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家庭教育現(xiàn)代化十大理念家庭教育一直是全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,更是現(xiàn)代年輕家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題。下面和小編一起來(lái)看家庭教育現(xiàn)代化十大理念,希望有所幫助!1、學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)當(dāng)今社會(huì)是高速發(fā)展的社會(huì),每天會(huì)有大量的信息涌入,導(dǎo)致孩子快速的成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)速度甚至超乎我們的想象。而與之形成鮮明對(duì)比的是家長(zhǎng)的止步不俗話說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退”,很多家長(zhǎng)僅靠過(guò)去學(xué)到的知識(shí)來(lái)跟孩子相處,面對(duì)孩子不斷涌出的新奇想法,好的思路,自己卻不知所措,無(wú)以應(yīng)對(duì),最終結(jié)果是孩子的天性、興趣、愛(ài)好等等都被家長(zhǎng)無(wú)情的扼殺了。所以說(shuō)家長(zhǎng)要懂得理解孩子,懂得向孩子學(xué)習(xí),這個(gè)理念在當(dāng)今社會(huì)是非常重要的。2、孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),是很多家長(zhǎng)的共同特點(diǎn)。他們認(rèn)為孩子是自己生的,自己養(yǎng)的,所以只要孩子犯錯(cuò)就可以動(dòng)手打罵。這種打罵孩子的現(xiàn)象在很多家庭都存在,而且有的家庭情況還非常嚴(yán)重。我國(guó)改革開(kāi)放已經(jīng)幾十年了,反封建一直是重要內(nèi)容。常言說(shuō)的“棍棒底下出孝子”,這就是傳統(tǒng)的封建觀念,它可能適合于那個(gè)年代,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,顯然這種觀念是要擯棄的。當(dāng)今社會(huì)都在倡導(dǎo)平等、民主,倡導(dǎo)全世界是一個(gè)大的地球村,如果在家庭中還存在封建思想,我們又怎么能融入社會(huì),融入世界呢?所以孩子是私有財(cái)產(chǎn)的這種觀念一定要轉(zhuǎn)變,不符合時(shí)代潮流的東西就要拚棄。只有父母轉(zhuǎn)變了這個(gè)觀念,打罵孩子的現(xiàn)象才會(huì)從根源上消除。3、教育孩子首先不輸在家庭教育上從孩子出生那天起,做為父母就擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,可是該如何教育孩子,從哪里入手成了令父母?jìng)冾^疼的問(wèn)題。我們說(shuō),教育孩子首先不輸在家庭教育上。為什么這么說(shuō)呢?先來(lái)看個(gè)案例:有個(gè)女孩出生在一個(gè)書(shū)香家庭,父親是部隊(duì)的軍官,母親是高級(jí)知識(shí)分子,可以說(shuō)女孩一直在父母“望女成鳳”的觀念中成長(zhǎng)著。在很多人眼里,女孩應(yīng)該是順理成章的考個(gè)好大學(xué),找份好工作,一家人過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而事實(shí)卻并非如此,隨著女孩的逐漸長(zhǎng)大,她變得叛逆了,再也不跟父母溝通,更不聽(tīng)父母的安排了,于是從此家里沒(méi)有了歡笑,沒(méi)有了安寧。為什么會(huì)這樣呢?原因就在于雖然女孩的父母在各自的領(lǐng)域里是佼佼者,但是在家庭教育素養(yǎng)方面卻存在著很大的問(wèn)題。他們一直用完美思想教育著孩子,卻不知完美對(duì)孩子來(lái)講是一種多么大的傷害。作為父母,不管你的學(xué)問(wèn)有多高,不管你在職場(chǎng)有多風(fēng)光,補(bǔ)上家庭教育素養(yǎng)這一課都是非常必要的。孩子的教育要從家庭教育入手,學(xué)好家庭教育知識(shí),陪伴孩子共同成長(zhǎng)!4、沒(méi)有優(yōu)良的家庭教育是不完整的教育長(zhǎng)期以來(lái),教育似乎都是教育系統(tǒng)的事,在教育系統(tǒng)中,更多的是抓單一的學(xué)校教育,這樣的教育是不完整的。只有家庭教育與學(xué)校教育并重,才能稱之為完整的教育。很多家長(zhǎng)都有個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為把孩子的教育推給學(xué)校,自己就可以萬(wàn)事大吉了,殊不知很多事件的根源就在于家庭教育的缺失。由此看出家庭教育對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是多么的重要。5、現(xiàn)代家庭教育的核心是育人現(xiàn)代育人的核心問(wèn)題不在學(xué)校,不在老師,不在社會(huì),也不在孩子,而在于家庭和家長(zhǎng)本身。孩子的成長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題,最該反思的.是父母,是父母的家庭教育出了問(wèn)題。所以我們常說(shuō)“從孩子的身上可以看到家長(zhǎng)的影子”。6、沒(méi)有教不好的孩子,只有不懂教的家長(zhǎng)每個(gè)孩子都有自己的天賦,他完全可以按照自己的天賦成長(zhǎng)的很優(yōu)秀,這是人成長(zhǎng)的共性。為什么有很多孩子出了問(wèn)題呢?不是孩子不好,是父母不懂得如何教育,這種現(xiàn)象普遍存在而且具有一定的規(guī)律性。孩子出了問(wèn)題,很多家長(zhǎng)不找自身的原因,而是把責(zé)任推到孩子身上,推到學(xué)校、老師身上。