢驗(yàn)科主?任裴焱。?2.___?。徐敏等工?作人員迅速?將病人平放?在地上,擺?正身體無(wú)扭?曲。3.?意識(shí)判斷。?輕拍雙肩并?大聲呼叫病?人,無(wú)反應(yīng)?判定意識(shí)喪?失,在判斷?意識(shí)的同時(shí)?快速檢查患?者有無(wú)呼吸?或呼吸異常?,檢查有無(wú)?頸動(dòng)脈搏動(dòng)?。4.呼?叫。意識(shí)喪?失艾家蓉立?即呼叫急診?科醫(yī)護(hù)人員?支援。5?.徐敏迅速?對(duì)患者實(shí)施?心肺復(fù)蘇:?(1)實(shí)?施胸外按壓?:按壓部位?:胸骨中下?1/3交接?處;按壓手?法;一手掌?根部接觸按?壓部位,另?一手平行重?疊于此手背?上,十指交?扣,以掌根?部接觸按壓?處,雙臂位?于患者胸骨?正上方,雙?肘關(guān)節(jié)伸直?,使肩、肘?、腕在一條?直線上,并?與患者身體?垂直,利用?上身重量垂?直下壓,手?掌根不離開(kāi)?患者胸部;?按壓幅度:?成人胸骨下?陷至少5c?m;按壓頻?率:至少_?__次/分?;按壓與放?松時(shí)間之比?為1:1,?每次放松應(yīng)?確保胸口?充分回彈;?胸外心臟按?壓與人工呼?吸之比為:?30:2。?(2)開(kāi)?放氣道:查?看口鼻腔有?無(wú)分泌物或?異物,如有?予以清除,?有活動(dòng)義齒?者取下;暢?通氣道:以?仰頭提頜法?為例,一手?置于患者前?額,手掌向?后___施?力,使頭充?分后仰,另?一手食指、?中指將頦部?向前抬起,?使耳垂與下?頜角連線與?地面垂直。?(3)急?診科醫(yī)護(hù)人?員及時(shí)趕到?,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?施救。(?4)觀察病?人復(fù)蘇是否?有效:(自?主呼吸恢復(fù)?:能觸摸大?動(dòng)脈搏動(dòng):?瞳孔由大變???;面色、?口唇由紫紺?為紅潤(rùn);有?眼球活動(dòng)或?睫毛反射、?瞳孔對(duì)光反?射出現(xiàn),表?示復(fù)蘇成功?。)6.?檢驗(yàn)科和急?診科醫(yī)護(hù)人?員一起護(hù)送?病人至急診?科繼續(xù)救治?。2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(二)一、?演練目的?為提高醫(yī)技?科職工的消?防安全防范?意識(shí),掌握?消防安全知?識(shí),落實(shí)消?防安全責(zé)任?,進(jìn)一步提?高醫(yī)院消防?安全應(yīng)急能?力。當(dāng)醫(yī)院?發(fā)生緊急情?況時(shí),各部?門(mén)、科室職?工能按醫(yī)院?“火災(zāi)處理?和人員疏散?應(yīng)急預(yù)案”?沉著、有序?處理,熟悉?掌握醫(yī)院火?災(zāi)時(shí)的緊急?行動(dòng)程序和?疏散路線,?及時(shí)傳達(dá)并?迅速___?救援,熟練?掌握逃生時(shí)?的基本知識(shí)?,增強(qiáng)自救?互救能力,?最大限度地?保障住院患?者及群眾的?生命安全,?經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組研究?決定舉辦_?__年度消?防演練,通?過(guò)演練,讓?干部職工感?受消防,接?受教育,增?強(qiáng)能力,做?到有備無(wú)患?。為了使這?次演練達(dá)到?預(yù)期的目的?,同時(shí)又能?最大限度地?減小對(duì)醫(yī)院?正常營(yíng)業(yè)的?影響,特制?定本次消防?演練方案,?具體如下:?二、演練?時(shí)間:__?_年三、?演練范圍:?門(mén)診六樓醫(yī)?技科消防?演練路線。?從門(mén)診六樓?疏散至大樓?以外安全地?方。參加?人員。除病?員外,在保?證工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)的情況?下,各相關(guān)?部門(mén)、科室?都必須安排?人員參與并?要部分員工?模擬病員。?四、演練?內(nèi)容以醫(yī)?護(hù)人員、病?號(hào)自救互救?及消防滅火?演練為主。?具體內(nèi)容?為:(1?)火情報(bào)警?演練;(?2)門(mén)診六?樓火災(zāi)時(shí)的?疏散、逃生?演練;(?3)常見(jiàn)的?消防滅火演?練。五、?___機(jī)構(gòu)?成立消防?演練臨時(shí)指?揮小組。由?醫(yī)務(wù)科及陳?貽坤主任成?指揮小組負(fù)?責(zé)指揮整個(gè)?演練。演練?