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文檔簡介

第數(shù)學不及格檢討書(匯編15篇)數(shù)學不及格檢討書1

尊敬的老師:

您好!

時間似流水,學期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次檢討。

我一向數(shù)學很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤,分數(shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。

我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

其次,我還要數(shù)學的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚?,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習與生活之中??荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,數(shù)學要多積累難的題目,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!

此致

敬禮!

檢討人:

日期

數(shù)學不及格檢討書2

您好!

此時此刻的我,不知道該怎么向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結束后,我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名,可是當我看到了最后的成績單時,我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了,因為我的數(shù)學成績居然沒有及格,要知道我在以前的考試中,數(shù)學成績雖然并不算很好,可也沒有不及格過啊,所以當我看到這個結果時,我心里是懷疑老師是不是算錯分了,又或者是看錯題了,甚至有可能是登記錯姓名了,抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問情況,可當我看到自己的數(shù)學試卷后,我意識到了老師沒有任何問題,出錯的是我自己。

我在班上的成績一直都是中規(guī)中矩的,從小學一年級到現(xiàn)在,排名還算穩(wěn)定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對我充滿了鼓勵的,希望我能加一把勁,在學習上取得更大的進步,只可惜我這個人比較的驕躁,每當我取得了一定的成績后,我就容易沾沾自喜,然后會在學習上放松自己。這一次的數(shù)學考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關系,因為我上一次的期中考試考得還算不錯,各科成績也都有八十多分,老師和家長都夸我有進步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時間的學習中,沒有如之前那樣積極認真了,在上課的時候我變得漫不經(jīng)心,就連寫作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數(shù)學科目上,我的數(shù)學成績其實并不算多好,以前考得不錯是因為我題目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯的水平,可現(xiàn)在題目做的又少,還不聽課,所以說我的數(shù)學考試失利并不是偶然事件。

現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時間的學習情況,雖然這次考試結果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期里會好好地補習一下知識,我要買一大堆的習題冊來做題目,要是這樣還不能把自己的成績提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對不會再出現(xiàn)這種情況了,這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!

此致

敬禮!

檢討人:某某

20某某年x月x日

數(shù)學不及格檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉這次期末考試數(shù)學考試沒有及格。

因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我總結出來有幾點是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

此致

敬禮!

檢討人:

20某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書4

尊敬的某某:

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規(guī)。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。

回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分??墒菙?shù)學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

尊敬的老師:

關于此次數(shù)學考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2、我一定努力進去,認真學習數(shù)學,提高數(shù)學成績,爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。

而且,其實老師要求的分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

總結,我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致!

某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書5

尊敬的老師:

您好!

很抱歉,在這一次的數(shù)學考試中,我沒有及格。老師說,這一次的數(shù)學卷子比較的簡單,班里面只有少數(shù)幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚,但是想不明白為什么這次我沒有及格,因為我平時的成績也還算不錯。我想,我也需要從自己身上找原因了。

這次期中考試,考得是這半個學期學的內容,還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少,主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以,我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了問題所在。

我這半個學期,好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里,沒有能夠及時的回過神來,投入學習。在上課的時候,我經(jīng)常走神,有時候是在想中午吃什么,有的時候就是在想放學之后去哪里玩??傊?,就是沒有在想有關學習的事。這樣的一個學習態(tài)度,顯然是有問題的,成績當然不會好到哪里去。但是作業(yè)我都會做,也沒有出現(xiàn)錯誤,所以我也沒覺得自己的學習態(tài)度有問題。

直到這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)都是一些基礎的、比較淺顯的東西,但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式,有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來,證明我只掌握了基礎的東西,更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后,我其實也預料到了這個結果,但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受,等我緩過來之后,我已經(jīng)知道自己要怎么做了。

首先,我需要改變自己的學習態(tài)度。在之后的半個學期中,上課我要好好的聽講,做好筆記,爭取在上課時間就掌握好這節(jié)課的教學內容,課外不需要再另外花時間去學習,其次,我需要掌握好前半個學期的教學內容,把不會的都學會,有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后,就再做一遍期中考試的卷子,或者找老師要一張卷子,看看自己到底有沒有掌握。最后,我會把錯誤的題目都收集起來,做一個錯題本,方便自己更好的提高成績。

我保證,在期末考試中,我一定會提高我的數(shù)學成績到原來的水平,絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格,在放假的時候我會自己買卷子來做,給自己增加假期作業(yè)。

此致

敬禮!

檢討人:

20某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書6

尊敬的老師:

您好!

