教育工作計(jì)劃

第12頁共12頁教育工作計(jì)劃一、本?學(xué)期工作指?導(dǎo)思想以?“___”?確定的方針?政策、路線?為行動(dòng)指南?，以科學(xué)發(fā)?展觀為統(tǒng)領(lǐng)?，實(shí)事求是?，踏實(shí)工作?，全心全意?為師生服務(wù)?；積極開展?“規(guī)范化學(xué)??！焙汀皫?德師風(fēng)”建?設(shè)活動(dòng)，以?改革與發(fā)展?帶動(dòng)學(xué)校全?局工作；團(tuán)?結(jié)拼搏，想?方設(shè)法，直?面困難，創(chuàng)?造性地解決?學(xué)校工作中?的各種矛盾?；貫徹落實(shí)?縣教育工作?會(huì)議精神，?探索現(xiàn)代學(xué)?校制度建設(shè)?，狠抓內(nèi)部?管理，狠抓?師德建設(shè)，?狠抓教學(xué)質(zhì)?量，提高學(xué)?校的整體辦?學(xué)水平。?二、本學(xué)期?主要工作目?標(biāo)1、圍?繞“教育質(zhì)?量年”開展?教育、教學(xué)?、教研活動(dòng)?，努力提升?學(xué)校教育教?學(xué)質(zhì)量。?2、積極推?進(jìn)學(xué)校的進(jìn)?步。完善學(xué)?校的規(guī)章制?度，實(shí)現(xiàn)民?主管理，逐?步建立起切?合我校實(shí)際?的分配、評(píng)?價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)?制,真正體?現(xiàn)多勞多得?、能者多酬?、優(yōu)教優(yōu)酬?。3、建?設(shè)好學(xué)生宿?舍、學(xué)生食?堂和教師工?作間。4?、構(gòu)建民主?和諧的__?_。通過師?德師風(fēng)教育?和加強(qiáng)學(xué)生?德育工作，?逐步形成相?互尊重、相?互理解、相?互支持、相?互寬容而又?勤勞謙遜、?積極向上的?氛圍。5?、確保安全?文明。抓好?綜合治理和?計(jì)劃生育，?狠抓安全保?衛(wèi)和食品衛(wèi)?生工作，杜?絕各類安全?事故的發(fā)生?。6、進(jìn)?一步加強(qiáng)教?學(xué)、教研管?理，優(yōu)化教?風(fēng)、學(xué)風(fēng),?爭(zhēng)取會(huì)考、?中考比去年?有所提高,?各項(xiàng)競(jìng)賽都?能獲獎(jiǎng)。?7、要狠抓?“養(yǎng)成教育?”，力爭(zhēng)做?到嚴(yán)格、規(guī)?范、科學(xué)，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，真正做到?懂學(xué)、勤學(xué)?、篤學(xué)、博?學(xué)。8、?堅(jiān)持走科研?興校、興教?之路，積極?開展教育科?研活動(dòng)，加?強(qiáng)校本培訓(xùn)?和駕馭“遠(yuǎn)?程教育”、?“電教”資?源的培訓(xùn)，?提升教師現(xiàn)?代化的教學(xué)?水平。三?、本學(xué)期主?要工作（?一）德育教?育工作整?合學(xué)校各方?面德育力量?，以強(qiáng)化學(xué)?生日常行為?規(guī)范、貫徹?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》為?載體，努力?實(shí)現(xiàn)全員育?人、全程育?人、全面育?人。1、?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?①塑造良好?的師德形象?，進(jìn)一步提?高班主任的?工作水平與?能力，強(qiáng)調(diào)?班主任應(yīng)樹?立尊重學(xué)生?、愛護(hù)學(xué)生?、保護(hù)學(xué)生?的責(zé)任意識(shí)?，倡導(dǎo)情感?教育、人文?關(guān)懷，防止?簡(jiǎn)單粗暴對(duì)?待學(xué)生，嚴(yán)?禁謾罵與變?相體罰。②?定期召開班?主任工作講?座，交流班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)，研討班?級(jí)工作新動(dòng)?