2021年藝術(shù)設(shè)計(jì)模擬試卷與答案解析16

2021年藝術(shù)設(shè)計(jì)模擬試卷與答案解析16一、單選題(共30題)1.對(duì)“減色模型”描述錯(cuò)誤的是（）A：即數(shù)字藝術(shù)常用的CMYK顏色模型B：使用RGB模式編輯圖形，打印時(shí)要轉(zhuǎn)換成CMYK模型C：色值和濃度相同的3種顏色交錯(cuò)在一起形成白色D：青色、洋紅色、黃色和黑色的“四色模型”【答案】：C【解析】：2.在Authorware中，以下對(duì)群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A：一個(gè)群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)中可包含有多個(gè)、多種設(shè)計(jì)圖標(biāo)B：可以把當(dāng)前流線上的多個(gè)連續(xù)的設(shè)計(jì)圖標(biāo)組合為一個(gè)群組圖標(biāo)C：雙擊一個(gè)群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)，可以打開(kāi)一個(gè)以該群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)命名的新的設(shè)計(jì)窗口D：群組設(shè)計(jì)圖標(biāo)不可以嵌套使用【答案】：D【解析】：3.提出“童心說(shuō)”這一文藝思想的是()。A：李贄B：王守仁C：袁枚D：袁中道【答案】：A【解析】：4.VOD用戶終端可以由（）來(lái)構(gòu)成。A：計(jì)算機(jī)+機(jī)頂盒B：電視機(jī)C：計(jì)算機(jī)D：電視機(jī)+機(jī)頂盒【答案】：D【解析】：5.下面哪一項(xiàng)不符合當(dāng)代文字的多種身份特征（）A：強(qiáng)調(diào)文化性B：注重地域性C：超越歷史性D：擇重行業(yè)屬性【答案】：C【解析】：6.AutoCAD在標(biāo)注尺寸時(shí)，尺寸端點(diǎn)的大?。ǎ?。A：在對(duì)話框中修改B：自動(dòng)改變C：隨尺寸大小自動(dòng)調(diào)整D：不能改變【答案】：A【解析】：7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的石刻文字是：（）A：金文B：甲骨文C：石鼓文D：大篆【答案】：C【解析】：8.以下屬于克里斯蒂安·麥茨的代表作品是（）。A：《想象的能指》B：《寫(xiě)作的零度》C：《神話》D：《符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)》【答案】：A【解析】：克里斯蒂安·麥茨/克里斯汀·梅茲（ChristianMetz，1931～1993），1931年生于法國(guó)，1953年獲德國(guó)文學(xué)學(xué)士，從1966年開(kāi)始在法國(guó)高等社會(huì)科學(xué)院任教，1971年獲語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位。羅蘭·巴特的學(xué)生。電影符號(hào)學(xué)的宗師。麥茨是充滿理想主義和理性主義的迄今為止最深刻的電影理論家。他的主要作品有：《電影語(yǔ)言——電影符號(hào)學(xué)導(dǎo)論》《電影的意義》《想象的能指》《LanguageandCinema》等等?！断胂蟮哪苤浮肥撬钬?fù)盛名和最重要的代表性作品。該作品對(duì)西方電影理論研究產(chǎn)生了重大影響。他在以往電影的“畫(huà)框論”和“窗戶論”理論之上，根據(jù)拉康的“鏡像階段”理論，提出了電影的“鏡像論”。他針對(duì)克拉考爾關(guān)于電影是“物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)原”理論表述，提出了電影是“想象的能指”的理論表述。其中“想象”一語(yǔ)，是精神分析學(xué)用語(yǔ)，來(lái)源于拉康的人格構(gòu)成（即結(jié)構(gòu)層次）理論，除了映現(xiàn)和構(gòu)想之外，還有某種非理性的意思?！澳苤浮笔墙Y(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)用語(yǔ)，指表現(xiàn)手段的意思。麥茨使用這一用語(yǔ)充分表明了他把精神分析學(xué)和語(yǔ)言學(xué)方法結(jié)合起來(lái)研究電影的意圖：把電影當(dāng)成夢(mèng)和當(dāng)成一種語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行研究。BCD三項(xiàng)都是羅蘭·巴特的代表作。9.米斯·凡德洛是（）的最重要大師之一，A：工藝美術(shù)B：“新藝術(shù)”C：裝飾藝術(shù)D：現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)【答案】：D【解析】：10.待編碼的字符串為“Wwwiiiidiiggghh”，采用行程編碼，則編碼后為（）。A：3w4i1d2i3g2hB：w3d1i6g3h2C：w3i6d1g3h2D：3w6i1dg32h【答案】：A【解析】：11.橡皮圖章是用于（）A：擦除鼠標(biāo)移過(guò)的前景色B：對(duì)圖片的局部加蓋水印圖章C：將圖片的局部從一個(gè)位置復(fù)制到其它位置D：將圖片的局部從一個(gè)位置移動(dòng)到其它位置【答案】：C【解析】：12.用Flash制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品后，若要在編輯狀態(tài)觀察動(dòng)畫(huà)，使動(dòng)畫(huà)直接在舞臺(tái)中播放，可行的操作是（）。A：按F5鍵B：按Ctrl+Enter鍵C：按Enter鍵D：按Ctrl+Shift+Enter鍵【答案】：C【解析】：13.本質(zhì)是特征的（）。