初中生的作文600字合集八篇

第頁初中生的作文600字合集八篇初中生的作文600字篇1

我的愿望有成千上萬，就算你有一百零一零一只手指三天三夜也算不完，假如老天爺真的只能給我一個愿望，那我應(yīng)當選當哈利波特二代呢？還是要當有錢人家的大小姐？家財萬貫，錢怎么花都花不完，掌上明珠的我，還能對爸媽予取予求，要什么有什么，有求必應(yīng)真不賴！唉～～究竟要選什么愿望呢？讓我百思不得其解，左右犯難??！

嗯～～我確定了！我要當哈利波特二代，讓我可以到魔法學校就讀！到了魔法學校，我第一個要做的事當然就是走進奇妙的校長室，和無所不知，無所不曉的校長握握手、聊閑聊，并且請博學多聞的他教我很多我不知道的事情和魔法，讓我從懵懂無知的學生，變成全部咒語都精通的哈利波特二世，不僅打倒了人人懼怕的佛地魔，還成了大家最敬重，有史以來年紀最小的魔法部長呢！

我這位魔法部長，不僅幫助人民除掉了作奸犯科的人，也讓魔法世界變得平和又安靜，這個安詳、和諧的世界是大家夢寐以求的好地方。

自從看了家喻戶曉的哈利波特后，我就始終期盼十二歲生日的到來，還幻想著體型特殊的海格能破門而入，并且和我說我是一位法力高強的巫師，希望我能進入魔法學院就讀呢！因為我的生日和哈利波一樣是在七月，所以我始終幻想我也能當上法力高強的巫師，也因此我把哈利波特這本書的咒語背得滾瓜爛熟，就是希望哪天真的進入魔法學校就讀時，不會是一問三不知的學生，而是老師們眼中的高材生，同學眼中最有潛力的魔法師。

我的愿望雖然只是我天馬行空的想像，但是我信任肯定還有人和我一樣擁有這個愿望吧！望眼欲穿，期盼十二歲快來到！無所不能的老天爺??！我等你實現(xiàn)我的愿望喔！

初中生的作文600字篇2

暑假早已經(jīng)結(jié)束，我的暑假生活也早已經(jīng)起先啦！

當我坐在教室的時候，我又多了一個新的身份——中學生！是的，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學生啦。在來學校的第一個晚上，大家都在閑聊，我原以為他們都相互認，識可問了他們后，才知道他們都是剛剛相識的。大家也不知道誰叫什么，就這樣有什么聊什么。到睡覺的時候，大家還在聊，就沒幾個睡覺的人！夜慢慢深了，說話聲也慢慢沒了。早上，我們宿舍就成群結(jié)隊的去打飯。

我對旁邊的舍友小云說：“小云，我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓?，那里人比較少?！毙≡谱笥铱戳艘幌?，說：“嗯，好。我們快點走，要不有人去排了?！闭f完小云便拉著我的手跑去排隊了。我們剛一排，后面就有人來了。我大口喘氣對小云說：“幸好你拉著跑好，不然我們就得排很久的隊了?！毙∮⑽恍φf：“這都是在小學打飯練出來的?！贝蝻埻旰?。我們回到宿舍，我用勺子弄出來，用上唇輕輕碰了一下，就對小云說：“小云這個粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎么辦?！毙≡普f：“快點吃幾口，等一下再拿去倒?！蔽屹澩狞c了下頭。說：“也行早知道我們就不把那個面包扔了，現(xiàn)在我好懊悔??！””懊悔有什么用??！時間又不會倒退！呀呀呀…還有五分鐘，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下遲到?！毙≡普f著，這一邊急著喝幾口一邊走，我也跟上去。我們倒完后，剛要洗碗就有一個舍友說：“時間來不及了，我等中午來再洗?！蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影?，然后我便和大伙把拿起書包，沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置，老師就走進來了，我不由得在心里想：差點遲到，幸好我們不吃粥了，要不然就遲到啦。

現(xiàn)在我雖然還沒有完全適應(yīng)中學生的生活，但為了我的以后我會努力去適應(yīng)的。加油！

初中生的作文600字篇3

勝利者擁有什么？勝利者擁有才智，勝利者擁有毅力，勝利者更擁有志氣！志氣，是通向勝利的橋梁。

有一次，學校要實行演講競賽。在此之前，班主任老師確定先在班上實行一次演講競賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。

最終等到了班會課。老師宣布起先，班長便大大方方地走上講臺，他聲音嘹亮，口齒清晰，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的一般話，帶著充足的感情。

