副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告

第頁(yè)副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告1

我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任。一年來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、平安、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教化部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的協(xié)作下，在全體教職工的熱忱支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、遵章守紀(jì)

一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校支配，分管學(xué)校德育、平安、衛(wèi)生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱難的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在老師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特別性，我主動(dòng)學(xué)習(xí)、熟識(shí)業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求老師做到的，我先做到，要求老師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，領(lǐng)先垂范，到處以身作則，嚴(yán)格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校內(nèi)動(dòng)態(tài)，剛好處理所發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，每周五都是最終一個(gè)離校，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定。

仔細(xì)履行職責(zé)，合理支配好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任，我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上主動(dòng)要求上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

主動(dòng)參與“我的教化觀”高校習(xí)，大探討，并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參與了片級(jí)“我的教化觀”學(xué)習(xí)宣講，主動(dòng)利用學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)自己的教化教學(xué)實(shí)踐，提高了自己的工作實(shí)力，同時(shí)注意業(yè)務(wù)實(shí)力的提升，全年聽(tīng)課近百節(jié)，參與教研活動(dòng)40次，常規(guī)檢查8次，兼課170余節(jié)，有力的指導(dǎo)了學(xué)校教化教學(xué)工作有序開(kāi)展。

二、德育工作

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，由每周的值周老師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校內(nèi)平安教化和學(xué)校大事細(xì)心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化的重要陣地，使廣闊師生倍受教化和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。

2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公允，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了老師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì);組織參與了縣教化局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽;組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及老師節(jié)尊師重教等教化活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參加的德育閱歷溝通會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校內(nèi)做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程，剛開(kāi)學(xué)不能供應(yīng)全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍，對(duì)住宿生的管理有肯定的挑戰(zhàn)。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理方法》，指定專職生活老師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教化教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

依據(jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任特地負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，支配兼職教職工6人特地負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校內(nèi)區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校內(nèi)衛(wèi)生工作的開(kāi)展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化開(kāi)展“凈、靜、平安”校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參加，使校內(nèi)面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了社會(huì)各界好評(píng)。

三、平安工作

校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校堅(jiān)固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

1、在師生的平安教化方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

2、平安管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)平安日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)平安事故上報(bào)處理制度。

3、為了確保平安工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校平安工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任平安等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)平安制度及平安預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)平安。

4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)平安教化大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，平安警示教化活動(dòng)等一系列平安教化活動(dòng)，堅(jiān)持平安隱患排查“五不漏過(guò)”，每周一節(jié)平安教化課堅(jiān)持常常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中駕馭自救自護(hù)的學(xué)問(wèn)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

5、實(shí)行縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開(kāi)展了健康教化及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了具體的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式，教化學(xué)生“酷愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)平安教化活動(dòng)，并使平安教化成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，到處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教化，進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通平安教化，提高了我校學(xué)生的法制及交通平安意識(shí)，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教化得到了既教書(shū)又育人的目的。

6、落實(shí)越冬平安有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬平安檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬平安專題教化，教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū)，要求值班老師早6：20前必需起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間早晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬平安。

7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)狀況，支配相關(guān)人員督查路隊(duì)行走狀況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。

8、建立了特別學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素養(yǎng)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教化網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、養(yǎng)成教化工作

注意學(xué)生的養(yǎng)成教化，緊緊圍繞“教化在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”教化網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教化主題教化活動(dòng)。

1、開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成平安防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操平安教化等貫穿全局的平安教化網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的平安教化學(xué)問(wèn)，提高了自救自護(hù)實(shí)力，班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)士，值日崗，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制，督促檢查學(xué)生平安習(xí)慣養(yǎng)成狀況。利用校內(nèi)，班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教化，對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓，規(guī)范教職工上、下班制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。

