2023屆高考語文復(fù)習(xí)：詩歌專項訓(xùn)練選擇題之手法鑒賞有誤

詩歌專項訓(xùn)練?一選擇題之手法鑒賞有誤一、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。九日登望仙臺呈劉明府容崔曙漢文皇帝有高臺，此日登臨曙色開。三晉①云山皆北向，二陵②風(fēng)雨自東來。關(guān)門令尹誰能識，河上仙翁去不回。且欲近尋彭澤宰，陶然共醉菊花杯③。【注】①三晉：指古晉國，春秋末期，韓、魏、趙三家分晉，故有此稱。②二陵：高大的土山稱陵。據(jù)《左傳》載，靖山有南北二陵，南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避風(fēng)雨的地方。③指“白衣送酒”的典故，晉代王弘遣白衣使者送酒給陶淵明。1.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩歌題目點出寫作的時間、事件和目的，這是一首登臨兼應(yīng)酬的詩。B.首聯(lián)交代了望仙臺是由漢文帝修建的，詳細(xì)描寫了在望仙臺所見的景色。C.頷聯(lián)表面寫望仙臺景色的變化，實際上是作者在感慨歷史的變遷。D.第五句與李白“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”抒發(fā)的感慨一致。二、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。項羽陸游八尺將軍千里雄，拔山扛鼎不妨奇。范增力盡無施處，路到烏江君自知。.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.第一句是寫項羽的人和馬，用〃八尺"和〃千里〃形成鮮明的對比，突出了項羽的威猛形象。B.第二句雖然語氣平淡，是具體的敘事，卻寫出了項羽單槍匹馬、勇冠三軍、力大無敵的英雄形象。C.第三句寫出了雖然范增盡力為項羽出謀劃策，但是項羽一意孤行，縱使范增再有才能也無處施展。D.詩歌運用對比手法，把項羽的英雄形象與他的烏江自刎形成對比，強(qiáng)化了詩人的情感。三、閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。初冬從父老飲村酒有作陸游父老招呼共一觴，歲猶中熟有余糧①。養(yǎng)花漫漫渾如雪②，豆英離離未著霜。山路獵歸收兔網(wǎng)，水濱農(nóng)隙架魚梁。醉看四海何曾窄③，且復(fù)相扶醉夕陽。注釋：①余糧：糧有余剩也。陶潛詩："仰想東戶時，余糧宿中田。"②養(yǎng)，原作"曲"，據(jù)錢仲聯(lián)校注本改。③作者自注：蘇子美詩云，”吁嗟四海窄”。.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.初冬季節(jié)，詩人與父老鄉(xiāng)親暢飲村酒，于是寫下此詩記敘當(dāng)時的情景。B.年成豐饒，家有余糧，在一片喜悅氣氛中，鄉(xiāng)親們招呼詩人一起飲酒。C.頷聯(lián)虛實結(jié)合，寫?zhàn)B花盛開，白茫茫一片豆雖未經(jīng)霜，卻已凋零。D.獵人收網(wǎng)歸家，農(nóng)人在水濱架起魚梁，這些描寫使詩歌充滿鄉(xiāng)野情趣。四、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。別黃州①蘇軾病瘡老馬不任鞠②，猶向君王得敝幃③。桑下豈無三宿戀，樽前聊與一身歸。.長腰④尚載撐腸米，闊領(lǐng)先裁蓋瘦⑤衣。

投老江湖終不失，來時莫遣故人非?！咀ⅰ竣僭S七年（1084）三月，蘇軾由黃州改任汝州（今河南臨汝）團(tuán)練副使。四月離黃州時作此詩。②鞅：馬絡(luò)頭。③敝幃：殘破的帷幔。在這里比喻皇上憐恤臣下，給予一定的官職。④長腰：楚地一種上等的長腰粳米。⑤瘦：生在脖子上的一種囊狀的瘤。當(dāng)時汝州飲用水缺碘，流行大脖子病。4.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)以老病的馬不能勝任絡(luò)繩束羈自況，委婉表達(dá)自己離開黃州赴任汝州的處境。B.頷聯(lián)化用佛家不三宿桑下的典故，表明在黃州已久，已對黃州產(chǎn)生深深依戀之情。C.頸聯(lián)虛實結(jié)合，詩人自嘲肚里還裝著黃州的米，卻已裁好闊領(lǐng)衣，以便遮掩大脖子。D.尾聯(lián)詩人表達(dá)自己年老時還想回黃州的愿望，希望到時候老朋友們不要對他有非議。五、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。