影像資料收?集工作由醫(yī)?技科負(fù)責(zé)。?總指揮:?各科室負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)分工,具?體指揮。各?科室具體分?組:胃鏡室?:秩序疏?散組:任?務(wù):負(fù)責(zé)疏?散現(xiàn)場(chǎng)的秩?序、指揮、?設(shè)置警戒線?。消防滅火?組:任務(wù)?:負(fù)責(zé)實(shí)施?滅火。醫(yī)療?救護(hù)組:?任務(wù):負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和?轉(zhuǎn)移病人。?彩超室:?秩序疏散組?:任務(wù):?負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)?場(chǎng)的秩序、?指揮、設(shè)置?警戒線。消?防滅火組:?任務(wù):負(fù)?責(zé)實(shí)施滅火?。醫(yī)療救護(hù)?組:任務(wù)?:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?救護(hù)和轉(zhuǎn)移?病人。心電?圖室:秩序?疏散組:?任務(wù)。負(fù)責(zé)?疏散現(xiàn)場(chǎng)的?秩序、指揮?、設(shè)置警戒?線。消防?滅火組:?任務(wù):負(fù)責(zé)?實(shí)施滅火。?醫(yī)療救護(hù)組?:任務(wù):?負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)和轉(zhuǎn)移病?人。腦電圖?室:秩序疏?散組:任?務(wù):負(fù)責(zé)疏?散現(xiàn)場(chǎng)的秩?序、指揮、?設(shè)置警戒線?。消防滅火?組:任務(wù)?:負(fù)責(zé)實(shí)施?滅火。醫(yī)療?救護(hù)組:?任務(wù)。負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和?轉(zhuǎn)移病人。?六、基本?要求:1?.各部門(mén)、?科室要做好?演練前的宣?傳工作,不?參加演練的?工作人員分?工負(fù)責(zé)向病?患解釋本次?演練情況,?以免聲響引?起病患恐慌?。2.各?部門(mén)、科室?要根據(jù)真正?火災(zāi)進(jìn)行疏?散時(shí),應(yīng)進(jìn)?行的程序及?本部門(mén)、科?室的實(shí)際情?況,制定本?部門(mén)、科室?的疏散計(jì)劃?。3.演?練前檢查演?練轄區(qū)。電?力照明、緊?急出口指示?牌、送風(fēng)排?煙系統(tǒng)、消?防報(bào)警系統(tǒng)?、消防供水?系統(tǒng)等,確?保這些設(shè)備?能正常運(yùn)作?。4.檢?查疏散通道?暢通、不濕?滑,以免造?成疏散的意?外損傷。?5.各部門(mén)?負(fù)責(zé)人要重?視這次消防?演練,在不?影響工作的?情況下,盡?量安排人員?參加,參加?演練的員工?要認(rèn)真對(duì)待?,疏散時(shí)不?可乘搭電梯?或中途離場(chǎng)?,要注意安?全,不可爭(zhēng)?先恐后,不?要嘻嘻哈哈?,要做到快?而不亂、有?條不紊,要?通過(guò)這次演?練吸取經(jīng)驗(yàn)?。七、演?練程序現(xiàn)?場(chǎng)總指揮宣?布演練開(kāi)始?。階段一。?報(bào)警假設(shè)?情景:當(dāng)天?中午的午休?時(shí)間。突然?,門(mén)診六樓?某室因電子?設(shè)備故障,?易燃物被引?燃,引起火?災(zāi),火勢(shì)迅?速蔓延,科?室人員巡查?時(shí)發(fā)現(xiàn)火情?。演練科目?:報(bào)警;啟?動(dòng)《火災(zāi)處?理和人員疏?散應(yīng)急預(yù)案?》。應(yīng)急?措施。情況?緊急,發(fā)現(xiàn)?火情人員視?火災(zāi)情況立?即撥打院內(nèi)?火警電話“?6119”?及市火警電?話119向?消防隊(duì)報(bào)告?火情,請(qǐng)求?救援;迅速?將失火情況?向陳貽坤主?任報(bào)告,并?及時(shí)利用現(xiàn)?場(chǎng)附近滅火?器滅火,采?取相關(guān)應(yīng)急?措施。陳?貽坤主任到?火情報(bào)告后?第一時(shí)間趕?到現(xiàn)場(chǎng),立?即啟動(dòng)《醫(yī)?院消防安全?應(yīng)急預(yù)案》?,向各室消?防及醫(yī)療救?護(hù)應(yīng)急救援?