三年級(jí)站立式起跑教案

站立式起跑授課方案（水平二3年級(jí)）坂田新城學(xué)校三年級(jí)站立式起跑單元課次2學(xué)生人數(shù)52男生29女生23教師黎燕時(shí)間第4周認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)及方法2.技術(shù)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)自然站立式起跑學(xué)習(xí)，使80%學(xué)場(chǎng)場(chǎng)所：田徑場(chǎng)學(xué)習(xí)生能基本掌握自然站立式起跑的動(dòng)作方法，50%的地標(biāo)志筒16個(gè)目標(biāo)學(xué)生能熟練掌握其動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力，器墊子12個(gè)發(fā)展反應(yīng)速度、矯捷和協(xié)調(diào)素質(zhì)材小音箱1個(gè)感情目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與行為和勇敢，果斷的精神。重點(diǎn)重心下降，身體前移難蹬地有力快速擺臂點(diǎn)教學(xué)課堂老例→游戲“攻陷城堡”→站立式起跑→課課練→放松小結(jié)流程課的時(shí)次教法學(xué)法組織與隊(duì)形結(jié)間授課內(nèi)容數(shù)構(gòu)一、課堂常規(guī)????????1.1.會(huì)集整隊(duì)，清會(huì)集整點(diǎn)人數(shù)。1.學(xué)生遵照教????????隊(duì)2.2.講解本課內(nèi)師口令做到：宣告課容與課堂的????????準(zhǔn)的內(nèi)容快、靜、齊。要求（舉手回備與任務(wù)，積極配合教師1答問(wèn)題等）。????????5要求安排。部．依照學(xué)生情分3.3.精神飽滿(mǎn)，動(dòng)安排見(jiàn)★況安排作到位，聲音習(xí)生。二．教師領(lǐng)做準(zhǔn)洪亮（徒手操）二、熱身部組織：四列橫隊(duì)，體操備活動(dòng)（徒手分操）。隊(duì)形。1.慢跑2.徒手操一、游1.講解游戲規(guī)1.情緒高漲，戲:”攻則，爾后分小積極參加占城堡“組游戲2認(rèn)真傾聽(tīng)，觀(guān)二、站立式1．教師講解示察，積極參起跑學(xué)范，學(xué)生練習(xí)與練習(xí)習(xí)2.教師組織學(xué)學(xué)生觀(guān)摩，進(jìn)1.原地站生聽(tīng)口令練習(xí)行自我糾錯(cuò)，立式起重點(diǎn)介紹站立集體原地再練跑分解式起跑的動(dòng)作習(xí)動(dòng)作方法、要領(lǐng)并做請(qǐng)學(xué)生顯現(xiàn),2．站立式示范。師生議論20起跑加教師糾錯(cuò)（比方速跑預(yù)備姿勢(shì)30米×4教師口令指揮2組組織學(xué)生進(jìn)基原地高抬行完滿(mǎn)動(dòng)作3.本練習(xí)。腿＋30米部加速跑×2分組站立式起跑加速跑30米×2組1.教師組織練1.學(xué)生認(rèn)真觀(guān)習(xí)分四個(gè)組，每察積極參加，組10-15人，每3.課課練認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)組一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)仰臥起坐動(dòng)作，盡全力行練習(xí)，每個(gè)項(xiàng)10深蹲完成教師安目2分鐘，循環(huán)弓步跳排，交換時(shí)保交換。高抬腿持沉寂，快速2.教師講解并準(zhǔn)備下一項(xiàng)的示范每一項(xiàng)的練習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，1.教師領(lǐng)做放1.認(rèn)真模擬教松活動(dòng)。師動(dòng)作，積極結(jié)1.放松活動(dòng)2.教師帶領(lǐng)回參加放松活2.回想本課想本課內(nèi)容對(duì)動(dòng)，重視運(yùn)動(dòng)束內(nèi)容加深印象，對(duì)課后放松的必要5部2.課后小結(jié)堂老例加強(qiáng)規(guī)性。分3.行排隊(duì)形范2.隨從教師的3.對(duì)本課做出引導(dǎo)回想本課議論，總結(jié)本課內(nèi)容加深印象

