幼兒園元旦活動方案2023年（4篇）

第11頁共11頁幼兒園元旦活動方案2023年?以“游藝”?為主題，讓?幼兒在歡樂?自由玩耍的?氛圍下，家?長和幼兒親?子同樂參與?各項游藝活?動，體驗節(jié)?日的愉快氣?氛，歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂。?本次游藝活?動，為幼兒?和家長提供?了進一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機會。一?、活動總目?標1、通?過活動，讓?幼兒和家長?感受到節(jié)日?的氣氛，共?同___節(jié)?日的快樂。?2、讓幼?兒通過游戲?表現(xiàn)自己，?體驗到努力?就會有成功?的快樂。?3、通過游?藝活動，感?受到機關幼?兒園大家庭?的溫暖，加?深家園情、?師生情、親?子情。二?、活動__?_者機關?幼兒園全體?教職員工?三、活動時?間暫定于?___年_?__月__?_日上午8?：00開始?入園參與游?藝活動，幼?兒分年齡組?分批入園。?大班8：0?0——8：?30，中班?8：30—?—9：00?，小班9：?00——9?：30。?四、活動地?點幼兒園?內(nèi)及園外操?場五、活?動對象全?體幼兒（每?位幼兒至少?有一位家長?陪同來園參?與親子活動?）六、活?動辦法1?、各活動區(qū)?域均向家長?和小朋友開?放，全園分?成___個?公共活動區(qū)?域，___?個活動區(qū)域?是孩子參與?集印章，_?__個活動?區(qū)域是親子?游戲區(qū)域，?優(yōu)勝者獲得?小禮品一份?。全園孩子?們都可以參?加活動。?2、活動時?，每個孩子?有一張邀請?函，任意選?擇自己喜歡?的游藝項目?和父母一起?進行活動。?同一項游藝?活動只能參?加一次，每?參加完一個?游藝活動后?，由負責該?活動的老師?做標記確認?。小班幼兒?參加___?個、中班幼?兒參加__?_個、大班?幼兒參加_?__個能干?寶寶集印章?后，到兌獎?處兌換新年?禮物。幼兒?多集的能干?寶寶印章可?以再選擇小?禮物一份。?3、幼兒?將游藝券兌?換禮物后，?將抽獎處投?入抽獎箱，?等待最后的?“年度幸運?寶寶大抽獎?“七、注?意事項（各?班___幼?兒討論制定?）1、參?加活動不擁?擠、要排隊?。2、活?動時，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動?時要注意安?全。4、?活動時盡可?能到人少的?地方參加活?動。5、?中大班幼兒?在游戲中要?能夠謙讓小?一些的小朋?友。6、?每個活動區(qū)?設定一個排?隊等候區(qū)，?由一名老師?專門負責。?7、邀請?函由各班老?師填好幼兒?姓名和班級?后提前一天?發(fā)給幼兒，?提醒幼兒注?意保管。?八、活動流?程1、8?：00鐘開?始，扮演米?奇和米妮的?人員在門口?發(fā)放新年心?愿祝?？?。?2、幼兒?和家長將填?好的心愿祝?福卡貼到心?愿祝福墻。?3、幼兒?和家長憑老?師發(fā)的邀請?函開始到各?個活動區(qū)域?參加游戲集?寶寶印章，?兌換獎品。?4、兌換?獎品后，可?以繼續(xù)在園?參加親子游?戲集印章和?心愿祝福墻?合影。5?、鐘聲敲響?時，所有的?家長和小朋?友，一起陸?續(xù)來到操場?分區(qū)域站好?隊集合，共?唱《新年好?》。6、?吳園長送上?新年祝福。?7、請每?班的家長委?員會主席抽?取“年度幸?運寶寶大獎??！?、?大家共同許?愿，迎接“?新年氣球”?升空。燃放?新年禮花，?新年游藝活?動結(jié)束。