非常感謝您對我一直以來的教導,您為我們辛苦的在講臺上講解題目的往事還歷歷在目,可我卻讓您失望了。您教導了我們這么久,自然對我們全班的數(shù)學成績都了若指掌,我的數(shù)學不好也不是一天兩天的事了,但是,這次的期中考試我的數(shù)學成績,居然,跌到了及格線以下!這不僅可能出乎您的意料,也讓我是萬萬都沒想到的。沒想到自己的數(shù)學成績居然已經(jīng)跌到了考試的底線以下,雖然考完后的總結班會上班主任老師并沒有明說,但我知道,我就是那些拖班級平均分的“罪人”之一。

對不起,老師。我不該因為個人的喜好就放棄數(shù)學,不該忘記您的淳淳教誨,更不該忘記班級的榮譽,給老師臉上抹黑,給班級拖了后腿。雖然數(shù)學身為三主課之一,但是不知從何時起,我就慢慢的跟不上進度。老師寫在黑板上的公式雖然工整,但在我的眼里卻蒙著一層厚厚的云霧,我“看不明”也“讀不懂”,在其他同學都在認真的學習的時候,我卻只能做個楞在原地。關于這一條我也有錯,既然不懂,那就應該向老師同學去請教,去學習,可是我卻因為內向而問不出口,導致一拖再拖,最終發(fā)展到了這無藥可救的地步。

當時我的想法是“既然這章已經(jīng)錯過,那么先聽下一章好了”,帶著這個蠢念頭我直接開始聽老師的下一堂課??墒俏覅s忘記了老師說過的一句話“數(shù)學是一門環(huán)環(huán)相扣的課,這章沒聽,你下章就更聽不明白!”事實證明,老師是對的,接下來的課上我更是聽的云里霧里。直到最后,我近乎已經(jīng)放棄了數(shù)學這門課。

但是這次的中考成績卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒!我這是在做什么,身為主課的數(shù)學要是就這樣被我放棄,那以后的考試該怎么辦?每每都往老師臉上抹黑嗎?做一個永遠的吊車尾?就這樣的成績單現(xiàn)在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆?清醒的認識到這是不應該的我決定認真的改過自新。

首先,我希望能將以往落下的功課能夠重新?lián)炱饋?,我會自己買好學習資料,努力攻克以前不會的難題。但我也知道“閉門造車”并不可取,我會在課余認真的向數(shù)學好的同學請教,如果遇上實在不會的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。

我的改正發(fā)自內心,但習慣不是一日養(yǎng)成的,要把壞習慣轉變還希望能得到老師和同學們的監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:

20某某年x月x日

數(shù)學不及格檢討書7

尊敬的數(shù)學老師:

您好!

很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二、我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書,懇求老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

20某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書8

尊敬的老師:

您好!在這里,我對我本次的數(shù)學考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導致我這次數(shù)學考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。

填空題作為小題,往往會被我忽視,因為它分值小,題目簡短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時候,因為趕時間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒有看完就開始拿筆計算,出現(xiàn)了相當多的錯誤。

我認為這是很不應該的,考試時應做到的認真仔細沒有做到,結果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟!針對應用題,我認為,應用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺得還是應該從平時做起,上課認真聽講,多做一些習題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認真仔細的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關于這一點,我以后也會加強鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習慣。

以上就是我對這次數(shù)學考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機會,我下次一定做的更好!

此致!

敬禮!

檢討人:某某某

時間:

數(shù)學不及格檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我是某某,因為期末考試不及格的原因,今天在這里鄭重、真誠的跟您道歉,說一聲對不起!

考試不及格,說明自己學習不認真,沒有好好學。學習本應該是自己的事,不需要別人來煩惱、擔心,因為自己期末考試沒考好而跟老師您道歉,或許旁人聽起來有點難以理解,但是我自己內心清楚,學習是自己的事,但絕對不僅僅是只與自己有關系。這么說,并不是說我期末考試沒考好怪老師,而是想表明,我辜負了老師的期待和照顧,是對老師辛勤教學的不尊重,是對老師的關心的不尊重。

在平時的上課期間,我自己的學習態(tài)度有很大的問題,上課經(jīng)常開小差,私底下偷偷地在本子上畫畫,而沒有認真聽老師的講課,所以在學習上跟不上大家的腳步,因此在期末考試上不及格。其實在一開始我也有認真聽,但是因為我的理解能力相對對其他同學而言比較差,在老師講的許多問題上,大家都理解明白了,我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖,想要徹底弄懂這個問題,而老師看大家都會了就開始下一個問題。于是就陷入了死循環(huán),前一個問題我還沒弄懂,新問題又來了,久而久之,越來越多問題弄不明白,我就漸漸地喪失了信心,干脆懶得聽了,開始在課堂上開小差去了。

其實這主要怪我,在一開始,如果大膽的跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個問題,再說班上還有其他同學呢。但是因為我自己缺乏與老師的溝通,而導致差距越拉越大;在一個原因就是學習缺乏主動性,總想著別人教我的我就去學,自己從來不會去主動學習,遇到不會的問題不會主動去像老師請教、問同學尋求幫助,自己私底下也從來沒有主動去復習、去預習還是怎樣;最重要的一個原因就是缺乏意志力,自己很難去管控好自己,經(jīng)常在課堂上開小差,同桌也經(jīng)常有叫過我認真聽講,但是我總是不以為然,依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點的話,也許情況就會好很多。

這次的期末數(shù)學考試的結果很不理想,但是也是徹底地打醒了我,讓我明白了不好好學習的后果,我也徹底地認識到了自己的錯誤,數(shù)學是一個十分重要的科目,我后面一定會認真學習,爭取在下一個學期期末考試前追上來。

希望老師能夠繼續(xù)相信我,能再給我一個機會,我一定會證明給老師看,請老師監(jiān)督我!

