我的同桌初中作文300字7篇

我的同桌初中作文300字7篇實(shí)用的我的同桌初中作文300字7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是收集整理的我的同桌初中作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌初中作文300字篇1

大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問她，她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽，隨時(shí)都有熱量；在家長眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我說，希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來表達(dá)自己對他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開始我特別不高興，總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。

我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的`同桌，要加油哦！

我的同桌初中作文300字篇2

談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺，讓人捧腹不已。

還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò)，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯(cuò)，所以我們經(jīng)?；パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績好，他總會(huì)驕傲的說：“我數(shù)學(xué)成績就是好的沒辦法！”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。

他也會(huì)在一旁憤憤不平地說：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會(huì)了驕傲?！?，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì)揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

我的同桌初中作文300字篇3

我的同桌，高高的個(gè)子，運(yùn)城，結(jié)實(shí)；留著劉海，長著一張“圓臉”。鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，非常有神，濃濃的眉毛，臉上長著一顆黑痣，很帥氣。

他是一個(gè)幽默大王，只要他在，笑聲就永不停止，上體育課，只要老師讓自由活動(dòng)，他就給我們講笑話，逗得我們捧腹大笑。他也是一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

不論老師有沒有上新課，他都預(yù)習(xí)下一課，他的數(shù)學(xué)思維特別敏捷。有時(shí)候老師還要研究一下的題，他就已經(jīng)寫完了，我有不會(huì)的題，我也問他。

他常說：“這么簡單的題，你都不會(huì)，呦”。

他更是一個(gè)樂于幫助人的人。有一天，有一個(gè)小女孩飛快的跑了過去，眼看腳下有一個(gè)絆腳石，擋了她的去路，咕咚，小孩子摔了一個(gè)四腳朝天

他趕緊把小孩子扶了起來，他就走了，他沒有留下姓名。他是誰？他是我們班的孫劉新。

我的同桌初中作文300字篇4

在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開朗的同桌，他性格很好，很愛幫助別人，學(xué)習(xí)在十幾名。

他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛背東西，所以像語文、英語這種需要背的科目，他哪次考試的成績都不如我。

因?yàn)槲依砜戚^差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我，但無奈的是，我對理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。

見他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科，盡管成績沒提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，咳，說的夸張了點(diǎn)，不過文科不比理科，沒什么可輔導(dǎo)的，也沒什么可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態(tài)，真的是替他著急。

可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒能和他一樣如愿。

曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒能沖上去，但我們都盡力了，問心無愧。

同時(shí)，還替他感到高興。

因?yàn)椋晒α恕?/p>

我的同桌初中作文300字篇5

我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。

就是因?yàn)檫@個(gè)，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？

吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！

吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì)很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的?。莵喣芯褪俏疑磉叺男∧苁?！

我的同桌初中作文300字篇6

在英語補(bǔ)習(xí)班上，我有一個(gè)同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護(hù)膜眼鏡。?？峥墒撬?看家'本領(lǐng)在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!

一次，俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來?？蓱z的是我啊!我要留下來陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)到家!因?yàn)?，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重?fù)?dān)，就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹，開始把她的毒功拿了出來磨!時(shí)間一分一秒的過去了。俺妹，她一句也沒背下來。當(dāng)時(shí)，她正在想，夢幻西游的點(diǎn)好象沒了，一會(huì)去買，然后再買點(diǎn)。這么長時(shí)間，我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了，說:"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話一出口，一場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。

我同桌什么都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。

我的同桌初中作文300字篇7

我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開朗，人緣極好，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)；而他性格內(nèi)向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。

等到上初二了，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì)說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當(dāng)他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說句調(diào)皮話逗他笑。

如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看?！彝饬恕＝Y(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結(jié)果他被批評一頓。

你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《我的同桌初中作文》

我的同桌初中作文

他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的，他就是我的同桌，下面是給大家整理的我的同桌初中作文，歡迎閱讀。

我的同桌初中作文1

和我同桌的那個(gè)男生，有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧，故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢，別的不提，有一點(diǎn)很令我敬慕萬分。什么呢？就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”，好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可！這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊，甘拜下風(fēng)了。

在學(xué)習(xí)上，“調(diào)樂”表現(xiàn)的雖說不太突出，但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修，聽說下午要聽寫英語單詞，他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來有“快馬加鞭式”地背英語單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道，他的英語和我是個(gè)強(qiáng)烈的對比，作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右，單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語差等生能夠及時(shí)背誦英語，可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語。雖然這對他來講是件困難的事情，但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥，卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人，隨著“耶”的一聲，他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回?？珊髞碚n堂上的'聽寫呢，他不知道為什么，照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣，你的記憶怎么如此不牢固呢？靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的，早就過時(shí)了！

同桌啊，我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生，所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)?？墒?，你一再讓我失望。你知道嗎，你被叫到辦公室里去訂正作業(yè)，上課回答不出老師的提問，我比你更難受。你總是抱著無所謂的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)，這我感到不滿。同桌，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競爭社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的身影，時(shí)時(shí)努力才行啊！同桌，我真誠地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，奮起直追，眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬丈光芒的！

我的同桌初中作文2

我有一個(gè)同桌，他叫孫煒皓。他有一雙很大的像黑珍珠一樣的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)兒塌塌的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴。他看上去憨厚老實(shí)，做事也十分周到，所以老班特別喜歡他，還送給他一個(gè)形象的外號(hào)——肉丸，因?yàn)樗峙帧?/p>

