2023年小學五年級德育工作計劃-2

第27頁共27頁2023年小學五年級德育工作方案新學期開場了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，我制定如下德育方案：一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進步學生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行切實有效的學生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。二、班級工作重點及目的班級教育工作重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理安康教育。詳細工作：1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。本班學生奮斗目的：1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、開展個性特長，促進身心安康。詳細工作：〔1〕鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感?！?〕注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、展示臺、黑板報，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育?！?〕開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。三、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：〔1〕建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明學生在各方面都有顯著的進步。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感?！?〕建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：〔1〕學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄?！?〕定期對學生進展“十個道德行為”的教育。〔3〕利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！?〕設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、課間紀律、好人好事進展相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。四、德育工作要處處與學校德育處保持一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。2023年五年級德育工作方案一、中隊級根本情況和目的：本中隊共有學生47人，其中男生２7人，女生20人。有相當一局部學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我中隊的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的中隊干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。二、工作內(nèi)容及措施：1、三觀教育〔1〕加強隊風隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進展世界觀教育?！?〕充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動，在普遍進展愛國教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目的指明方向。進展人生觀教育?！?〕充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。2、集體榮譽教育抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目的，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的將來努力奮斗，形成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氣氛，進一步增強中隊集體的凝聚力。3、心理品質(zhì)教育〔1〕應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析^p，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進展心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流?！?〕自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。〔3〕意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結(jié)。4、創(chuàng)新教育〔1〕充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學的積極性，以學生為主體，老師為主導，參與校、中隊各項活動。如：學校田徑運動會。〔2〕加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與管理。5、學校教育與家庭教育相結(jié)合〔1〕進展家訪，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。〔2〕平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。小學五年級德育工作方案小學五年級德育工作方案(一)一、本班學生根本情況全班共有學生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學期工作要點和措施1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。對后進生經(jīng)常進展家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學生的在家表現(xiàn)。2、加強平安教育加強平安教育增強平安意識，進步自我防范才能，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范平安常識》。利用班報刊出有關(guān)平安的知識，增強平安意識，進步自我防范才能。制定班級平安公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通平安。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意平安。3、加強班干____伍建立進步完善班干____伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反應(yīng)處理。三、工作安排第一周：1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為標準》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周：1.組織好老師節(jié)主題班隊會活動。2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。第三周：1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展護林防火教育。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：1.進展手抄報比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。第五周：1.慶十一,進展愛國教育。2.進展班級朗讀比賽。第六周：1.對學生進展平安教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體精神。第七周：1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進展班級英語競賽。第八周：1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進展尊敬父母的教育。第九周：1.進展數(shù)學競賽。2.培養(yǎng)學生正確的選項是非觀念。第十周：1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十一周：1.向?qū)W生進展學習目的教育，抓好復習教育。2.期中考試。第十二周：1.總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周：1.向?qū)W生進展愛國教育。2.對學生進展平安教育、集體教育。第十四周：1.進展節(jié)儉節(jié)約教育。2.對學生進展保護公物教育。第十五周：1.準備閱讀比賽。2.進展數(shù)學理論操作比賽。第十六周：1.培養(yǎng)學生的集體觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周：1.再次進展學習目的的教育。2.評選班級文明學生。第十八周：1.繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。2.舉行班級慶元旦演出。第十九周：1.制定復習方案，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周：1.搞好各類評比，樹立典范。2.加強平安教育，做好放假前的準備工作小學五年級德育工作方案(二)一、指導思想：認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學校工作方案與重點，加快德育改革與創(chuàng)新，積極探究新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強德育隊伍建立，積極開展少先隊活動，進步學生的道德認識，進步學生明辨是非進展道德選擇的才能，培養(yǎng)學生良好的道德情感，為學生的開展奠定良好的根底.二、工作目的：1.遠期目的：繼續(xù)對學生進展五自(自學、自理、自護、自強、自律)教育，開場對學生進展必要的粗淺的社會和政治、法律常識教育，熱愛集體、熱愛祖國的根本性的啟蒙教育，進一步進步它們執(zhí)行學校規(guī)章制度和日常行為標準的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學習和勞動習慣。培養(yǎng)他們老實、謙虛、英勇、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì)。2.近期目的：教育學生自尊自愛，有堅決的意志，惜時守信、認真負責，對生活有積極進取的態(tài)度。教育學生懂得要知法、守法、自覺遵守學校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和理論中學習正確的使用和運用民主權(quán)利。培養(yǎng)學生初步學會正確評價自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養(yǎng)安康的個人愛好，開展特長。有自信、有目的，成為一個性格健全，行為良好的兒童。三、工作措施：1.開展國歌是我心中的驕傲，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀標準、唱響心中的國歌。