我起先擔心起來，我的實力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想。手心起先出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁激勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起志氣來！”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好，會讓人笑話；不上去，失去了一次機會，機不行失呀！稿子都寫好了。上去吧，讓同學們笑話，多不好呀。老師的話又在耳邊響起：“鼓起志氣來，不要怕?！笔堑?，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎知自己會失敗呢？鼓起你的志氣來，你會勝利的。這是志氣在對我說話。我最終站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們驚訝地望著我，我深深地吸了一口氣，讓自己安靜下來，然后，又鼓足志氣，演講起來。漸漸地，我不再膽怯 ，全部的思想感情都融入了稿子里，心中那純真的感情，在言語之中自然地流露?！皣W――”爆發(fā)出一陣熱情的掌聲?！罢姘簦　庇腥藢ξ艺f。當老師滿面春風地宣布我獲勝時，我喜極而泣，我勝利了！

“是什么力氣使你走上臺來講得這么好呢？”老師問我。

我回答：“是志氣。因為我信任，有志氣，才會有勝利。志氣，是通向勝利的橋梁?！?/p>

初中生的作文600字篇4

人生，就像氣泡一樣，風一吹便飛上了天，當自己留意到的時候卻啪的一聲消逝了。就在即將裂開的瞬間，總希望自己能飛得更高，但回過神來的時候，卻總是來不及。

假如可以，請給我一次止步的機會。

若我能停下腳步，我定會駐足欣賞生活中賞心悅目的風景。清清晰楚的看透它們的每一寸輪廓，每一分面容，將人生中遺漏掉的微小美妙都收入眼中。那廣漠無垠的土地，翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹，那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍如洗的天空……這些景色都是我從未見過卻又似曾相識的。假如可以，請給我一次止步的機會，我會閉上眼，感受大自然秀美的萬物。

若我能停下腳步，我定會抓住人生里稍縱即逝的機會。它在每個人面前都是同等的，而我卻錯過了很多，人一生中若能把握住機會，也是一種觸手可得的歡樂。每一次上課的舉手發(fā)言，每一次考試的選擇填空，每一次上臺的表演機會……若我能停下腳步多留心身邊的人事，我何嘗不會發(fā)覺，原來自己身邊等待發(fā)掘的機會有這么多呢?假如可以，請給我一次止步的機會，我會抓住它，抓住我遺失的機會種種。

若我能停下腳步，我定會堅毅面對生活中的艱難挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學會停下腳步，人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我，假如連眼下的困難都解決不了，又該如何改造自己呢?每當自己考試失利，講話失誤，做事出錯時都不要氣餒，要知道人生是一個須要間或暫停的路程，跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血，在人生里跌掉是會流眼淚的。假如可以，請給我一次止步的機會，我會站起來，擊敗我面前的困難挫折。

能停下腳步，也是一種無言的華蜜。

是啊，假如有個人情愿在自己身邊止步，即使在人生中失去了一切，即使身沒有任何言語，我覺得也是一種華蜜。只要讓自己停下腳步看一下四周，就肯定會望見那些細小的氣泡，那時的自己，就決不會是孤寂一人。

初中生的作文600字篇5

告辭了天真爛漫的童年，告辭了難忘的小學時間，告辭了從前老師和同學，告辭了戀戀不舍的母校……我上了初中。

跨入篆角初級中學大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到全部的一切都是那樣的簇新。有了新校內(nèi)，新老師，新同學，新集體。這里有參天的大樹，美麗的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新奇的宣揚欄，還有設(shè)備齊全的試驗室……總之，呈現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的味道。

上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數(shù)學、英語、政治、生物……作業(yè)積累如高山，卷子試題匯合成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學公式，思索生物習題時政治又會出現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，如同自由的鳥兒被一下子關(guān)進了囚籠。

上初中了，老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格，所傳授的學問更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風趣的談笑可謂是不堪一擊。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是歡樂的，這里就是一個歡樂、幽默、好玩的王國。

上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的`我竟然跌落到了十幾名，我的從前斗志在風聲鶴唳中慢慢消沉。我好無奈，好傷感!我認為中學就是一座難過的城堡，讓我平添了幾分哀痛。

上初中了，我相識了很多新同學并成為好伙伴，我們大家和諧相處，有說有笑;在學習上取長補短，相互幫助。高興在這地方萌芽，新的“快樂樹”將在這兒挺立參天。

初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!