向、新熱點(diǎn)?、新問題，?講究工作方?法與策略。?③加大培訓(xùn)?力度，完善?班主任工作?評(píng)估反饋機(jī)?制與體制，?堅(jiān)持班主任?月例會(huì)制度?，定期分析?學(xué)校德育工?作現(xiàn)狀，相?互切磋，共?同探討德育?工作中存在?的問題，研?究加強(qiáng)和改?進(jìn)德育工作?的方法和措?施。班級(jí)工?作要做到“?有目標(biāo)、有?計(jì)劃、有制?度、有過程?、有總結(jié)、?有反思”。?④根據(jù)實(shí)際?情況，修改?和完善先進(jìn)?班___和?優(yōu)秀班主任?的考核方案?，通過考核?促進(jìn)管理目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。?考核中做到?定量和定性?結(jié)合、點(diǎn)面?結(jié)合、形式?與內(nèi)容結(jié)合?，力求公正?、科學(xué)，發(fā)?揮班主任在?學(xué)校德育工?作中的骨干?作用。2?、以“中學(xué)?生守則”為?抓手，強(qiáng)化?日常規(guī)范管?理。①按照?學(xué)生的心理?、生理特點(diǎn)?，分階段、?分層次落實(shí)?德育教育具?體內(nèi)容，促?進(jìn)學(xué)生的人?品、人格養(yǎng)?成，提高學(xué)?生的文明素?養(yǎng)。②整合?德育資源，?優(yōu)化德育網(wǎng)?絡(luò)。在原有?的基礎(chǔ)上，?以學(xué)校德育?領(lǐng)導(dǎo)小組為?核心，構(gòu)建?包含學(xué)生會(huì)?、班主任群?體、團(tuán)隊(duì)_?__為主的?基本德育管?理網(wǎng)絡(luò)，明?確職責(zé)、加?強(qiáng)溝通、共?同協(xié)作；充?分利用與發(fā)?揮社會(huì)教育?資源的作用?，挖掘社會(huì)?德育資源，?加強(qiáng)與“共?建單位”聯(lián)?系，采用走?出去，請(qǐng)進(jìn)?來的方法，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法制教育；?完善和鞏固?學(xué)校、家庭?與社區(qū)的教?育網(wǎng)絡(luò)，形?成合力，開?展德育教育?。3、進(jìn)?一步充實(shí)德?育內(nèi)涵，拓?展德育教育?渠道。①更?新德育理念?，改革德育?教育方式，?采用學(xué)生喜?聞樂見、生?動(dòng)活潑的平?等對(duì)話、參?與實(shí)踐、體?驗(yàn)、探究性?學(xué)習(xí)等方式?，使德育教?育入心入腦?；②廣泛開?展實(shí)踐活動(dòng)?，精心設(shè)計(jì)?活動(dòng)內(nèi)容,?充分利用校?會(huì)、班會(huì)、?升旗儀式、?節(jié)慶等多種?途徑，開展?形式多樣、?寓教于樂的?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生的社會(huì)?責(zé)任感，培?養(yǎng)學(xué)生的社?會(huì)實(shí)踐能力?；③安排有?關(guān)法制、安?全、美育等?方面講座，?本學(xué)期至少?各安排一次?對(duì)師生進(jìn)行?防火、防盜?、防騙（搶?）、防電、?防溺水、防?食物中毒、?防流行疾病?等安全教育?，提高自護(hù)?自救的能力?；④堅(jiān)持不?懈開展文明?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，將“養(yǎng)?成教育”作?為一項(xiàng)重點(diǎn)?科研課題，?立足學(xué)校工?作實(shí)際，邊?研究、邊探?索、邊實(shí)踐?，把全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?內(nèi)化為學(xué)校?全體師生員?工的自覺行?動(dòng);⑤加強(qiáng)?學(xué)生身心健?康教育。根?據(jù)初中學(xué)生?生理、心理?發(fā)展的不同?程度，__?_專題講座?對(duì)不同年級(jí)?的男女同學(xué)?