他是一個(gè)樂于助人的人。比如今天一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，他就攙著這個(gè)同學(xué)，上下樓梯，明天一個(gè)同學(xué)生病啦，他就主動(dòng)包攬補(bǔ)課的任務(wù)。當(dāng)然對我來說，他的樂于助人讓我逃脫了老班的“手撕”。這是怎么回事兒呢？原來，在考試前老班規(guī)劃了全班的成績目標(biāo)，并說：“你們這些目標(biāo)100分的，這次要是誰考不到100分，我就撕了他！”

考試開始啦，“哈，這些題也太簡單啦，”我心里暗喜，可寫著寫著筆跡竟淡了下來，做到一半時(shí)，筆干脆“罷工”了，不好，沒墨水啦，真后悔今天早上沒有好好的檢查。這時(shí)，孫煒皓見我抓耳撓腮的樣子就小聲問：“劉柯江怎么了，趕快寫吧，要不老師會(huì)撕了你的！”我哭喪著臉說：“筆沒黑水了，怎么辦呢？”他一聽，二話沒說就將手中的筆遞給了我。不出所料，那次考試我達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，而他卻被老師狠狠地批評了一頓，后來我才知道，他那天實(shí)際上也只帶了一支筆……

他不僅樂于助人，而且還十分善良。那次我們在操場的一個(gè)拐彎處，他被迎面而來的一個(gè)小朋友撞倒在地上，我拉著住那個(gè)小朋友正想和他算賬，孫煒皓卻艱難也從地上爬起來對我說：“我沒事兒，你讓他走吧！”等那個(gè)小朋友走了之后，我才發(fā)現(xiàn)他的腿被地面擦破了皮，正往外滲著血。“還說沒事，都流血了！”我忿忿地說。他吸了一口氣，忍著痛笑著說：“那個(gè)小朋友又不是故意的，何必計(jì)較那么多呢？”瞧，他就是一個(gè)這么善良的人。

他就是他，一個(gè)外號(hào)“肉丸”，但樂于助人又很善良的人?，F(xiàn)在我們都升入了初中，不在一個(gè)學(xué)校了，但同桌卻深深地留在了我的腦海中，不知何時(shí)再能見到我那可愛的同桌呢！

我的同桌初中作文3

新學(xué)期到了，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里，這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌——呂佳樂。

她個(gè)子大概有一米五幾吧，那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖，但乍一看又有點(diǎn)圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長得漂亮，還樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好，班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她。

就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來說吧。那天，我才來到這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發(fā)了課本，讓我坐呂佳樂旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對我說：“你好，你叫什么名字？從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的？我們交個(gè)朋友吧！”我對她的問題一一作了回答，并且對她說：“好啊，我們交個(gè)朋友！”忽然，老師說：“安靜，請大家安靜！我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱，希望大家多多關(guān)照她！接下來請大家拿出課本?！蔽野颜n本拿出來，掏了掏書包。咦，作業(yè)本呢？一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦？這可是開學(xué)第一天??！問同桌要，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思，二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我?！翱墒悄恪薄皼]事，我可以借別人的。”說著，她向后面的同學(xué)說了幾句，拿著一個(gè)作業(yè)本，笑著對我說：“你看，這不借來了嗎！”

她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的玩具。同桌看見了，用批評的語氣對我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會(huì)考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。

我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)！

推薦二：《我的新同桌初中作文》

我的新同桌初中作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是為大家收集的我的新同桌初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的新同桌初中作文1

新學(xué)期到了，我們班又轉(zhuǎn)來兩名新同學(xué)——楊依藍(lán)，張智鑫。張智鑫是我在輕松作文班上認(rèn)識(shí)的。據(jù)我所知，他的作文水平頗高，是成績上等的學(xué)生。

唉！又得換位置了。我們班每學(xué)期開學(xué)就要大換一次，不過嘛，我的運(yùn)氣還算比較好，竟然和新同學(xué)張智鑫成了同桌。

幾節(jié)課下來，我就發(fā)現(xiàn)他非同一般，一節(jié)體育課后，他更是成了我們班的焦點(diǎn)人物。別看他長得矮，跑起步來步子很小，但交替起來特快，成了我們班跑得最快的人，這真讓我刮目相看。

接觸了幾天，大家熟悉了，同學(xué)們就開始給他取外號(hào)了，什么“張二毛”、“張二苗”、“蠟筆小新”、“天線寶寶”、“幼稚兒童”等，可他倒好，竟然一點(diǎn)兒也不生氣，還笑嘻嘻地跟別人介紹著自己的外號(hào)呢。天哪，哪有這樣的人呢?

很快，在一次單元檢測后，他更是讓同學(xué)們大吃了一驚。原來，全班幾十號(hào)人，居然只有他一人得了100分。我們大家簡直都不敢相信，立刻傾巢而出，把他的試卷反復(fù)檢查了好幾遍，連細(xì)微的地方都沒有放過，最后，我們只有乘興而來，掃興而歸了。因?yàn)槲覀円粺o所獲，告訴你：沒——問——題！喲！太厲害了！

沒過多久，我們總算找到了他的弱點(diǎn)——原來他不會(huì)打籃球。所以，那些嫉妒他的男生們就抓住他的這一弱點(diǎn)，硬逼著他上場打籃球。有這么欺負(fù)新來的嗎?我們女生實(shí)在是看不下去了，就和男生們講道理，人不可能是十全十美的，你們不是也有很多地方?jīng)]人家做得好嘛。