初中生的作文600字篇6

轉(zhuǎn)瞬間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又起先了我人生的其次個階段——初中生活。

開學第一天，驚慌、快樂、激烈的心境促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學?！喜小＿~進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下驚慌、膽怯 。學校的一切都是那樣生疏，但這生疏的環(huán)境卻又充溢“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，四周的一切又都是那樣生疏，似乎是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們必需會成為好摯友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，并且是當著家長的面打?qū)W生。可是，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)覺全部的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)覺他（她）們個個都是平易近人。異樣是語文老師講課非常生動，朗讀課文的時候也非常有感情。應(yīng)對生疏環(huán)境的我們，心中自然有些膽怯 ，上課很少舉手發(fā)言，但語文老師常常激勵我們，使我們對這個生疏的環(huán)境慢慢熟識起來。

開學第一天午時，我班進行了班干部評比。在小學的我，一向擔當著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當也能謀得“一官半職”吧。惋惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很哀思，但我不會所以而氣餒。我信任，在往后的日子里，我必需會“金榜題名”。

我的初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎

初中生的作文600字篇7

看不到的笑

有一種屬于我的笑，它就是看不到的笑．這并不代表我惟一的笑.．和大家坐一起玩耍我可以放聲的笑；和大家一起游玩，我可以快樂的笑；和大家閑聊，我可以微微一笑．但有一中種笑，是最令我感到華蜜的笑．

(整理)

１６歲的我，喜愛為他付出，很平凡的舉動，很無知的想法，希望他快樂，不知道我的所作所為是否是徒勞，我會事事為他，我總覺得他的腦子裝的學問太多，會用我的腦子去給他填充，讓他不分心．不如，我知道他哪科成果在學問點方面還欠提高，我會幫他找適合他的題目做，他平?？偸菒圩鲭y題，所以．．．這樣做只是不想讓他奢侈太多他休息的時間，因為他是個不太能晚睡覺的孩子．

還記得有一次，晚上他１０點睡覺，其次天眼睛都青了，而且他喜愛打球，所以我想盡量給他擠時間，讓他放松，我會為他的小事操勞，為他的成果感到欣慰，可是不知道他是否須要．

我對他做的不須要回報，或許那樣我會不習慣，雖然這樣有時候會覺得很累，但是它可以讓我快樂．自從有了他，我起先寫日記了，因為他的一句話，或許只是他隨口說的，本應(yīng)當是他做的，可因為麻煩，就變成我的了．但我真的感到快樂了．每天一回家，坐在書桌前，回想一下白天的事，然后把它們一一記在日記里，這里面有我的想法，有我的懷疑，最多的是藏在我心中的歡樂．我的日記，他有了愛好，也是我堅持的動力，雖然有的時候我會不快樂，但想想我們的原來，和我心里的想法的惟一寄予者－－日記，我就會很快樂．他看了我的日記，他成了最了解我心思的人，這是多么歡樂．

(整理)

平常我們是最熟識的生疏人，但因為我們的溝通，我們又是彼此知心的別人看不到我的笑，因為我的笑藏在我心里．

不久前我們吵架了，但屬于我的笑仍舊存在．因為我發(fā)覺他好象起先在乎我了．

初中生的作文600字篇8

在一片無人的小島上，到處都是荒土，沒人會想起他，他太小太小，只能容納１００人左右，哥倫布找尋大陸時，也未在乎過他。沒人認為他是一座島嶼，只有歲月明明確確知道他是一座小島。

他孤孤獨獨的過著一輩子，誰也不知道他有多少歷史，他的名字。有一天，一株淘氣的小著陸傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺，水手乘著風，挑戰(zhàn)著大自然，一股強勁的風吹起了水手的寬帽，吹起了水手厚重的頭發(fā)，我們的小著陸傘－蒲公英慢悠悠地飄到那座小島，她跳著，笑著，她覺得這兒真廣袤，土地真肥沃！于是，她于誕生以后第一次徹底地安了家。

她睡在泥土里，沉睡許久的小島醒了，他感到一股力氣向它涌來，他感到自己的血液在流通，他如同一位壯實的青年昂起了頭，他看到了什么！一株金黃色的小花，金燦燦的，像每天給他講故事的太陽公公的笑臉，又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣。他的心射進了一道陽光，他感到愉快極了。他輕輕地說起了悠久的故事，輕輕地唱起了如夢如幻的歌，蒲公英醒了，她嬌滴滴的問：＂是誰？＂她被打動了，她感到這一切太美了，＂是我＂，小島做了回答，＂你是誰