六一親子活動方案模板匯編8篇范文

六一親子活動方案模板匯編8篇范文為確保事情或工作順利發(fā)展，通常需要預先制定一份完整的計劃，計劃是解決一個問題或者一項項目，一個課題的詳細過程。計劃的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的六一親子活動計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一親子活動計劃篇1

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氛圍，我們中級部也將積極的發(fā)展慶“六一〞親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的時機。讓孩子們在高興的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的開展開辟一片更加廣大的天空。

一、活動時間：20xx年5月24日

二、活動地點：幼兒園主道

三、活動組成員：主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學

四、活動目的：

1.發(fā)明幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氣氛，從而渡過一個幸福、高興的“六一〞兒童節(jié)。

2.讓每個幼兒及其家長充沛感受到親子游戲的高興和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。

3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，到達目標的成功喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺性，從而加強其各種行為標準。

五、活動準備：拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

六、活動形式：運動會游戲比賽

七、加入人員：爸爸、媽媽和孩子

八、活動流程：

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)那么：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒〔幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開〕踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否那么，將中途退場。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

九、活動原那么：

1.平安第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的平安。

2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3.公平原那么?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原那么，讓孩子們樹立良好的競賽格調(diào)，體驗成功的高興。

十、考前須知：

1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。

2.運發(fā)動家庭在老師帶著下進入比賽場地。

3.加入活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)那么，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。

4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)那么，聽從主持人和裁判的指揮。

六一親子活動計劃篇2

活動目標：

1、透過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的高興。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的時機，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與大眾活動的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動資料：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：?母鴨帶小鴨》、?誰會這樣》、?高興的六一》等〔全班小朋友〕

2、歌舞：?我是一條小青龍》〔全班幼兒〕

3、歌表演?小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：?健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：?兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：?拉拉勾》〔幼兒和家長

7、互動律動：?找朋友》〔幼兒和家長〕

二、親子游戲：

計劃：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：?親子二人行》

準備：加入游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應(yīng)對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走，幼兒與家長務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：?毛毛蟲》〔分四組：〕

準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先達到目的地。

3、游戲名稱：?袋鼠跳》〔分四組〕

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：?小車快跑》〔分四組〕

準備：大紙箱假設(shè)干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：?傳遞游戲》〔分四組〕

準備：紙板假設(shè)干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：?騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、?好運等你來》〔全部家庭〕

準備：氣球假設(shè)干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一親子活動計劃篇3

一、活動時間：20xx年6月1日

二、活動地點：幼兒園院子

三、親子運動會目標：

通過發(fā)展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知幼兒家長來園加入親子活動。

2.準備游戲需要的材料：氣球假設(shè)干，椅子4把。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動計劃：

(一)活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講考前須知。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)那么，給孩子樹立典范，

(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。

目的：加強親子之間的感情

準備：椅子4把，氣球假設(shè)干

加入者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二：小腳踩大腳

目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

準備：接力棒一根

加入人員：幼兒和2位家長。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

8、開始親子游戲

9、按名次發(fā)放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

(二)、人員安頓：

總策動負責：Judy

主持人：周曉麗

場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動作示范：雍娜

發(fā)令吹哨：吳芳

成績記錄;李曉梅

獎品負責：楊桂英

幼兒平安：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

運發(fā)動到位情況：董玲玲

六一親子活動計劃篇4

一、活動目標

1、透過發(fā)展慶祝“六一〞系列活動，用心創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充沛的發(fā)揮，在用心的參與中體驗成功、合作與交往的高興，從而度過一個幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)；

2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

二、活動準備

1、布置富有歡慶氛圍的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！〞，五月三十日前各班布置“六一〞主題畫展〕

2、以班為單位作好加入活動的準備

〔1〕各班準備繪畫比賽〔全員參與〕，其中挑選十五幅參與評獎。

〔2〕排練詩歌表演節(jié)目

〔3〕講故事比賽〔全員參與，其中各班挑選五位幼兒加入6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽〕

〔4〕全園親子運動會〔準備4個游戲工程，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出假設(shè)干獎項?！?/p>

〔5〕幼兒園準備活動獎品。

〔6〕各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地安頓

5月28日：慶“六一〞系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽〔折紙、剪紙、繪畫〕。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一〞。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶?！傲花晝和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室?！操Y料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎?！硰娬{(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

〔1〕目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

〔2〕要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活躍、大方；

2、美術(shù)比賽。

〔1〕目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗發(fā)明的高興。

〔2〕要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一〞畫展。

3、講故事比賽

〔1〕目的：透過發(fā)展比賽，促進我園幼兒的語言敘述潛力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

〔2〕要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言敘述流暢，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長用心配合加入。

4、親子運動會

〔1〕活動目的：使幼兒透過加入親子活動，進一步感受到“六一〞兒童節(jié)的高興，感受到幼兒園生活的高興，感受到父母對自己的愛；

〔2〕活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲工程，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