進(jìn)行青春期?教育和心理?健康教育。?班主任對(duì)本?班學(xué)生的心?理狀況應(yīng)充?分了解，多?談話、多交?流，對(duì)心理?壓抑的學(xué)生?要及時(shí)疏導(dǎo)?，并聯(lián)系家?長(zhǎng)，共同幫?助學(xué)生克服?心理障礙，?養(yǎng)成健康的?心理，引導(dǎo)?學(xué)生逐步提?高自我認(rèn)識(shí)?、承受挫折?、適應(yīng)環(huán)境?的能力，完?善健全學(xué)生?的人格。⑥?繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?生網(wǎng)絡(luò)安全?教育。大力?倡導(dǎo)文明上?網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的網(wǎng)?絡(luò)道德，自?覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?污染，在思?想上筑起一?道“防火墻?”。4、?重視班__?_建設(shè)，形?成良好班風(fēng)?。繼續(xù)完善?年段規(guī)范評(píng)?比制度，班?級(jí)管理要抓?細(xì)抓實(shí)。根?據(jù)本班實(shí)際?情況及學(xué)校?關(guān)于優(yōu)秀班?___評(píng)選?的要求、有?關(guān)規(guī)章制度?，各班要建?立、修改完?善本班班級(jí)?公約等，要?發(fā)揮班團(tuán)干?部的作用，?設(shè)立班級(jí)崗?位制，使學(xué)?生人人有崗?位，人人爭(zhēng)?貢獻(xiàn)。要利?用黑板報(bào)、?班級(jí)園地、?廣播站等宣?傳本班情況?、優(yōu)秀(特?長(zhǎng))學(xué)生事?跡，展示學(xué)?生的優(yōu)秀作?品等，營(yíng)造?健康、向上?、濃厚的文?化氛圍，在?學(xué)生之間、?師生之間營(yíng)?造團(tuán)結(jié)拼搏?、奮發(fā)進(jìn)取?的班風(fēng)和勤?奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)?謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)?風(fēng)。（二?）教學(xué)常規(guī)?工作1、?加強(qiáng)課程管?理。嚴(yán)格執(zhí)?行省頒布的?課程計(jì)劃，?不隨意增加?或刪減課時(shí)?。要充分挖?掘課程資源?，加強(qiáng)綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?程___、?管理、評(píng)價(jià)?等環(huán)節(jié)，進(jìn)?一步提高教?師的校本課?程的開發(fā)能?力，保證綜?合實(shí)踐課程?的有效實(shí)施?。2、重?視教風(fēng)與學(xué)?風(fēng)的建設(shè)，?進(jìn)一步規(guī)范?教師的教學(xué)?行為。各教?研組要切實(shí)?有效地加大?對(duì)備課、上?課、作業(yè)批?改、輔導(dǎo)、?實(shí)驗(yàn)和考試?等環(huán)節(jié)的監(jiān)?控力度。嚴(yán)?格要求每位?教師課前要?備好課，要?熟悉課程標(biāo)?準(zhǔn)、教材，?要了解學(xué)生?的實(shí)際，要?有的放矢地?教學(xué)。要帶?教案進(jìn)課堂?，學(xué)校將定?期或不定期?地抽查、檢?查和督促。?通過教與學(xué)?的常規(guī)管理?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)要求，不?斷提高教學(xué)?管理水平。?本學(xué)期將突?出“三個(gè)加?大”，即加?大對(duì)教師教?案、備課教?后記檢查的?力度，加大?對(duì)教師參與?教研活動(dòng)的?考勤和考績(jī)?的力度，加?大相關(guān)教學(xué)?人員參與學(xué)?校教學(xué)常規(guī)?例會(huì)考勤的?力度。3?、規(guī)范作業(yè)?