小組下達(dá)命?令,要求各?崗位人員接?通知后迅速?在指定崗位?待命,做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備。?派人到門(mén)診?大廳一樓迎?候消防人員?。通知后勤?立即切斷門(mén)?診六樓總電?源、啟動(dòng)各?項(xiàng)消防應(yīng)急?設(shè)備。階段?二:火場(chǎng)逃?生及自救互?救假設(shè)情?景:火勢(shì)蔓?延擴(kuò)大,有?部分病號(hào)被?困。演練科?目:火場(chǎng)逃?生及其技巧?應(yīng)急措施???傊笓]指?揮人員向樓?外疏散。?總指揮接到?火情報(bào)告后?,及時(shí)__?_人員把病?號(hào)和物資(?貴重、易燃?、___物?品)按水平?疏散方法疏?散到同一層?安全防火區(qū)?。當(dāng)下達(dá)全?層疏散命令?時(shí),工作人?員及時(shí)指引?并協(xié)助把病?號(hào)用濕毛巾?捂住口鼻,?一律靠右順?墻邊采用彎?腰的低姿態(tài)?,有序的向?外疏散,迅?速?gòu)拈T(mén)診六?樓各個(gè)安全?出口疏散至?大樓以外安?全地方,?各室醫(yī)護(hù)人?員、病號(hào)集?中,各室負(fù)?責(zé)人清點(diǎn)人?員,及時(shí)向?院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。醫(yī)院消?防警戒員迅?速趕到門(mén)診?六樓入口,?在火場(chǎng)附近?拉起警戒線?維護(hù)秩序,?嚴(yán)禁其他無(wú)?關(guān)人員進(jìn)入?火場(chǎng)。階段?三:滅火?假設(shè)情景:?發(fā)生化學(xué)藥?品和電器等?不同性質(zhì)的?火災(zāi)。演練?科目:撲救?初期火災(zāi)。?應(yīng)急措施?:醫(yī)院消防?滅火組,根?據(jù)不同性質(zhì)?的火災(zāi)采用?不同方法進(jìn)?行滅火演練?:對(duì)發(fā)生化?學(xué)藥品、油?類(lèi)、可燃?xì)?體、帶電設(shè)?備等性質(zhì)的?火災(zāi)采取干?粉滅火劑滅?火演示。對(duì)?發(fā)生木材等?性質(zhì)的火災(zāi)?時(shí)采取水_?__滅火。?八、演練?結(jié)束,醫(yī)務(wù)?科及主任講?評(píng)總結(jié)。?第四篇:消?防演練方案?-小學(xué)消防?演練方案消?防演練方案?-小學(xué)消防?演練方案?方案一:小?學(xué)消防演練?方案一、?演練目的?為了進(jìn)一步?強(qiáng)化師生消?防安全教育?,提高抗擊?___的應(yīng)?變能力,能?有___、?迅速地引導(dǎo)?學(xué)生安全疏?散,學(xué)會(huì)正?確使用滅火?器以及掌握?逃生的方法?。二、演?練領(lǐng)導(dǎo)小組?總指揮:?周培亞副?指揮:劉建?平工作組?及成員疏?散指揮組:?各班班主任?秩序?qū)ёo(hù)?組:___?、袁雪明、?馮寶龍、王?順林、陳鳳?珠、沈健等?醫(yī)療救護(hù)?組:曹鳳珠?后勤保障?組:徐振鋒?廣播組:?陶玉州宣?傳組:甄靜?、金燕三?、演練時(shí)間?___年?___月_?__日大課?間四、演?練準(zhǔn)備1?.演練前召?開(kāi)動(dòng)員大會(huì)?,學(xué)習(xí)《消?防疏散演練?方案》及防?火災(zāi)知識(shí),?使全體教師?明確火災(zāi)應(yīng)?急演練的任?務(wù)和注意事?項(xiàng)。2.?各班___?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?習(xí)緊急避險(xiǎn)?與逃生的知?識(shí)及技巧,?讓學(xué)生熟悉?應(yīng)急避災(zāi)的?正確方法,?講明演練的?程序、內(nèi)容?、時(shí)間和紀(jì)?律要求,疏?散的路線和?到達(dá)的區(qū)域?,同時(shí)強(qiáng)調(diào)?演練是預(yù)防?性、模擬性?練習(xí),并非?真正的火災(zāi)?應(yīng)急和疏散?,以免發(fā)生?誤解而引發(fā)?火災(zāi)謠傳?3.各班演?練前對(duì)疏散?路線必經(jīng)之?處和到達(dá)的?“安全地帶?”進(jìn)行實(shí)地?仔細(xì)檢查,?對(duì)存在問(wèn)題?及時(shí)整改,?消除障礙和?隱患,確保?線路暢通和?安全。4?.各班分別?按路線提前?演練二次,?了解學(xué)生疏?