〔3〕游戲資料及要求：

A：高興的小推車

目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車〞，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力；開展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸〔或媽媽〕放好，家長向前走時每只腳務(wù)必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)那么：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的`手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)那么：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸〔或媽媽〕站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣貌，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋〔沙包〕。這時，爸爸〔或媽媽〕可從小桶內(nèi)把蛋〔沙包〕拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋〔沙包〕放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)那么：假設(shè)中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動必須能夠取得圓滿成功。

六一親子活動計劃篇5

活動名稱：

歡歡喜喜迎“六一〞

活動時間：

xx年5月31日下午：2：00

活動地點：

大操場

活動準備：

操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人：老師、幼兒各一名、節(jié)目單

活動目標：

1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗成功。感受高興和幸福。

2、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識。

活動流程：

引入主題園長賀詞文藝會演延伸

設(shè)計：

一、主持人講話、引入主題

1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會《

2、“六一〞節(jié)是誰的節(jié)日《

3、“六一〞節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣《

4、小朋友快樂、爸爸媽媽快樂、老師感到更快樂。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長賀詞

賀詞、頒獎(故事獎、小機靈獎)

三、文藝會演

1、你們愛誰《我們愛爸爸、媽媽、老師，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看**班：集體舞：?我愛北京天安門》

2、六一〞節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請**班的**小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏?馳名樂曲》。

3、有請**小朋友井口佑希為大家表演?口琴獨奏》。

4、我們都是中國人，是龍的傳人，我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院?。請?*班：集體舞：?中國人》

5、我們在電視里經(jīng)?？匆姶笕舜┲?，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看**班小朋友的?時裝表演》。

6、今天詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看**班舞蹈表演：?唱起來跳起來》。

7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，則爸爸到底好不好呢《請看**班舞蹈表演：?好爸爸、壞爸爸》

8、有一群可愛的小朋友帶領(lǐng)五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看**班舞蹈表演：?高山舞曲》

9、請看星星班舞蹈表演：?拔蘿卜》

四、延伸

“六一〞節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的高興。師生、家長同樂：集體舞?高興的六一》。

六一親子活動計劃篇6

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的高興與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計了本次六一活動計劃。

活動準備：氣球、水果、化妝品游戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日高興。

1、集體表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一〞兒童節(jié)！

合：請觀賞詩歌曲：?園歌》?母鴨帶小鴨》?新年帶領(lǐng)幸福來》?袋鼠媽媽》?只要媽媽露笑臉》?泥娃娃》?一個一個說》?問答歌》?小花園》?懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來〔女孩6名男孩6名〕3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的貢獻全班女生

5、時裝走秀

集體上〔1〕沙灘泳裝秀〔2〕可愛休閑秀〔3〕高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

1、大手牽小手。

游戲玩法：〔1〕首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球?！?〕家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。〔3〕家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞〔將全班家長和幼兒分成4個組〕玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞〞，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子〔幼兒〕

游戲準備：小椅子〔數(shù)量比游戲人數(shù)少1〕擺放成圓圈。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進行.

規(guī)那么：必須音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點〔孩子〕——終點〔家長〕

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

六一親子活動計劃篇7

一、活動宗旨：

為了倡導親子教育，增進親子和諧，尊重幼兒開展，促進社會的祥和溫馨，讓孩子感受親情及節(jié)日的高興，我班特組織舉辦以“可愛的小動物〞為主題的親子玩具制作比賽活動。

活動目標：

增進親子間的情感，感受親子制作的高興。

嘗試利用廢舊物品制作不同形式的小動物。

能夠大膽動手參與制作。

二、參與人員：

托一班幼兒及家長

三、活動主題

班級幼兒及家長利用廢舊材料制作多種形式、姿態(tài)優(yōu)美的小動物，做好后請拍照片一張，同作品一起與5月30日交到班上。

四、活動流程及具體安頓：

5月18日—5月27日在家親子制作。

5月28日—5月29日上交作品，班級推選10個優(yōu)秀作品。

5月31日上午10點舉行頒獎儀式。

郭紅靜托一班

20xx、5、18

六一親子活動計劃篇8

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，參加一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲當選擇一個，根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間，進入指定的活動室參與活動。

〔一〕活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。

活動過程：

1．活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2．家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

3．動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

4．將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

〔二〕活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次答復，答對一題得20分，錯誤那么不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，答復正確得20分，答復錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。

〔三〕活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖〔小班40片、中班50片、大班60片〕

活動過程：

1．比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行〔小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00〕。請家長根據(jù)教師安頓的時間進室游戲。

2．家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

〔四〕活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1．家長從備選3個童話故事(無聲)當選擇一個進行前期準備。

2．家長和幼兒〔至少兩人〕為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞〔可結(jié)合動作〕，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座

2．比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

〔五〕活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料〔小樹、小花等〕或主人公的立體圖片。

活動過程：

1．比賽分6批進行，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建〞場地進行活動。

2．家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu)，在規(guī)定的時間〔10分鐘〕內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家