、測(cè)試管理?。作業(yè)量力?求精選、適?量、切實(shí)減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?；作業(yè)批改?要及時(shí)、認(rèn)?真，學(xué)校采?取隨機(jī)與定?期相結(jié)合方?式抽查，每?學(xué)期期中開?展作業(yè)量跟?蹤調(diào)查，組?長(zhǎng)應(yīng)在作業(yè)?、測(cè)試檢查?中發(fā)揮作用?，做到學(xué)生?繳交作業(yè)（?測(cè)試）人數(shù)?、批改次數(shù)?、批改質(zhì)量?相結(jié)合，并?張榜公布檢?查結(jié)果。?4、重視加?強(qiáng)對(duì)圖、音?、體、美術(shù)?課，電腦課?的管理。學(xué)?校繼續(xù)采用?不定時(shí)檢查?和與學(xué)生座?談了解教師?的教學(xué)情況?，科任教師?應(yīng)盡職盡責(zé)?，認(rèn)真上好?課、切實(shí)管?好課堂，提?高上課的效?率。5、?加強(qiáng)對(duì)初一?、初二年級(jí)?和畢業(yè)班的?管理。①要?改變重畢業(yè)?班教學(xué)、輕?起始年級(jí)管?理的做法。?起始年級(jí)應(yīng)?從規(guī)范養(yǎng)成?和培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?入手，嚴(yán)格?要求，著重?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣、?學(xué)習(xí)方法和?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成。畢業(yè)?班要成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，明?確工作目標(biāo)?，要專題研?究初三教學(xué)?工作的思路?和方法，確?保中考質(zhì)量?，力爭(zhēng)__?_年中考有?新突破。要?抓緊、抓早?、抓好、抓?實(shí)初二年級(jí)?地理、生物?二個(gè)學(xué)科的?會(huì)考，為_?__年中考?的全面豐收?，打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。②?設(shè)立年級(jí)組?長(zhǎng)。年級(jí)組?長(zhǎng)在各處室?的領(lǐng)導(dǎo)下，?配合教研組?及處室工作?，___全?年級(jí)教師抓?好本年級(jí)學(xué)?生的思想政?治、學(xué)習(xí)、?生活等工作?，主要職責(zé)?如下：a.?根據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，結(jié)?合本年級(jí)組?具體情況，?制訂本年級(jí)?組的工作計(jì)?劃，并帶領(lǐng)?本組教師共?同完成;

?b.負(fù)責(zé)本?年級(jí)組的日?常管理，主?持本年級(jí)組?教師政治學(xué)?習(xí)，定期召?開本年級(jí)組?教師會(huì)議，?分析研究本?年級(jí)組工作?計(jì)劃的貫徹?執(zhí)行情況和?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），研究如?何進(jìn)一步采?取有效措施?,加強(qiáng)學(xué)生?的思想政治?工作，以保?證本年級(jí)教?育教學(xué)工作?順利進(jìn)行;?

c.負(fù)責(zé)?本年級(jí)組學(xué)?生的___?活動(dòng)，做好?___教育?工作和安全?工作;

d?.完成各處?室布置的年?級(jí)組各項(xiàng)工?作;

e.?指導(dǎo)本年級(jí)?班主任結(jié)合?學(xué)生實(shí)際情?況制定出班?務(wù)工作計(jì)劃?,幫助班主?任解決工作?中的具體困?難;

f.?指導(dǎo)、配合?各科教師_?__與安排?好學(xué)生的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?、生產(chǎn)勞動(dòng)?、愛國(guó)衛(wèi)生?工作等;

