2017中考物理總復習-功、功率、機械效率解析

一、功1、做功的兩個必要因素：（1）有力作用在物體上；（2）物體在這個力的方向上移動一段距離第一頁，編輯于星期一：十點十三分。1.在圖中的四種情境中，人對物體做功的是（）第二頁，編輯于星期一：十點十三分。2、功的定義：力和物體在力的方向上移動距離的乘積3、功的計算：W=FS4、功的國際單位：注意：使用任何機械都不省功！J第三頁，編輯于星期一：十點十三分。例2．小明同學用40N的水平推力沿水平地面推重為200N的小車，勻速前進了5m,所用時間為20s，在這個過程中（）A．重力做功1000J．B．推力做功200J．C．小車所受合力為160N．D．小明做功功率為50W．第四頁，編輯于星期一：十點十三分。單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。國際單位：瓦特，符號W常用單位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）1、概念：3、公式：4、單位：1千瓦（kW）=1000瓦（w）1兆瓦（MW）=1000千瓦（kW）2、意義：功率是表示物體做功快慢的物理量＝P=WtFstFv=二、功率第五頁，編輯于星期一：十點十三分。3.關于功率的各種說法，正確的是：（）A.做功越多，功率一定越大B.做功所用的時間越少，功率越大C.做功越快，功率一定越大D.做功越省力，功率越大第六頁，編輯于星期一：十點十三分。4、用同一水平力F拉一個物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運動，兩次物體運動的距離都為S，運動的時間分別為tl和t2(t1<t2)。若物體沿光滑水平面運動時，拉力做的功為W1，功率為P1；物體沿粗糙水平面運動時，拉力做的功為W2，功率為P2，那么

A．W1=W2，Pl>P2B．W1>W2，P1=P2C．W1<W2，Pl>P2D．Wl=W2，Pl<P2A第七頁，編輯于星期一：十點十三分。例4、估測上樓時的功率：需要測哪些物理量？需要哪些器材？“器材”：磅秤、刻度尺、秒表物理量：質(zhì)量m、高度h、時間s第八頁，編輯于星期一：十點十三分。練一練：1.九年級一班的男同學要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大，要測出某同學爬樓的功率(1)已測出了這個同學的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是_______________________；(2)還需要的測量工具是______________；(3)由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為______________________________。

第九頁，編輯于星期一：十點十三分。5．在中考體育達標“跳繩項目”測試中，燕燕同學1min跳了120次，每次跳起的高度約為4cm，若她的質(zhì)量為50kg，則她跳一次做的功約為_______J，她跳繩的平均功率約為_______W。(g=10N／kg)第十頁，編輯于星期一：十點十三分。人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功有用功額外功第十一頁，編輯于星期一：十點十三分。有用功：額外功：總功：

W總=W有用+W額四、機械效率第十二頁，編輯于星期一：十點十三分。四、機械效率1、有用功：無論采取那種方法都必須做的功。即：為達到目的所必須做的功。對人們有利用價值的功（1）舉高重物時：W有=G物·hW有=f摩擦·S（2）在粗糙水平面上移動物體時：第十三頁，編輯于星期一：十點十三分。2、額外功：并非人們需要但又不得不做的功（1）克服機械自重做功：W額外=G動滑輪·h使用動滑輪或滑輪組時：

（2）克服機械間的摩擦做功：使用斜面時：W額外=f摩擦·L無利用價值但又不得不做的功第十四頁，編輯于星期一：十點十三分。3、總功：有用功和額外功的和，叫總功。W總=W有用+W額外公式（1）：公式（2）：W總=F動力·S動力

作用在機械上的動力動力作用點移動的距離動力所做的功，燃料燃燒放出的熱量第十五頁，編輯于星期一：十點十三分。4、機械效率公式：第十六頁，編輯于星期一：十點十三分。沒有！因為額外功的存在，有用功總小于總功，所以機械效率總小于1有沒有機械效率為100%的機械？為什么？第十七頁，編輯于星期一：十點十三分。（1）由上式可知，要提高機械效率，必須減小額外功在總功中的比例，即：①改進機械結構（減輕自重）；②按規(guī)程保養(yǎng)，定時潤滑（減小摩擦）。（2）在理解機械效率的概念時要注意：①機械效率沒有單位（因為機械效率是有用功跟總功的比值）。②機械效率的大小總小于１（額外功的存在）。③機械效率的大小取決于Ｗ有與Ｗ總的比值，即有用功在總功中所占的比例，不能理解為：有用功多，機械效率高；總功大，機械效率低。④省力的機械不是機械效率高，而是更低。⑤功率大小與機械效率高低無直接關系！功率大機械效率不一定高，功率小機械效率不一定低。第十八頁，編輯于星期一：十點十三分。判斷：下面說法中是否正確．1．有用功越多，機械效率越高2．額外功越少，機械效率越高3．物體做功越慢，機械效率越低4．做總功越多，機械效率越低易錯點5．因為有用功總小于總功，所以機械效率總小于1第十九頁，編輯于星期一：十點十三分。η=W有用W總h物S繩G物W有用W總=G物h物F繩S繩測量滑輪組的機械效率原理：繩=G物h物F繩nh物=G物nF繩計算式:注意：實驗過程中應