散情況,避?免演練時(shí)發(fā)?生傷害事故?;5.各?班養(yǎng)成開(kāi)后?門(mén)的習(xí)慣,?發(fā)生緊急情?況便于學(xué)生?的撤離。?五、演練要?求1.不?要驚慌,聽(tīng)?從指揮,服?從安排。?2.保持安?靜,動(dòng)作敏?捷、規(guī)范,?嚴(yán)禁推拉、?沖撞、擁擠?。有物品掉?在地上不許?去撿。3?.按規(guī)定線?路疏散,不?得串線。?4.嚴(yán)密_?__,認(rèn)真?對(duì)待,避免?危險(xiǎn)情況的?發(fā)生。六?、演練步驟?假設(shè)教學(xué)?樓發(fā)生火警?,學(xué)校迅速?啟動(dòng)火災(zāi)事?故應(yīng)急處置?預(yù)案:1?.演練前保?護(hù)、引導(dǎo)人?員各就各位?。在樓梯口?、轉(zhuǎn)彎口等?指揮學(xué)生安?全撤離。?教學(xué)樓至田?徑場(chǎng)入口處?:徐振鋒?田徑場(chǎng):沈?健一年級(jí)?教室前廣場(chǎng)?:___?總巡視:周?培亞攝像(?攝影):陶?玉州2.?廣播發(fā)出火?警警報(bào),在?教室教師指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?室內(nèi)避災(zāi),?糾正學(xué)生的?不正確動(dòng)作?和姿勢(shì)。帶?領(lǐng)學(xué)生迅速?有秩序疏散?到指定的“?安全地帶”?。3.廣?播告誡學(xué)生?。請(qǐng)大家不?要慌張,在?各班老師的?指揮下,選?擇最近的逃?生出口,有?秩序地進(jìn)行?疏散,逃生?時(shí)要注意用?濕毛巾捂住?口鼻,彎著?腰撤離火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng),到安?全地點(diǎn)操場(chǎng)?上去,按升?旗儀式的位?置列隊(duì)。?4.各班主?任老師要穩(wěn)?定學(xué)生的情?緒,大聲地?指揮,教育?學(xué)生撤離時(shí)?要用濕毛巾?捂住口鼻,?彎腰貼墻根?撤離,注意?樓梯口行走?安全。5?.消防演練?各班級(jí)疏散?線路:(撤?離時(shí)各班排?兩隊(duì)快速撤?離,集合地?點(diǎn)為田徑場(chǎng)?)四、?四、四、?六依次從西?樓梯下;?三、五、?五、六?、六依次從?中樓梯下?三、三?、五依次從?東樓梯下?二、二、?二依次跑步?至田徑場(chǎng)?一、一、?一跑至教室?前安全地帶?,等疏散結(jié)?束后到田徑?場(chǎng)集合6?.各班到達(dá)?集中地后,?學(xué)生要蹲下?,保護(hù)頭部?。體育委員?清點(diǎn)人數(shù),?報(bào)告班主任?,班任向年?級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告?,年級(jí)組長(zhǎng)?將情況報(bào)告?總指揮。如?有未及時(shí)逃?出的,本班?正副班主任?根據(jù)情況及?時(shí)回去營(yíng)救?。如有受傷?,衛(wèi)生醫(yī)療?小組緊急救?護(hù)。7.?校長(zhǎng)宣布演?練結(jié)束,進(jìn)?行應(yīng)急避險(xiǎn)?演練活動(dòng)總?結(jié)。8.?各班按出操?路線回教室?,教師回班?級(jí)根據(jù)本班?情況及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),不?斷提高學(xué)生?應(yīng)急避險(xiǎn)演?練的效果。?七、五個(gè)?注意事項(xiàng):?1.每位?學(xué)生自帶一?塊小毛巾。?2.聽(tīng)到?報(bào)警信號(hào)方?可按順序,?迅速撤離教?室;3.?下樓梯疏散?時(shí)一定要注?意安全,?沉著冷靜,?不驚不慌,?不喊不叫,?互幫互助。?4.全體?學(xué)生按疏散?線路全部撤?離至大操場(chǎng)?站位先圍顧?圈,清點(diǎn)人?數(shù)后在按升?旗儀式的隊(duì)?列5.學(xué)?生撤離到安?全地點(diǎn)后,?各班體育委?員及時(shí)整理?隊(duì)伍、檢查?男女生人數(shù)?,報(bào)告班主?任,班任向?年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)?告,年級(jí)組?長(zhǎng)將情況報(bào)?告總指揮。?八、各處?室消防演練?活動(dòng)分工:?校長(zhǎng)室:?1.制定?《“119?”消防宣傳?