八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀尊重600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀尊重600字其實(shí)崇敬很輕易做到：初次見面的一個(gè)微笑，得到扶助時(shí)的一句感謝;為演出鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;不使他人難受，為別人著想;一句問候，一聲再見……崇敬別人是一種美德，而受人崇敬是一種幸福。這里給大家共享一些關(guān)于上冊(cè)崇敬600字,供大家學(xué)習(xí)。

八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文崇敬600字1

有這樣一個(gè)：某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會(huì)，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并歉仄地解釋自己忘取筆了，末了說：你跟我都是商人，你有東西要賣。幾個(gè)月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，你重新給了我自尊，報(bào)告了我，我是個(gè)商人。

這個(gè)故事報(bào)告我們：崇敬別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)。

故事很感人，那位紐約商人是確實(shí)令人敬仰的，由于他懂得崇敬他人。崇敬別人，不僅可使自己的心到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的告成的起點(diǎn)，僅僅是紐約商人簡短的幾句話，但正是這買筆的崇敬讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上嶄新的經(jīng)商之路。可見，崇敬他人是重要的，它可以讓消沉的人們看到光明，自卑的人們找到自信，甚至可以變更一個(gè)人的人生道路。英國女作家舒拉?布魯姆的告成得益于作文教師對(duì)她的崇敬。她曾回憶老師給她的鼓舞：永遠(yuǎn)不要懊喪你所做過的任何事，它們?nèi)?。甚至讓你出過丑，那也是名貴的閱歷，你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。

崇敬他人猶如明燈，為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路，猶如蠟燭，點(diǎn)燃失意人的夢(mèng)想之火。相反，不崇敬別人，輕那么傷害他人的自尊，重那么埋沒有用之材。家凡高不就是生前作品得不到崇敬與斷定，郁郁寡歡而死的嗎?

人與人之間如此，國與國之間也應(yīng)彼此崇敬。國家無論大小、強(qiáng)弱，都擁有自己的主權(quán)與尊嚴(yán)，強(qiáng)國與弱國應(yīng)友好相處，對(duì)等相待。各國在維護(hù)本國國格的同時(shí)，也應(yīng)崇敬別國。

崇敬他人，也要崇敬自己。商品經(jīng)濟(jì)的浪潮中，不少人拜倒于金錢，忘卻了自尊。為了錢，為了蠅頭小利，不惜出賣自己的靈魂與肉體，這種人理所當(dāng)然難以得到他人崇敬。同時(shí)，一些人由于有幾個(gè)錢，便目中無人，自認(rèn)為有錢便是爺，他們同不自尊的人一樣，無法體會(huì)到受人崇敬的喜悅。由于他們不明白：崇敬他人，也就是崇敬自己。

總之，對(duì)自己，對(duì)他人，人與人，國與國，都應(yīng)學(xué)會(huì)崇敬，正如普希金的一句話：崇敬別人吧，你會(huì)使別人的喜悅加倍，也能使別人的痛楚減半。

我們一齊來努力，讓世界彌漫崇敬!

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假設(shè)沒有冬日的，就不會(huì)有梅花的成長，所以梅花含苞怒放;假設(shè)沒有霹靂的閃雷，就不會(huì)有雄鷹的遨游，所以雄鷹吼叫云巔;假設(shè)沒有滂沱的大雨，就不會(huì)有彩虹的高掛，所以彩虹綻放七彩。

梅花，雄鷹，彩虹都以自己最獨(dú)特的方式回敬了賦予他們生命的仆人，所以他們才能有令世人稱贊，贊揚(yáng)的佳話。敬愛是一種養(yǎng)分。

敬愛他人就是崇敬自己。將相和的故事可能眾人皆知，都知道廉頗負(fù)荊向藺相如請(qǐng)罪，可是為什么針尖對(duì)麥芒的事情卻如甘泉一樣化近世人之心，常令世人警醒呢?正是由于敬愛，這時(shí)敬愛一詞比什么都要重要，也正是由于敬愛，這個(gè)故事才成為千古佳話，假設(shè)廉頗不敬愛相如，那么就會(huì)改寫，還能有站在浪尖上的家相如嗎?還能有心愛的廉頗嗎/所以敬愛相如就有利于自己和他人。當(dāng)敬愛化為一種動(dòng)力時(shí)，這完備的故事正在上演……敬愛他人不正是敬愛自己嗎?