從此，“張二毛”就喜歡和我們女生玩，可男生因此就叫他“娘娘腔”。唉！做人難，做好人更難哪！

這就是我的同桌，一個(gè)新同桌！

我的新同桌初中作文2

談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺，讓人捧腹不已。

還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò)，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯(cuò)，所以我們經(jīng)?；パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績好，他總會(huì)驕傲的說：“我數(shù)學(xué)成績就是好的沒辦法！”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。

他也會(huì)在一旁憤憤不平地說：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會(huì)了驕傲。”，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì)揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

我的新同桌初中作文3

因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距，我的同桌必然不會(huì)是熟人了。

“新同桌會(huì)是什么樣子？”“會(huì)不會(huì)不好相處？”“會(huì)不會(huì)是一位溫柔的人？”“會(huì)不會(huì)……”無數(shù)的“會(huì)不會(huì)”在我腦中盤旋回蕩，久久不散，我愣愣地粘在座位上。

“嘿！可以讓一讓嗎？”

在我腦海一片混沌時(shí)，這突兀而響亮的動(dòng)聽女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭，想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

哦！是一個(gè)擁有明媚笑容，留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩?！斑@是我的新同桌！”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

“呃，同學(xué)？請讓一下?！?/p>

對面的女孩又問了一次，我慌忙應(yīng)好，放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢，可心中卻在暗暗發(fā)緊：“完了，給新同桌第一印象差了，該怎么辦？”可她卻含著笑和我交談，我的心里直打鼓，害怕新同桌因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天，臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

她性子很直爽，光是站在她面前，看著她的笑也會(huì)感受到沐浴陽光一般的舒適。

一天中午，她忽然問我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“??？是嗎？”我下意識(shí)的說出這句萬能的回答?！笆前。闱?，剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧?！蔽艺頃镜氖诸D了頓，壓下自己心中翻騰的情緒?！芭丁蔽疑钗豢跉?，打算接著說?！澳恪彼蝗怀雎暣驍啵鲁鰩鬃钟滞Ｏ?，似是在斟酌用詞，“你還不太適應(yīng)?！倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實(shí)，不留任何反駁的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說得對”一個(gè)念頭?！拔遗隳愠鋈プ咦甙桑　彼τ卣f。

來到操場，我們肩并肩漫步，縷縷陽光灑滿大地，溫暖了徐徐清風(fēng)，溫暖了茵茵綠草，也溫暖了我們。

我的新同桌初中作文4

來到虛擬班之后的第二天，班主任“波波”老師宣布要調(diào)位兒。他一番“深思熟慮”之后，把排位順序貼在公告欄里，于是乎我們便開始了“大遷徙”。對于新的排位方式，我們卻是掩飾不住的好奇——同桌成了對桌，前后位倒成了同桌，美其名曰：這樣坐適合小組討論。

我的新位子在第二位，這當(dāng)然與我那“不謙虛”的身高是毫不相符的，只是我左邊的同桌比我高出一個(gè)頭，我倒也沒有什么好不自在的。

文理“天才”

話說我的這位新同桌，名曰志宇，滿臉的青春痘至少比我多兩倍，瘦瘦高高的，頭發(fā)保準(zhǔn)超過了寸頭標(biāo)準(zhǔn)。他對國學(xué)異常熱衷，他的對桌恰好就是前不久被學(xué)校大力表彰的“國學(xué)小名士”。這下可叫他逮著了機(jī)會(huì)，整天跟小名士聊古詩詞，要不就是“玩”對詩詞的“游戲”，你一句我一句，說完最后一句還要滿臉得意地?fù)魝€(gè)掌，看得我們在旁邊一臉羨慕和無奈。

前不久，他為了符合自己的儒雅氣質(zhì)，甚至給自己起了一個(gè)極其“詩意”的名字——莫塵志宇。

他會(huì)作詞，貌似酷愛。時(shí)常見他偃仰嘯歌，不避左右。有一天，他剛剛為他的新作劃上了句號(hào)。吟誦幾遍之后，頗為自得。一激動(dòng)竟信誓旦旦地說：“我要做方文山第二，將來專做大歌星的御用詞人！”我們都笑他迂，——他認(rèn)識(shí)人家大歌星，大歌星可不認(rèn)識(shí)他呀！

要說這莫塵老兄滿腹才情，一身文學(xué)細(xì)胞，但令人疑惑的是，人家不但會(huì)拽文，還會(huì)弄理呢！上晚自習(xí)的時(shí)候，我把我頭天晚上上網(wǎng)搜的一道物理題的答案拿出來，研究人家的做題思路。結(jié)果傻看了二十分鐘，就是沒有成效，要么看不出門道，要么看出點(diǎn)門道結(jié)果又給繞回原點(diǎn)。我心想，這樣下去可不是辦法，于是，我就戳了戳右面學(xué)霸欒小帥，把題目攤開給他看，他起初仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍題，然后瀟灑地回了一句：“不會(huì)做?！?/p>