這是非常錯(cuò)誤的。孩子都是好孩子,只要家長(zhǎng)重視家庭教育,正確引導(dǎo),孩子一定會(huì)成為最好的自己。7、問(wèn)題孩子的產(chǎn)生主要源于問(wèn)題家長(zhǎng)教育孩子是家長(zhǎng)必須具備的能力和責(zé)任。孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題,就抱怨學(xué)校,責(zé)怪社會(huì),這是完全錯(cuò)誤的,這種價(jià)值觀一定要扭轉(zhuǎn),要讓更多的家長(zhǎng)懂得這個(gè)道理,承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。首先問(wèn)題孩子的產(chǎn)生重在預(yù)防,大面積普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)是行之有效的方法。其次,一旦孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,家庭教育缺失了,一個(gè)重要的理念就是首先要改變的不是孩子,而是父母自身。當(dāng)父母自身的問(wèn)題解決了,孩子身上的問(wèn)題就自然迎刃而解了。反之,家長(zhǎng)自身的問(wèn)題不解決,所有的努力都是徒勞。對(duì)于問(wèn)題孩子,他的成長(zhǎng)一定是不斷的犯錯(cuò)誤,每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)不能把錯(cuò)誤擴(kuò)大化,這樣會(huì)傷害孩子的自信心。正確的做法是要找到孩子好的一面進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓孩子繼續(xù)成長(zhǎng)。孩子上網(wǎng)成癮的問(wèn)題一直困擾著很多家長(zhǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在中小學(xué)生中,網(wǎng)癮少年大概占10-20%的比例,到了大學(xué),這個(gè)比例還會(huì)升高。那么網(wǎng)癮是如何養(yǎng)成的呢?原來(lái)任何一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中都希望自己是積極上進(jìn)的,但是在這個(gè)過(guò)程中,由于沒(méi)有得到認(rèn)可,往往受到很大的打擊,使孩子失去了信心。父母老師的不接受,更刺激了孩子,為了能找回自我,孩子往往是上網(wǎng)打游戲,從中得到別人的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的價(jià)值。但是這個(gè)價(jià)值卻恰恰被家長(zhǎng)忽視了。于是就在一次次的不被接受,一次次的打擊下,孩子的網(wǎng)癮逐漸養(yǎng)成了。所以說(shuō)孩子上網(wǎng)成癮的根源還是父母的問(wèn)題。教育的責(zé)任不是一個(gè)學(xué)校所能承擔(dān)的,必須要以家庭教育為基礎(chǔ),如果我們把基礎(chǔ)撤掉了,僅僅依靠學(xué)校的教育,把孩子教育成才就是幻想。所以孩子的教育一定要回歸家庭,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭育人環(huán)境,孩子和家長(zhǎng)共同努力成長(zhǎng),這樣的家長(zhǎng)才是負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。8、關(guān)注家長(zhǎng)生命成長(zhǎng),改善家長(zhǎng)自身素質(zhì)隨著教育的發(fā)展,愈來(lái)愈多的學(xué)校、老師懂得要關(guān)注孩子的生命,僅僅這樣是不夠的,現(xiàn)代派的教育提出還要關(guān)注家長(zhǎng)的生命質(zhì)量,關(guān)注家庭的和諧。我們常說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”,要求改變的是孩子的命運(yùn),而家長(zhǎng)自身卻不再學(xué)習(xí)了,不去學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí),所以家長(zhǎng)自然就落后了,這時(shí)如果學(xué)校把家長(zhǎng)組織起來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育,為了孩子,為了一代一代的傳承,讓家長(zhǎng)知道跟孩子共同成長(zhǎng),活到老學(xué)到老。9、學(xué)會(huì)平等交流是兩代人共同成長(zhǎng)的基石家庭教育之所以出問(wèn)題,是因?yàn)榧彝ブ袥](méi)有平等。所有的事情都要按照家長(zhǎng)的意見(jiàn)做,沒(méi)有人去考慮孩子的感受,去尊重孩子的意見(jiàn),所以說(shuō)平等這個(gè)基石不存了,那么這個(gè)家庭就垮下來(lái)了。家長(zhǎng)在幫助孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定要注意尊重孩子。強(qiáng)迫孩子做違背自己意愿的事,對(duì)孩子的傷害是毀滅性的。在家庭中,父母與孩子要保持平等的關(guān)系,包括跟孩子對(duì)話也要平等。10、親子教育要向親職教育轉(zhuǎn)變很多父母為了生計(jì),把孩子放到祖輩處撫養(yǎng),這樣就造成家庭教育的缺失,親情的缺失。很多家長(zhǎng)反映現(xiàn)在的孩子感情上很冷漠。造成這種現(xiàn)象的主要原因是:孩子長(zhǎng)期脫離父母的教育,孩子情商的培養(yǎng)就缺失了。6歲之前是情商培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,情商培養(yǎng)直接關(guān)系著孩子的人格健全問(wèn)題
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