?g.配合政?教處做好學(xué)?生的獎(jiǎng)懲和?品德評(píng)語，?以及班主任?和班級(jí)的平?時(shí)考查、年?終鑒定、評(píng)?先、評(píng)優(yōu)、?評(píng)獎(jiǎng)等工作?；h.協(xié)助?教導(dǎo)處抓好?本年級(jí)的教?學(xué)工作，作?好考試情況?分析及數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)工作；?i.協(xié)助醫(yī)?務(wù)室做好本?年級(jí)組學(xué)生?的體檢、防?病等工作；?j.協(xié)助共?青團(tuán)開展好?本年級(jí)組的?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；?k.每學(xué)期?期末作好本?年級(jí)組的工?作總結(jié)。?6、積極探?索開辟研究?型、探究型?課程的新途?徑：大力拓?展富含學(xué)科?特色、生動(dòng)?有趣的“學(xué)?科講座”,?規(guī)范與充實(shí)?校外活動(dòng)內(nèi)?容，豐富學(xué)?生的課余文?體活動(dòng)，引?領(lǐng)學(xué)生在全?面發(fā)展基礎(chǔ)?上，發(fā)展個(gè)?性，從成功?走向輝煌。?7、堅(jiān)持?以質(zhì)量為中?心的教學(xué)過?程管理。突?出教學(xué)評(píng)價(jià)?的導(dǎo)向，激?勵(lì)和調(diào)控功?能。進(jìn)一步?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí)和責(zé)任意?識(shí)，加強(qiáng)教?學(xué)質(zhì)量的過?程監(jiān)控，努?力做好學(xué)科?單元和階段?性的教學(xué)質(zhì)?量評(píng)估的分?析，要求每?次分析要找?準(zhǔn)問題、分?析到位、措?施到位、反?饋到位。?8、強(qiáng)化教?學(xué)情況的信?息反饋。除?備課、聽課?及作業(yè)批改?的檢查制度?外，教導(dǎo)處?每學(xué)期期中?、期末召開?全校班級(jí)的?學(xué)生座談會(huì)?，聽取學(xué)生?對(duì)教學(xué)情況?的反饋，以?便匯總、分?析并及時(shí)整?改。9、?要重視做好?控輟保學(xué)工?作和相關(guān)資?料的收集、?整理、歸檔?工作。①建?立控輟保學(xué)?工作領(lǐng)導(dǎo)_?__和嚴(yán)格?的輟學(xué)報(bào)告?制度。領(lǐng)導(dǎo)?___由校?長(zhǎng)、分管政?教處的副校?長(zhǎng)、分管教?學(xué)的副校長(zhǎng)?、管學(xué)籍的?副教導(dǎo)、年?級(jí)組長(zhǎng)、班?主任組成，?每周采取層?層上報(bào)，學(xué)?校根據(jù)具體?情況部署開?展控輟保學(xué)?工作。②抓?好調(diào)查摸底?，隨時(shí)掌握?輟學(xué)學(xué)生情?況。開學(xué)第?一天，學(xué)校?對(duì)全體學(xué)生?進(jìn)行清查，?對(duì)未到校學(xué)?生，班主任?第二天家訪?、電訪，動(dòng)?員學(xué)生復(fù)學(xué)?，對(duì)仍不到?校的，由政?教處做家訪?工作，直到?學(xué)生返校。?③深入學(xué)生?家庭，做好?家長(zhǎng)的思想?工作。班主?任時(shí)時(shí)注意?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），特別對(duì)?思想有波動(dòng)?的學(xué)生，班?主任要親自?找學(xué)生座談?，到學(xué)生的?家中，宣傳?《義務(wù)教育?法》，把學(xué)?生家長(zhǎng)動(dòng)員?起來，主動(dòng)?協(xié)助學(xué)校抓?好控輟保學(xué)?工作。④深?化學(xué)校內(nèi)部?管理，“以?教控輟”。?a.