“喂，我抄了步驟了，你給我解釋解釋步驟唄。”我不甘心又壓著嗓子說道。

“我真不會(huì)，關(guān)鍵是我還沒做完數(shù)學(xué)自習(xí)作業(yè)……”他頭也沒“偏”地回答。

我只好繼續(xù)咬著筆看題，眼看著自習(xí)已經(jīng)過去大半，我還是在原地徘徊。我只好又戳了戳左邊的“莫塵”同學(xué)，莫塵二話沒說，一頭埋進(jìn)了那道題里。接下來的整個(gè)自習(xí)，他的目光就再也沒有離開過它，時(shí)而把手在面前比劃來比劃去，時(shí)而在紙上寫寫畫畫，結(jié)果是一節(jié)自習(xí)過去了，他仍舊沒有做出來。我就把答案遞給了他，于是乎他又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”，經(jīng)過了半節(jié)自習(xí)，他終于豁然開朗，便開始滔滔不絕地給我講題，講得還不是一般的順溜。講完了以后，他看了看表，然后抱頭悲號(hào)：“這道題耗費(fèi)了整個(gè)晚上的大好時(shí)光……”

“鮮花“”插在了“牛糞”上

據(jù)可靠消息，上學(xué)期期末的體育考試，莫塵考了一百零四分，要知道，這就意味著他體育的每一個(gè)項(xiàng)目都是滿分，甚至還多出了加分項(xiàng)！我們這群考九十分以上就謝天謝地、沾沾自喜的“菜鳥”們，對此可真是望塵莫及了。

這不，剛來到新班級，學(xué)校就要組織一次聲勢浩大的接力比賽，盡管比賽時(shí)間一再推遲，但是同志們的熱情卻是絲毫未減——尤其是我那偉大的同桌。其實(shí)大家對他的“輝煌歷史”早有耳聞，他呢，報(bào)名的時(shí)候也是很自覺地毛遂自薦，可是偏偏就是喜歡“長他人志氣，滅自己威風(fēng)”：“唉，我們原來那個(gè)班呀，跑得快的.一窩一窩的，咱班算是沒希望了。”

我們每每聽到這樣的話，內(nèi)心也是無語的：“我們班不是還有你嗎？”

“唉，我是跑得挺快的，可是……”他沒說完，我們倒是全都聽出了門道，說白了就是他這一朵“鮮花”插在了我們班這團(tuán)“牛糞”上唄！

星期五的體育課，體育老師心血來潮，打算舉行一場“拉練賽”，讓幾個(gè)正在上體育課的班級，來一場“演練”。莫塵同學(xué)是男生第二棒。棒一到手，只見他如同“離弦的箭”一般直射了出去。他也不看前面的路，只是低著頭一個(gè)勁兒地往前沖，兩條大長腿不停地交錯(cuò)著，賽道上仿佛吹起了一股狂風(fēng)！本來第一棒我班已經(jīng)被第一落下了小半圈，竟被他超過了第一名好幾米?？墒且庀氩坏降氖?，他手中的棒一交給下一位，他便“咚”地躺在了跑道上，身邊瞬間圍了一群人……

后來我才把事情的來龍去脈好好地捋了一遍，事情的經(jīng)過是這樣滴——“莫塵”同學(xué)跑得的確快，可是長時(shí)間不練，骨架都“生銹”了，忽然沒怎么活動(dòng)就這么拼，難免“閃”了一下子，結(jié)果跑到終點(diǎn)一下子腿軟了，于是人飛了出去，接力棒也跟著飛了出去，可是不巧，我們下一個(gè)接棒的體育委員，很不爭氣地沒有接到，這還不是事，沒想到他從地下狼狽地拾起棒，又一下沒拿住，掉在地上。這下可好，原來我同桌拼盡全力趕上來的幾米，又被人家給超回去了……最后，盡管我那偉大的同桌跑出了“拼命三郎”的架勢，還是沒能挽回班級的總體成績，可謂是“得不償失”——我們班保持了第一棒的成績，男女雙雙第二，真是夠“二”的……

好玩的“逗比”

盡管在大型活動(dòng)上盡顯威武，但是“莫塵”老兄平常卻難掩“逗比”本質(zhì)。語文課上，老師叫他起來回答問題，他就跟蚊子哼哼一般在那嗓子眼里好不容易冒出來幾個(gè)字，卻被語文老師呵令一聲：“來，你到我跟前來說！”

傻子也聽出來是讓他大點(diǎn)聲，結(jié)果人家偏偏就要“特立獨(dú)行”，只見他從容不迫大步流星地走上講臺(tái)，在語文老師的耳邊窸窸窣窣說了一句，語文老師當(dāng)場愣了，等他回過神來，“莫塵”同學(xué)已經(jīng)大搖大擺地回到了位子上。全班哄堂大笑……

他每次上自習(xí)，總是和周圍的同志說說笑笑，結(jié)果還是莫名其妙地當(dāng)上了紀(jì)律委員。這下可好，他必須克制住自己說話的欲望，然后管其他同學(xué)。起初我們覺著新鮮，還管點(diǎn)用，越往后發(fā)展，聽到他的吆喝以后，大家該說說該笑笑，即使他吼一嗓子，也只是被他嚇住靜一兩秒，然后回過神來繼續(xù)“拉呱”……

對于這等事，他終于想出了一個(gè)“妙招”。今天上最后一節(jié)自習(xí)，大家都懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備迎接大休，他也不例外，于是邊做著作業(yè)，邊在那里自言自語，還時(shí)而被自己逗得“仰天長笑”。后來總算是記起自己的紀(jì)律委員的“偉大”身份，于是朝大家說了一句：“大家都別說了好不好呀……”沒人理他。