敬愛是一泓清泉。翻開史冊(cè)，我們懷著敬愛去品讀名人，我們得知屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，撅有國語，孫子臏腳，兵法修列…歷史的車跡碾過花瓣，留下一屢屢芳香，待我們品嘗，李清照的‘尋尋覓覓’杜甫的‘大庇寒士俱歡顏’…詩人涌來，我們望見歷史的煙云硝煙迷漫，大浪淘沙;懷著敬愛，我們讀王國維在《人間辭話》中說“晏殊的‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天邊路，’柳詠的‘衣帶漸寬終不悔，為一消得人憔悴’和辛棄疾的‘眾里尋他千百度，莫然回首，那人卻在燈火闌珊處’的人生三大境界，歷史碾不去記憶，用敬愛的眼光去品讀古人，就如清泉匯入心底受益匪淺。

敬愛是自身進(jìn)步的助推器。在社會(huì)中，敬愛了他人就是敬愛了自己，敬禮鞠躬等禮節(jié)反映了他人受敬仰，也反印了自身的素質(zhì)。敬愛他人也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要用最真摯的誠意向祖國母親致敬她給我們留下的這比資產(chǎn)是我們進(jìn)步的保障，是自身進(jìn)步的助推器，所以我們敬愛他人，學(xué)會(huì)敬愛吧。

小草破土而出，用笑意向土地致敬;

花兒吐出嫩芽，用馥郁向綠葉致敬;

我們茁壯成長，不應(yīng)向社會(huì)致敬嗎?

敬愛是一種養(yǎng)分，我們向社會(huì)致敬。

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白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它嚴(yán)肅，但也有人曾留下蹤跡;雄鷹搏擊長風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對(duì)手無處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

對(duì)對(duì)手的定位是成敗的關(guān)鍵因素。因此，崇敬對(duì)手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

崇敬對(duì)手是智者的舉措。在崇敬對(duì)手的同時(shí)，你也了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手，或崇高或卑微，他總在你心中讓你魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì)流失自信由于對(duì)手太強(qiáng)了，此時(shí)他的心中必定彌漫妒嫉與不甘，心里的沖突越來越明顯，結(jié)果可想而知。其實(shí)，他只要換一種角度斟酌，對(duì)對(duì)手懷一種崇敬的態(tài)度，以之為奮斗的目標(biāo)，在敬仰中超越，并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?

“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤。”在如今這個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角，務(wù)必競(jìng)爭(zhēng)。

此時(shí)，崇敬對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢，更別提“崇敬”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí)，要像蘇轍一樣有“使其中坦然，將何往而非快”的曠達(dá)，也要有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以寬容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手，這既是對(duì)他人的崇敬，也是對(duì)自己的崇敬。

崇敬對(duì)手其實(shí)很簡樸，然而這道心坎卻曾經(jīng)攔住了太多太多人。在古代，大量人甚至至今照舊流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩》。假設(shè)一個(gè)人有了對(duì)手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無存。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳絢爛。

在物欲橫流的現(xiàn)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，崇敬對(duì)手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋?zhēng)權(quán)浮夸的虛名爾虞我詐，刀光劍影那樣，也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了創(chuàng)辦和平的世界，戰(zhàn)役已落入后人伍，共進(jìn)才是共同的宗旨。所以崇敬對(duì)手詩先進(jìn)文明的表達(dá)，擁有這種氣度的國家才能永世長存。

對(duì)手，既是競(jìng)敵，又是好摯友。崇敬對(duì)手也是對(duì)自我的崇敬，擁有“望天空云卷云舒”的氣度，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)成為天際最亮麗的風(fēng)景線。

當(dāng)對(duì)手到臨時(shí)，你打定好了嗎?