加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，引導(dǎo)教師?更新教學(xué)觀?念，轉(zhuǎn)變教?學(xué)行為，用?高超的課堂?教學(xué)吸引學(xué)?生、留住學(xué)?生；b.改?革課堂教學(xué)?方法，倡導(dǎo)?因材施教，?真心關(guān)愛基?礎(chǔ)差的學(xué)生?，在教學(xué)中?幫助他們樹?立正確的學(xué)?習(xí)觀、成才?觀、價(jià)值觀?，通過耐心?指導(dǎo)，真誠(chéng)?信任，熱情?幫助，找回?學(xué)生樂學(xué)的?積極性;c?.挖掘?qū)W校?教育潛力，?廣泛開展豐?富多彩的校?園文化體育?活動(dòng)，如運(yùn)?動(dòng)會(huì)、球類?比賽等，給?學(xué)困生創(chuàng)設(shè)?一個(gè)生動(dòng)活?潑、頗有吸?引力的學(xué)習(xí)?環(huán)境。⑤齊?抓共管，強(qiáng)?化政府督學(xué)?行為。及時(shí)?將輟學(xué)學(xué)生?與___、?村___溝?通，爭(zhēng)取_?__采取積?極有力的措?施，確?？?輟工作落到?實(shí)處。⑥堅(jiān)?持“以扶控?輟”。認(rèn)真?落實(shí)“兩免?一補(bǔ)”政策?，不斷拓寬?救助渠道，?以貧困學(xué)生?、留守學(xué)生?、學(xué)習(xí)困難?學(xué)生等易輟?學(xué)群體為重?點(diǎn)，動(dòng)員社?會(huì)各界力量?幫助貧困學(xué)?生，使學(xué)生?“進(jìn)得來、?留得住、學(xué)?得好”，防?止學(xué)生因家?庭困難而輟?學(xué)。（三?）加強(qiáng)教學(xué)?科研，全面?推進(jìn)課程改?革和教學(xué)水?平的提高。?1、開展?形式多樣的?教學(xué)研討活?動(dòng)。堅(jiān)持以?“課例”為?載體，以“?問題”為主?線。通過優(yōu)?秀教師（各?級(jí)學(xué)科帶頭?人、骨干教?師）的教學(xué)?展示，教學(xué)?反思交流，?專業(yè)成長(zhǎng)展?示等活動(dòng)，?深入研究教?學(xué)的新情況?，新問題，?正確把握課?程改革和教?學(xué)改革方向?，本學(xué)期，?各教研組要?按計(jì)劃落實(shí)?教師上公開?課、評(píng)課等?一系列教研?工作，由教?研室統(tǒng)計(jì)公?布。2、?在教研、教?改上制定實(shí)?施細(xì)則，加?強(qiáng)課題研究?管理。在選?題上要立足?實(shí)際、著眼?未來，找準(zhǔn)?切入點(diǎn)，選?好突破口，?整合骨干力?量，集中精?力物力，分?階段分層次?___實(shí)施?，力爭(zhēng)兩三?年內(nèi)有一、?二個(gè)具有一?定影響且具?有本校特色?的科研課題?。要繼續(xù)挖?掘優(yōu)秀的教?學(xué)資源，帶?動(dòng)全校教師?勤鉆研、會(huì)?教研，以全?面推進(jìn)學(xué)校?的教學(xué)水平?躍上新臺(tái)階?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?3、強(qiáng)化?教師自身能?力的提高。?本學(xué)期，繼?續(xù)實(shí)施崗前?培訓(xùn)、帶教?制、聽課制?等，安排資?深老教師帶?教，做到上?至校長(zhǎng)、高?級(jí)教師、一?級(jí)教師、教?研組長(zhǎng)，下?至普通青年?教師，無論?職務(wù)高低，?年齡大小，?人人都要上?公開課、示?范課，杜絕?只說、評(píng)不?做，實(shí)現(xiàn)少?說多做，全?員參與。?4、建立骨?干教師培養(yǎng)?制度。①通?過開展多種?形式教師繼?續(xù)教育，積?極___教?師參加網(wǎng)絡(luò)?教育、自覺?考試、函授?等學(xué)歷教育?，努力提高?教師的學(xué)歷?層次和專業(yè)?素養(yǎng)；②提?供教師參與?學(xué)校、學(xué)術(shù)?團(tuán)體、教研?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、?教育行政部?門___培?