于是他眼珠子一轉(zhuǎn)，喊道：“下面有請我兒子發(fā)言！”全班頓時(shí)鴉雀無聲，就在他得意洋洋之時(shí)，忽然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門外，門“吱呀”一聲被推開，接著就是一聲怒吼：“你們說什么呢！今天晚放學(xué)五分鐘！”全班頓時(shí)一頓哄笑，“麒麟”同學(xué)更是前仰后合。我們親愛的波波老師也不想問我們?yōu)槭裁葱?，再次怒吼一聲：“晚六分鐘！”全班再次鴉雀無聲……

我的新同桌初中作文5

開學(xué)了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子，她有著一頭長發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個(gè)非?？蓯鄣呐⒆印，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動(dòng)向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時(shí)間里，去引起同學(xué)說話，找出她感興趣的話題，一起探討。

之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題，新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過。就在前一天，當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候，下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后，還主動(dòng)向我解釋起來，將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的最多的一次了。

新同學(xué)才來我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

推薦三：《我的同桌初中作文300字三篇》

實(shí)用的我的同桌初中作文300字三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的我的同桌初中作文300字3篇，歡迎大家分享。

我的同桌初中作文300字篇1

升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”，身高只有六十來厘米，如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課，幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開學(xué)后，他父親為他做了一根特殊的`凳子，他才可以正常上課，不至于影響學(xué)習(xí)。

剛開學(xué)時(shí)，老師讓我與他坐在一起，雖然我嘴上不說，心里總不是滋味，好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣，每當(dāng)與同學(xué)們的眼光碰到一起，總是自卑地把目光移向別處，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的相處，我漸漸地改變了對他的看法，覺得他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。

每次上課，他總是探著腦袋，雙手勾在桌子上，努力地做著課堂筆記，盡管他寫每一個(gè)字是那么的不方便，但他從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壟?，因?yàn)樗麖膩砭蜎]有把自己當(dāng)作有殘疾的人。

我的同桌初中作文300字篇2

一提到換座位的事，我就一直納悶：為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢？可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37。8米的王子力。他簡直讓我忍無可忍了——

語文課上，他自言自語邊說邊寫：這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí)，我還瞄了一下他的本子。心里想：他長大是想研究電腦嗎？或者是他在上電腦課嗎？我不明白?？墒牵蠋熢诮兴卮饐栴}時(shí)，他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課，還是在下課？

這樣看來，難怪他有一次考試考了13分，還有一次考了91分。

王子力呀王子力，我本來想幫你考到100分去的，可這樣的話，那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧！但愿你不會(huì)影響到我。

我的同桌初中作文300字篇3

“哎呦呦這不是我們韓崗嗎？又在抄作業(yè)！”一大早我走進(jìn)門田驊就對著韓佳雨“教導(dǎo)”了。

看！他那副眼鏡架在他的鼻子上（好像鼻子上輩子欠眼睛的）眼睛略有血絲眼圈又黑又腫。一看就知道，他昨天晚上“快馬加鞭”才能教導(dǎo)韓佳雨的。

叮鈴鈴，上課了，田驊又打起了他的“小喇叭，老班一進(jìn)來，田驊就坐在自己的位子上又開始絮絮叨叨的給我傳授"知識(shí)”了。結(jié)果就是被老班痛罵一頓。我也是服了他了，他每天都那么自在不聽課也能考好試，還有背古詩，課文，單詞，什么的都比我厲害，為什么我沒有他那么厲害的強(qiáng)力大腦呢！

“第二節(jié)課上自習(xí)”班長大吼一聲教室就開始嗡嗡開了。自然他也不例外。只見他左手拿著一根筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，原來他想學(xué)轉(zhuǎn)筆，他兩眼直盯著那更筆，嘴里還說著秘訣“左三圈，右三圈，哎呀我去，到底怎么轉(zhuǎn)?。　蔽掖笮λf“原來我們的田爸爸也有不會(huì)的時(shí)候??！”只見他嘟著嘴，皺著眉，氣的臉都紅了，看來他沒打算求助我。不一會(huì)他就打擾著我說“看我可是當(dāng)今的，轉(zhuǎn)筆大神！”只見他邊說他的筆就掉了?！斑@就尷尬了！”說完我們都笑了。

這就是我的同桌——田驊，他既調(diào)皮又搗蛋總是讓人哭笑不得。

推薦四：《我的初中男生同桌作文》

我的初中男生同桌作文

同桌就是那個(gè)可以陪你去上廁所，在關(guān)鍵時(shí)刻救你于水深火熱之中的，下面要為大家分享的就是我的初中男同桌的5篇作文，希望你會(huì)喜歡！

我的同桌是男生的作文1

我的同桌是一個(gè)男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)塌了下去的鼻梁，別提有多搞笑了，可是呀！我的這個(gè)同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛說話，就因?yàn)檫@事兒，我和他鬧了好多次呢！

那天，在學(xué)校，英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學(xué)習(xí)，我讓張大雙和我一起討論，沒想到我說十句話他都不說話，當(dāng)時(shí)我可就火冒三丈了！我氣沖沖的對他說：“你啞巴了呀？別這么古板好不好？說話??！豬！”誰知道，他瞪了我一眼，又繼續(xù)做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：“?。⊥赐赐?，我的姑奶奶，你饒了我吧！”嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時(shí)，全班同學(xué)都望著我們，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去......老師望著我們倆，生氣的批評了我們一頓...