十二月八日步至西村①陸游臘月風(fēng)和意已春，時因散策過吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須唯藥物，差科②未動是閑人。今朝佛粥③更相饋，更覺江村節(jié)物新?！咀ⅰ竣俦驹妱?chuàng)作于陸游四十歲左右，他罷官回到家鄉(xiāng)，賦閑在家，心情非常矛盾。②差科：指差役和賦稅。③佛粥：“臘八粥”，早在宋代，每逢臘八，東京開封各大寺院都要煮七寶五味粥，以作供佛和施舍給人。5.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)“臘月”扣題，"風(fēng)和""意已春"以樂寫悲，反襯作者被貶官回鄉(xiāng)的痛苦復(fù)雜心情。B.”漠漠"重重〃兩個疊詞，描畫出鄉(xiāng)村炊煙裊裊、牛跡重重的生活圖景，層次感強(qiáng)。C.尾聯(lián)上句寫臘八節(jié)人們互贈、食用“佛粥”的習(xí)俗，生活氣息濃厚，也讓本詩更富有文化味。D.尾聯(lián)下句著一“更”字，寫出了萬物更新的氣象，也流露出對自己人生春天早日到來的渴盼。六、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。御街行①晏幾道街南綠樹春饒②絮，雪滿游春路。樹頭花艷雜嬌云，樹底人家朱戶。北樓閑上，疏簾高卷，直見街南樹。闌干倚盡猶慵去③，幾度黃昏雨。晚春盤馬踏青苔，曾傍綠陰深駐。落花猶在，香屏空掩，人面知何處？【注】①宋神宗元豐元年（1078年），晏幾道故地重游作此詞。②饒：充滿，多。③慵去:懶得離去。6.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“雪滿游春路”中的“雪”代指春天的“柳絮”，用了借代的手法。B.“朱戶”就是“朱門”，即紅漆的大門，古詩文中一般用來指富貴人家。C.詞的上闋寫景，居高俯視：下闋由景及情，情景融合，寫出了作者的懷人之情。D.結(jié)尾化用崔護(hù)詩句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，表意含蓄，咀之無窮。七、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。秋晚登城北門

陸游幅巾①藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿眼愁。一點烽傳散關(guān)②信，兩行雁帶杜陵③秋。山河興廢供搔首，身世安危入倚樓。橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州④。［注］①幅巾：古代男子不戴帽子時，用一幅細(xì)絹束頭發(fā)，稱為幅巾。②散關(guān)：即大散關(guān),位于寶雞市南郊秦嶺北麓。③杜陵：今陜西省西安市東南。詩人用杜陵借指長安，長安為宋以前多代王朝建都之地，故在這里又暗喻故都汴京。秋：在這里既指季節(jié)，也有歲月更替的意思。④梁州：古九州之一，這里指關(guān)中地區(qū),.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)上句描繪了詩人的裝束和出游的地點，下句抒寫了秋日的感受。.”杜陵秋〃三字，寄寓著詩人對關(guān)中失地的關(guān)懷，對故都的思念之情。C.山河興廢難料，令詩人搔首不安；身世的安危未卜，只能倚樓興嘆。D.這首詩運用記敘、議論、抒情多種表達(dá)方式，層次清楚、感情激憤。八、閱讀下面這首唐詩，完成各題。題大庾嶺北驛①宋之間陽月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來？江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅?！咀ⅰ竣俅筲讕X為五嶺之一，古人以此為南北分界，有北雁南飛至此不過嶺南之傳說。詩是作者流放欽州途經(jīng)大庾嶺時所作。.下列對這首詩的賞析，錯誤的一項是（）A.全詩通過實寫詩人在流放途中所見的大雁、江潮、瘴氣、梅花等景象，旨在寫〃愁〃，表達(dá)貶謫之傷，全詩情致凄婉，愁緒滿懷。B.〃善言情者，吞吐深淺，欲露還藏〃，本詩一、三聯(lián)寫景，二、四聯(lián)抒情。以情布景，以景襯情，將詩人內(nèi)心的悲苦愁情表現(xiàn)得委婉含蓄而又深切感人。C.前兩聯(lián)用“南飛雁”和詩人形成對比?！澳巷w雁”到了大庾嶺就不再南飛而要往北返回，詩人卻還要流放到更荒遠(yuǎn)的南方。D.南朝梁時詩人陸凱有這樣一首詩：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南何所有，聊贈一枝春?！