網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多媒體工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多媒體工作計(jì)劃我?，F(xiàn)?有教師__?_人，學(xué)生?___人，?共有___?個(gè)教學(xué)班。?現(xiàn)有電腦網(wǎng)?絡(luò)教室1間?，配備了多?媒體電腦_?__臺(tái);多?媒體教室1?間;電子備?課室1間，?電腦___?臺(tái);多媒體?語(yǔ)音室2間?;學(xué)校各科?室辦公電腦?___臺(tái);?衛(wèi)星接設(shè)備?___套;?大量的常規(guī)?電教器材;?豐富的教育?教學(xué)資源達(dá)?160gb?以上。現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育工?程在我校已?全面推開(kāi)，?為實(shí)現(xiàn)全面?探索農(nóng)村中?學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育工程的?應(yīng)用，運(yùn)行?機(jī)制和管理?方法，進(jìn)一?步研究與之?相適應(yīng)的教?學(xué)方法，結(jié)?合我校實(shí)際?情況，特制?定本學(xué)期的?遠(yuǎn)程教育工?作計(jì)劃如下?：一、完?善相關(guān)設(shè)備?設(shè)施的建設(shè)?1、檢修?我校網(wǎng)絡(luò)教?室，進(jìn)行硬?件維護(hù)升級(jí)?，確保設(shè)備?正常穩(wěn)定的?運(yùn)行。2?、全校局域?網(wǎng)內(nèi)電腦接?入互聯(lián)網(wǎng)。?3、添置?刻錄機(jī)及1?60g硬盤?，以便于資?源的存儲(chǔ)。?二、強(qiáng)化?管理，建立?運(yùn)行保障機(jī)?制明確人員?分工，落實(shí)?責(zé)任，做好?設(shè)備管理，?資料收集和?應(yīng)用，教師?培訓(xùn)，應(yīng)用?研究等各環(huán)?節(jié)的___?管理工作。?高度重視設(shè)?備的日常管?理、維護(hù)和?保養(yǎng)，制定?管理制度，?建立使用、?維護(hù)檔案;?推進(jìn)教學(xué)資?源的運(yùn)用;?制定資源播?放、接收計(jì)?錄，使用計(jì)?劃，遠(yuǎn)程教?育資源分發(fā)?和使用記錄?。三、面?向教師與學(xué)?生，強(qiáng)化模?式三在教學(xué)?中的應(yīng)用學(xué)?校采取有力?措施，充分?發(fā)揮模式的?功能和作用?，與教學(xué)活?動(dòng)緊密結(jié)合?起來(lái)，積極?推進(jìn)多樣化?的教育技術(shù)?手段與新型?教學(xué)方式在?教育教學(xué)中?的應(yīng)用，以?促進(jìn)我校教?育教學(xué)質(zhì)量?的整體提高?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?學(xué)校要將光?盤教學(xué)或輔?助教學(xué)迅速?普及開(kāi)來(lái)，?要特別注意?發(fā)揮教學(xué)光?盤在課堂教?學(xué)中的作用?，使教師從?知識(shí)的傳授?者變成學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?者，領(lǐng)導(dǎo)者?和課堂教學(xué)?的___者?;要抓好教?學(xué)光盤在實(shí)?景教學(xué)，實(shí)?驗(yàn)教學(xué)，多?媒體教學(xué)方?面的優(yōu)勢(shì)。?衛(wèi)星教學(xué)收?視點(diǎn)必須面?向?qū)W生，進(jìn)?入課堂。學(xué)?校要根據(jù)教?育電視臺(tái)衛(wèi)?星數(shù)據(jù)節(jié)目?播出時(shí)間表?，做出合理?的安排，_?__學(xué)生收?看同時(shí)，負(fù)?責(zé)接收、整?理、刻錄各?學(xué)科課程資?源，并在課?堂教學(xué)中廣?泛應(yīng)用;充?分利用衛(wèi)星?教學(xué)收視點(diǎn)?的設(shè)備，_?__學(xué)生開(kāi)?展豐富精彩?的課堂和課?外活動(dòng)。計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教?室不能只用?來(lái)上信息技?術(shù)課，要和?多媒體教室?的應(yīng)用結(jié)合?起來(lái)，與不?同學(xué)科教學(xué)?整合起來(lái)，?最大限度地?挖掘兩種模?式的綜合應(yīng)?用效益。學(xué)?校應(yīng)將已有?的課程資源?目錄發(fā)布在?學(xué)校網(wǎng)站上?，新收集、?刻錄的資源?及時(shí)補(bǔ)充上?目錄，便于?教師使用。?分學(xué)科提出?課時(shí)安排要?求，力爭(zhēng)排?滿課表，充?分應(yīng)用，達(dá)?到每個(gè)學(xué)生?每周有兩節(jié)?以上的課在?多媒體教室?或電腦網(wǎng)絡(luò)?教室上。?四、積極探?索遠(yuǎn)程教育?教學(xué)的方法?由于遠(yuǎn)程教?育中使用的?教學(xué)資源，?并不能像以?前那樣零打?碎敲地進(jìn)行?制作，而必?須以專業(yè)為?導(dǎo)向進(jìn)行整?體規(guī)劃、統(tǒng)?一制作。因?此，既要給?傳統(tǒng)課堂教?育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)?程教育之間?一定的緩沖?期，又要使?教學(xué)資源的?構(gòu)建有充足?的時(shí)間準(zhǔn)備?。如此這樣?，在開(kāi)展遠(yuǎn)?程教育的初?期，采取遠(yuǎn)?程實(shí)時(shí)授課?、適當(dāng)?shù)谋?地面授和多?媒體課件光?盤相結(jié)合的?方式進(jìn)行。?而整個(gè)轉(zhuǎn)變?過(guò)程，爭(zhēng)取?用1~__?_年的時(shí)間?，逐步向基?于互聯(lián)網(wǎng)、?以學(xué)習(xí)者為?中心、真正?的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)?教育轉(zhuǎn)化。?我校目前處?于遠(yuǎn)程教育?的首期，運(yùn)?用網(wǎng)絡(luò)多媒?體新技術(shù)制?作基于網(wǎng)絡(luò)?的課堂授課?型多媒體課?件，進(jìn)行“?學(xué)習(xí)型”課?件的研制，?力爭(zhēng)使本屆?學(xué)生在接受?面授之余，?作為輔助學(xué)?習(xí)之用。再?通過(guò)征詢學(xué)?生的使用意?見(jiàn)，將修改?后的課件投?入到下屆學(xué)?生的正式學(xué)?習(xí)中去。?五、認(rèn)真做?好校本培訓(xùn)?工作，搞好?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?學(xué)資源二次?開(kāi)發(fā)的研究?和推廣工作?。為本校教?師的多媒體?教學(xué)課程提?供相應(yīng)的教?學(xué)便利、幫?助、示范和?指導(dǎo)。幫助?他們做好課?件的搜集、?開(kāi)發(fā)和利用?。為參加上?級(jí)