2023小學五年級德育工作方案20xx小學五年級德育工作方案對于小學低年級學生來說，思想道德教育的重要程度遠大于知識教育，因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學校的整體工作起著導向性的作用。為實在做好五年級學生的德育工作，特訂此方案。一、指導思想：深化貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，推進溫馨教室創(chuàng)立。從大處著眼，小處著手，文化育人，和諧開展，實在推進少年兒童社會核心價值觀教育，努力進步學生的道德水準。二、重點工作：(一)、行規(guī)方面：1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立值日班長，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。3、以道德銀行建立為抓手，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累道德資金。4、通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用學雷鋒、婦女節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展群星閃耀評比活動，以評比樹典范，促開展進步。7、加強家校聯(lián)絡(luò)，及時理解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)骈_展。(二)、家庭教育指導方面：1、召開家長會，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校開展獻計獻策;定時間、定內(nèi)容，對一年級學生家長進展集體性的專題講座，傳授家庭教育的根本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長進步思想認識，樹立正確的家教觀念，理解學校教育，與老師一起培育好孩子，進一步進步家長學校的教育效果。2、請語文老師根據(jù)大綱要求，向家長和學生推薦少兒必讀書目及學習型家庭書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書，學會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習慣3、向五年級學生家長舉辦教學開放日活動，讓學生家長走進課堂聽課，參與課堂教學研究，進步家長指導孩子學習的程度和才能。4、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。(四)、推進溫馨教室創(chuàng)立和校園文化建立。1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立，力求凸顯班級特色。2、認真上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。3、結(jié)實樹立以學生開展為本的思想，努力創(chuàng)立勤勉、篤學;活潑、寬松的課堂教學環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為人--真實的人、開展中的人、有差異的人、有潛能的人來對待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持鼓勵和正面教育，逐步實現(xiàn)老師有特點，學生有特長的辦學目的。4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。5、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動，讓學生感受親情和友誼，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。6、以每月主題教育活動為抓手，深化開展民族精神教育系列活動，平安第一，安康第一生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、我的學習我做主學習節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們安康成長的精神家園。五年級德育工作方案五年級工作重點：建立學生電子檔案袋；深化開展家訪活動，增進家校溝通與合作。加強考核，在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話，對老師的教育教學手段督察、指導。月度工作安排：九月以老師節(jié)為契機，開展感謝恩師的教育活動奧運知識知多少班級文化明確老師工作職責及班主任職責制定年級組常規(guī)、德育方案辦公室文明辦公十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學，關(guān)愛身邊人的活動“我為08獻計謀”創(chuàng)想大賽年級常規(guī)、德育工作互評對照《感恩教育家校卡》的細那么，開展感恩父母的教育活動查學生作業(yè)十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀迎接市“四考四驗”檢查期中質(zhì)量調(diào)研對照《感恩教育家?？ā返募毮敲矗茉鞂W生校外形象，增強回報社會、獻身公益的意識班主任撰寫教育感言十二月奧運精神的啟示——勵志年級常規(guī)、德育工作考核班主任撰寫教育感言“我對老師說”師生交流會檢查作業(yè)量一月學期雛鷹爭章評選優(yōu)秀班主任、班集體評選理解傳統(tǒng)節(jié)日〔春節(jié)〕的風俗知曉節(jié)日做客禮儀期末質(zhì)量調(diào)研班主任撰寫評語2023小學五年級德育工作方案【篇一】一、班級根本情況全班23個孩子，可以緊緊團結(jié)在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些急躁的情緒，因此本學期我的當務(wù)之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們可以扎扎實實地度過小學最后一個學期。二、班級工作目的及措施：1.深化愛國教育。繼續(xù)標準每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進展愛國、集體、社會教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力進步德育實效。2.狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為標準管理是加強校風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不平安的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。3.調(diào)與任課老師的關(guān)系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科老師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4.家校結(jié)合：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)絡(luò)，促進學生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別學生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5.建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。7.組織和培養(yǎng)班集體。五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：⑴確立本學期的共同奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。⑵培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進展輔導和總結(jié)。2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有時機參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進展指導和總結(jié)。3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)歷，取長補短，使班級管理不斷上臺階。(3)做好個別學生的教育工作。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。詳細做法如下：對于個別學生的教育，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣?？傊?，本學期，在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心?！薄酒啃碌膶W期，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進展施行教育。班級內(nèi)的學生情況不同，根據(jù)這些情況制定出了小學五年級德育工作方案：一、指導思想：結(jié)實把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目的、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更合適學生年齡與身心特點，更合適社會開展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和進步我班德育工作的整體程度，使我班的德育工作可以邁上一個新臺階。二、工作目的：1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面開展，把德育工作浸透到班級工作的各個方面。2、進步學生操行評定合格率。3、學生在校平安事故發(fā)生率為零。三、工作思路：1、以學生為本，道德為先，開展為本，抓好學生的德育工作。2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國、集體、社會教育，增強學生的責任感。3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。四、重要工作：(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。1、大力開展平安教育。繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著珍貴的道德教育資。3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。(二)狠抓根底，強化養(yǎng)成教育，進步德育實效。1、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守那么》《小學生日常行為標準》要求學生。2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操等情況進展量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生理解天下大事、校園新聞及進展愛國教育的重要途徑。(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，形成共同抓好德育工作的合力，有效進步德育教育效果。2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家