2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化活動(dòng)，語(yǔ)文老師狠抓了經(jīng)典詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)老師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個(gè)單詞，1—2個(gè)句式訓(xùn)練，做到了日檢查;數(shù)學(xué)老師設(shè)置了特地的記錯(cuò)本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各月支配養(yǎng)成教化活動(dòng)主題，并且做到了有方案，有措施，有過(guò)程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參加活動(dòng)的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學(xué)生的心理健康教化，堅(jiān)持每月一次的心理健康教化講座。

5、主動(dòng)組織參與了縣養(yǎng)成教化閱歷溝通會(huì)，

6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化工作閱歷在xx教化網(wǎng)站公開(kāi)溝通。

五、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

仔細(xì)貫徹、落實(shí)縣教化局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目，冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操競(jìng)賽項(xiàng)目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參與體育熬煉的熱忱，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。

通過(guò)“我活動(dòng)我歡樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容，將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，豐富了學(xué)生校內(nèi)群體健康活動(dòng)，又培育了學(xué)生參加體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期，我校在春季xx聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參與縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了可喜成果。秋學(xué)期，我校勝利舉辦了廣播操競(jìng)賽和隊(duì)歌競(jìng)賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出，全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)體育測(cè)查成果優(yōu)良，整體素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。

六、做好一把手的助手

作為副校長(zhǎng)，我努力做好一把手的助手，做到相互敬重，相互協(xié)作，聽(tīng)從組織支配，顧大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂(lè)意接受，并仔細(xì)做好。工作中不計(jì)酬勞，不計(jì)名利，不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教化教學(xué)工作的支配，校舍加固工程的監(jiān)管，小到宿舍管理臺(tái)帳的建立，學(xué)生煤球的搬運(yùn)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織，自己都能做到身先士卒，親歷親為，為了xx學(xué)校這個(gè)整體，為了xx學(xué)校的聲譽(yù)，再苦再累我認(rèn)為值了。

七、實(shí)在成果

1、全年校內(nèi)平安無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。平安衛(wèi)生整體成效顯著。我?！镀桨残l(wèi)生整治見(jiàn)成效》、《秋季平安檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》、《平安警示教化活動(dòng)》等四篇相關(guān)閱歷在xx教化網(wǎng)站發(fā)表，全縣溝通學(xué)習(xí)。

2、養(yǎng)成教化工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教化工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)總結(jié)工作閱歷，其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深化開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)閱歷在xx教化網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在XX年老師節(jié)表彰為養(yǎng)成教化工作先進(jìn)個(gè)人。

3、德育工作扎實(shí)推動(dòng)。本人撰寫(xiě)的《xx聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》、《師德故事征文演講賽》、《德育閱歷溝通會(huì)》、《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在xx教化網(wǎng)刊登，工作成果得到上級(jí)的'首肯。

4、組織班主任老師九人參與縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn)，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。

5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查，受到好評(píng)，校內(nèi)文化建設(shè)特色顯明，得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊許。

通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌面貌一新，各項(xiàng)工作都充溢了朝氣與活力，我醒悟的知道，全部成果的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，扎實(shí)工作的結(jié)果。我更醒悟的看到，由于自己工作閱歷的不足，好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探究，并希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實(shí)加以解決，從而促使自己的管理水平上一個(gè)臺(tái)階。

副校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告2

我叫xx，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審核!

一德——我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂

1.我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深厚酷愛(ài)。

我從11010年調(diào)入xx中學(xué)工作，至今已有近20年了，和很多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)一般的老師漸漸培育成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)老師;XX年8月，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的舉薦、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充溢了感恩之情。

我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。

當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí)，我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出xx中學(xué)時(shí)，我難受自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生懊悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成果時(shí)，當(dāng)學(xué)生考取志向?qū)W校時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的興奮。但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過(guò)生氣和無(wú)奈，可是被我指責(zé)的老師理解我，因?yàn)樗麄冎?我生氣我無(wú)奈，是因?yàn)槲覑?ài)!