幼兒園元旦活動方案2023年（二）知道元旦?的由來及意?義，了解元?旦的各種慶?祝方式。通?過動手裝扮?元旦環(huán)境，?體會元旦的?節(jié)日氛圍。?學會用自己?的方式來慶?祝元旦，表?達自己的愉?悅心情。?一、主題設?計結(jié)構(gòu)1?、認識元旦?了解中國的?傳統(tǒng)節(jié)日。?2、迎接?元旦，新年?新氣象。牧?童園服。?3、迎接新?年，精美卡?片。4、?慶祝元旦，?以班級為單?位個子開展?慶祝會。?二、活動目?標1、知?道每年的_?__月__?_日就是元?旦，是新一?年開始的第?一天。2?、知道過了?新年，又長?大了一歲。?3、了解?和認識慶祝?元旦的各種?方式。三?、活動準備?日歷卡、?幼兒相片、?慶祝元旦的?各種卡片或?背景圖。?四、活動重?難點理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式?。五、活?動過程1?）引導幼兒?運用已有經(jīng)?驗，交流自?己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日，激?發(fā)學習興趣?。1、教?師引導幼兒?說出自己知?道的傳統(tǒng)節(jié)?日。如：小?___，你?們知道一年?中，有哪些?節(jié)日嗎？（?出示各種節(jié)?日的日歷卡?片，引導幼?兒說出節(jié)日?名稱：國慶?節(jié)、春節(jié)、?元宵節(jié)、五?一勞動節(jié)、?婦女節(jié)、元?旦……）今?天呀，我們?主要來學習?“元旦”。?2、教師?提問：有誰?知道元旦是?幾月幾日？?代表什么？?（新一年的?到來，是一?年開始的第?一天）3?、教師提問?：小___?，你們知道?元旦是怎么?來的嗎？提?示：元旦是?在___月?___日，?“元”是開?始、第一的?意思；“旦?”是早晨、?一天的意思?。“元旦”?就是一年的?開始、一年?的第一天。?以農(nóng)歷正月?為元，初一?為旦。2?）向幼兒介?紹迎接新年?的各種方式?，引導幼兒?說出自己慶?祝元旦。?1、引導幼?兒交流以往?是怎樣過新?年的？（放?煙花、吃餃?子等）2?、了解全國?各地人們是?過新年的不?同方式，出?示各種卡片?或背景圖（?如果條件允?許，可以制?作成課件）?，引導幼兒?認識人們?yōu)?了迎接元旦?所做的各種?準備工作。?提示：唱歌?跳舞、剪窗?花、蒸各式?饃饃、包餃?子、放煙花?、送元旦卡?片等。3?、引導幼兒?交流以往過?新年的方法?，然后，引?導幼兒說出?今年想怎樣?迎接元旦的?到來？提示?：教師向幼?兒表達自己?迎接元旦的?想法，再讓?幼兒表達自?己的想法如?，元旦很快?就到了，我?最想剪一些?窗花貼在小?___家的?窗戶上，送?一張我自己?制作的賀卡?給我的爸爸?媽媽。4?、播放慶祝?元旦的錄音?或錄象帶，?提出問題，?讓幼兒發(fā)現(xiàn)?我們慶祝元?旦要跟別人?說祝福語，?然后引導幼?兒討論，慶?祝元旦要說?哪些祝福語?，體驗__?_慶祝元旦?的喜悅。?六、引導幼?兒談談新一?年的想法和?愿望1、?教師出示幼?兒的相片，?討論相片中?的人物在做?什么，讓幼?兒感覺到自?己比以前長?大了，比以?前更能干了?，知道過了?這個新年，?又長大了一?歲。2、?引導幼兒說?說自己在新?的一年想做?哪些事？?七、延伸活?動引導幼?兒收集全國?上下慶祝元?旦或有關元?旦的資料，?制作成“元?旦”專題，?讓幼兒更深?入的了解和?認識元旦。?幼兒園元旦活動方案2023年（三）光陰似?箭，歲月如?梭。在忙碌?中我們不知?不覺又送走?了一年，在?新年來臨之?際，一方面?為了展示我?