A：內(nèi)在規(guī)律B：外在表現(xiàn)C：意識(shí)形態(tài)D：藝術(shù)形象【答案】：A【解析】：藝術(shù)的本質(zhì)與藝術(shù)的特征二者密不可分。本質(zhì)是特征的內(nèi)在規(guī)律，特征是本質(zhì)的外在表現(xiàn)。藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，藝術(shù)生產(chǎn)作為一種特殊的精神生產(chǎn)，決定了藝術(shù)必然具有形象性、主體性、審美性等基本特征。14.黑格爾的美學(xué)代表著作是()A：《詩(shī)學(xué)》B：《詩(shī)藝》C：《美學(xué)》D：《美育書(shū)簡(jiǎn)》【答案】：C【解析】：本題考查了藝術(shù)理論著作。德國(guó)哲學(xué)家、美學(xué)家黑格爾在其著作《美學(xué)》中系統(tǒng)闡述了其美學(xué)觀點(diǎn)?！对?shī)學(xué)》、《詩(shī)藝》、《美育書(shū)簡(jiǎn)》的作者分別是亞里士多德、賀拉斯和席勒。15.人類通過(guò)感官獲取各種信息，其中，所占比例最大的是（）。A：視覺(jué)B：觸覺(jué)C：聽(tīng)覺(jué)D：嗅覺(jué)【答案】：A【解析】：16.畫(huà)完一幅圖后，在保存該圖形文件時(shí)用（）作為擴(kuò)展名。A：cfgB：dwtC：bmpD：wg【答案】：D【解析】：17.比利時(shí)在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初葉最為杰出的設(shè)計(jì)家、設(shè)計(jì)理論家、建筑家，“新藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)的代表人物是（）。A：亨利·凡德·威爾德B：約翰·拉斯金C：薩穆?tīng)枴べeD：安東尼·高蒂【答案】：A【解析】：18.稚拙派藝術(shù)指()A：繪畫(huà)技藝稚嫩笨拙B：繪畫(huà)內(nèi)容幼稚拙劣C：專業(yè)人士故意模仿稚嫩樸拙的藝術(shù)形式D：在沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練人身上發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造力【答案】：D【解析】：19.約翰·馮·諾伊曼很早就因?yàn)檠芯苛孔恿W(xué)數(shù)學(xué)和第一代原子彈而聞名，后來(lái)，他成為EDVAC的顧問(wèn)。其中EDVAC是一臺(tái)（）A：電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)B：電子數(shù)字模擬計(jì)算機(jī)C：電子離散模擬計(jì)算機(jī)D：電子離散數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)【答案】：D【解析】：20.文字內(nèi)涵夸張的字體創(chuàng)意變化形式不具有（）的特點(diǎn)。A：民族風(fēng)格表現(xiàn)B：記憶深刻C：視覺(jué)藝術(shù)感極強(qiáng)D：字體醒目突出【答案】：A【解析】：21.控制器的功能是（）A：存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和程序B：進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算C：控制數(shù)據(jù)的輸入和輸出D：指揮、協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件工作【答案】：D【解析】：22.在西方，提出“純粹美”主張的是()A：克羅齊B：黑格爾C：康德D：馬克思【答案】：C【解析】：本題考查了藝術(shù)理論的相關(guān)知識(shí)?？档率堑聡?guó)著名哲學(xué)家，他認(rèn)為“美”應(yīng)該具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、無(wú)目的的合目的性和來(lái)自“共同感”的必然性等四個(gè)特點(diǎn)，并據(jù)此提出了“純粹美”的概念。23.PremierePro中，打開(kāi)“特效控制”面板中的“運(yùn)動(dòng)”選項(xiàng)，其中的“均勻刻度”復(fù)選框的作用是（）。A：恢復(fù)對(duì)象原始大小顯示B：使位臵、縮放、旋轉(zhuǎn)操作同步進(jìn)行C：縮放過(guò)程中寬高比鎖定D：統(tǒng)一參數(shù)變化刻度【答案】：C【解析】：24.中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育始于（）A：18世紀(jì)中葉B：18世紀(jì)下半葉C：19世紀(jì)下半葉D：20世紀(jì)上葉【答案】：C【解析】：25.藝術(shù)“有意味的形式”說(shuō)由（）提出。A：貝爾B：康德C：帕克D：黑格爾【答案】：A【解析】：英國(guó)藝術(shù)批評(píng)家、哲學(xué)家克萊夫·貝爾在其著作《藝術(shù)》中提出：“有意味的形式”是藝術(shù)作品的本質(zhì)屬性。貝爾認(rèn)為，“有意味的形式”是指在各個(gè)不同的作品中，線條、色彩以某種特殊方式組成某種形式或形式間的關(guān)系，激起了我們的審美情感。有意味的形式，就是一切視覺(jué)藝術(shù)的共同性質(zhì)?！半x開(kāi)它，藝術(shù)品就不能作為藝術(shù)品而存在；有了它，任何作品至少不會(huì)一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有?！边@個(gè)用以區(qū)別藝術(shù)作品與一般物品的性質(zhì)由“意味”和“形式”兩個(gè)因素構(gòu)成?！耙馕丁笔恰八囆g(shù)品能喚起某種特殊的感情”“賦予形式以意味的正是這種情感的本質(zhì)和目的”，這種特殊的情感