檢討人:某某

20某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書10

這次考的最差的數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了

在各科成績當中,我的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的.精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關系的。在基礎知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分數(shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信,我一定能成功。

數(shù)學不及格檢討書11

尊敬的老師:

您好!

這次的考試成績不理想,我的數(shù)學成績沒有考及格,我對不起您一次次的指導,一次次的幫助,數(shù)學是主科,我不想我的數(shù)學成為我的拖累,這次的失敗我會在下次的考試中站起來。

數(shù)學需要思考,需要不斷的練習,各種習題都需要掌握,我學習數(shù)學有些懶惰,怕作習題,喜歡偷懶,老師您講過的很多知識都是簡單易懂的只要多加練習,就能完全掌握的,我并沒有按照您的要求去學習,去練習,在課堂上我感覺自己回了,把老師交給我的作業(yè)做完,就去玩去了,但是好記性并不是如自己想象中的那么好,我也是普普通通的一名學生,么有其他特異之處,在這次考試時,試卷發(fā)下了,看著那些熟悉而陌生的題目,筆拿起又放下,抓破了頭皮,汗水一直順著我的額頭一直滴落,當時我就非常后悔為什么就不能很好的聽老師的話,多做多練呢,但是全忘光了這也太夸張了,以前學的知識我都忘了,只有最近學的我沒忘,全都寫出來了。

在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足,很多缺陷,我對這次的考試不夠重視,您時常教導我們,要做到課前溫習,課時認真,考前復習。我都沒有做到,課前我沒有溫習提前預習,覺得老師您遲早要將的,現(xiàn)在就算看了也不明白,有時間還不如去玩。這是我的過錯。課堂上,聽老師講課認為聽懂,就神游天外,課堂沒有練習,可有更不要說練習了,考試時,復習以前的知識感覺太無聊,看不下去,總是神思不屬,更多時間是扔下課本,不在復習玩去啦。

我對學習態(tài)度的不真誠,期末考試回報我的就是這次的不及格,種什么數(shù),結什么果,有付出才有回報,我清楚的認識到了這點,也非常的后悔,老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的,是讓我認識到自己的錯誤,改正,并能夠從這次的失敗,汲取教訓在未來的一天數(shù)學能夠騰飛,不在是我的障礙。

這次考試數(shù)學不及格對我打擊很大,對我的教訓也很大,從今天開始,我會從頭開始,把那些忘記的落下的數(shù)學知識補回來,用勤奮補拙,不懂就問,用真誠的態(tài)度學習,用好的成績回報老師的教育之恩,回報爸媽多年來的養(yǎng)育之恩,做一個有上進心的好學生,向那些比我優(yōu)秀的同學看齊。

此致

敬禮

檢討人:

20某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書12

尊敬的老師:

關于此次數(shù)學考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清數(shù)學考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅數(shù)學難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,我一定努力進去,認真學習數(shù)學,提高數(shù)學成績,爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

總結,我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致!

某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書13

您好!

當做完試卷之后我就發(fā)現(xiàn)自己可能考得不是特別好,因為在很多地方我都覺得自己的知識掌握的不是很好,雖然在記憶里課上老師講過很多內容,但是我只記得模模糊糊的,知道一點點但是卻不知道怎么用。

我以為自己在上課的時候已經(jīng)完全明白,懂得這些知識點,就沒有太過在意,就算是考試我也沒有很緊張,還是像往常一樣,沒有復習,只是寫完作業(yè)就好了。但是發(fā)下試卷之后我發(fā)現(xiàn)不只是沒有把握的題目沒有做對,那些我覺得不會錯的題目也錯了很多,因為做完之后就沒有檢查,很多都是不夠細心才會錯,試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿滿的諷刺。

我仔細反思這次考試失敗的原因,很多就是我自作聰明,很多地方不去深入的學習和研究,在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了,還是陷入了您的思路了,沒有自己的思考,沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時粗心大意,考試時自認為不會出現(xiàn)錯誤,也就不會去想到要再檢查一遍,反而在剩下的考試時間里無所事事,于是考試成績就讓我后悔不已。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,在今后的學習中我會努力改正這樣的缺點,不讓他們成為我學習上的攔路虎,我已經(jīng)明白老師您說的無論課前的預習還是上課時的認真聽講,還是課后的復習,對我們學習成績的提高都有重大的作用是什么意思了,這次考試讓我切實體驗到不聽老師的話有什么樣的后果。從今起,我一定好好聽您的話,認真執(zhí)行這三個步驟,將我的成績一步步提高。

這段時間我真的是太過放飛自我,只是在上課的時間聽過您講課,課本上面也沒有什么筆記,所以在課前也沒有想過預習,課后更是將學習拋在腦后,只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會下降的,可是沒有不努力的就會有收獲的學習方法,我以后一定不會再偷懶了,請您監(jiān)督。最后在這里向您道歉,向同學道歉,我給班級拖后腿了。

此致

敬禮!

檢討人:

20某某年某某月某某日

數(shù)學不及格檢討書14

尊敬的老師:

關于此次數(shù)學考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認

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