無論怎樣，我的同桌都不愛說話，我下學(xué)期課不想再做他的同桌了，因?yàn)槲铱墒懿涣怂痪湓捯膊徽f?。。ㄎ铱墒莻€(gè)話特別多的女生喲?。?/p>

我的同桌是男生的作文2

“胡會(huì)雪”、“胡會(huì)雪”，我一聽就知道是同桌叫我。

我的同桌叫李耀杰，他是一個(gè)非?；顫婇_朗的小男孩，他有一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神的眼睛下面還長了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是像彎月亮的嘴巴，笑起來會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

他穿了一件T恤衫，外面還穿了一件襯衫，他的褲子穿著校褲，鞋子還是運(yùn)動(dòng)鞋，他非常喜歡玩，走路時(shí)一會(huì)兒踢小石子，一會(huì)兒蹦蹦跳跳。

他會(huì)抄別人寫的作文。我寫好作文讀的時(shí)候，他就會(huì)來抄，如果我不給他抄，他就會(huì)打我。

他愛看動(dòng)畫片。每當(dāng)他一看動(dòng)畫片就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。有一天，他吃完飯就去看動(dòng)畫片。我叫了他一聲，他沒有回應(yīng)，我在外面叫了很多聲，可他還是不動(dòng)，動(dòng)畫片放完了才開門。每當(dāng)他一放學(xué)做好作業(yè)就去看電視，他想看動(dòng)畫片可以說是廢寢忘食。

聽了我的介紹，你想不想和我的同桌做好朋友？要是想，告訴你，他家在朝陽巷，第25號(hào)。

我的同桌是男生的作文3

我的同桌是個(gè)聞名于班的書呆子——鄒世成。一年365天，沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復(fù)仇記》等等書都愛看，怪不得長著一對大眼睛，可能是為他看書“服務(wù)”的吧。可是他這些書好象對他學(xué)習(xí)沒什么幫助，每次考試都比不上名列前茅的.我，因此我瞧不起他，常常因?yàn)榘盐业膶W(xué)習(xí)用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報(bào)復(fù)。

剛剛開學(xué)不久的一次寫字課，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來，我氣極了，把鋼筆狠狠一甩，不好，幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上，頓時(shí)襯衫上綻開了朵朵小藍(lán)花。慘了，這下他一定會(huì)因?yàn)榍皫滋斓氖露鴪?bào)復(fù)我，想到這，我不由得緊張了起來。

幾天前的一次寫字課上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我賠了禮，道了歉，可我還是不依不饒，不但讓他給我擦干凈了本子，而且還和我的“同黨”串通一氣，讓他冤枉受了老師的一頓批評。

哎，事到如今，也只能等著他來報(bào)復(fù)我吧。我只好硬著頭皮對他說“對不起，我不是故意的”，可他的態(tài)度出乎我的意料，他只微微一笑說“沒關(guān)系，做個(gè)紀(jì)念吧?！?/p>

我的同桌是男生的作文4

“唉！終于可以換座位了?！蔽覈@了一口氣。沒想到，冤家路窄，我的同桌竟還是他——小個(gè)子，小平頭，細(xì)小的眉毛下面一對不懷好意的小眼睛，讓人總不舒服;還有那張喜歡和別人抬杠的嘴巴，更是令人討厭。

一說起他呀，那就是麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了！上自習(xí)課時(shí)，我們班里除了個(gè)別男生耐不住寂寞亂嚎幾嗓子外，大都挺知趣地學(xué)習(xí)著，而著家伙則截然不同，時(shí)常唱歌，其實(shí)也不能算唱歌，湊合著就是個(gè)哼吧。他最喜歡哼周杰倫的《雙截棍》了，可那唱功實(shí)在不敢恭維，怪腔怪調(diào)，不知情的還以為是牙疼呢。簡直玷污了人家周杰倫的名聲，委屈了我們的耳朵。我曾苦口婆心地勸他不要哼，他卻白眼一翻，對我一陣咆哮。

最令我頭疼的是上課時(shí)，他的腳總是踢我的板凳，叫人心煩意亂。我向他發(fā)出警告，他竟來一句“生命在于運(yùn)動(dòng)”。天！哪！連上課都做運(yùn)動(dòng)，真的是無藥可救了！沒辦法，本姑娘只好以牙還牙，只要他一踢我的板凳，我就“錐刺股”。別說，這招還挺管用。漸漸地，他不敢跟我的板凳“親密接觸”了！可最近，他常常盯著我的頭發(fā)看，好像又打起了我美麗長發(fā)的主意，這陣子我總是提心吊膽的，我真害怕哪一天我的頭發(fā)上會(huì)拴上一只惡心的蟑螂……

我的同桌是男生的作文5

我的同桌臉黑黑的，嘴巴臭臭的，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫臭麻鴨，還有一個(gè)外號(hào)叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟，臟的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他還很會(huì)摳鼻子，摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看，走起路來一搖一擺，好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃，每天都帶錢買棒冰、飲料。

他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家，就做作業(yè)，做好作業(yè)后，他急急忙忙地跑去看電視，媽媽叫他去買醬油，他也說要看電視，不去。吃飯時(shí)，他的眼一直盯著電視機(jī)，手還拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說：“快吃飯”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯著電視機(jī)不吃飯了?；藗€(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說：“今天天氣很好，出去散散步吧！”他說：“散步要走路，很累，我不去?！彼陔娨暀C(jī)前又認(rèn)真地看電視。我的同桌是個(gè)電視迷，還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲，如果一不小心被怪獸打死，那就過不了關(guān)。他能成功地打了過二關(guān)，順利地進(jìn)入第三關(guān)，他真是個(gè)玩電腦的高手。