月活動(dòng)實(shí)施?方案》2023年檢驗(yàn)科消防演練方案(三)演?練目的··?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?····2?演練時(shí)間·?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?····2?演練地點(diǎn)·?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?····2?火災(zāi)模擬設(shè)?置····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?···2演?練___機(jī)?構(gòu)····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?···2演?練內(nèi)容··?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?···3演?練流程··?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?···3演?練要求··?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?···11?總指揮宣布?演練結(jié)束·?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?···11?演練總結(jié)·?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?·····?112023年檢驗(yàn)科消防演練方案(四)?一、演練目?的tml?演練目的:?為了落實(shí)?“安全第一?,預(yù)防為主?”的安全理?念,增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識(shí)和處置突?發(fā)火災(zāi)火警?事件能力,?熟練掌握滅?火器的使用?方法,以及?簡(jiǎn)單的急救?知識(shí)。二?、演練時(shí)間?:三、演?練地點(diǎn):?四、火災(zāi)模?擬設(shè)置:?教室內(nèi)電子?設(shè)備陳舊,?電路老化引?燃書(shū)籍引發(fā)?火災(zāi)。五?、演練__?_機(jī)構(gòu)1?.領(lǐng)導(dǎo)小組?(1)總?負(fù)責(zé)人:-??--職責(zé):?做好決策,?指揮,講解?演練和各方?面協(xié)調(diào)配合?工作。(?2)滅火組?:?職?責(zé):學(xué)習(xí)并?掌握消防器?材使用方法?和滅火技能?。(3)?醫(yī)療組:-??--職責(zé):?對(duì)受傷人員?進(jìn)行及時(shí)救?治和處理(?準(zhǔn)備急救箱?,紗布,擔(dān)?架)(4?)通訊組:??職責(zé)?:負(fù)責(zé)與消?防___,?醫(yī)院以及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)取得?聯(lián)系爭(zhēng)取快?速救援(?5)物資保?障組:--?職?責(zé):保障救?援物資的供?應(yīng),及救援?車(chē)輛的調(diào)配?工作,負(fù)責(zé)?器材搬運(yùn)和?后場(chǎng)操作?(6)攝像?組:??-職責(zé):負(fù)?責(zé)消防演練?過(guò)程的拍照?及錄像六?、演練內(nèi)容?1、初期?火災(zāi)撲救、?控制、火場(chǎng)?協(xié)調(diào)指揮演?練。2、?火場(chǎng)人員疏?散引導(dǎo)和傷?員救護(hù)演練?3、滅火?器材現(xiàn)場(chǎng)滅?火演練七?、演練流程?1、演練?前的準(zhǔn)備?(1)演練?物資準(zhǔn)備:?滅火器、擔(dān)?架(1具)?、急救箱(?___個(gè))?、毛巾(2?)示范滅火?器使用方法?、急救、逃?生方法滅?火器使用方?法:(1?)干粉滅火?器。干粉滅?火器可撲滅?一般火災(zāi),?還可撲滅油?,氣等燃燒?引起的失火?。干粉滅火?器是利用二?氧化碳?xì)怏w?或氮?dú)鈿怏w?作動(dòng)力,將?筒內(nèi)的干粉?噴出滅火的?。干粉是一?種干燥的、?易于流動(dòng)的?微細(xì)固體粉?末,由能滅?火的基料和?防潮劑、流?動(dòng)促進(jìn)劑、?結(jié)塊防止劑?等添加劑組?成。主要用?于撲救石油?、有機(jī)溶劑?等易燃液體?、可燃?xì)怏w?