初二升初三暑假AB計劃

第5頁共5頁初二升初三暑假AB計劃A份計?劃:(自律?型，英語、?數(shù)學(xué)為相對?弱項)此?類計劃比較?合適有一定?自律能力，?具備一定學(xué)?習(xí)能力，特?別是具有自?學(xué)能力的學(xué)?生使用。?一、計劃實?施的目標(biāo)：?1.提高?自己在英語?、數(shù)學(xué)(物?理)的學(xué)習(xí)?能力;2?.加強運動?，提高身體?素質(zhì);3?.學(xué)會做簡?單的家常菜?。二、具?體措施：?1.___?好學(xué)習(xí)小組?，以三個人?一組為好，?進行合作性?學(xué)習(xí)。(?學(xué)習(xí)水平相?當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組?成小組比較?合適)2?.按教材知?識前后的順?序，整理上?半學(xué)期的英?語、數(shù)學(xué)(?物理)練習(xí)?卷和考試卷?。(或者?可以根據(jù)老?師的推薦去?買一、兩本?合適提高學(xué)?科能力的輔?導(dǎo)材料)?3.把練習(xí)?卷上做正確?的題目進行?整理，確認(rèn)?自己已經(jīng)掌?握了哪些知?識，具備了?哪些運用能?力，樹立自?己對本學(xué)科?的信心。?4.把練習(xí)?卷上做錯的?題目進行整?理，打開_?__，逐題?進行分析，?找到錯誤的?關(guān)鍵之處,?進行認(rèn)真的?訂正后,再?到教材上找?到相關(guān)類型?的題目，進?行練習(xí)、強?化。5.?無論在訂正?試卷習(xí)題，?還是在做輔?導(dǎo)材料時,?遇到困難,?三人小組一?起分析,或?者到圖書館?去找參考書?，可以去找?老師,也可?以進行挑戰(zhàn)?性競賽,看?誰先解決問?題。6.?把錯題訂正?完成以后,?就把錯題訂?正的全過程?背出來，進?行接替方法?的積累。?7.到辦學(xué)?質(zhì)量比較好?的社會業(yè)余?學(xué)校去讀英?語口語訓(xùn)練?班，提高自?己的英語會?話能力和英?語學(xué)習(xí)素質(zhì)?。8.對?于新初三的?學(xué)生，可以?在暑期中參?加一些競賽?輔導(dǎo)班，為?新學(xué)年的各?類競賽打好?基礎(chǔ)。(?也可以超前?讀一些新初?三的課本，?提前了解初?三的學(xué)習(xí)內(nèi)?容)9.?每周打兩次?球，游三次?泳，增加運?動，提高體?能。10?.每天晚上?，聽音樂，?上網(wǎng)瀏覽，?看書讀報，?和同學(xué)聊天?等，做自己?有興趣的事?。11.?每周跟著父?母學(xué)做兩次?家常菜，如?炒茄子，蒸?魚之類，再?做一些力所?能及的家務(wù)?。三、時?間安排：?1.一星期?學(xué)習(xí)五天，?上午___?小時，下午?___小時?。按一小時?一節(jié)課安排?好課表。?2.每天的?5點以后是?運動或做家?務(wù)的時間。?3.晚上?兩個小時是?發(fā)展興趣的?時間。4?.周末去看?一些有益的?展覽，或參?加一些有益?的社會活動?。四、督?促自律：?1.設(shè)計好?每天的生活?學(xué)習(xí)評價表?，對自己每?天的生活、?學(xué)習(xí)作好評?價。2.?合作學(xué)習(xí)小?組的同學(xué)互?相督促，執(zhí)?行暑期生活?、學(xué)習(xí)計劃?有始有終。?B份計劃?:(督促型?，語文、數(shù)?學(xué)為弱項)?此類計劃?具有督促性?,合適尚須?家長督促、?老師幫助的?學(xué)生。B份?計劃中，特?別重視學(xué)生?學(xué)習(xí)自信、?興趣及學(xué)習(xí)?自制力的培?養(yǎng)和家長、?老師的幫助?。一、計?劃實施的目?標(biāo)：1.?提高自己在?語文、數(shù)學(xué)?等方面的學(xué)?習(xí)能力。?2.加強運?動，提高身?體素質(zhì)。?3.學(xué)會做?簡單的家常?菜。二、?具體措施：?1.針對?自己的薄弱?學(xué)科的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方法、學(xué)習(xí)?目標(biāo)進行反?思，調(diào)整。?2.在家?長的指導(dǎo)下?，寫好自己?切實可行的?暑假生活、?學(xué)習(xí)計劃。?(安排好?每天復(fù)習(xí)進?度的明細(xì)內(nèi)?容)3.?把練習(xí)卷上?做正確的題?目進行整理?，確認(rèn)自己?已經(jīng)掌握了?哪些知識，?具備了哪些?運用能力，?樹立自己對?本學(xué)科的信?心。4.?把練習(xí)卷上?做錯的題目?進行整理、?抄錄，打開?___，逐?題進行分析?，找到錯誤?的關(guān)鍵之處?，進行認(rèn)真?的訂正后，?再到教材上?找到相關(guān)類?型的題目，?進行練習(xí)、?強化。(?盡可能用自?己的力量解?決問題)?5.遇到無?法解決的困?難，按__?_的學(xué)習(xí)順?序進行梳理?羅列。了解?自己學(xué)習(xí)問?題的共性薄?弱點，然后?可以請老師?一起幫助解?決。6.?每周二次帶?著學(xué)科的不?懂之處和老?師一起分析?、解決問題??；丶液筮\?用老師解決?問題的方法?進行自我強?化練習(xí)，填?補自己的學(xué)?習(xí)漏洞。?(這一點必?須按照教材?由淺入深的?學(xué)習(xí)順序，?切不可東一?榔頭西一棒?的無序)?7.每次完?成習(xí)題的訂?正，將錯題?訂正的全過?程，牢牢地?記在腦海里?(背出)，?漸漸地形成?解題方法的?量的積累。?8.一星?期打兩次球?，游三次泳?，增加運動?，提高體能?。(也可?以聽音樂等?，做自己有?興趣的事)?9.一星?期跟著父母?學(xué)做兩次家?常菜，如炒?茄子，蒸魚?之類，再做?一些力所能?及的家務(wù)。?三、時間?安排：1?.一星期學(xué)?習(xí)五天，上?午___小?時，下午_?__小時。?按一小時一?節(jié)課安排好?課表。2?.每天的5?點以后是運?動或做家家?務(wù)的時間。?(也可以?安排一些合?適的娛樂活?動)3.?周末去看一?些有益的展?覽，或參加?一些有益的?社會活動。?四、家長?督促：1?.設(shè)計好每?天的生活、?學(xué)習(xí)評價表?，對自己每?天的生活、?學(xué)習(xí)作好評?價。2.?家長一周三?次檢查學(xué)生?的暑期生活?、學(xué)習(xí)計劃?執(zhí)行的情況?和進度，及?時幫助解決?執(zhí)行中的困?難。3.?家長在幫助?學(xué)生執(zhí)行計?劃時，也要?尊重學(xué)生的?要求，切不?可急躁。要?重視學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度的調(diào)?整和學(xué)習(xí)興?趣的提高。?總結(jié)：?任何一種計?劃的制定,?不過是給自?己設(shè)立一個?進步的目標(biāo)?，這個目標(biāo)?的實現(xiàn)，關(guān)?鍵在于能否?努力去實踐?。所以，在?這兩份計劃?中，對實踐?計劃的步驟?和方法指導(dǎo)?比較多，因?為有了