八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文崇敬600字4

世界上的任何事物是息息相關(guān)的，任何都擁有其貴重的生命，在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，縱然是適者生存，強(qiáng)者弱食，但每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的，也是需要崇敬的，需要呵護(hù)的。

很賞識(shí)的做法，蝴蝶是美觀的，但生命更美觀，這種在空中飄動(dòng)的小精靈，原來就是大中一道美觀的風(fēng)景線。和憐恤，一只自己夢(mèng)寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地顫抖，他，心微微地震撼，它。生命的渴望，他。夢(mèng)中的蝴蝶。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個(gè)生命，自由，崇敬，它的生命再次獲得重生，飛向象征自由的天空。

無論是典雅者還是卑微者，死是最終的歸宿。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。典雅不在于出身，資產(chǎn)或身份，不在于光鮮的外表，綺麗的排場(chǎng)，顯赫的地位，生命需要尊嚴(yán)，活得轟轟烈烈的人，才是真正的典雅者。

生命平凡，生命美觀。即使是一株小小的草，也是其堅(jiān)韌和努力，有其美觀和馥郁;即使是一只小小的螞蟻，亦有其聰慧和氣力，有其不屈和頑強(qiáng)。

生命之美，若虹，七彩斑斕，氣勢(shì)豐沛;若水，奔流不息，綿綿不斷;若星，自守一方，絢爛奪目。生命往往是如此之美，令我感動(dòng)，令我詫異。

生命之宏偉，任何一個(gè)生命都需要呵護(hù)，崇敬。崇敬生命也等于在崇敬自己。地球上的生物千千萬，萬千千的生命活在同一片藍(lán)天之下，生活在同一個(gè)星球上，同一塊陸地上，只有彼此的呵護(hù)，崇敬，無論卑微，無論典雅，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴(yán)。生命的尊嚴(yán)都是對(duì)等的。但既然來到了這個(gè)大千世界，首先要自尊，自愛。崇敬自己的生命，善待自己。崇敬他人，生命中難免會(huì)有險(xiǎn)灘，顛峰。但只要崇敬自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對(duì)一切，世上沒有過不了的險(xiǎn)灘。沒有爬不過的山峰，要使自己的生命有尊嚴(yán)，獲得轟轟烈烈，才不枉一生。只有首先做到崇敬自己才能去崇敬他人。

崇敬他人的生命，要本著一顆對(duì)生命的敬仰之心，對(duì)任何生命的寬容之心，才能做到真正地崇敬他人，站在他人的立場(chǎng)之上去對(duì)付他人的生命，為任何生物著想，呵護(hù)他人的尊嚴(yán)，崇敬他人的生命。

生命是宏偉的，需要他人的崇敬。生命是神圣的，是不成進(jìn)犯的。生命啊，無上的生命，我以的禮節(jié)向你朝拜!崇敬您的一切!

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一個(gè)不崇敬他人的人，也絕不會(huì)得到別人的崇敬。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往抉擇了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)崇敬別人，才會(huì)贏得別人的崇敬。事情是這樣的：

一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂的我閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的慧。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠。

然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上!惠轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎?”我故作平靜地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻靜靜地叫旁邊的同學(xué)看慧的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。

鄰組的華還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，慧背上，那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，蔑視地瞥了我一眼，說：“夢(mèng)，你覺得把自己的喜悅建立在別人的難受上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的!”可華竟然對(duì)我大吼：“夢(mèng)，崇敬是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你理應(yīng)懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

我臉辣辣的。是呀，這么良善，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下慧背上的紙，并向她賠禮賠罪：