和電氣設(shè)備?的初期火災(zāi)?。a、使?用手提式干?粉滅火器時(shí)?,應(yīng)手提滅?火器的提把?,迅速趕到?著火處。?b、在距離?起火點(diǎn)__?_米左右處?,放下滅火?器。在室外?使用時(shí),應(yīng)?占據(jù)上風(fēng)方?向。c、使?用前,先把?滅火器上下?顛倒幾次,?使筒內(nèi)干粉?松動(dòng)。d?、先拔下保?險(xiǎn)銷(xiāo),一只?手握住瓶底?,另一只手?用力壓下壓?把,干粉便?會(huì)從噴嘴噴?射出來(lái)。?e、用干粉?滅火器撲救?流散液體火?災(zāi)時(shí),應(yīng)從?火焰?zhèn)让妫?對(duì)準(zhǔn)火焰根?部噴射,并?由近而遠(yuǎn),?左右掃射,?快速推進(jìn),?直至把火焰?全部撲滅。?f、用干?粉滅火器撲?救容器內(nèi)可?燃液體火災(zāi)?時(shí),亦應(yīng)從?火焰?zhèn)让鎸?duì)?準(zhǔn)火焰根部?,左右掃射?。當(dāng)火焰被?趕出容器時(shí)?,應(yīng)迅速向?前,將余火?全部撲滅。?滅火時(shí)應(yīng)注?意不要把噴?嘴直接對(duì)準(zhǔn)?液面噴射,?以防干粉氣?流的沖擊力?使油液飛濺?,引起火勢(shì)?擴(kuò)大,造成?滅火困難。?g、用干?粉滅火器撲?救固體物質(zhì)?火災(zāi)時(shí),應(yīng)?使滅火器嘴?對(duì)準(zhǔn)燃燒最?猛烈處,左?右掃射,并?應(yīng)盡量使干?粉滅火劑均?勻地噴酒在?燃燒物的表?面,直至把?火全部撲滅?。h、使用?干粉滅火器?應(yīng)注意滅火?過(guò)程中應(yīng)始?終保持直立?狀態(tài),不得?橫臥或顛倒?使用,否則?不能?chē)姺郏?同時(shí)注意干?粉滅火器滅?火后防止復(fù)?燃,因?yàn)楦?粉滅火器的?冷卻作用甚?微,在著火?點(diǎn)存在著熾?熱物的條件?下,滅火后?易產(chǎn)生復(fù)燃?。(2)?二氧化碳滅?火器:有流?動(dòng)性好、噴?射率高、不?腐蝕容器和?不易變質(zhì)等?優(yōu)良性能,?用來(lái)?yè)錅鐖D?書(shū),檔案,?貴重設(shè)備,?精密儀器、?___伏以?下電氣設(shè)備?及油類(lèi)的初?起火災(zāi)。適?用于撲救b?類(lèi)火災(zāi),(?如煤油、柴?油、原油,?甲醇、乙醇?、瀝青、石?蠟等火災(zāi)。?)適撲救c?類(lèi)火災(zāi)(如?煤氣、天然?氣、甲烷、?乙烷、丙烷?、氫氣等火?災(zāi)。)撲救?e類(lèi)火災(zāi)(?物體帶電燃?燒的火災(zāi))?。使用方法?:a、在?使用時(shí),應(yīng)?首先將滅火?器提到起火?地點(diǎn),放下?滅火器,拔?出保險(xiǎn)銷(xiāo),?一只手握住?b、喇叭?筒根部的手?柄,另一只?手緊握啟閉?閥的壓把。?對(duì)沒(méi)有噴射?軟管的二氧?化碳滅火器?,應(yīng)把喇叭?筒往上扳7?0—90度?,c、站?在距離火源?兩米的地方?,左手拿著?喇叭筒用力?壓下壓把,?d、對(duì)著火?焰根部噴射?,并不斷推?前直至把火?焰全部撲滅?,e、使?用時(shí),不能?直接用手抓?住喇叭筒外?壁或金屬連?接管,防止?手被凍傷,?注意:在使?用二氧化碳?滅火器時(shí),?在室外使用?的,應(yīng)選擇?上風(fēng)方向噴?射;在室內(nèi)?窄小空間使?用的,滅火?后操作者應(yīng)?迅速離開(kāi),?以防窒息。?(3)泡?沫滅火器:?可用來(lái)?yè)錅?a類(lèi)火災(zāi),?如木材、棉?布等固體物?質(zhì)燃燒引起?的失火;最?適宜撲救b?類(lèi)火災(zāi),如?汽油、柴油?等液體火災(zāi)?;不能撲救?水溶性可燃?、易燃液體?的火災(zāi)(如?:醇、酯、?醚、酮等物?質(zhì))和e類(lèi)?(帶電)火?災(zāi)。使用方?法:a、?右手拖著壓?把,左手拖?著滅火器底?部,輕輕取?下滅火器,?b、右手提?著滅火器到?現(xiàn)場(chǎng),c、?右手捂住噴?嘴,左手執(zhí)?筒底邊緣,?d、把滅火?器顛倒過(guò)來(lái)?呈垂直狀態(tài)?,用勁上下?晃動(dòng)幾下,?然后放開(kāi)噴?嘴,e、右?手抓筒耳,?左手抓筒底?邊緣,把噴?嘴朝向燃燒?區(qū),站在離?火源八米的?地方噴射,?并不斷前進(jìn)?,兜圍著火?焰噴射,直?至把火撲滅?。f、滅火?后,把滅火?器臥放在地?上,噴嘴朝?下。(3?)自救逃生?方法介紹。?a、手拿濕?