蔽猜?lián)借此典故表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，深化了主旨。九、閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。端居吳融片雨過前汀，端居枕簟清。病魔隨著退，詩思傍涼生。別燕殷勤語，殘蟬仿佛鳴。古來悲不盡，況我本多情。.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)從室外寫到室內(nèi)：陣雨落在屋前水邊的平地上，室內(nèi)的枕簟也清涼了許多。B.頷聯(lián)寫詩人的病痛隨暑退而消，詩思傍隨著秋涼的產(chǎn)生而萌動，暗扣詩題。C.頸聯(lián)運用擬人、比喻修辭，寫聽到別燕之語、殘蟬之鳴，便不免又引起愁思。D.全詩是詩人病愈后有感而作，因事詠懷，巧妙地將敘事、寫景、抒情融為一體。十、閱讀下面兩首古詩，完成下面小題。登岳陽樓唐?杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南環(huán)，乾坤日夜浮?！鲇H朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕汨流。登岳陽樓（其二）宋?陳與義天入平湖晴不風(fēng)，夕帆和雁正浮空。樓頭客子杪秋后，日落君山元氣中，北望可堪回白首，南游聊得看丹楓。翰林物色分留少，詩到巴陵還未工。10.下列對杜甫的《登岳陽樓》賞析有誤的一項是（）A.“昔聞洞庭水，今上岳陽樓"，“昔”“今”對照，虛實交錯，拉開時間的帷幕，為全詩浩大的氣勢奠定了基礎(chǔ)。B.頷聯(lián)是寫洞庭湖的浩瀚無邊，洞庭湖訴吳楚、浮日月，波浪滔天，浩茫無際，寫景如此壯闊，令人玩索不盡。C.頸聯(lián)寫詩人年老多病，以舟為家，遠(yuǎn)離親友，流落在外，其凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情，不言自明。D.尾聯(lián)“戎馬”，采用比喻手法，指戰(zhàn)爭；詩人把個人命運和國家前途聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了詩人一貫的憂國憂民的大襟懷。十一、閱讀下面詩歌，完成下面小題春日詠梅花二首王初其一靚妝才罷粉痕新，遞晚風(fēng)回散玉塵。若遣有情應(yīng)悵望，已兼殘雪又兼春。其二青帝來時值遠(yuǎn)芳，殘花殘雪尚交光。隔年擬待春消息，得見春風(fēng)已斷腸。11.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.其一第一句用寫實手法，描寫春天來臨之際，梅花逢雪后銀裝素裹的美麗形象。B.其一第二句，“散"字寫出了寒風(fēng)勁吹、雪花飛揚的狀態(tài)，刻畫出梅花生存的環(huán)境。C.其二第一、二句，兩個"殘"字與“遠(yuǎn)芳”形成對比，表現(xiàn)了梅花開放的環(huán)境的惡劣。D.兩首詩詩句樸素流暢，都是“以我觀物”，使得春日梅花有“我”的主觀色彩。答案：1、B.〃詳細(xì)描寫〃說法錯誤。首聯(lián)寫景的語句是〃曙色開〃，屬于白描，即用簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。這里寫曙色，只用一個動詞”就把朝陽初升的情態(tài)描寫出來了。而〃詳細(xì)描寫〃即工筆、細(xì)描，是對事物的主要特征進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫，此處沒有對曙色進(jìn)行詳細(xì)描寫。2、AF對比〃錯誤，沒有形成對比?！ò顺邔④娗Ю镅拧ㄒ鉃轫椨鹕砀甙顺唑T乘千里馬，縱橫馳騁勇冠三軍，“八尺〃和"千里”用數(shù)據(jù)寫出項羽軍事實力的強(qiáng)大，突出項羽的威猛形象。3、C,〃虛實結(jié)合……卻已凋零〃錯誤，原文是〃離離〃，即繁多的樣子；〃虛實結(jié)合〃錯，沒有虛寫，〃養(yǎng)花漫漫渾如雪，豆莢離離未著霜”，運用比喻實寫眼前所見景物；4、C.〃頸聯(lián)虛實結(jié)合〃分析錯誤，〃長腰尚載撐腸米，闊領(lǐng)先裁蓋瘦衣〃兩句都是實寫，沒有虛寫。5、A.〃以樂寫悲，反襯〃錯誤，首聯(lián)主要是寫天氣雖是隆冬臘月，但已露出些許春意，為下句寫自己外出散步做了鋪墊，以〃風(fēng)和〃〃意已春〃襯托自己尚未完全意冷心灰，應(yīng)是正面襯托。6、A.“借代"錯誤。"雪"是借喻，用來比喻柳絮。7、D.“議論”錯誤，這首詩邊記事邊抒情，層次清楚、感情激憤，沒有議論的表達(dá)方式。8、A.