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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題面積單位的換算課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)問(wèn)題的具體情境，體會(huì)面積單位的換算。過(guò)程與方法掌握面積單位間的換算關(guān)系，能利用面積換算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)面積單位之間的進(jìn)率。難點(diǎn)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積單位的換算，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)合作探究教具學(xué)具直尺、邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形。學(xué)案導(dǎo)案批注一、課前三分鐘長(zhǎng)度單位相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率面積單位二、情境導(dǎo)入回顧1平方米、1平方分米、1平方厘米各是多大猜猜平方米、平方分米、平方厘米之間的進(jìn)率三、自主探究1平方分米=100平方厘米自主探究用邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，需要用多少小正方形集體交流想法小結(jié):1平方分米=100平方厘米四、合作學(xué)習(xí)1平方米=100平方分米小組間交流，談想法借助上圖，進(jìn)行換算小組內(nèi)匯總想法和結(jié)論五、展示交流小組派代表匯報(bào)1平方米=（）平方分米集體小結(jié)：1平方米=100平方分米六、鞏固提升課本第57頁(yè)練一練1.練一練第2題（1）學(xué)生獨(dú)立思考（2）指名匯報(bào)2.練一練第3題（1）學(xué)生獨(dú)立完成（2）全班交流，集體訂正。3.練一練第4題小組內(nèi)討論完成七、課堂小結(jié)談收獲八、板書設(shè)計(jì)面積單位的換算1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米讓學(xué)生回顧所學(xué)，同時(shí)引出課題教師板書課題
鼓勵(lì)能獨(dú)立思考，能結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題。并且鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的想法。
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