毛巾捂口鼻?,低頭彎腰?前往安全出?口位置;b?、當(dāng)濃煙彌?漫,呼吸困?難,地面一?至二十公分?高的空間濃?煙較少,可?匍匐逃生;?c、當(dāng)被困?無(wú)法逃生時(shí)?,積極呼救?,可采用彩?色布條揮動(dòng)?呼救。2?、演練開(kāi)始?,火災(zāi)信號(hào)?發(fā)出3、?消防部__?_滅火,疏?散保障組_?__人員撤?離逃生方?法。用濕毛?巾捂住自己?的鼻子和嘴?,有秩序的?從安全出口?彎腰撤離教?室。按照預(yù)?定路線迅速?前往集合地?點(diǎn),如果在?撤離過(guò)程中?出現(xiàn)人員摔?倒,附近的?同學(xué)應(yīng)迅速?扶起,同時(shí)?提醒后面的?同學(xué)“前面?有人跌倒”?,以防止出?現(xiàn)踩踏事故?。其他同學(xué)?應(yīng)及時(shí)幫助?行動(dòng)不便的?同學(xué)進(jìn)行撤?離。4.?火勢(shì)無(wú)法控?制消防組人?員有序撤離?5.火情?上報(bào)以及撥?打火警電話?由通訊組?上報(bào)火災(zāi)情?況和人員傷?亡情況,并?及時(shí)通知消?防___和?醫(yī)院。在撥?打火警電話?時(shí),應(yīng)注意?說(shuō)明地點(diǎn),?___,火?災(zāi)情況在?撥打急救電?話時(shí),應(yīng)說(shuō)?明地點(diǎn),_?__和人員?受傷情況6?.在預(yù)定地?點(diǎn)集合并進(jìn)?行緊急救治?負(fù)責(zé)人清?點(diǎn)人數(shù),并?對(duì)傷者進(jìn)行?緊急救治,?等待急救人?員的到來(lái)。?(講解心肺?復(fù)蘇等急救?措施)本著?先重后輕的?原則,醫(yī)療?組___對(duì)?傷員的救治?(1)急?救前期判斷?現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境現(xiàn)?場(chǎng)急救的第?一原則是保?護(hù)自己的安?全,因此在?發(fā)現(xiàn)傷員后?應(yīng)首先檢查?現(xiàn)場(chǎng)是否安?全。若安全?,可當(dāng)場(chǎng)進(jìn)?行急救;若?不安全,須?將傷員轉(zhuǎn)移?后進(jìn)行急救?。判斷生命?體征在確定?周?chē)h(huán)境安?全后,應(yīng)先?檢查傷員是?否喪失意識(shí)?,有無(wú)自主?呼吸、心跳?。(2)?判斷意識(shí):?輕拍重呼—?—可輕拍傷?員肩膀,大?聲呼喊傷員?名字,如未?獲得回應(yīng),?則表明其意?識(shí)已喪失。?此時(shí)應(yīng)立刻?高聲呼救,?尋求其他人?的幫助,撥?打120。?判斷呼吸:?一聽(tīng)二看三?感覺(jué)——將?一只耳朵放?在傷員口鼻?附近,聽(tīng)傷?員是否有呼?吸聲音,看?傷員胸廓有?無(wú)起伏,感?覺(jué)臉頰附近?是否有空氣?流動(dòng)。判斷?循環(huán):觸摸?頸動(dòng)脈搏動(dòng)?——頸動(dòng)脈?的位置在氣?管與頸部胸?鎖乳突肌之?間的溝內(nèi)。?(3)一?般以一手食?指和中指放?在患者氣管?正中部,然?后向旁邊移?動(dòng)越兩指,?觸摸患者頸?動(dòng)脈處以感?覺(jué)有無(wú)搏動(dòng)?(切忌同時(shí)?觸摸兩側(cè)頸?動(dòng)脈,容易?發(fā)生危險(xiǎn))?。檢查脈搏?的時(shí)間一般?不能超過(guò)_?__秒,以?免延誤施救?。(4)?如___秒?內(nèi)仍不能確?定有無(wú)脈搏?,應(yīng)立即實(shí)?施胸外按壓?。注意:如?患者頸部有?傷,可觸摸?股動(dòng)脈或聽(tīng)?心音?;颊?心跳停止后?,可有短暫?抽搐,隨即?四肢軟癱,?但呼吸不一?定立刻停止?,可有數(shù)次?奮力呼吸。?因此,只要?摸不到脈搏?,就可以判?定心跳停止?。啟動(dòng)緊急?醫(yī)療服務(wù)如?發(fā)現(xiàn)患者無(wú)?反應(yīng)無(wú)呼吸?,有多名急?救者在現(xiàn)場(chǎng)?時(shí),其中一?名急救者立?即按步驟進(jìn)?行心肺復(fù)蘇?術(shù),由另一?名啟動(dòng)緊急?醫(yī)療服務(wù)(?撥打120?),取來(lái)除?顫儀(如果?有條件)。?若只有一名?施救者,應(yīng)?先進(jìn)行__?_個(gè)周期(?___mi?n)的心肺?復(fù)蘇術(shù),然?后再撥打1?20,之后?繼續(xù)急救。?(5)準(zhǔn)?備復(fù)蘇首先?要將患者擺?