豎直勻速拉動測力計第二十頁，編輯于星期一：十點十三分。例題4：小明和小華完成“測量滑輪組的機械效率”的實驗后，各記錄一組數(shù)據(jù)如下表所示．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：(1)畫出小明的實驗裝置圖．zxxk第二十一頁，編輯于星期一：十點十三分。例題4：小明和小華完成“測量滑輪組的機械效率”的實驗后，各記錄一組數(shù)據(jù)如下表所示．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：(1)畫出小明的實驗裝置圖．(2)小明做的額外功是_______J，所測滑輪組的機械效率為______；小華做的額外功是_______J，所測滑輪組的機械效率為_______．(3)小華在實驗中若去掉一個鉤碼，再測滑輪組的機械效率，其測量值與去掉前相比較要_______（變大／不變／變?。?4)比較兩個實驗，造成滑輪組機械效率不同的原因是__________．(5)若實驗中沒有刻度尺，則只需要用彈簧測力計測出______、______，此時計算機械效率的表達式是η＝_______．zxxk第二十二頁，編輯于星期一：十點十三分。提高滑輪組機械效率的方法：（1）增大物重；（2）減小動滑輪重；（3）減小繩重及摩擦1、滑輪、滑輪組提升重物：W有用=Gh

w總=FS滑輪、滑輪組的機械效率第二十三頁，編輯于星期一：十點十三分。例8、小明測量“斜面機械效率”。下表是他記錄的實驗數(shù)據(jù)：⑴請將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫完整。⑵分析小明表格中的實驗數(shù)據(jù)可知：長度相同的斜面，越平緩的越

（填“省力”或“費力”）；斜面在我們生活中的應用有

（只寫出一條即可）。⑶根據(jù)你的實驗經(jīng)歷，實驗中很難控制的操作是

。

省力盤山公路拉動彈簧測力計使物體沿斜面勻速向上運動.

第二十四頁，編輯于星期一：十點十三分。實驗次數(shù)斜面傾斜程度物體A重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力

F/N物體移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η1較緩5.00.11.50.50.50.7566.7%2較陡5.00.22.50.511.253最陡5.00.33.40.51.788.2%80%

1.5第二十五頁，編輯于星期一：十點十三分。(4)、分析表中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到哪些結論？（要求寫兩條）

(1)同一斜面，傾斜程度越高，拉同一物體所用拉力越大（2）同一斜面，傾斜程度越高，拉同一物體機械效率越高第二十六頁，編輯于星期一：十點十三分。例題2：如圖所示，斜面長s＝10m，高h＝4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功．求：(1)運動過程中克服物體的重力做的功．(2)斜面的機械效率．(3)推力F的大小．第二十七頁，編輯于星期一：十點十三分。用10N的力F拉著物體在水平面上使物體勻速運動，物體運動速度為20cm/s,（1）若不計繩重及摩擦，求物體受到地面的摩擦力為多大？拉力的功率為多大？

(2)若考慮繩重及摩擦，實際拉力為12N，則滑輪組的機械效率為多大？

F解；(1)不計繩重及摩擦f=3F=3X10N=30NP=FVF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6W(2)η=W有用/W總=f.S物/(F.SF）

=f/3F=30N/3X12N=83.3%第二十八頁，編輯于星期一：十點十三分。例、如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升_______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為___W，滑輪組的機械效率為________.2809691.7％例、下列說法正確的是()A、機械效率高的機械，功率一定大B、做功多的機械，功率一定大C、做功快的機械，功率一定大D、做功時間長的機械，功率一定大第二十九頁，編輯于星期一：十點十三分。例9．如圖所示的滑輪組，已知物重350N，動滑輪重40N(繩重及摩擦不計)，若重物勻速提升2m，則1、拉力F為多大？2、有用功多大3、總功多大4、滑輪組的機械效率是？第三十頁，編輯于星期一：十點十三分。例10．如圖所示，物體G在拉力F的作用下做勻速直線運動，拉力所做的功是600J，物體向左移動了2m，滑輪組的機械效率是80%，求：(1）拉力F是多少？（2）額外功是多少？第三十一頁，編輯于星期一：十點十三分。例．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉動，在杠桿上的A點和B點分別作用兩個力F1和F2，使杠桿保持水平平衡，已知OA=10cm，AB＝20cm。（1）若F1＝12N，方向豎直向下，問作用在B點的力F2的