我的同桌淘氣又可愛。

推薦五：《同桌的你初中作文》

同桌的你初中作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是為大家整理的同桌的你初中作文，希望能夠幫助到大家。

同桌的你初中作文1

今天翻開書柜時(shí)，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義的人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否會(huì)想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個(gè)不折不扣的英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發(fā)言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因?yàn)槟愕摹昂詠y語”給同學(xué)們帶來許多快樂。

說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實(shí)乖巧的男孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠(yuǎn)稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你報(bào)了800米，當(dāng)時(shí)全班女同學(xué)為你吶喊，為你加油，真不辜負(fù)我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實(shí)在太快了，就差一點(diǎn)就追上了，回去我要好好練練，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)拿更好的成績?！?/p>

畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋酵獾啬顣?。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)的氣氛好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實(shí)英語挺簡單的。”你笑了，笑得多么燦爛??！

同桌的你初中作文2

他，胖胖的身子，圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動(dòng)作：身子一傾，頭一伸；他的招牌招數(shù)：一聲響亮的“嗝——”。

我與他同桌的時(shí)候，早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱：每次聽到那一聲“嗝——”，一股洋蔥味兒就會(huì)涌進(jìn)我的鼻孔，讓人難聞。也帶給了我快樂：那一聲飽嗝有長有短有重有輕，豐富多彩，總在我耳邊回蕩。后來不同桌了，我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂。

那一天午唱，大家都翻開音樂書。高聲唱歌?！按禾炖铮嘘柟?。樹林里，有花香。小鳥，小鳥，嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲，不禁忍住笑緩緩地抬起頭，望望旁邊的同學(xué)，咦？沒人聽見，難道我聽錯(cuò)了？還沒等我反應(yīng)過來，一陣“哈哈”的笑聲響起，原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯(cuò)，有人發(fā)怪聲了！剛沒留意，我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪？

我一邊唱，一邊微微向周圍掃視，“愛春天，嗝——，愛陽光，嗝——”又兩聲！我看他神態(tài)有些不同，眉毛一揚(yáng)，身子一抖，肚子一挺，好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般，只見他又一個(gè)利索的向上一聲，“嗝嗝”從嘴里吐出，且更大聲。他吐完這兩字，舒坦舒坦地長吁了一口氣，隨后瞄了一眼周圍的同學(xué)，咧開了嘴，“咯咯咯”笑出了聲，這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起，好不自然??！這怪聲?！澳銗翰粣貉?？”我們?nèi)箭R刷刷地望向他，笑著反問。哪知，他又繼續(xù)打了一個(gè)更響亮的飽嗝，算回答吧！

一聲“嗝”，活躍了教室的氣氛，大家唱得更有勁了，這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣，讓人不知不覺也想大笑一番。

最后，大家知道他是誰了吧，他就是——汪晟迪。

想著汪晟迪打嗝時(shí)身子一傾，頭一伸的怪模樣，就讓我想起那次午唱時(shí)的怪小汪，和他搞笑的怪聲。怪怪的他，給我們帶來無意間的快樂。

同桌的你初中作文3

“誒，也對哦！”當(dāng)你耳邊飄過這句話的時(shí)候，恭喜你，我的活寶同桌已經(jīng)大駕光臨了。

只見他：中等身材，胖墩墩的。若是他大搖大擺地走，那簡直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑，但那鼓起的兩腮卻是紅通通的，常年不退。兩彎眉毛蓋著一雙有著長長睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛??！當(dāng)他在臉上擠出一個(gè)滑稽的

笑時(shí)，如同一條晶亮的、有弧度的黑線，深深地刻在臉上，讓所有看了的人都忍俊不禁，有了這么多“武器”，這位活寶先生絕對能讓你笑個(gè)夠。

令我印象最深的，還是他和陳奇兩個(gè)人的組合，不管小品、相聲、主持，他們總能讓人開懷大笑。尤其是他那豐富的表情，能讓你笑出眼淚。上一回，表演有關(guān)感恩父母的節(jié)目時(shí)，他們以不同的角度切入，他扮成了一個(gè)不聽話，煩媽媽嘮叨的孩子，結(jié)果大獲成功，里面的一些臺(tái)詞還被大家當(dāng)口頭禪了呢！后來的一次班隊(duì)會(huì)上，他和陳奇以君臣的關(guān)系出現(xiàn)在大家的視線里，讓大家耳目一新，整節(jié)課都沉浸在笑海里。上上次……

“他的眼睛就像個(gè)洋娃娃?！庇行┤艘苍S會(huì)那么說。我還清楚地記得那一次，他把林俏含的蝴蝶結(jié)夾在了自己的頭上，他的頭發(fā)有點(diǎn)兒長，但不特別長，戴著蝴蝶結(jié)有些怪里怪氣。他的眼睛無辜地看著你，大眼睛撲閃閃地眨著，好像在說：“我是無辜的，真的！”在這樣的場景中，你想不笑都難呢！

你可別小看了他，他可有兩樣絕活兒——畫畫和電腦，他的畫兒畫的很好，素描、漫畫都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆，一到他手便變得靈活起來，一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，對于這點(diǎn)，我也只能自嘆不如了。但他更擅長的還是電腦，準(zhǔn)確來說是動(dòng)畫，當(dāng)我們還糾結(jié)于如何做時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)一步去拓展新的空間了。

瞧，我這活寶同桌。

同桌的你初中作文4

那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里同桌的你剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會(huì)控制不住涌上來，我都嫌棄自己矯情。