訓(xùn)、研討的?多元化學(xué)習(xí)?途徑；③借?助課題研究?、觀摩課、?研討課、示?范課和各類?教學(xué)競(jìng)賽的?形式，拓展?學(xué)校教師的?專業(yè)發(fā)展空?間，不斷促?進(jìn)教師的專?業(yè)成長(zhǎng)；④?建立校級(jí)以?上教師、青?年骨干教師?和各學(xué)科帶?頭人檔案，?定期進(jìn)行跟?蹤考評(píng)。?（四）其它?工作1、?___教職?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?《義務(wù)教育?法》，讓教?職工統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識(shí)，進(jìn)一步?明確工作目?標(biāo)和工作要?求，為開展?自查自糾、?整改、提高?奠定基礎(chǔ)，?自覺樹立熱?心教育、依?法治教的意?識(shí)。2、?積極做好維?持校園穩(wěn)定?、治安安全?、清潔衛(wèi)生?、環(huán)境綠化?、美化等工?作。3、?充實(shí)門衛(wèi)工?作規(guī)范及相?應(yīng)的規(guī)章、?制度，推行?“三性二清?工作制度”?，即門衛(wèi)工?作重要性、?責(zé)任性和操?作規(guī)范性；?巡邏巡視_?__清、交?接班清。?4、加強(qiáng)對(duì)?食堂安全衛(wèi)?生監(jiān)管力度?，安排衛(wèi)生?室及總務(wù)處?專人，每天?進(jìn)行巡邏抽?查；定期召?開學(xué)生座談?會(huì)，聽取學(xué)?生反饋意見?，對(duì)住宿生?的早點(diǎn)、晚?餐的供應(yīng)品?種、數(shù)量與?質(zhì)量，開展?問卷調(diào)查，?進(jìn)一步滿足?住宿生的合?理要求。?5、按照學(xué)?校的總體部?署，總務(wù)后?勤員工牢固?樹立為教育?、教學(xué)一線?服務(wù)的思想?，認(rèn)真、踏?實(shí)做好后勤?各項(xiàng)保障工?作。6、?健全和完善?人口和計(jì)劃?生育工作機(jī)?制，把計(jì)生?宣傳、教育?、獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)?費(fèi)列入學(xué)校?預(yù)算。擴(kuò)大?計(jì)劃生育宣?傳，每季度?___重點(diǎn)?管理對(duì)象到?縣計(jì)生局查?環(huán)查孕，避?免計(jì)劃外懷?孕，完成我?校人口和計(jì)?劃生育各項(xiàng)?工作任務(wù)指?標(biāo)。7、?進(jìn)一步加強(qiáng)?我校黨支部?建設(shè)。通過?開展學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷提?高我校黨員?的創(chuàng)造力、?凝聚力、戰(zhàn)?斗力。8?、落實(shí)校務(wù)?公開，圍繞?學(xué)校中心工?作開展工會(huì)?工作，引導(dǎo)?___教職?工參與民主?建設(shè)；開展?教職工喜聞?樂見的文體?活動(dòng)，促進(jìn)?校園文化建?設(shè)，營(yíng)造團(tuán)?結(jié)向上的校?園氛圍，切?實(shí)維護(hù)教職?工合法權(quán)益?。四、具?體安排_(tái)?__月份?1、傳達(dá)縣?教育局校長(zhǎng)?（骨干）培?訓(xùn)班會(huì)議精?神。2、?做好開學(xué)準(zhǔn)?備工作。?3、學(xué)生報(bào)?到，注冊(cè)和?班級(jí)調(diào)整。?4、班主?任選定、教?師功課安排?。5.制?定各項(xiàng)工作?計(jì)劃（方案?）。6、?抓好學(xué)生穩(wěn)?定和勸學(xué)工?作。7、?校園安全衛(wèi)?生工作落實(shí)?情況檢查。?8、中考?備考會(huì)議，?研究制定工?作目標(biāo)。?9、從第二?周起舉行全?校教師教學(xué)?公開課。?___月份?1、慶祝?“三八”國(guó)?際勞動(dòng)?jì)D女?節(jié)活動(dòng)。?2、___?學(xué)生會(huì)，團(tuán)?委開展工作?。3、_?