一、組織如圖：??二、組織如圖??︱→︱??︱→︱??︱→︱??︱→︱★順時(shí)針循環(huán)★組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。問(wèn)題3.保持好隊(duì)教師整隊(duì)下形，回班。課。易1.預(yù)備姿預(yù)在跑的練犯勢(shì)同手同計(jì)安習(xí)中注意錯(cuò)腳，可重點(diǎn)預(yù)計(jì)心全眼看標(biāo)志誤講解。2.練習(xí)45%~55%率提物，防范跑預(yù)前腳先動(dòng)，密度曲示歪相撞發(fā)防可以單腳線(xiàn)惹禍故。糾啟動(dòng)練習(xí)正學(xué)與教的課后反思站立式起跑授課方案（水平二4年級(jí)）坂田新城學(xué)校三年級(jí)站立式起跑單元課次2學(xué)生人數(shù)52男生29女生23教師黎燕時(shí)間第4周-2認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道站立式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)及方法學(xué)2.技術(shù)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)自然站立式起跑學(xué)習(xí)，使95%學(xué)場(chǎng)場(chǎng)所：田徑場(chǎng)習(xí)生能基本掌握自然站立式起跑的動(dòng)作方法，80%的地標(biāo)志筒16個(gè)目學(xué)生能熟練掌握其動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力，器墊子12個(gè)標(biāo)發(fā)展反應(yīng)速度、矯捷和協(xié)調(diào)素質(zhì)材小音箱1個(gè)感情目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與行為和勇敢，果斷的精神。重點(diǎn)重心下降，身體前移難蹬地有力快速擺臂點(diǎn)教學(xué)課堂老例→游戲“貼膏藥”→站立式起跑→課課練→放松小結(jié)流程課的時(shí)次教法學(xué)法組織與隊(duì)形結(jié)間授課內(nèi)容數(shù)構(gòu)三、課堂常規(guī)1.會(huì)集整隊(duì)，清????????4.會(huì)集整點(diǎn)人數(shù)。????????隊(duì)1.學(xué)生遵照教2.講解本課內(nèi)5.宣告課師口令做到：容與課堂的????????準(zhǔn)的內(nèi)容快、靜、齊。要求（舉手回備與任務(wù)，積極配合教師1答問(wèn)題等）。????????5要求安排。部3．依照學(xué)生情分6.安排見(jiàn).精神飽滿(mǎn)，動(dòng)★況安排習(xí)生。作到位，聲音二．教師領(lǐng)做準(zhǔn)四、熱身部洪亮（徒手操）組織：四列橫隊(duì)，體操備活動(dòng)（徒手分操）。3.慢跑隊(duì)形。4.徒手操三、游1.講解游戲規(guī)1.情緒高漲，一、組織如圖：戲:”貼則，爾后分小積極參加膏藥“組游戲2認(rèn)真傾聽(tīng)，觀(guān)?四、站立式1．教師講解示察，積極參起跑學(xué)范，學(xué)生練習(xí)與練習(xí)?習(xí)2.教師組織學(xué)學(xué)生觀(guān)摩，進(jìn)2.原地站生聽(tīng)口令練習(xí)行自我糾錯(cuò)，二、組織如圖立式起重點(diǎn)介紹站立集體原地再練??︱→︱跑分解式起跑的動(dòng)作習(xí)基動(dòng)作（復(fù)方法、要領(lǐng)并做學(xué)生顯現(xiàn)??︱→︱本習(xí)）示范。203．站立式教師糾錯(cuò)（比方部??︱→︱分起跑加預(yù)備姿勢(shì)速跑4教師口令指揮??︱→︱50×2組織學(xué)生進(jìn)3.原地高抬行完滿(mǎn)動(dòng)作★腿＋50米練習(xí)。跑×2組4.站立式起跑加速跑50米×2組1.教師組織練1.學(xué)生認(rèn)真觀(guān)習(xí)分四個(gè)組，每察積極參加，組10-15人，每3.課課練認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)組一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)仰臥起坐動(dòng)作，盡全力10行練習(xí)，每個(gè)項(xiàng)深蹲完成教師安目2分鐘，循環(huán)弓步跳排，交換時(shí)保交換。高抬腿持沉寂，快速2.教師講解并準(zhǔn)備下一項(xiàng)的示范每一項(xiàng)的練習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，1.教師領(lǐng)做放1.認(rèn)真模擬教松活動(dòng)。師動(dòng)作，積極2.教師帶領(lǐng)回參加放松活想本課內(nèi)容對(duì)1.放松活動(dòng)動(dòng)，重視運(yùn)動(dòng)加深印象，對(duì)課結(jié)回想本課后放松的必要2.堂老例加強(qiáng)規(guī)束內(nèi)容性。5范部課后小結(jié)2.隨從教師的2.3.對(duì)本課做出分行排隊(duì)形引導(dǎo)回想本課3.議論，總結(jié)本課內(nèi)容加深印象問(wèn)題3.保持好隊(duì)4.教師整隊(duì)下形，回班。