們教師的風?采，打造新?型幼兒園的?風貌，另一?方面為了增?強家長和教?師的情感交?流，讓家長?更多地了解?幼兒生活，?從而實現(xiàn)家?園共創(chuàng)幼兒?發(fā)展空間的?新局面。幼?教資訊每日?新鮮送達，?我們中（?一）班開展?了此次元旦?親子活動—?—愛在中一?。展現(xiàn)自我?、突出個性?，學會合作?、增進親情?，熱情洋溢?、愛在中一?。通過開展?慶祝元旦親?子系列活動?，使幼兒在?積極的參與?中體驗合作?與親子活動?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的元旦節(jié)；?使家長在參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?中，獲得更?多幼兒在園?情況的一些?信息反饋，?從而更了解?和支持幼兒?園的工作；?通過向家長?展示幼兒的?元旦活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。一?、活動準備?1、布置?富有新年歡?慶氣氛的班?級環(huán)境。?2、作好班?級幼兒展示?活動的安排?；抓好幼兒?生活技能的?教育和學習?；設計一系?列親子游戲?活動，并做?好活動物品?的準備。?3、由幼兒?園準備活動?禮品。二?、活動地點?班級教室?。三、活?動形式兒?歌、歌曲表?演、親子游?戲活動等。?四、活動?內(nèi)容及程序?安排1、?親子游戲：?吹雞毛目?的：提高幼?兒與成人的?肺活量和靈?活運動身體?的能力以及?團結(jié)協(xié)作的?精神。玩?法：比賽時?分為黃隊和?紅隊，每隊?兩個家庭，?只能用吹的?方法阻止雞?毛落地，不?能用手幫忙?，哪隊能夠?先把雞毛吹?過教室中間?豎立的圓環(huán)?即為獲勝隊?。此游戲進?行___次?。2、幼?兒表演兒?歌《老師的?手》、《別?說我小》?歌曲《我們?是中班小朋?友》、《頭?發(fā)、肩膀、?膝蓋、腳》?3、親子?游戲：運氣?球目的：?培養(yǎng)幼兒與?成人的合作?能力，發(fā)展?幼兒的平衡?感。玩法?：家長和小?朋友面對面?，夾住氣球?運至指定地?點，在規(guī)定?時間（__?_分鐘）內(nèi)?，以運氣球?數(shù)量多者為?勝。規(guī)則手?不碰球，途?中掉落或_?__均無效?。此游戲每?次兩組家庭?，共游戲_?__次。?4、幼兒表?演兒歌《?家》、《月?亮》歌曲?《國旗多美?麗》、《認?識你呀真高?興》5、?親子游戲：?蹲蹲樂目?的：鍛煉家?長的快速反?應能力和應?變能力。?玩法：請四?組家庭參與?，分別給每?組家庭以不?同的動物命?名，任意指?定一種動物?開始下蹲，?同時還要念?詞：“__?_蹲，__?_蹲，__?_蹲完__?_蹲?！敝?定別的動物?組做同樣的?下蹲動作，?依此類推但?不能馬上回?指。說錯或?者忘記蹲的?家庭淘汰出?局，直至剩?下最后一個?家庭為獲勝?隊。此游戲?進行___?次。6、?幼兒表演?兒歌《團結(jié)?友愛親又親?》、《落葉?》歌曲《?朋友越多越?快樂》、《?買菜》7?、親子游戲?：貼鼻子?目的：培養(yǎng)?幼兒與家長?的配合能力?，發(fā)展幼兒?對方位的語?言表達能力?。玩法：?將家長的眼?睛蒙上，原?地轉(zhuǎn)三圈，?請小朋友用?語言指揮家?長將鼻子貼?到人物的準?確位置即獲?成功。家長?要將眼睛蒙?好不能偷看?。此游戲每?次選兩組家?庭，共進行?___次。?8、幼兒?表演兒歌?《秋天的顏?色》、《秋?天的畫報》?歌曲《逛?公園》、《?郊游》9?、親子游戲?：兩人三足?目的：練?習兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進親子之間?的情感交流?。玩法：?在場地兩端?畫一條起跑?線和一條終?點線，請兩?隊家長和孩?子站在起跑?線上，用一?根長帶子將?家長和孩子?相鄰的一條?腿綁在一起?，家長雙手?背后，聽到?口令后，家?長和孩子一?起出發(fā)向終?點線跑，到?終點線后反?回，以先反?回到起跑線?者為勝。此?游戲進行_?__次。?10、幼兒?表演兒歌?《小熊砍樹?》、《新年?》歌曲《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?11、親?子游戲：拷?貝不走樣?目的：鍛煉?家長的快速?反應能力和?模仿能力。?玩法：事?先在紙上寫?一個詞語，?請四位家長?參與活動，?把詞語給第?一位家長看?，并讓他做?一個動作來?表示這個詞?語的意思，?以此類推，?直至最后一?位家長根據(jù)?前面一位家?長做的動作?猜出這個詞?語。此游戲?進行___?次，猜的準?確的為獲勝?隊。12?、幼兒表演?兒歌《小?雪花》、《?下雪天，像?過節(jié)》歌?曲《請你和?我跳個舞》?13、親?子游戲：奇?趣口香糖?目的：鍛煉?家長面部的?協(xié)調(diào)能力和?控制能力。?玩法：請?四位家長進?行游戲，每?位家長將一?塊口香糖放?至鼻子上端?，面部向上?，利用臉部?的各種動作?將口香糖移?至口中，誰?先吃到口香?糖的家長為?獲勝者。游?戲期間不允?許用手碰觸?口香糖或掉?落在地都算?淘汰。此游?戲進行__?_次。1?4、幼兒表?演兒歌《?拜年》歌?曲《聽》、?《雪花和雨?滴》15?親子游戲：?踩氣球目?的：鍛煉幼?兒和家長的?勇敢和合作?精神，發(fā)展?其小腿肌肉?能力。玩?法：事先準?備好四種顏?色的氣球，?每種顏色各?___只氣?球，請四組?家庭參與比?賽，哪組家?庭最先把氣?球全部踩爆?即為獲勝家?庭。此游戲?進行___?次。幼兒園元旦活動方案2023年（四）_?__年元旦?即將來臨，?在這辭舊迎?新之際，我?們的生活日?歷又翻開了?嶄新的一頁?。為了提高?幼兒的交往?能力和自信?心，更為了?讓孩子們度?過一個快樂?又有意義的?元旦，為了?班與班、家?長___和?老師們之間?有一個良好?的溝通平臺?，我們泡泡?魚班和嘟嘟?熊班歡聚一?堂舉行“慶?元旦，迎新?年”活動。?一、活動?內(nèi)容幼兒?才藝及家長?才藝，親子?游戲二、?活動宗旨?1、讓幼兒?能在___?面前大膽表?演、表現(xiàn)自?己。2、?讓幼兒在活?動中體驗團?結(jié)合作，增?強友誼。?3、讓家長?積極參加，?為孩子做出?榜樣。參?與人員：實?驗中班所有?家長及小朋?友三、節(jié)?目單開場?：新年好?1、小拜年?，恭喜恭喜?（表演者：?全體小朋友?）2、歌?曲《好大一?個家》（表?演者：呂夏?沛松）3?、歌舞《踏?浪》（表演?者：羅琳堯?）4、游?戲《小海龜?登陸》5?、舞蹈《O?penyo?urdre?am>（表?演者：泡泡?魚班女生）?6、歌舞?《三只熊》?（表演者：?丁思淼）?7、詩朗誦?《再別康橋?》（表演者?：熊興越）?8、歌曲?《春曉》（?表演者：肖?子為）9?、舞蹈《健?康動起來》?（表演者：?嘟嘟熊班女?生）10?、家庭游戲?《足球?qū)氊?》（表演者?：王鑫洋）?11、歌?曲《荷塘月?色》（表演?者：胡譯心?）12、?舞蹈《》（?表演者：廖?紫璇）1?3、親子游?戲《同舟共?濟》14?、歌曲《愛?我你就抱抱?我》（表演?者：劉洪宇?）15、?舞蹈《小星?星洗澡》（?表演者：王?君瓚等）?16、家