可是我都還記得，每次吃奧利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無從下手，那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現(xiàn)在我都還記得，我想有些東西不管過去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過來晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚?？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

就像現(xiàn)在，我依舊要感謝歲月溫柔慈悲，不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開著肆無忌憚的玩笑，可以在不開心的時(shí)候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我，可以在開心的時(shí)候?qū)δ惆l(fā)發(fā)神經(jīng)瘋到就像從麗水二院逃出來，可以有事沒事就給你帶水果給你寫信告訴你最近的不如意然后死皮賴臉的求安慰。多好。

不管你明天是否還惦記，是否還會(huì)想起，我想我都不會(huì)忘記那樣一段歲月，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子都過得太慢。有一天，我會(huì)將長發(fā)盤起，穿上嫁衣，褪去你曾在信里說的文藝多愁善感，從前的日子都遠(yuǎn)去你也會(huì)有你愛的妻。然后生活會(huì)給我們很多很多磨難，我們也許不能變成十七歲時(shí)期待的長大以后的樣子，可是不管成長的路上有多少艱困，請答應(yīng)我都要好好長大。

也許是因?yàn)檫@些丟不掉的記憶，它們都清晰如昨的紋在我的腦子里，所以每次聽同桌的你都會(huì)很難過。

同桌的你初中作文5

耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲，“明天你是否會(huì)想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上?！昂伲?，快點(diǎn)把作業(yè)給我，俺要借鑒、借鑒?！币荒槦o奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如?！罢O，你這里錯(cuò)了，錯(cuò)別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途?！蔽屹┵┒d道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因?yàn)樗?，我的錯(cuò)別字才日益減少，她是細(xì)心的女孩，有時(shí)，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細(xì)心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩，總是在我不在時(shí)，為我抄寫一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。

你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云轉(zhuǎn)眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動(dòng)著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著。“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)”這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色彩。

你擁有愛笑的臉龐?！肮?！哈哈！”那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問你時(shí)，你時(shí)常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細(xì)語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不轉(zhuǎn)睛得盯著這一生物，時(shí)常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……

同桌的你，總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨(dú)一無二。

同桌的你初中作文6

明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)愛哭的你……每當(dāng)《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會(huì)想起我的同桌。

我的同桌，她活潑自信。有一點(diǎn)她特別值得我去學(xué)習(xí)，那就是她的自信。開學(xué)初，班級競選班長，她毛遂自薦第一個(gè)上臺(tái)的。不管做什么事情，她都積極樂觀，堅(jiān)信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。

我的同桌，她聰明機(jī)靈。每次上課，她都聽得最認(rèn)真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著老師的思路轉(zhuǎn)，其實(shí)就像向日葵跟著給它生機(jī)的太陽轉(zhuǎn)是一樣的。

我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因?yàn)樗缁傻那勺?，才?dāng)上了我們班的小主持人。做為她的好朋友，她對我是無話不談，這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。

我的同桌，也有缺點(diǎn)，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時(shí)有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習(xí)。寫著寫著，一不小心，我碰到她的手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長長的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來，向我沖來，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無論怎樣解釋，她都不理會(huì)，嘴里一直在說：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負(fù)我……”我好話說了一大堆，她總算平靜下來了。接著說：“以后咱倆把桌子拉開點(diǎn)，免得你再碰到我！”我本來就老實(shí)，又不想讓她生氣，就依了她了……

這就是我那個(gè)古怪精靈的同桌，雖然有點(diǎn)個(gè)性，但她長得可漂亮了——頭上梳著個(gè)馬尾辮，特別是那對水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像會(huì)說話。她還有一個(gè)好聽又好看的名字——趙紫彤。作文

同桌的你初中作文7

我的同桌，絕對算得上是品種優(yōu)良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所有我想對同桌的你說一句：“謝謝你?！?/p>

好人永遠(yuǎn)都是善解人意的，猶其是在對方遇到挫折時(shí)。像我，考場失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí)，會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫著我的人生格言：“笑著面對生活，不管一切如何?！币粡埖箳熘耐律嘈δ槪粋€(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的鼓勵(lì)安慰?！?/p>

考試也就罷了，頂多一笑子之，但被罰交錢可不同，對于我這種愛財(cái)如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢，整個(gè)人虛脫到話也沒力氣說完整，吞吐半天也說不出個(gè)所以然來。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小學(xué)的破事嘛，嗚￣我后悔了?！蔽沂?，看著她眼底的一抹笑意，之所以入這么明顯的騙局，她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失，安慰我的創(chuàng)傷，否則她不會(huì)一次次地上當(dāng)，一次次的抱怨。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的善意謊言?！?/p>

被罰交錢已經(jīng)很可怕了，而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí)，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我，沒有斥罵我，只是鐵著臉，用批評將：“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開，語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言，名人習(xí)慣養(yǎng)成，習(xí)慣重要性，壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天，欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢之下，我肯定“改邪歸正”了。所以，同桌我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你的思想教育。”

有一必有二，我的'第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么，但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上。“噓￣趕快寫作業(yè)吧，不然回家又要熬夜了?！蓖罒o奈的開口：“沒事，我不在乎?！蔽已鲱^繼續(xù)長篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站著哩?！蓖赖吐暫艚?。我驚得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會(huì)過一會(huì)兒再看看門口，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有?；蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn)，有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據(jù)充實(shí)之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。

但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對同桌的你說一句：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

我心里總是有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng)，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。

同桌的你初中作文8

“明天你是否會(huì)想起，猜不出問