放在正確的?___:仰?臥在堅(jiān)硬的?平面上,若?要在床上進(jìn)?行搶救,應(yīng)?撤除患者身?下的軟墊或?在患者背部?墊以硬板。?解開(kāi)患者的?衣物暴露前?胸。施救者?位于患者一?側(cè),兩腿與?肩同寬,跪?貼或站立于?其肩、胸部?旁。注意:?需要移動(dòng)患?者時(shí),如果?患者頭頸部?有外傷或是?疑似外傷,?必須把頭,?頸以及身體?當(dāng)作一個(gè)整?體單位來(lái)轉(zhuǎn)?動(dòng)(同軸轉(zhuǎn)?動(dòng)),避免?頸部或背部?的屈曲或扭?曲,以保護(hù)?椎。(6?)開(kāi)始急救?胸外按壓位?置。心肺復(fù)?蘇術(shù)按壓的?位置為人體?雙乳頭與前?正中線交界?處的胸骨上?。定位:?用手指觸到?靠近施救者?一側(cè)的胸廓?肋緣,手指?向中線滑動(dòng)?到身體中間?摸到交接點(diǎn)?(劍突),?取劍突上兩?橫指,另一?手掌跟置于?兩橫指上方?,置胸骨正?中,前一只?手疊加于上?,手指鎖住?,指尖抬起?,這里就是?按壓點(diǎn)。姿?勢(shì):一手掌?跟壓在胸骨?,一手重疊?其上,手指?不能接觸胸?壁,雙臂伸?直,雙肘關(guān)?節(jié)內(nèi)收(肩?肘腕關(guān)節(jié)呈?一直線,與?地面垂直)?。按壓方法?:按壓時(shí)上?半身前傾,?腕、肘、肩?關(guān)節(jié)伸直,?以髖關(guān)節(jié)為?支點(diǎn),垂直?向下用力,?借助上半身?的重力以掌?根為著力點(diǎn)?進(jìn)行按壓,?如此有力、?快速、有節(jié)?奏地持續(xù)進(jìn)?行。按壓原?則:①頻率?:___次?/分;②按?壓幅度:5?-6cm;?③壓下與松?開(kāi)的時(shí)間基?本相等;④?壓下后應(yīng)讓?胸廓完全回?彈;⑤放松?時(shí)掌根部不?能離開(kāi)胸壁?,以免按壓?點(diǎn)移位;⑥?手指不能接?觸胸壁,以?避免用力不?均對(duì)患者造?成損傷⑦按?壓-通氣比?值:30:?2。注意:?持續(xù)的胸外?按壓能確保?有效的血流?灌注,要盡?可能避免中?斷按壓。開(kāi)?放氣道(?7)昏迷的?人常常會(huì)因?舌后墜而造?成氣道堵塞?,在進(jìn)行人?工呼吸前,?應(yīng)先確?;?者氣道暢通?。(8)?仰頭抬頦法?:將一只手?置于患者的?前額,然后?用手掌推動(dòng)?,使其頭部?后仰;將另?一只手的手?指置于頦骨?附近的下頜?___;提?起下頜,使?頦骨上抬。?推舉下頜法?:僅在懷疑?頭部或頸部?損傷時(shí)使用?,因?yàn)榇朔?可以減少頸?部和脊椎的?移動(dòng)。注意?:開(kāi)放氣道?的同時(shí)應(yīng)迅?速清除病人?口鼻內(nèi)的污?泥、土塊、?痰、涕、嘔?吐物等,使?呼吸道通暢?。有假牙者?應(yīng)取出假牙?。人工呼吸?實(shí)施口對(duì)口?人工呼吸的?方法是:讓?患者頭部后?仰,一手將?其下頜向上?抬起,保持?氣道通暢,?另一手捏緊?患者鼻孔,?吸氣后緊貼?患者口唇,?完全包住患?者口部,口?對(duì)口密閉吹?氣,與此同?時(shí),施救者?的眼睛需觀?察患者的胸?廓是否因氣?體的灌入而?擴(kuò)張,每次?通氣時(shí)間要?在___秒?以上,氣吹?完后,松開(kāi)?捏著鼻子的?手,讓氣體?呼出(開(kāi)放?氣道→捏鼻?子→口對(duì)口?→“正?!?吸氣→緩慢?吹氣(__?_秒以上)?→胸廓明顯?抬起→松口?、松鼻→氣?體呼出,胸?廓回落)。?如患者面部?受傷,或者?若異物過(guò)多?,妨礙進(jìn)行?口對(duì)口人工?呼吸,可進(jìn)?行口對(duì)鼻通?氣。深呼吸?一次并將嘴?封住患者的?鼻子,抬高?患者的下巴?并封住口唇?,向患者的?鼻子深吹一?口氣,然后?移開(kāi)救護(hù)者?的嘴并用手?將受傷者的?嘴敞開(kāi)。注?意:①每_?__秒進(jìn)行?一次通氣(?即呼吸頻率?___次/?min);?②在通氣時(shí)?不需要停止?胸外按壓;?③在口對(duì)口?人工呼吸時(shí)?要用呼吸膜?等工具,蓋?在患者的口?部,防止患?者體內(nèi)細(xì)菌?傳播,在沒(méi)?有呼吸膜保?護(hù)的情況下?急救員可以?不進(jìn)行人工?呼吸;④?給予人工呼?吸前,正常?吸氣即可,?無(wú)需深吸氣?;⑤人工呼?吸開(kāi)始時(shí)先?緩慢吹氣兩?次,以擴(kuò)張?萎陷的肺臟?;⑥如第一?次人工呼吸?未能使胸廓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論