我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話:要有志氣變更可以變更的一切，要有胸懷接受不能變更的一切。

2.我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生懊悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，xx雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的看法和建議。本期期中考試，原安排是考完再利用老師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽擱工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密支配，我接受了老師們的建議，調(diào)整了原先的安排。

我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的敬重。我醒悟自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。

我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)決地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。

我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教化志向，我的教化志向是:讓農(nóng)村中學(xué)的老師專業(yè)能有成長(zhǎng)，工作開(kāi)心，生活華蜜;全部學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。

二能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能

1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教化管理的新形勢(shì)。

一年來(lái)，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教化博客，與師生在網(wǎng)上溝通。資教生xx看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后，非常感動(dòng)，回復(fù)了“三年資教，終身受益，感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)切!”等內(nèi)容，其實(shí)關(guān)切他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)建一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教化管理者應(yīng)擅長(zhǎng)將網(wǎng)絡(luò)為己所用，發(fā)揮管理效能。

我注意從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注意向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái)，我精讀了朱永新的《志向的教化》一書(shū)，寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦志向教化的思索》，己接到編輯部通知，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教化期刊《新課程探討》上。

2.我認(rèn)為我肯干事。

我要求我以及教育處其他領(lǐng)導(dǎo)，常規(guī)性的工作是:每天巡察課堂一次，每天督查老師辦公一次，每天督促公示考勤狀況一次，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和老師滿足度調(diào)查活動(dòng)等等。

3.我認(rèn)為我能干事。

本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中，特殊是老師專任化和小班化的工作推動(dòng)中，有肯定難度。光課表就調(diào)整6次，老師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)老師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處，我領(lǐng)先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí)，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在其次次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休老師的加入，在他要求上八年級(jí)課程時(shí)，我顧全大局，不怕丟面子，擔(dān)當(dāng)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。

4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。

為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在xx培訓(xùn)班上學(xué)到的閱歷運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽確定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)老師的課，全校其他沒(méi)有課的老師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課，以此催逼老師專心備課、專心上課。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。

聯(lián)系實(shí)際變更不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于老師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，常見(jiàn)的開(kāi)展教研活動(dòng)確定會(huì)流于形式。為此，我們確定以教研組為單位，全期細(xì)心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)實(shí)行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo)，將目標(biāo)教學(xué)的理念深化到每個(gè)語(yǔ)文老師的心中。像外語(yǔ)組，開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng)，通過(guò)同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在主動(dòng)為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。

比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下，老師們的心態(tài)發(fā)生了很多改變。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開(kāi)展一次老師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的確定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向供應(yīng)了有力的參考。

我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教育處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作主動(dòng)性上。

教育主任xx在6次課表調(diào)整中，累得不行，可是依舊無(wú)悔;教研主任xx雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上;年級(jí)主任xx每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片;xx主任更有雄心壯志，早就安排向一中輸送5名試驗(yàn)班學(xué)生，團(tuán)支部書(shū)記xx負(fù)責(zé)六年級(jí)工作，在幾次指責(zé)和激勵(lì)下，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大變更。

三.勤——我用堅(jiān)守和勤勉守望教化。

我始終吃住在學(xué)校，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來(lái)的女兒，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起。女兒沒(méi)有怨言，只覺(jué)得這樣更親熱。

其實(shí)，我并不是很高尚，只覺(jué)得這樣更便利守望我的教化;妻子呢，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。

xx很偏僻，我情愿堅(jiān)守在這片熱土，用我的勤勉變更這里的一切。

四.績(jī)——用平淡和坦然看待。

先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成果。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，中考學(xué)生語(yǔ)文成果非常精彩，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生，三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革：一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)試驗(yàn)。學(xué)生很喜愛(ài)。

再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成果。09年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名，一中正線生9人，校線生12人，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人興奮的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀老師稱號(hào)。09秋基本實(shí)行了老師專任化，徹底實(shí)行了小班化教學(xué)。

副校長(zhǎng)德能